關(guān)于學(xué)生藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿（精選6篇）
在現(xiàn)實社會中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這絢爛如花的初夏里，我們迎來了一個屬于我們自己的盛大節(jié)日——六一兒童節(jié)。讓我們盡情歡歌，盡情舞蹈，用熱情擁抱陽光和世間的美好。在此，請允許我代表東壩小學(xué)全體同學(xué)，對我們敬愛的老師，真摯地說一聲，老師，您辛苦了！同時，真誠地祝福同學(xué)們，節(jié)日快樂！
站在歲月的門檻上，輕輕回首，一晃就是六年�？粗@里的一草一木，心中無不涌起感慨。擎著對母校那份厚重的愛，唱著對母校那首懷念的歌，讓我們一同回憶和總結(jié)牽手走過的路程。就在前不久，我校參加了全縣“青春活力、健康運動、共筑夢想”集體舞大賽，在全體老師和同學(xué)的努力下，我們?nèi)〉昧宿r(nóng)村小學(xué)組第一名的好成績。是啊，師恩浩蕩，深情渺遠(yuǎn)。我們的點滴成績，均熔鑄著老師們無盡心血。大愛無言。老師，以春分化雨般的精神，澆灌著我們祖國的花朵。李商隱的一句“出蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是老師們無私奉獻(xiàn)精神的最好寫照。同學(xué)們，今天，在這樣一個快樂的日子里，我提議，把最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，我們親愛的爸爸媽媽！
總結(jié)過去，展望未來，心中不由增添了一份信心和勇氣。春分漫過，夏風(fēng)拂涼，草木送蔭。讓我們對老師的感激，化為對未來學(xué)習(xí)的動力，牢記自己作為一名小學(xué)生的責(zé)任。對學(xué)習(xí)做到鍥而不舍，對知識做到孜孜不倦追求，對自我始終葆有一種自強不息的精神，力爭最一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”。
同時，我謹(jǐn)代表六年級的同學(xué)，對我們畢業(yè)班的同學(xué)們說幾句真心話，畢業(yè)考試的時間日漸臨近，讓我們以飽滿的精神，奮斗的力量，做好最后的復(fù)習(xí)沖刺。為母校為父母為自己交上一份滿意的人生答卷。
最后，我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲，祝賀我們敬愛的老師和我們自己“節(jié)日快樂”��！
謝謝大家！（再行標(biāo)準(zhǔn)隊禮）
學(xué)生藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿2
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我想，今天應(yīng)該是同學(xué)們的節(jié)日；是同學(xué)們展現(xiàn)自我，真情謳歌理想和青春的舞臺。在這綠色蔥蘢、絢麗多姿的四月，大地學(xué)校寄宿部迎來了“主題”首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，值此之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校對本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀！向籌備、組織這次活動的老師表示衷心地感謝！向積極參與活動、精心組織排練、認(rèn)真準(zhǔn)備作品的老師們和同學(xué)們表示親切的問候，你們辛苦了！
校園要有文化，這樣的校園才像校園，這樣的校園才會有文明的底蘊；校園更要有藝術(shù)，這樣的校園才會有舞動的活力，才會有精神的靈動！校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是同學(xué)們才華與激情的呈現(xiàn)。一直以來，我們都在積極思考如何讓藝術(shù)教育納入常規(guī)教育的軌道，如何開展更豐富多彩的文體活動，有一點可以肯定，豐富同學(xué)們的校園生活的活動要多開展，要開展好。
本次文化藝術(shù)節(jié)由團委精心設(shè)計，各部門積極配合，在歷時一個月的準(zhǔn)備過程中，各位同學(xué)誰都不落隊，積極準(zhǔn)備，在各班主任的組織下，班班有節(jié)目，班班有歌聲，展現(xiàn)了同學(xué)們良好的精神面貌和很強的集體榮譽感。我們的很多同學(xué)對著舞臺上的明星常常羨慕和崇拜，于是感嘆道：“要是給我一個舞臺，我也會一樣的光彩奪目�！逼鋵�，現(xiàn)實生活中的舞臺很多，關(guān)鍵是看你怎么去發(fā)現(xiàn)它，看待它，文化藝術(shù)節(jié)這個舞臺是短暫的，但相信只要我們共同努力，就會有收獲，就會成功。同學(xué)們該明白：生活和藝術(shù)一樣，都需要靠我們用心靈去感悟，用雙手去創(chuàng)造。你們要堅信：只要今朝你激情投入，未來一定屬于你！
文化藝術(shù)節(jié)是與其說是一個藝術(shù)的展示，不如說是一個素質(zhì)的展示，所以希望同學(xué)們文明觀看，文明退場，不起哄，不喝倒彩，用欣賞的眼光看別人，用文明的準(zhǔn)則看自己。
最后，衷心祝愿本屆藝術(shù)節(jié)滿載我校師生的智慧與風(fēng)采，圓滿成功！
學(xué)生藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這充滿喜悅的日子里，我們又迎來激動人心的時刻——我校第七屆藝術(shù)節(jié)開幕了！我是五（2）中隊的xx，很高興代表全體同學(xué)站在這里發(fā)言。首先衷心地祝愿藝術(shù)節(jié)能夠取得圓滿成功！
很小的時候我就聽過“嫦娥奔月”的傳說，每當(dāng)抬頭仰望天空，看到有時圓、有時缺的月亮，看到一閃一閃的星星，就怎么也想不通，所以我始終有個夢想：等我長大了我一定要想辦法飛上天空親自看個明白。
2011年9月29日21時16分，長征二號運載火箭托舉著“天宮一號”直沖太空；11月1日5時58分，“神舟八號”飛發(fā)射升空；11月3日1時43分，“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器勝利自動對接！
我們國家的飛天夢想實現(xiàn)了！我想：不久的將來我一定也可以象動畫片中演的那樣，開著飛船在太空中隨意飛翔了！
有夢想就要放飛，有夢想就要努力實現(xiàn)。從一年級來到南小，我們一直在幸福成長，我們不但學(xué)習(xí)文化知識，而且參加形式多樣、生動活潑的活動：藝術(shù)節(jié)里，我們展現(xiàn)個性，發(fā)展特長；科技節(jié)里，我們攜手科技，快樂成長；運動會上，我們頑強拼搏，集體榮譽感在心中升騰；讀書節(jié)中，我們暢游書海，看到更為廣闊的世界……這種種活動不但啟迪了我們的智慧，陶冶了我們的情操，也為我們實現(xiàn)夢想積淀了深厚的基礎(chǔ)！
藝術(shù)節(jié)邁著它歡快的腳步來了！它將帶給我們豐盛的精神盛宴，歡迎你，歡迎他，歡迎我們大家一起享受！同學(xué)們，讓我們唱起來、跳起來、寫起來、畫起來吧！讓我們的才華在藝術(shù)的舞臺上閃耀登場！
謝謝大家！（敬禮）
學(xué)生藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿4
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
為了進(jìn)一步展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果，活躍校園文化活動，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，我們隆重地迎來了我校舉辦的第五屆校園藝術(shù)節(jié)。屆時將舉行歌詠比賽、書畫展、演講比賽、主題攝影等藝術(shù)活動，盡請同學(xué)們踴躍報名參加。在此，我代全體同學(xué)，向本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重召開表示最熱烈的祝賀！向為藝術(shù)節(jié)辛勤工作的老師、同學(xué)表示誠摯的感謝！
藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的“閃光點”，它能幫助同學(xué)們找回自己，找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
老師們，同學(xué)們，“校園文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功地多次舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”，取得了豐碩的成果。有了前幾屆“藝術(shù)節(jié)”的成功經(jīng)驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動繼續(xù)地發(fā)揚光大，辦得卓有成效，新穎有趣，獨具特色，頗具磁力，使她成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)活動昭示著活力、昭示著進(jìn)取，新世紀(jì)的中學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中；讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！
最后，愿每一年的今天都能成為我們心中永恒的.記憶，祝我校的文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年比一年好，一屆比一屆好！祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功！謝謝大家！
學(xué)生藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
在這生機勃發(fā)的美好時節(jié)，我們迎來了全省首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)。值此，我代表全省大學(xué)生，向全省首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)啟動儀式隆重舉行表示最熱烈的祝賀！向關(guān)心、幫助我們大學(xué)生成長成才的各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意！向為舉辦創(chuàng)意文化節(jié)辛勤工作的老師、同學(xué)表示誠摯的感謝！
創(chuàng)意開發(fā)智慧，創(chuàng)意增強靈感，創(chuàng)意創(chuàng)造價值，創(chuàng)意美化生活，更重要的創(chuàng)意展示青春魅力，激發(fā)我們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功！
首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)，是我們大學(xué)生展示自我的大舞臺，這里有我們思想的翱翔、青春的旋律、激情的澎湃、靈感的釋放、智慧的點燃、觀點的碰撞、創(chuàng)意的遐想、成果的展示、自信的增強、想象的豐富、收獲的喜悅、過程的享受、參與的快樂！還有我們厚積薄發(fā)、標(biāo)新立異、奇思巧想和創(chuàng)新創(chuàng)意活力的體現(xiàn)！本次文化節(jié)也是我們大學(xué)生創(chuàng)意的盛典，因為她不僅能啟迪我們的創(chuàng)意智慧、點燃我們創(chuàng)意激情、激發(fā)我們的創(chuàng)意思維、展示我們的創(chuàng)意成果、培養(yǎng)我們的創(chuàng)意能力，拓展我們的創(chuàng)意視野，還能培養(yǎng)我們的競爭意識、團隊精神，增強集體榮譽感，是一個讓我們發(fā)揮想象、施展創(chuàng)意、張揚個性的大舞臺！
作為創(chuàng)意文化節(jié)主體，我代表全省大學(xué)生莊嚴(yán)承諾：崇尚科學(xué)、尊重創(chuàng)造、立足原創(chuàng)、積極參與、團結(jié)協(xié)作、追求創(chuàng)新、激情創(chuàng)意、激發(fā)靈感、展示智慧、提升能力，立志成為高素質(zhì)創(chuàng)新人才，服務(wù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展！
滄海橫流，方顯英雄本色；千帆競發(fā)，盡展學(xué)子風(fēng)采！用我們的創(chuàng)造，唱響火熱的青春；用我們的創(chuàng)新，跳出蓬旺的激情，用我們的創(chuàng)意，勾勒出美好的明天！
讓我們親歷創(chuàng)意音樂的激蕩！讓我們領(lǐng)略創(chuàng)意設(shè)計的奔放！讓我們享受創(chuàng)意策劃靈動！
同學(xué)們，帷幕已經(jīng)拉開，青春早已飛揚！積極行動吧！讓我們攜手同心，舞動青春的彩帶，放飛創(chuàng)意的鴻鵠，一起走向明！走向成功！走向輝煌！
預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績！
真誠的祝愿我們的創(chuàng)意文化節(jié)取得圓滿成功！
謝謝大家！
學(xué)生藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這丹桂飄香的金秋十月，我們迎來了20xx年南屏小學(xué)校園科技節(jié)的開幕�？萍嫉拇蟪奔な幹嘶�，灑向校園的每個角落；幻想的翅膀鼓蕩著秋風(fēng)，吹拂著每個同學(xué)的心頭。
這是一個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的時刻。小發(fā)明、小制作，科幻故事，幻想畫，創(chuàng)意魔方，科學(xué)的種子將在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花。
我從小就喜歡科學(xué)，喜歡動手，喜歡問“為什么”。去年我參加江蘇省金鑰匙科技競賽，獲得了二等獎的好成績。這里，我要感謝學(xué)校。是您，為我們架起體驗的橋梁；是您，讓我們在活動中成長。您是我們快樂成長的搖籃，您在我們心中蘊育著無盡的科學(xué)希望。
親愛的同學(xué)們，讓我們乘著本次科技節(jié)的東風(fēng)，從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的志向，發(fā)揮自己的聰明才智、觀察生活、動手創(chuàng)作，展現(xiàn)出風(fēng)采、創(chuàng)造出佳績！讓我們攜手科學(xué)，去體驗、去創(chuàng)新，在科學(xué)中快樂成長！
最后，我衷心祝愿本次科技節(jié)取得圓滿成功！
謝謝大家�。ň炊Y）
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