在校學(xué)生代表在畢業(yè)典禮的發(fā)言稿3篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編收集整理的在校學(xué)生代表在畢業(yè)典禮的發(fā)言稿3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在校學(xué)生代表在畢業(yè)典禮的發(fā)言稿3篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是梅雪冰，很榮幸能夠站在這里代表資環(huán)學(xué)院12級全體本科畢業(yè)生發(fā)言。
四年前當(dāng)印有60周年校慶標(biāo)志的錄取通知書送到我們手上時(shí)，我們就開始了與"華理"二字相伴的生活。在這四年里，校園商業(yè)街商鋪換了又換，奉賢宿舍裝上了空調(diào)，二食堂拔地而起，黑街完全變了模樣。我們身邊的人也悄悄發(fā)生改變，從初入華理"一日看盡長安花"的意氣風(fēng)發(fā)，到今天"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"的睿智沉淀，大家早已不是當(dāng)初莽撞的少年。
從前我總覺得畢業(yè)太遙遠(yuǎn)，看或是電影中或是現(xiàn)實(shí)中離別時(shí)依依不舍，覺得很多話說出來愚昧又矯情�？墒钦嬲搅四骋惶禳S昏，開始計(jì)算著今天是第幾天離校的時(shí)候，突然有了惶惶不安的感覺；到了寫論文致謝部分時(shí)，突然不明白為什么過去四年浪費(fèi)了那么多機(jī)會(huì)和時(shí)光，好多人來不及感謝；到了某一晚臨睡前時(shí)，突然心里默默念叨著一些對白，反復(fù)想著念著斟酌著每一個(gè)字。我這才知道，大概不是那樣的，畢業(yè)到了眼下，每一個(gè)人都是很可愛的，變成我們想要留住的幸運(yùn)；我也突然相信很多話，本身并不愚昧又矯情，只是說的人多了它才這樣。
華理四載，1400多個(gè)日日夜夜，有太多太多令我難忘的人，難忘的事。忘不了我們在烈日下軍訓(xùn)，一遍一遍站著軍姿，走著正步；忘不了考前刻苦刷夜，午夜12點(diǎn)的食堂熱鬧地跟飯點(diǎn)一樣；忘不了和班上同學(xué)一起日租、一起出游、一起拼圖、一起集體自習(xí)；忘不了怎么也寫不完的各種實(shí)驗(yàn)報(bào)告；忘不了被打上華理印記的所有酸甜苦辣。
在"勤奮求實(shí)，勵(lì)志明德"的校訓(xùn)指引下， 我們收獲的不僅僅是知識，更是獨(dú)立的人格，是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。何其有幸，我們的老師德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，印象最深的是周國標(biāo)老師和黑恩成老師，兩位老人都對學(xué)術(shù)有著近乎偏執(zhí)的熱愛，會(huì)在課堂上毫不掩飾對勤奮刻苦同學(xué)的喜愛，也會(huì)毫不留情地批評不聽講的同學(xué)，講到激動(dòng)之處甚至忘了自己年事已高。從兩位的身上我第一次看到知識、學(xué)術(shù)甚至是某種精神、信仰是真的會(huì)閃著光芒的。我們的輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師也一直春風(fēng)化雨、潤物無聲。輔導(dǎo)員錢總溫柔優(yōu)雅，處理學(xué)院大小事務(wù)井井有條，印象中任何時(shí)候向錢老師求助或咨詢，她總能在第一時(shí)間給出反饋。班導(dǎo)師莉莉姐如同親人一樣關(guān)心照顧每一個(gè)同學(xué)；還有陳繼章、波導(dǎo)、徐宏勇、周志杰、吳詩勇老師們對12級各班同學(xué)們的教導(dǎo)、包容和關(guān)心，在這里，我代表資環(huán)學(xué)院20xx屆全體本科畢業(yè)生向一直關(guān)心、教導(dǎo)我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠摯的感謝，您們辛苦了！
我們也抱怨過食堂的飯菜不好吃，宿舍樓太老舊，浴室太遠(yuǎn)，工科男太無趣�？墒牵�(dāng)這所有的一切都和自己的青春凝結(jié)成一段化不開的記憶時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝壑A理的一切，才會(huì)如此挑剔。今后步入社會(huì)，我們恐怕再也找不到像宿舍這樣便宜的房子，再也找不到有輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師在一起的家，再也找不到這么多好友一起通宵臥談，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒。
今天青春散場，未來一定不會(huì)是坦途，我們每一天都要像初醒般擁抱這個(gè)世界，愛和夢想是我們溫暖前行的力量。我們會(huì)牢記恩師們的淳淳教誨，牢記勤奮求實(shí)、勵(lì)志明德的校訓(xùn)，不論是走上工作崗位還是繼續(xù)求學(xué)深造，我們都會(huì)運(yùn)用我們所掌握的專業(yè)知識，勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事，一步一個(gè)腳印。我們在這里約定，一起成為更好的自己，這也是我們留給華理，給在座的老師，給我們親愛的爸爸媽媽最溫柔的承諾。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，祝愿全體老師桃李滿天下，祝愿我們的爸爸媽媽身體健康，祝愿資環(huán)學(xué)院12級全體畢業(yè)生前程似錦！
謝謝大家！
在校學(xué)生代表在畢業(yè)典禮的發(fā)言稿3篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是09級公管的Xx，很激動(dòng)也很榮幸能在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻作為在校學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
巍巍麓山，浩浩湘江，堂堂學(xué)府，源遠(yuǎn)流長。承接漣衡形勝，匯聚四海英良。
雄雄人武，赳赳身姿，嘹亮軍歌，氣宇軒昂。謹(jǐn)承仁愛身修，實(shí)現(xiàn)精勤業(yè)廣。
時(shí)間如白駒過隙，我成為湖南師范大學(xué)人民武裝學(xué)院的學(xué)子，也就將近一年了。無論何時(shí)，相信我們都忘不了收到湖南師范大學(xué)錄取通知書那一刻的激動(dòng)與喜悅之情，忘不了炎炎烈日下軍訓(xùn)時(shí)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底戰(zhàn)勝自己的成就感，忘不了第一次穿上綠色軍裝走進(jìn)綠色軍營的新鮮感與自豪之情。在人武的一年，半軍事化的管理讓我在吃苦中得到磨礪，在磨礪中得到鍛煉，在鍛煉中得到提升。對這里的一切，我心懷感激。每一次的訓(xùn)練，都是對自己的一個(gè)挑戰(zhàn)，鍛煉身體磨練意志；每一次的勞動(dòng)，都是對自己的一個(gè)檢驗(yàn)，吃苦耐勞敢于擔(dān)當(dāng)；每一天的學(xué)習(xí)，都是對自己的一個(gè)提升，素質(zhì)過硬品學(xué)兼優(yōu)。
正當(dāng)我還在懵懂中享受大一的最后時(shí)光時(shí)，畢業(yè)的離歌已為大四的學(xué)長們奏響。原來四年的大學(xué)生活，也只是彈指揮袖間。在這里，首先祝畢業(yè)的學(xué)長們在新的人生起點(diǎn)上前程似錦。有句話說的好：離別是為了更好的.重逢。我相信：人武學(xué)院的歷史會(huì)銘記這一刻。你們的四年亦是學(xué)院發(fā)展的四年，因?yàn)橛辛四銈兊钠床�，人武學(xué)院的歷史上增添了濃重而精彩的一筆。也許，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今晨的微風(fēng)格外溫柔，讓明朝的陽光別樣熱烈；畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅；低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。學(xué)長們，到了新的天地，你們可以盡情涌動(dòng)沖刺的激情，奔騰青春的步伐。因?yàn)槟銈兡贻p，縱使萬山紅遍，層林盡染，你們依然。
榜樣的力量是無窮的，學(xué)長們，你們的腳印將是我們前進(jìn)的方向，你們踏出的腳步將為我們開拓更加遼闊的疆域。你們的堅(jiān)持，你們的理想，你們的激情都將繼續(xù)陪伴著學(xué)院成長。它們都將成為我們未來的動(dòng)力，都將成為母校平凡生活中的經(jīng)典。在今后的學(xué)習(xí)中，我們將謹(jǐn)遵人武紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)。謹(jǐn)記師大校訓(xùn)：仁、愛、精、勤。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。最后，再次祝愿學(xué)長們一路走好，新的征程，再鑄輝煌！
謝謝！
在校學(xué)生代表在畢業(yè)典禮的發(fā)言稿3篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
歲月匆匆，四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。還記得秋風(fēng)颯爽時(shí)，我們懷揣著各自的夢想來到祥和校園。流金歲月，此時(shí)的我們已放飛青春的翅膀，即將踏上新的征程。四年來，我們在祥和校園里為著自己的理想而執(zhí)著的拼搏。此刻，站在希望的門前回首凝望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇，散發(fā)著濃郁的芳香……
如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，不辭辛勞地將我們渡向成功的彼岸，那么，祥和校園就是渡口，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記自己就在這里——起航。
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
還記得，實(shí)驗(yàn)練習(xí)時(shí)，老師同我們一起穿梭在一張張實(shí)驗(yàn)桌之間，堅(jiān)持陪最后一個(gè)孩子做完最后一步實(shí)驗(yàn)；體育訓(xùn)練時(shí)，老師陪我們繞著這個(gè)看似無盡的操場跑了一圈又一圈，大汗淋漓卻始終鼓勵(lì)著我們繼續(xù)向前；中午午睡時(shí)，老師遲遲不肯休息。她說，看著我們熟睡的臉龐，想到我們每天晚上埋頭苦讀，她心中有太多的心疼與感動(dòng)；中考考場外，老師在烈日下，焦急的等待，等待著她的孩子們臉上掛滿笑容自信的走出考場……
老師們秉承"育人為本 突出特色"的辦學(xué)理念，全心全意教育我們、照顧我們，為了讓我們越飛越高，老師們不惜放下自己的孩子，轉(zhuǎn)過身為我們操勞，即使我們對老師有誤解，您依然盡職盡責(zé)，給予我們無微不至的關(guān)懷。而這一切都是為了我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。
老師對我們的愛，根本無法用文字表達(dá)，它將在我們心里，永遠(yuǎn)銘記！
感謝老師，你們辛苦了！
我們哭過，我們笑過，我們用眼淚去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般，我們用拼搏給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀兪侨巳褐凶钭孕诺娜恕?/p>
相遇是一種巧合，相知是一種緣分。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志的豪情，我們相信四海之內(nèi)皆兄弟，我們更是踏著長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。
難忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘我們在祥和中學(xué)共同翻過的一千多頁喜怒哀樂。
花開花落，四年的時(shí)間并不長，此時(shí)的我們，正佇立在十字路口，也許只有此時(shí)的我們，才真正嘗到離別的滋味。不過，別在回憶的岸邊久留，昨天已然逝去，我們還要繼續(xù)前行。帶上我們的記憶，繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩，讓祥和的校園因有我們而更加光彩奪目！我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口；穿越苦難和淚水，定將到達(dá)幸福的彼岸；鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌！
最后，祝愿母校再創(chuàng)佳績，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利，祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，前程似錦！
謝謝大家！
【在校學(xué)生代表在畢業(yè)典禮的發(fā)言稿3篇】相關(guān)文章：
教師代表在畢業(yè)典禮上的感言11-12
教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿01-22
學(xué)員代表在黨校畢業(yè)典禮上的發(fā)言01-22
小學(xué)畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿08-07
在校生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿01-20
畢業(yè)典禮優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿01-22
教師代表在九年級畢業(yè)典禮上的感言01-24