世界環(huán)境日優(yōu)秀發(fā)言稿范文（精選5篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的世界環(huán)境日優(yōu)秀發(fā)言稿范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界環(huán)境日優(yōu)秀發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是xx，環(huán)保的話題一直都在我們身邊，節(jié)約環(huán)保從我們自己做起，我嗯周圍的環(huán)境問題一直都存在，我們是負首要責任，提倡節(jié)約環(huán)保我們作為學生當然是一馬當先，我也覺得我們要環(huán)保節(jié)約，這個美麗的環(huán)境需要我們維持下去，我們生活在這個環(huán)境下就需要對環(huán)境負責，我們現(xiàn)在日常的污染比二三十年前嚴重很多，現(xiàn)在的科技很發(fā)達，我們現(xiàn)在很多的事情離不開機器，離不開我們現(xiàn)代生活的必須品，這些給我們帶來了便利，這是雙面的，我們需要合理的利用，那么就要我們節(jié)約環(huán)保。
現(xiàn)代生活離不開一些很多東西，我們可以看到馬路上面的汽車拍出來的廢氣，我們不能夠說杜絕這種現(xiàn)象，那樣顯然不現(xiàn)實，但是我們可以減少啊，我們自己平時出門可以多做公交，在情況允許的條件下我們可以騎自行車上學什么的，雖然說不能完全不依賴汽車，但是我們可以盡自己的能力去做到綠色環(huán)保，現(xiàn)在我們?nèi)ワ埖昀锩娉燥�，一種情況少不了，我們經(jīng)常會用一次性筷子，這很方便，很普遍，不是說完全不用，我們可以減少對吧，節(jié)約環(huán)保就是這樣做起的，我們生活當中這樣的情況很多，我們可以盡自己的能力去做好環(huán)保，節(jié)約也少不了，現(xiàn)在提倡合理的利用資源，不管是什么資源，我們應該珍惜，合理的利用資源的前提我們要做好節(jié)約資源，這可以是生活當中的一件件小事，節(jié)約用水什么的，節(jié)約紙張什么的，反正我們周圍有的是這樣的機會，我們節(jié)約不是掉面子的事情，作為學生我真的以節(jié)約為榮，做好這個事情，就是在為建設美麗家園做貢獻，節(jié)約從我們個人做起，這一股很強大的力量，我們保持好了這種習慣我相信它會滲透到生活當中來。
我們需要節(jié)約我們需要環(huán)保，在我們周圍有很好的例子啊，我們總會有那么幾個同學，真正的在做這件事情，在每次洗完手都會用力擰緊水龍頭，不浪費，有的時候也有些同學做的非常的好，總是騎自行車來學校，盡管家里的遠但是還是不坐車，這也是一種不錯的現(xiàn)象，這既環(huán)保有做到的鍛煉，周圍有太多的值得借鑒的了，這是需要有人去做的，我覺得自己光在這里說沒什么用，什么事情還是我們主動地去動手好一點，甚至我會覺得自己有點光說不做的感覺，也讓大家見笑了，那么節(jié)約環(huán)保當然是從自己開始的，我們盡自己的能力去做就好了，不管我們看不看得到效果，我們大家一起的話就必然有改變。
世界環(huán)境日優(yōu)秀發(fā)言稿2
老師們，同學們，大家好！
今天，我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，從我做起》。
還記得98年那一場驚天動地的洪魔之戰(zhàn)嗎？無情的洪水淹沒了田野，襲卷了村莊，吞噬了人的生命……盡管在這一次殊死的搏斗中，人們最終取得了勝利，可是大自然已經(jīng)向人類敲響了警鐘，人類如果不保護環(huán)境，人類就要被環(huán)境所毀滅。
人類經(jīng)歷了三次工業(yè)革命，人類文明得到了高度的發(fā)展，可是人類活動對環(huán)境的沖擊也到了不可等閑視之的程序，據(jù)20世紀80年代情況統(tǒng)計：全世界每年排放的固體煙霧超過30億噸，廢水為6000億～7000億噸，廢氣中僅一氧化碳和二氧化碳就近4億噸，大氣中的二氧化碳含量已由19世紀的0.028%增加到0.032%，多么觸目驚心的數(shù)字啊，更何況是在二十一世紀的今天呢？人類�。】炜炀寻�！切莫讓自己成為毀滅人類和地球的元兇��！
做為二十一世紀的接班人，我們這代中學生應該做些什么呢？對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起！綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色，有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，如詩的生活；有了綠色，便有了可口的綠色的.食品，健康的生命，美麗的校園。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責任，責任重于泰山啊！
大家應該記得，前兩天，有兩次輕微的沙塵暴席卷了我們的校園，滾滾濃沙呈沖天之勢，漫天都是灰黃一片，迷蒙了雙眼！這不是我們校園綠化不夠，而是同學們不愛護環(huán)境所至！前兩年葛洲壩斷流時，我們這兒也同時斷流，河水的垃圾堆成山，過路人掩鼻而過，這難道不讓人痛心嗎？不過，朋友們，別著急，人能改變一切，只有想不到的事，沒有做不到的事，只要我們有著十可想而知一劍的決定，只要我們把創(chuàng)辦綠色校園提到學校的議事日程中去，伸出你我的手，栽一棵樹，撿一片垃圾，收回你扔垃圾的手，用好你的眼睛，保護校園的一草一木，只要我們長期開展保護環(huán)境的教育工作，定期宣傳進行環(huán)保知識講座，創(chuàng)辦變廢為金的再利用工程，那么理想的校園就在今天，在明天，在未來！愛護地球就是關愛我們自己。同學們，為了夢中的“綠色”，讓我們行動起來吧！
世界環(huán)境日優(yōu)秀發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治�？墒牵绻厍蛏系沫h(huán)境被破壞了，那后果就不堪設想。
由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。我國北部地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國首都北京也時有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。
這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來，黃河流域污染非常嚴重，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。“綠色校園創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學們，地球，這位人類的母親、生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進我們的生活吧!
我的演講完了，謝謝大家!
世界環(huán)境日優(yōu)秀發(fā)言稿4
老師們、同學們：
早上好!
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《環(huán)境教育，從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。
作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環(huán)境呢？這讓我想起一個小故事，我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環(huán)境應該從身邊的小事做起。同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志，你們在保護環(huán)境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
我的演講完了，謝謝大家!
世界環(huán)境日優(yōu)秀發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數(shù)字還在不斷的增加，如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數(shù)量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展，每天我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢？有人說：“可以埋了�！笨墒莾H僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養(yǎng)，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費。那該怎么辦？又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢？其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢？第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用；第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地；第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分；第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢？如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢？首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習慣�，F(xiàn)在的垃圾桶設計的時候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑料袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔；橡皮擦到無法使用了再扔；愛惜玩具、書本，小心玩小心翻；又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產(chǎn)生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環(huán)保小衛(wèi)士。
相信我們每位同學都會爭做最佳環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學校，我們的地球貢獻出自己的力量。
我的眼見完畢，謝謝大家!
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