高三期末家長會(huì)的發(fā)言稿(通用5篇)
現(xiàn)如今,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編精心整理的高三期末家長會(huì)的發(fā)言稿(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高三期末家長會(huì)的發(fā)言稿1
各位家長朋友:
大家好!
感謝您來參加家長會(huì),感謝您對(duì)我校工作的大力支持!
在過去的一年里,我校緊緊圍繞“讓學(xué)生成人、成才、成功”的辦學(xué)理念開展工作;全校教職工起早貪黑,辛勤工作,上下同心,艱苦奮斗,充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性;同學(xué)們努力拼搏,積極進(jìn)取,我校在各方面都取得了輝煌成績:
1、高考取得歷史性突破。學(xué)校在全市教學(xué)工作會(huì)議作了典型發(fā)言,獲得了泰安市教學(xué)先進(jìn)單位稱號(hào)。
2、我校被評(píng)為“泰安市精神文明先進(jìn)單位”,這是一個(gè)綜合榮譽(yù)。
3、在全區(qū)教育系統(tǒng)重點(diǎn)項(xiàng)目“美麗校園”建設(shè)驗(yàn)收中,我校作為第一批參評(píng)的高中學(xué)校參加驗(yàn)收,專家對(duì)我校的教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理水平、后勤保障和校園建設(shè)等給予高度評(píng)價(jià)。
4、我校繼續(xù)開展的“有效教學(xué)大研討“活動(dòng),進(jìn)一步深化和細(xì)化,目標(biāo)更明確,效果更顯著。
5、我校充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班委的作用,建立了級(jí)部學(xué)習(xí)管理委員會(huì),完善了合作學(xué)習(xí)小組建設(shè),學(xué)生自我發(fā)展、自主管理的能力和水平進(jìn)一步提高。
6、藝體特色進(jìn)一步彰顯,我校學(xué)生在市級(jí)、省級(jí)比賽中嶄露頭角。
7、學(xué)生得到全面發(fā)展。
(1)學(xué)習(xí)成績顯著提高;我們學(xué)生入校成績一般在3000名-5000名,雖然基礎(chǔ)薄弱,但進(jìn)步快、上升幅度大,有的同學(xué)提高了幾千個(gè)名次。
(2)學(xué)生精神面貌煥然一新,積極向上,意氣風(fēng)發(fā),充滿了正能量;講禮貌、講衛(wèi)生,文明意識(shí)大大增強(qiáng)。
(3)“勤”文化得到進(jìn)一步弘揚(yáng),形成了勤勤懇懇抓成績、一心一意提質(zhì)量的濃厚氛圍。
家長朋友們!
過去的成績,凝結(jié)了我校師生的辛勤汗水。事實(shí)證明,我們有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍,這是全區(qū)及至全市敬業(yè)精神最強(qiáng)的老師隊(duì)伍,他們?yōu)楹⒆犹峁┝税察o、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造了人人努力、個(gè)個(gè)爭先的學(xué)習(xí)氛圍,他們?yōu)槊恳粋(gè)孩子的成人成才傾注了心血。
請(qǐng)大家相信,進(jìn)入四中,人人成功,個(gè)個(gè)上本科。我們走出了一條文化科、專業(yè)特長和春考多元化發(fā)展之路,我們要讓每名學(xué)生都能找到適合自己的發(fā)展道路,同學(xué)們通過努力一定能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。
我們可以自豪的說,20xx年我們的付出了心血和汗水,有成績,有快樂,但我們更期待20xx年創(chuàng)造更大的輝煌。
目前,離高考還130多天的時(shí)間,高考備考進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期、沖刺階段。
贏得高考勝利,也許是同學(xué)們?nèi)松械谝淮我彩亲钪匾木駬。高考,關(guān)系著我們家庭的幸福,尤其是我們農(nóng)村家庭的幸福,關(guān)系著我們孩子一生的前程。我們必須面對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí),就是隨著國家招聘制度不斷完善,今后必然是逢招必考,逢錄必考,而最基本的條件就是要有合格的學(xué)歷,今后的學(xué)歷要求必然越來越高,如果學(xué)歷不夠,就入不圍。北京、上海作為國際大都市,是名校薈萃的地方,豐富的教育教學(xué)資源、優(yōu)越的物質(zhì)生活、精神生活條件、濃厚的文化氛圍,比較高的升學(xué)率,是我們無法想象的,都不也是在拼命學(xué)?搞素質(zhì)教育,從來也沒弱化升學(xué)率,哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的孩子不也千方百計(jì)考大學(xué),以考個(gè)好大學(xué)為榮。
高考工作,無疑是全校的核心工作。全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)部負(fù)責(zé)人、各班主任全天跟蹤學(xué)生,早晨比學(xué)生起得早、晚上比學(xué)生睡得晚;中午及晚休時(shí),要等待學(xué)生們安靜下來,才能休息;老師們認(rèn)真研究高考、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、檢測、輔導(dǎo);我們還舉全校之力,動(dòng)員了骨干教師,克服了課程多、工作時(shí)間長所帶來的勞累,針對(duì)同學(xué)們積累的問題,進(jìn)行專門輔導(dǎo)。
高考工作,也應(yīng)當(dāng)成為家庭的核心任務(wù)。
現(xiàn)在,人們對(duì)什么成功,有了重新定義:衡量一個(gè)成功人士的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么?就是看你能不能教育出一個(gè)成功的孩子。你有錢,錢會(huì)失去;你有權(quán),權(quán)會(huì)過期,而只有孩子永遠(yuǎn)是自己的,是我們生命的延續(xù),是家庭最寶貴的財(cái)富。每一個(gè)孩子都是家庭的希望,是父母努力的精神支柱,每一個(gè)孩子都能成為優(yōu)秀者,都能成為父母的驕傲。
所以我們最大的成功,應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)孩子的成功;孩子不成人、不成才,則是家庭最大的失敗。
有的家長朋友可能說,孩子在學(xué)校,孩子成人、成才是學(xué)校老師的事,我們家長用不勁。事實(shí)上,沒有家長的教育和配合,學(xué)校、班主任和老師很難起到很大作用、很難改變學(xué)生。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,也是最重要的學(xué)校;父母是孩子的第一任教師,也是最重要的一輩子的老師,影響最大的老師。家庭對(duì)人生的態(tài)度和行為習(xí)慣,決定了孩子對(duì)人生的態(tài)度和行為習(xí)慣。中國家庭教育協(xié)會(huì)研究的結(jié)果表明,孩子的性格、習(xí)慣,歸根結(jié)底來自于家庭的影響,家庭的問題孩子出自問題家長,家能給孩子提供什么,決定了孩子的一生,F(xiàn)代心理學(xué)研究結(jié)果表明,孩子的習(xí)慣和性格是形成是在3歲開始形成的,一直到6歲,那時(shí)你怎么教育,他就怎么樣,決定了孩子的一生。
所以家庭教育非常重要,每一個(gè)成功孩子的背后都有一個(gè)充滿正能量的家庭;作為家長,為人父母,必須懂點(diǎn)家庭教育的知識(shí),研究家庭教育,改變教育觀念,學(xué)校教育不能脫離家庭教育,學(xué)校教育必須和家庭教育相結(jié)合,形成合力,才能把孩子教育成人、成才,最后成功。
離開高考還有130多天的時(shí)間,說長不長,如果抓得不緊,精力不集中,很快就會(huì)浪費(fèi)掉;說短也不短,如果抓緊時(shí)間,講究復(fù)習(xí)方法,認(rèn)真聽從教師指導(dǎo),發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,130天也足以大幅度提高成績,改變一生。
在這高考備考的關(guān)鍵時(shí)刻,要保證學(xué)生高考后期復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量,更需要家長的理解、配合和支持,我們家校聯(lián)手,共同把孩子培養(yǎng)成才。在此,我們要注意以下問題:
第一、習(xí)慣決定命運(yùn),養(yǎng)成好習(xí)慣是成功的前提。學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī),手機(jī)危害大(個(gè)別學(xué)生帶手機(jī)后,晚上睡覺也用手機(jī)上網(wǎng),嚴(yán)重影響學(xué)業(yè),學(xué)校補(bǔ)助100元話費(fèi),家長和孩子的聯(lián)系,可以通過班主任):提倡不吃零食、垃圾食品,影響孩子的健康;不給學(xué)生購買貴重的衣服、鞋子、書包等,否則孩子會(huì)大手大腳,不知節(jié)約;杜絕學(xué)生穿奇裝異服、留怪異發(fā)型,不利于學(xué)生良好性格的形成,有的家長對(duì)孩子的穿戴不管不問,這是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn);家長要對(duì)學(xué)生的不合理要求說不。
第二、“高考改變?nèi)松保湎ё铌P(guān)鍵的學(xué)習(xí)時(shí)光,。高中學(xué)習(xí)必須刻苦。你想孩子將來過上什么樣的生活,現(xiàn)在他就必須付出多大的努力;沒有春天的耕耘,哪有秋天的收獲,支持學(xué)校給孩子提供更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第三、家庭、家長對(duì)孩子的身心健康影響深遠(yuǎn)。
(1)傾聽,才會(huì)了解孩子。要學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)與孩子平等交流,尊重學(xué)生的人格。要多溝通,多疏導(dǎo),少訓(xùn)斥;要多鼓勵(lì),少挖苦、諷刺,冷靜、科學(xué)的處理問題。
(2)和睦的家庭對(duì)孩子有潛移默化的好影響,要保持家庭和睦。家長對(duì)父母孝敬,孩子才能聽父母的話,家長對(duì)生活充滿積極心態(tài),孩子才會(huì)積極上進(jìn);家長是一個(gè)愛讀書、談吐優(yōu)雅的人,孩子就一定也會(huì)積極效仿。
第四、要尊重教師、班主任的勞動(dòng),經(jīng)常主動(dòng)與班主任、老師聯(lián)系,了解在校情況,以便及時(shí)給予指導(dǎo)。一定要意識(shí)到,家長工作再忙,掙錢再重要,也沒有孩子考學(xué)重要,都不能成為對(duì)孩子學(xué)業(yè)不理不睬的理由;當(dāng)然對(duì)孩子的關(guān)心,也絕對(duì)不是只提供點(diǎn)好吃好喝的那么簡單,要從精神上、心靈上去關(guān)心孩子。
第五、在寒假中,要堅(jiān)持復(fù)習(xí)不放松。學(xué)生要始終保持旺盛的精力和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。家庭要給學(xué)生提供安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免過于噪雜、吵鬧;要提醒學(xué)生按時(shí)作息,盡量減少走新訪友,以避免過于牽扯精力。
第六、作為學(xué)校也積極做好后勤保障工作。
住宿條件進(jìn)一步改善,二號(hào)學(xué)生宿舍樓幾個(gè)內(nèi)部裝飾;漏水問題提到根本改善,每口宿舍均設(shè)洗刷間;供暖設(shè)備進(jìn)一步得到維護(hù),今年供暖效果很好。就餐條件、就餐質(zhì)量進(jìn)一步改善;超市、飯菜價(jià)格及時(shí)公示,確保不高于市場價(jià)格;安監(jiān)辦帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)每周對(duì)超市、餐廳檢查兩次,食藥局、教育局不定期對(duì)餐廳、超市檢查,確保飯菜質(zhì)量。個(gè)別學(xué)生反映飯菜價(jià)格高的問題(確實(shí)屬實(shí),及時(shí)得到改正,并對(duì)其進(jìn)行處罰,有些學(xué)生不骨說真話,把錢用到了其他地方,因而撒謊,職買流量、網(wǎng)購等)歡迎家長時(shí)時(shí)監(jiān)督,隨時(shí)查看學(xué)生的在校消費(fèi)情況。
家長朋友們!
讓我們共同攜手,為孩子們健康成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步提供堅(jiān)實(shí)的后盾。請(qǐng)相信,有學(xué)校的周到服務(wù),有老師們的悉心指導(dǎo),有家長的全力配合,更有孩子們的辛苦付出,我們的孩子們的一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,考上理想的大學(xué)。
最后,在春節(jié)來臨之際,祝家長朋友們、同學(xué)們新年快樂,身體健康,心想事成、萬事如意!
高三期末家長會(huì)的發(fā)言稿2
尊敬的各位家長:
大家上午好:
很高興能和大家在高三上學(xué)期的最后階段見面,共同探討學(xué)生的有關(guān)問題。特別是這個(gè)假期的學(xué)習(xí)和生活安排,應(yīng)該注意什么事項(xiàng)。今年的高三可以說是:真正的有挑戰(zhàn)的一年,甲型流感的沖擊;素質(zhì)教育的深入,都不同程度的影響了我們今年的復(fù)習(xí)時(shí)間。加上今年高三上學(xué)期長達(dá)5個(gè)半月,這就意味著明年還有3個(gè)月,90天的時(shí)間,時(shí)間緊迫。而這個(gè)高中最后的一個(gè)假期也就成了最后一個(gè)調(diào)整補(bǔ)習(xí)階段。利用好了能讓學(xué)生更進(jìn)一步;利用不恰當(dāng),肯定會(huì)給我們大家留下不可挽回的遺憾。我們家里的孩子都不是很多,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期我們對(duì)他們的關(guān)懷就顯得格外重要。他們?cè)诿髂甑母呖贾袃?yōu)勢,需要我們的共同努力,共同督促。
一、合理定位,不放棄希望。
在高三,老師的授課方式有些變化。要將原來的新授課變成復(fù)習(xí)課習(xí)題課,肯定在某種程度上要以高考為導(dǎo)向,針對(duì)性要加強(qiáng),知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系的多,內(nèi)容量大,系統(tǒng)性強(qiáng)。這對(duì)基礎(chǔ)稍微弱的同學(xué)來說一定有不同的感受,進(jìn)而產(chǎn)生思想的焦慮,懷疑,不自信,甚至有些絕望。因此我們一定要幫他們合理的定位,樹立信心。
記得去年我的一個(gè)學(xué)生叫張小鷺,平時(shí)學(xué)習(xí)處在中下游。考上二本可以說是很困難。她有時(shí)候在考完試后,甚至因?yàn)樽约翰粷M意的成績而放聲痛哭,可見她的壓力有多么大。我就問她:是怎么想的?她說;老師我考不上大學(xué)了。我說:你一定能考上大學(xué),那么多大學(xué)本科?齐y道都沒有我們考上的嗎?她說:不是,老師我想考本科。我說:你一定能行,不是現(xiàn)在,是在高考結(jié)束后,收到通知書時(shí);你現(xiàn)在要承認(rèn)你的基礎(chǔ)和別人有一定的差距,但我看到你現(xiàn)在你有大幅度的提高。有原來的三十多名到二十多名,F(xiàn)在你考了480分,不要認(rèn)為和別人的差距有多么大。下次你每一科提高五分能行嗎?她說:老師才五分嗎?我一定行。結(jié)果下一次她真的考了512分。所以別以為和別人差距那么大,就是差三十分。
每科也就差著5分,就是一個(gè)選擇題,一個(gè)填空題。對(duì)每一個(gè)堅(jiān)持上進(jìn)的同學(xué)來說都是可以做到的。最后這個(gè)學(xué)生真的每一次考試,總成績都在上升:544,555,最后高考的時(shí)候考了572分,上了濱州醫(yī)學(xué)院。而另外一個(gè)班的學(xué)生(現(xiàn)在在中興復(fù)讀)平時(shí)就在前十名,家庭對(duì)她的期望很大,她也一直認(rèn)為自己必須考上大學(xué)。考不好就是不正常的,有時(shí)家長也責(zé)怪她,導(dǎo)致心理壓力越來越大,該做出的題目做不出,最后只能再復(fù)讀一年。
現(xiàn)在有的學(xué)生面對(duì)現(xiàn)在的成績已經(jīng)開始消極,反正考不上了,過一天算一天吧。這些學(xué)生現(xiàn)在做著與環(huán)境不相符的事情,浪費(fèi)著青春,那一定生活在一種痛苦之中。所以我們要幫助他,樹立合理的觀念,減輕他們的壓力,輕松上陣。我二本考不上,考?菩胁恍?只要有理想,就有希望。保證平時(shí)努力地去學(xué)習(xí),不虛度光陰。只要孩子學(xué)知識(shí),就支持他,重視它。大家都知道水到渠成,只是要合理的去引,水到渠成,自然就考上本科了。堅(jiān)持去做,滴水穿石,必能小溪匯成大海。即使沒有成功考上理想的大學(xué),他們也學(xué)了更多的知識(shí),為他們走上社會(huì)鋪就知識(shí)的基礎(chǔ)。
合理定位,不放棄任何希望。
當(dāng)然那些已經(jīng)感覺到放棄的學(xué)生,就要加壓。讓他們多承受一些壓力,因?yàn)楦咧须A段是一個(gè)人心理成長的關(guān)鍵時(shí)期。不經(jīng)歷風(fēng)雨的高中生活,對(duì)于學(xué)生來說是不完美的生活。只有經(jīng)歷了,才有成長。
二、寒假的重要
寒假馬上到來,過了寒假,就進(jìn)入了高考的沖刺階段;只有90天,您的孩子就要走進(jìn)高考,接受他們?nèi)松械谝淮握嬲绊懨\(yùn)的考驗(yàn)。所以,寒假這20天,對(duì)您的孩子來說是至關(guān)重要的。誰充分利用好這個(gè)假期,誰就可以在高考沖刺的起跑線上領(lǐng)先一步。因?yàn)楸M管大部分孩子相當(dāng)刻苦努力,但在學(xué)科中仍有自己不足的地方,有些偏科,是這部分同學(xué)的最大的升學(xué)障礙。在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,要同時(shí)完成各個(gè)學(xué)科的`作業(yè),很少有專門的時(shí)間去攻克偏科,弱科。
即使有也是零碎的時(shí)間,所以收效甚微,這個(gè)寒假就是一個(gè)彌補(bǔ)偏科弱科的時(shí)機(jī)。如果孩子在家全身心投入攻克偏科,弱科中,解決這一難題是完全有可能的。若能解決,那么學(xué)習(xí)水平會(huì)有較大的提高。若浪費(fèi)掉這段時(shí)間,開學(xué)之后將要為之付出很大的努力。而那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)已經(jīng)很扎實(shí)的同學(xué),更應(yīng)抓住這段時(shí)間,程序化每一個(gè)細(xì)節(jié)。多復(fù)習(xí)以前做過的知識(shí),做到溫故知新,質(zhì)的提高。相應(yīng)的做一些題目,提高思維的活躍度,連續(xù)性。如果按現(xiàn)在的高考成績,下一步要提高到,語數(shù)外平均110,政史地平均80分?梢娺@段的重要性。十年磨一劍,到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們沒有理由放松每一分每一秒。
為了確保您的孩子度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,給了家長的一封信。請(qǐng)您配合學(xué)校做好以下工作:
1.教育孩子遵守社會(huì)公德,文明守紀(jì),勤儉節(jié)約,尊老愛幼,做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
2.多和孩子溝通交流,幫助他們解決思想上的困難,堅(jiān)定孩子的信念,調(diào)整孩子的心理,以便以積極地心態(tài)和良好的精神風(fēng)貌備戰(zhàn)高考。
3.教育孩子增強(qiáng)安全意識(shí),注意交通安全,用火或用電安全,飲食安全等等。
4.合理安排好假期孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促其高質(zhì)量地完成寒假作業(yè)。并根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況,幫助其強(qiáng)化薄弱學(xué)科。
可能這樣說只是形式上的要求。我想可以分為以下幾步去完成。首先回去問問孩子怎樣度過這個(gè)假期,有休息的時(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間。讓他有主動(dòng)發(fā)言權(quán)和做主權(quán)。然后我們作為輔助者,看他們寫的計(jì)劃,幫著訂正。
主要原則:
1、監(jiān)督孩子在假期時(shí)每日的學(xué)習(xí)時(shí)間不少于7-8小時(shí);
2、早上按時(shí)叫孩子起床,不要睡懶覺。爭取8:30開始學(xué)習(xí)。
3、照顧好孩子的飲食,尤其中午最好不要吃太多方便食品。
4、晚飯前/后最好陪孩子散步半個(gè)小時(shí),除了鍛煉身體,放松身心外,還可以了解他/她的思想狀態(tài);
5、不要讓孩子開夜車,保證11點(diǎn)之前必須入睡。
6、切忌不要急躁,有問題和孩子進(jìn)行平等交流。
7、不要過多地呵護(hù)孩子,因?yàn)槟龅迷蕉,他們的壓力就?huì)越大;
8、在寒假中了解各大高校近年來的錄取人數(shù)和分?jǐn)?shù),幫助孩子根據(jù)自己的實(shí)際水平選擇適合他/她的學(xué)校,為報(bào)名做準(zhǔn)備。高考考的是孩子的整體素質(zhì),整體環(huán)境等等,有時(shí)候必不可少的幫助。
三、六忌且忌
1.一忌貪多求全。
有些家長看到孩子的練習(xí)卷上有空白,就十分緊張,認(rèn)為孩子“消極怠工”。一味求全,制訂不切合實(shí)際的復(fù)習(xí)計(jì)劃,只能讓孩子變得焦慮和沮喪。備考的“題海戰(zhàn)術(shù)”其實(shí)于事無補(bǔ),應(yīng)該指導(dǎo)孩子有選擇地做習(xí)題,找準(zhǔn)孩子的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。
2.忌督促過頭。
孩子迎考,家長比孩子還著急。有些家長沒有輔導(dǎo)能力,只能無休止地督促孩子,成天逼著孩子學(xué)習(xí)。把孩子關(guān)在屋里,不準(zhǔn)出去玩,不準(zhǔn)看電視,甚至采取陪讀的方式。其實(shí)這么做反而會(huì)給孩子造成太大的壓力,更不利于孩子以平常心參加高考,其負(fù)作用是影響孩子安心復(fù)習(xí)和考場發(fā)揮。
3.忌白晝顛倒。
孩子考前復(fù)習(xí),作息安排相對(duì)比較自由。為求清靜,許多家長采取疲勞戰(zhàn)術(shù),將孩子的復(fù)習(xí)時(shí)間拖延長到深夜以至于凌晨,白天讓孩子適當(dāng)睡覺。這種做法非常錯(cuò)誤,容易顛倒孩子的身體“生物鐘”。應(yīng)該盡量同高考當(dāng)天的時(shí)間靠攏,讓興奮時(shí)段集中在白天,只有步調(diào)一致才能考得好。
4.忌期望太高
有些家長對(duì)孩子的期望值過高,不顧考生的現(xiàn)實(shí)成績和智力差別,總想著讓孩子成為狀元、進(jìn)名牌高校。超過孩子的實(shí)際水平,實(shí)際是一種負(fù)面暗示,讓孩子覺得考不上名校就是無能,無形中給孩子造成極大的心理壓力,挫傷孩子的自信心。
5.忌刺激施壓
有些家長擔(dān)心孩子成績不夠優(yōu)秀,考不上理想的大學(xué),總是把親友同事家的“學(xué)習(xí)尖子”,拿來“刺激”自己的孩子。有些家長整天把高考掛嘴上,無休止地嘮叨,有意無意地給孩子造成了壓力,使孩子從內(nèi)心對(duì)高考產(chǎn)生恐懼,更不利于復(fù)習(xí)和考試。
6.忌過分干預(yù)
許多家長認(rèn)為,到了高三,特別是考前幾個(gè)月,孩子惟一的事就是復(fù)習(xí)功課,給孩子諸多限制,不準(zhǔn)做這、不準(zhǔn)做那,取消了娛樂,取消了鍛煉,甚至連電視新聞都不讓看,把孩子當(dāng)成讀書機(jī)器人,這樣做既無助于提高復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量,更容易使腦子疲勞和思維僵硬。
四、六要
1.要心平氣和
高三階段,考試會(huì)多一些,家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時(shí)考試成績不好,家長也不要大驚小怪,更不能責(zé)罵,應(yīng)心平氣和地和孩子分析考不好的原因。成績下滑是由于情緒緊張,是考試題目過難,是復(fù)習(xí)計(jì)劃有偏差,還是基礎(chǔ)知識(shí)不到位?還是考試技巧不掌握?還是學(xué)習(xí)沒有努力?并從中發(fā)現(xiàn)不足,制訂下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。你越自然,孩子也越放松,越有利于孩子的復(fù)習(xí)和在考試中正常發(fā)揮。
2.要家庭和諧
家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)平靜的港灣,家長應(yīng)千方百計(jì)地給孩子營造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境,使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。這個(gè)階段家里客人要少些,應(yīng)酬也要適當(dāng)減少。作為家長,一定要保持家庭氣氛的和諧,即使有了矛盾也應(yīng)該放一放,以免影響孩子的情緒,耽誤復(fù)習(xí)。多和孩子共進(jìn)晚餐,談?wù)撚淇斓脑掝},忙里偷閑,抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子走進(jìn)大自然,帶孩子到戶外踢踢球,散散步,聽聽音樂,以此來緩解孩子的壓力和疲勞。另外,應(yīng)講究家庭民主,盡量用孩子的眼光看問題,盡量尊重孩子的選擇和意見。有不同看法,在孩子冷靜下來之后,再溝通解決。
3.要緩解放松
有些家長不明白,讓孩子所有的活動(dòng)都集中到學(xué)習(xí)上其實(shí)沒有好處。學(xué)習(xí)不僅僅是看書,休息也不僅僅就是睡覺。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的活動(dòng),比如掃掃地、洗洗碗,不僅可以讓孩子的大腦得到適當(dāng)?shù)木徑夥潘,而且?duì)孩子的成長發(fā)育有好處。因此,呼吁家長們把焦慮的心情轉(zhuǎn)化成有效行動(dòng),幫助孩子切實(shí)提高成績。
4.要杜絕嘮叨
給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步,家長都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),以增強(qiáng)孩子的自信心。家長不要按照自己的想法去安排孩子的生活學(xué)習(xí),表達(dá)關(guān)心也要看好時(shí)機(jī),適時(shí)適度,可以在他們休息、放松、心情比較好的時(shí)候再表達(dá)。家長囑咐一件事最好不要重復(fù)兩遍以上,那樣既沒有實(shí)際效果,又帶給孩子不被信任的感覺。平時(shí)要有意識(shí)地杜絕嘮叨之舉,給孩子充分的信任。
5.五要經(jīng)常交流
現(xiàn)在的家長和學(xué)校接觸與聯(lián)系較少,傳統(tǒng)的家訪活動(dòng)基本沒有了。因此父母了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的機(jī)會(huì)和途徑也少了,家長要經(jīng)常和班主任、任課老師進(jìn)行溝通,看看孩子的成績?cè)谀膫(gè)層次,把握和分析孩子的各科成績,給孩子一個(gè)可行而可靠的建議。對(duì)孩子心中的煩惱,家長應(yīng)和老師配合,給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除。
6.要賞識(shí)信任
要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。試想,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí),能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,要對(duì)孩子說你能行,你是好樣的。事實(shí)上,孩子們并不在乎家長給自己買了多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)慈愛的眼神就會(huì)使他們很滿足,從而充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
總之,作為家長,嚴(yán)管、松管皆不是,最貴守住平常心。希望家長們給自己的孩子多加動(dòng)力,少添包袱,力求為子女營造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子以充沛的體力和精力備戰(zhàn)應(yīng)考。但愿家長們巨大的付出之后,得到豐厚的回報(bào)。
希望在您的幫助和陪伴下,您的孩子能夠度過高中階段最充實(shí),最有收獲的假期!
在新的一年里身體健康,工作順利,合家歡樂,孩子考上理想的大學(xué)。
最后再次真誠的感謝大家在百忙之中到學(xué)校開這次家長會(huì),這說明我們對(duì)孩子的關(guān)注程度,也一定能得到好的回報(bào)。
高三期末家長會(huì)的發(fā)言稿3
尊敬的各位家長:
歡迎大家來參加高三(1)班今天的家長會(huì),大家的到來既是對(duì)我工作的配合與支持,也是對(duì)自己子女的激勵(lì)和督促。今天家長會(huì)的主要目的是為了讓大家相對(duì)準(zhǔn)確地了解子女真實(shí)的學(xué)習(xí)情況,以便在距離高考僅剩74天的情況下和子女一起制定切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)和措施,家長、學(xué)生、老師共同努力,爭取使你們的子女、我們的學(xué)生在高考中取得理想的成績。請(qǐng)到會(huì)的家長先簽到并坐到自己子女的座位上(事先讓學(xué)生在上午放學(xué)前用紙寫上自己的姓名用膠帶紙粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屜)。
1.我首先發(fā)給大家的是《學(xué)生進(jìn)校成績、名次情況一覽表》,里面有學(xué)生20xx年進(jìn)校時(shí)的中考成績、當(dāng)時(shí)在學(xué)校700多名學(xué)生中的名次及應(yīng)該在班級(jí)的名次;還有上學(xué)期5次考試的成績冊(cè),里面有各門學(xué)科的具體成績、語數(shù)外總分、名次及與前一次考試相比的進(jìn)退情況。請(qǐng)各位家長了解一下自己子女的成績及變化情況。
可能有些家長看到子女成績及名次時(shí)會(huì)大吃一驚,這與你從子女嘴里了解的情況并不吻合甚至相距甚遠(yuǎn)。事實(shí)上,每次放月假,班級(jí)都發(fā)放了家校聯(lián)系單,上面有你子女上次考試的成績、名次、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)及班主任評(píng)語,你有沒有看到?有沒有詢問?有沒有與老師聯(lián)系?你們可能并不是不關(guān)心子女的成績,也不是不負(fù)責(zé)任,而是過于相信了子女,而子女卻利用你們的信任欺騙了你。
2.接下來發(fā)放的是部分學(xué)生上學(xué)期的成績報(bào)告單,里面有學(xué)生上學(xué)期的總評(píng)成績、各科老師對(duì)你子女學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)語、你子女的獎(jiǎng)懲情況及操行等第。這份成績報(bào)告單早在寒假之前就已經(jīng)發(fā)到了你子女的手上,這是學(xué)校向你報(bào)告你子女一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況的,是孩子一到家就應(yīng)該主動(dòng)交給你的,即就是孩子不主動(dòng)交,也是你們應(yīng)該催著要的。你們也應(yīng)該清楚,從幼兒園開始,各個(gè)學(xué)校就每學(xué)期都向家長發(fā)成績報(bào)告單了。(勵(lì)志名言.)但看到這份成績報(bào)告單的家長有幾個(gè)?開學(xué)后,我曾經(jīng)打電話查詢了部分家長,只有不到五分之一的家長看到過。你向你的孩子要了嗎?孩子說沒有,你有沒有打電話向老師核實(shí)?
3.接下來發(fā)放的是學(xué)生在兩次假期中(寒假及3.19—3.21期間)作業(yè)完成情況的匯總表及部分學(xué)生的寒假作業(yè)、寒假作業(yè)檢測試卷及成績。
放假前各科均布置了作業(yè),我也多次強(qiáng)調(diào)高三的寒假及假期不同于高一、高二,因他們即將面臨人生中非常重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考!多次督促他們要認(rèn)真完成假期作業(yè),年級(jí)組還印發(fā)了《告家長書》,但學(xué)生的假期作業(yè)完成得怎么樣呢?請(qǐng)各位家長認(rèn)真看看手上的假期作業(yè)檢查情況匯總表、子女的寒假作業(yè)及檢測的試卷、分?jǐn)?shù)。
有的假期作業(yè)上還要求家長簽字,但你們督促了嗎?檢查了嗎?簽字了嗎?還是只是問了問,但沒有檢查,子女說沒有布置或做完了,你立即就相信了?說實(shí)話,學(xué)生能否考上大學(xué)或考上什么樣的大學(xué)對(duì)你們的影響要遠(yuǎn)比對(duì)我的影響要大得多,如果你們?cè)诩倨诶锒紝?duì)自己的子女不負(fù)責(zé)任的話,又怎么能苛求老師呢。
4.接下來發(fā)放的是《我的高考奮斗目標(biāo)》,這是要求學(xué)生在3.19—3.21的假期里與家長一起制定的,不知道家長有沒有參與并根據(jù)孩子的實(shí)際情況,共同制定切實(shí)可行的高考奮斗目標(biāo)及措施,F(xiàn)將學(xué)生制定的目標(biāo)發(fā)放到你手上,請(qǐng)你看看他制定的目標(biāo)是否與你的期望相吻合,能不能大家共同努力,將目標(biāo)、措施落到實(shí)處。還有幾個(gè)人(周超、常琛、馮峰、張翀)到現(xiàn)在都沒有制定并上交高考奮斗目標(biāo),如果到現(xiàn)在還連目標(biāo)都沒有的話,他還會(huì)在剩下的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮力拼搏嗎?
5.接下來發(fā)放的是《高三(1)處罰學(xué)生情況一覽表》,從這個(gè)表上可以看出,在處罰的9個(gè)人中,有7個(gè)人是違規(guī)使用手機(jī),這一點(diǎn)家長有不可推卸的責(zé)任。雖然我嚴(yán)厲禁止學(xué)生手機(jī),并在幾次的家長會(huì)上一再強(qiáng)調(diào),還處理了好幾個(gè)學(xué)生,但現(xiàn)在仍有部分學(xué)生在偷偷摸摸地使用,甚至家長也知道、也支持,甚至還反對(duì)老師的做法,家長想當(dāng)然的認(rèn)為孩子用手機(jī)只是為了跟自己聯(lián)系,但請(qǐng)你去查一下他(她)的通話清單,里面所有撥打的電話中及收發(fā)的短信中有幾個(gè)是與你聯(lián)系的呢?我曾經(jīng)檢查過一個(gè)女生的電話,一個(gè)月的通話、短信記錄近千個(gè),通話單子從教室前面一直拉倒教室后面,但里面與家長聯(lián)系的電話與短信加起來不過30來個(gè)。更何況,現(xiàn)在的手機(jī)不光是只能通話、發(fā)短信,還可以上網(wǎng)、聊qq、看錄像、看電子書,已經(jīng)從部分學(xué)生的手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了不健康的錄像和書籍。請(qǐng)各位家長在距離高考僅剩的70多天中務(wù)必加強(qiáng)對(duì)子女手機(jī)的管理,不要讓手機(jī)干擾了他(她)的學(xué)習(xí)和休息。
最后請(qǐng)我們的學(xué)生家長要做到以下幾點(diǎn):
負(fù)責(zé)任:多與子女溝通、督促,多與老師聯(lián)系(我的手機(jī)號(hào)碼是13952661869,歡迎家長經(jīng)常與我聯(lián)系,保證家校聯(lián)系的暢通,千萬不要擔(dān)心打擾老師或相信孩子所謂的老師很忙不希望被打擾的謊言。如果我沒有接你的電話,并不是因?yàn)槲蚁訜┎辉附,可能是在上課或開會(huì),你可以待會(huì)再
打或我下課、散會(huì)以后打給你。最好在早晨6:50——7:10;上午9:05——9:25;晚上18:50——21:20期間打電話與班主任聯(lián)系),家校形成合力,不能自己對(duì)子女無能為力,卻完全指望學(xué)校、老師。沒有家長的支持、配合,老師也無能為力!
講良心:因?yàn)槲野嗟睦蠋煂?duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán),有些學(xué)生并不理解,甚至在家長那兒說老師的壞話,但我可以問心無愧地講,我班老師沒有接受過班級(jí)學(xué)生家長的任何吃請(qǐng),我們所有的工作只是為了學(xué)生紀(jì)律的好轉(zhuǎn)與學(xué)習(xí)的提高,事實(shí)證明我們的努力也有了效果。但我們的家長不應(yīng)跟有些學(xué)生一樣,如果子女的高考成績不能令你滿意的話,還請(qǐng)你講講良心,不要一味地把責(zé)任推到學(xué)校、班主任、老師身上,昧著良心說三道四。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
高三期末家長會(huì)的發(fā)言稿4
尊敬的家長,親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
首先,讓我代表我們班的6位文化課老師,代表62位同學(xué),向在百忙之中抽出時(shí)間不辭辛苦來參加我校我班家長會(huì)的各位家長表示最衷心的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做好人讀好書。歡迎你們一起來討論孩子的教育、學(xué)習(xí)問題。我相信,我們的這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
這是第二次和各位家長相會(huì)于南縣一中這個(gè)溫馨的家園,老朋友會(huì)面,我們倍感親切。各位家長今天來到一中,更多的是一種期待:我們的孩子在一中三年了,希望通過今天的家長會(huì),了解自己孩子在學(xué)習(xí)方面的情況。
在向各位匯報(bào)之前,我提議把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我班李凱同學(xué)的家長,他為我們0605班捐贈(zèng)了5臺(tái)落地式電風(fēng)扇,這是“陽春布德澤,萬物生光輝”的事情,是造福孩子的善舉。下面開始向家長們匯報(bào)。
我班有學(xué)生62人。我班是文科普通班,我們的前面有一個(gè)奧賽班,還有兩個(gè)重點(diǎn)班,分班時(shí)一級(jí)指標(biāo)(0-50名)0人,二級(jí)指標(biāo)(51-150名)有6人,加上從理科轉(zhuǎn)來一人共7人,最好的名次是93名。三級(jí)指標(biāo)(151-300名)15個(gè)。共計(jì)二、三級(jí)指標(biāo)數(shù)22人。
我班班訓(xùn)為:團(tuán)結(jié)、文明、自信、成功。我班口號(hào)為:勤奮將換來高考后的微笑!
我班任課教師是很不錯(cuò)的,本期縣教研室主辦的高三學(xué)科會(huì),我班任課老師中有三位為全縣的高三老師上示范公開課,他們是周美軍老師、呂小艷老師、鐘鳳羅老師。我班任課老師中有一位是我校高三文科數(shù)學(xué)備課組組長,他是楊曙輝老師。有一位英語口語達(dá)八級(jí)的王亮老師,還有一位曾經(jīng)獲得省級(jí)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)的青年老師肖玉蘭老師。
下面向各位家長匯報(bào)各次月考方面的情況。
一年多來,我們班取得了一些成績,成為我們學(xué)校比較有名的班級(jí)。上學(xué)期我們班被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,上上學(xué)期我們班被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,特別是上學(xué)期,我們班級(jí)綜合得分前年級(jí)排名第二名,上上學(xué)期,我們班綜合得分排名第4名。一年多來,我們班有6個(gè)學(xué)月評(píng)為“文明班級(jí)”,獲得了6個(gè)60元的獎(jiǎng)勵(lì)(每月每年級(jí)評(píng)3個(gè)班)。有20余次獲得“學(xué)習(xí)示范班”匾牌,20余次獲得流動(dòng)紅旗。上學(xué)期“紅五月”活動(dòng),我班獲得三等獎(jiǎng)!白鑫拿鲗W(xué)生”演講比賽,我班選手任妮、段慧獲得二等獎(jiǎng)(第二名),作文大賽,我班選手洛星獲得一等獎(jiǎng)。
優(yōu)秀班團(tuán)干部:任宇琴、周芬、劉文佳。
優(yōu)秀學(xué)生:駱星、謝劍勇、陳順、趙校鋒、劉文君。
優(yōu)秀課代表:劉文佳、周芬。
優(yōu)秀組長:黃英、蔡依、陳果。
美術(shù)生,為我班的后黑板報(bào)出了不少力。龔卓、周聰、賀茜、鄢慧宇、陳賈、曹琪、孟亞冬、龍丹、徐意。還有本期轉(zhuǎn)入我班的楊城玉同學(xué),上期轉(zhuǎn)入的文化生姚文靜、戴奉娟同學(xué)非常熱心班級(jí)工作,肯為班級(jí)做事,表現(xiàn)積極。成績進(jìn)步也很快。
學(xué)傳媒的周揚(yáng)、鐘嫦、李子豪、賈建新,美術(shù)生熊敏、劉佳,音樂生皮群,都在思考自己的理想與前途,做到學(xué)習(xí)、培訓(xùn)兩不誤,這是非?上驳氖虑椤
下面就學(xué)生存在的一些問題向各位家長匯報(bào)。
說明:這次講問題只點(diǎn)現(xiàn)象,但我希望各位家長聽好,分析一下這問題是不是就出現(xiàn)在自己孩子身上,有則改之,無則加勉。
上課講小話,睡覺,下課勁只板,上課就釣魚,算八字,一張白紙,一點(diǎn)也不急,照樣鼾聲如雷?葱≌f,看小人書。本事不大脾氣大,犯了錯(cuò)誤不勇敢承認(rèn),批評(píng)不得。不加強(qiáng)體育鍛煉,生病的人次多,一點(diǎn)小病就請(qǐng)假不來讀書。沒病想辦法搞點(diǎn)病不來讀書的。在教室里吃零食,吃早餐,用后的餐巾紙亂丟在地上的。有在寢室吸煙的現(xiàn)象,等等。
下面講講藝術(shù)生方面的問題。
藝術(shù)生外出培訓(xùn),家長一定要多和孩子聯(lián)系,叮囑他們努力學(xué)真本領(lǐng),不與社會(huì)青年交往。學(xué)專業(yè)的同時(shí),不忘記了文化課的學(xué)習(xí),要知道報(bào)考藝術(shù)專業(yè)現(xiàn)在并非冷門,分?jǐn)?shù)線比較高。千萬不能再次返校如社會(huì)青年一般。
再就我班高三復(fù)習(xí)備考的主要做法向各位家長匯報(bào)。
怎樣把握有利時(shí)機(jī),如何協(xié)調(diào)合力攻堅(jiān),如何用最佳的方法取得最大的成果,這一切的一切都滲透到我班高三備考的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。下面我把高三年級(jí)的復(fù)習(xí)、備考工作的做法和要求向各位家長報(bào)告情況。
(一)以教師為主導(dǎo),通過“二個(gè)加強(qiáng)”來全面落實(shí)和完成高考攻堅(jiān)階段的教學(xué)任務(wù)。
一是加強(qiáng)我班教師群體的優(yōu)勢與合力,做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào),心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,和衷共濟(jì)。只有這樣,眾人的合力才能形成,集體的力量才能體現(xiàn),大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。
二是加強(qiáng)任科教師教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到自覺鉆研教學(xué)理論和學(xué)科知識(shí),自覺鉆研新教材、新大綱和新的考試說明,鉆研教法、學(xué)法和復(fù)習(xí)的最佳方法,自覺鉆研近五年高考試卷和部分名校的最新試題,自覺鉆研考試規(guī)律和高考應(yīng)試指導(dǎo)方法。只有這樣,學(xué)生才能站得更高,看得更遠(yuǎn),學(xué)得更好。
(二)以學(xué)生為主體,通過“三個(gè)樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
一是樹立紀(jì)律觀念。越是臨近高考,學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng),越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,嚴(yán)格管理,考前適當(dāng)放松不等于放縱。通過耐心細(xì)致的思想政治工作,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組制定的各項(xiàng)管理制度,達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。
二是樹立時(shí)間觀念。對(duì)于高三學(xué)生來說,時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下,督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí),甚至每一分每一秒。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”,注重時(shí)間的有效性,力爭時(shí)時(shí)有收獲,天天有進(jìn)步。
三是樹立主人意識(shí)。積極發(fā)揮班團(tuán)干部的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級(jí)管理之中,深入了解實(shí)際情況,切實(shí)采取有效措施,細(xì)致解決具體問題。積極發(fā)揮每一位同學(xué)的主人公意識(shí),做0605班的主人,做學(xué)習(xí)的主人。
(三)樹立正確的高考意識(shí)
有人說高三是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說高三是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),收獲的是希望。有人說高三充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚,是啊,高三的心情是復(fù)雜的,但不管怎樣,高三的生活是充實(shí)的,高三的感受是獨(dú)特的,高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗(yàn),賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神,不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們會(huì)動(dòng)搖,甚至?xí)艞。這個(gè)時(shí)候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時(shí)候。是屈服還是繼續(xù),是向命運(yùn)低頭還是把困難踩在腳底。其實(shí)就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時(shí)候再堅(jiān)持,勝利就會(huì)在前面招手。里爾克有一句話:挺住,本身就意味著一切。面對(duì)不如意,高三學(xué)子不能失去信心。如果一個(gè)學(xué)生連自己都不相信,還有什么理由讓父母老師來相信你啊,親愛的同學(xué)。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動(dòng)聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒有排斥放棄我們,而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂于時(shí)間的塵埃中。
人可以被打敗,但不可以被打倒。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程。我們將義無返顧的走向遠(yuǎn)方,把淚水埋進(jìn)胸膛,把堅(jiān)強(qiáng)裝入行囊,把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。天行健,君子以自強(qiáng)不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的美麗,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅(jiān)信,人生不是彩排,天天都是現(xiàn)場直播。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。
各位家長,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個(gè)家長都是望子成龍,望女成鳳。但誰又沒有龍困險(xiǎn)灘虎落平陽的時(shí)候。希望家長不要向孩子提出苛刻甚至不合理的要求。我們湖南20xx屆有54萬高三考生,文科考生26萬,錄取一本和二本約二萬二千余人,錄取比率為百分之八的樣子。這就是說考一個(gè)一本二本不是一件容易的事情,不要亂說什么現(xiàn)在的大學(xué)容易考,考不是二本就不要你讀了什么的,這是很傷孩子的心的!父母是孩子最親最愛的人,我們需要父母的信任、鼓勵(lì)、支持、理解,而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對(duì),失敗時(shí)的抱怨冷落。不要懷疑孩子是否努力,你們的孩子在我鐘老師的管理下,有可能不努力嗎?拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教導(dǎo)孩子如何如何學(xué)習(xí),要想出頭,惟有埋頭這個(gè)道理你們的孩子早以爛記于心。也不要成天逼著孩子學(xué)習(xí),善于休息的人才善于學(xué)習(xí)。自己的事該怎么辦已是人在兵營,毫無退路。我們需要的是家長的安慰和鞭策,這將成為孩子們的精神動(dòng)力和智力支持。親情在流淌,洇濕所有時(shí)間和空間,也終將啄開那個(gè)堅(jiān)硬的外殼。
梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。
閑云潭影日悠悠,物換星移幾時(shí)休。年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流。離高考不到20xx,高考一天天在逼近我們。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生,這是我們老師的回答!輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒,克服恐懼心理,增強(qiáng)信心,這個(gè)是每位家長要做好的!溝通無極限,不要用物質(zhì)來取代精神的溝通與交流。安靜地傾聽,不要隨意地批評(píng)指責(zé);加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,及時(shí)反映孩子的異常動(dòng)態(tài),這也是家長們要做好的啊!
謝謝各位家長的大駕光臨!
高三期末家長會(huì)的發(fā)言稿5
上周末參加兒子上高三以來的第一次家長會(huì)。雖然和班主任有過幾次電話聯(lián)系,但是見面還是第一次。班主任比較年輕,有過近十年的工作經(jīng)歷,簡單、略帶驕傲地給家長們介紹他幾年來的成績,希望得到家長的信任。這一點(diǎn)不太困難,從面貌就可以看出來,精干卻不失誠懇,語言表達(dá)能力很強(qiáng)。
高三總共有四次組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)考,這次家長會(huì)是在第一次調(diào)考近2周之后。聽他很有條理地分析了班里的情況,學(xué)生的成績分布與今年高考分?jǐn)?shù)線的對(duì)比。每個(gè)家長都很關(guān)心自己的孩子成績?nèi)绾,前景如?因?yàn)楫?dāng)初成績出來之后就和他聯(lián)系過,對(duì)自己兒子的情況很清楚。
自從上高二以來,因?yàn)閮鹤舆x擇的是文科,班里成績好的學(xué)生不是很多,頂尖的學(xué)生和一般的學(xué)生差距很大。雖然他的成績一直比較靠前,卻始終沒有把握。如果一直穩(wěn)定下去,就在重點(diǎn)學(xué)校的邊沿上。在和老師的交流中,了解到還有他還有幾點(diǎn)需要改進(jìn)的問題。一方面是字體,一方面是毛糙。其實(shí)這兩點(diǎn)是相關(guān)的。還有一點(diǎn)就是數(shù)學(xué)。這兩年來他一直糾結(jié)于這一門課沒有很大起色。成為讓他無法脫穎而出的障礙。內(nèi)心里我已經(jīng)放下了,他考上什么都接受?吹嚼蠋煹恼\懇,似乎我這樣的態(tài)度成了懈怠。
后來見到了數(shù)學(xué)老師,跟我年齡相仿,很厚道的一個(gè)人。從他那了解到孩子的基礎(chǔ)不錯(cuò),但是對(duì)于復(fù)雜的題目掌握還不好,還需要多練習(xí)同時(shí)多琢磨。我知道兒子其實(shí)對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)有點(diǎn)恐懼感?偸窃110左右徘徊,突破不了這個(gè)瓶頸,讓他非?鄲,這也是讓他沖不到前面的屏障。數(shù)學(xué)老師很誠懇地提出了一些問題和建議;A(chǔ)不錯(cuò),但是缺乏獨(dú)立思考解決問題的能力。后來和語文、英語老師分別通了電話。兩個(gè)女老師很熱情,對(duì)孩子很在意。
改變字體,保證書寫清楚是最重要的問題。這也是讓我最后悔的一件事。對(duì)兒子的教育一直很重視,但是,就忽略了對(duì)他寫字的要求。在中考中就受了一定的影響,語文沒有過一百分。雖然后來上了兩次寫字班,也狠狠地練了兩個(gè)暑假。字體的確有好轉(zhuǎn),因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)太多,在匆忙中又漸漸潦草起來。既然這么多老師都提到了這個(gè)問題,我也和他認(rèn)真地交談了一番。不需要寫多漂亮,只要筆畫清楚,讓改卷的老師能夠看明白。他爭辯說寫不完,我慢慢跟他說,你每天起早貪黑地忙碌,不就為了在最后的試卷中反映出來嘛,如果人家都不愿意看你寫的字,你這么忙有什么意義呢?
兒子聽進(jìn)去了。雖然在落實(shí)的過程中會(huì)很困難,甚至反復(fù),但是只要開始總會(huì)有產(chǎn)生變化,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。昨天他說晚自習(xí)時(shí)考政治和數(shù)學(xué),我問他注意寫字了嗎?回答說是,開始時(shí)板著筆寫字,后來就覺得太累了,有點(diǎn)控制不住了。我鼓勵(lì)他說:“好樣的,只要天天堅(jiān)持下去,會(huì)堅(jiān)持的越來越久,潦草的部分會(huì)越來越少!闭f完,我還握著他的右手在手里摩挲一番,開玩笑地說:“我們給這個(gè)小胖手按摩一下吧,它可辛苦了。它以后還要好好努力啊!眱鹤有χf,“不只是它的事啊!”看到兒子能夠接受,讓他放松,有可能地改進(jìn)最重要。
家長會(huì)是一次機(jī)會(huì),和老師建立起聯(lián)系,能夠在學(xué)生、學(xué)校老師和家長方面都能協(xié)調(diào)統(tǒng)一用力,才是最理想的。一起加油吧!
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