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校長發(fā)言稿

時間:2021-05-06 15:52:19 發(fā)言稿 我要投稿

校長發(fā)言稿(通用5篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的校長發(fā)言稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校長發(fā)言稿(通用5篇)

  校長發(fā)言稿1

  同學(xué)們,提起責(zé)任,何為責(zé),何為任,哪方面的責(zé),哪方面的任。前面我們的胡校長等幾位領(lǐng)導(dǎo)都一一發(fā)表了電視講話,按我的理解,責(zé)任有兩層含義。一是指應(yīng)盡的義務(wù),和分內(nèi)應(yīng)做的事。二是指應(yīng)承擔(dān)的過失。責(zé)任的有許多,有個人的責(zé)任,國家的責(zé)任,單位的責(zé)任,道德的責(zé)任等等。今晚我想給大家講講作為回隆二中的一名學(xué)生,儀表整潔,是你的責(zé)任。

  我們知道,現(xiàn)代社會是一個注重儀容的文明社會,從一個人的穿著打扮可以看出一個人的審美水平、文化修養(yǎng)及綜合素質(zhì),整潔大方的儀表不僅能展示自己的個性魅力,更能體現(xiàn)你對別人的一種禮貌。

  那么,對于回隆二中學(xué)生來說,在儀表方面有什么要求呢?

  《方圓,人生》的第23—38頁,對我們的學(xué)生舉止、談吐及重要場所的禮儀都做了規(guī)定,同學(xué)們,應(yīng)該經(jīng)常去學(xué)一學(xué),它就是我們的一面鏡子,可以正衣冠,辯美丑。但是在我們學(xué)校的少數(shù)同學(xué),缺乏正確審美觀,認(rèn)為“乞丐服越爛越好,越破越好”,“一個洞時尚,兩個洞潮流,三個洞個性”,女生的留海長到遮住了半張臉,甚至男生也留著留海,燙(染)頭發(fā)、穿耳環(huán)或者穿得五顏六色,象個社會混混,女生穿著低腰褲,開始學(xué)會化妝,譬如燙(染)頭發(fā),拉絲,染指甲,穿耳環(huán),紋身等,越來越女人味,這些就是我們有些學(xué)生不良的儀表習(xí)慣。

  有的同學(xué)在校服上亂寫亂畫,;丈险迟N其它飾物。還有少數(shù)的學(xué)生在學(xué)校期間一般不按規(guī)定穿校服,集會升旗穿一下,學(xué)校政教處老師查一陣就穿幾天,還有極個別是體育藝術(shù)類的學(xué)生從來沒穿過校服,穿奇裝異服,打扮得非常扎眼,以為這就是個性,這就是藝術(shù),所有這些都是與一個高中學(xué)生的身份不相符合的。

  同學(xué)們,在校園里穿校服,同學(xué)間感覺是平等的,可以避免同學(xué)之間相互攀比,容易形成一種合作、團結(jié)、相互尊重的氛圍。當(dāng)你穿著校服走出校外,加在你身上的不是校服的本身,而是一份責(zé)任,你應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。

  同學(xué)們,愛美之心人皆有之。一個人的儀表,包括日常活動的全部,如坐的姿勢、走路的步態(tài)、站立的樣子、對人的態(tài)度、說話的聲音、面部的表情、一舉手、一投足、一顰一笑,都算是儀表。一個受人尊重的人并不是他(她)長得如何漂亮美麗,而儀表儀態(tài)在起著重要的作用。一個人儀表的美體現(xiàn)了對他人、對社會的尊重,表現(xiàn)出一個人的精神狀態(tài)和對生活的熱愛。儀態(tài)端莊、衣冠整潔會給人以朝氣蓬勃熱情好客、可以依賴的感覺,反之則會給人不美不禮貌的感覺,甚至使人望而生厭。對于學(xué)生來說,我覺得應(yīng)該以儀表整潔做為自己的責(zé)任。

  下面,我來談儀表整潔有哪些好處。

  第一、它體現(xiàn)了學(xué)校和個人的一種精神、一種品味,體現(xiàn)了學(xué)生的氣質(zhì),提升了校園文化,也向社會展現(xiàn)了學(xué)校的風(fēng)采。同學(xué)們還記得早操、課間操同學(xué)穿著校服,整齊劃一的體操動作,那飽滿的精神,贏得了“湖南第一操”的美譽嗎?

  第二、一個人的儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng),也可以反映他的審美趣味。整潔的儀表,不僅能贏得他人的信賴,給人留下良好的印象,而且還能夠提高與人交往的能力。相反,衣冠不整,舉止不雅,往往會降低了你的身份,損害你的形象。由此可見,儀表是一門藝術(shù),同時它又是一種文化的體現(xiàn)。

  以上我講的是儀表整潔,是你的責(zé)任,同學(xué)們,請記住儀表已成為青春流行文化的標(biāo)志,是一種身份的象征,代表著一種精神、一種品味、一種氣質(zhì)。下面就讓我們一起來聽著名教授金正昆先生談?wù)勆缃欢Y儀方面的知識。

  校長發(fā)言稿2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。經(jīng)過了一個平安、愉快而富有詩意的暑假,滿懷著對新學(xué)期美好的向往,我們回到了美麗的一中校園,相聚在國旗下,開啟新的學(xué)期和幸福的新旅程。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

  過去的一個學(xué)年,心天一中在全校師生的共同努力下,學(xué)校在教育教學(xué)方面取得優(yōu)異的成績,尤其是上屆高三年級以二本上線228人、一本上線66人的可喜成績?yōu)閺?fù)興大麓榮光、重圓名校夢想邁出堅實的一步,這必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新的學(xué)年!

  今天,面對國旗,我心如前不久在觀看第31屆奧運會女排站在最高獎臺時一樣澎湃。所以我今天講話的主題是:弘揚女排精神,復(fù)興大麓榮光。

  老師們、同學(xué)們,心天一中的前身是國立大麓中學(xué),建校近百年了,她有過輝煌的過去,由于歷史的原因,她近代相對落伍了,但她現(xiàn)在因為一中人共同的努力,必將鑄就美好的未來!

  在這個復(fù)興大麓榮光、重圓名校夢想的征程中,我們需要一種氣概,那就是女排氣概,我們需要一種自信,那就是女排自信,我們需要一種精神,那就是女排精神!

  北京時間8月21日上午,在里約奧運會女排決賽中,中國隊以3:1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊,時隔12年再次登上奧運會的最高領(lǐng)獎臺。當(dāng)五星紅旗冉冉升起,萬名現(xiàn)場觀眾和億萬電視觀眾共同見證了屬于中國的榮耀時刻。

  女排贏了,舉國振奮,從電視機前到網(wǎng)絡(luò)空間,13億中國人分享著勝利的榮光,感動于拼搏的精神。為什么我們的眼里飽含淚水,為什么情感的流淌這般純粹?這場勝利,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一塊金牌的含義,從這場比賽中,我們看到了奮斗的價值,看到了精神的力量!

  偉大的精神,總有催人奮進、催人淚下的力量。一次次飛身魚躍的撲救,一次次高高跳起的重扣,一次次逆境之后的反擊……奧運賽場,巔峰對決,女排姑娘以蕩氣回腸的逆襲征程,不僅為祖國贏得一枚沉甸甸的金牌,也向世界詮釋了“女排精神”的強大。

  精神是凝心聚力的興國之魂、強邦之魄!芭啪瘛彼膫字,在中國人的心中蘊含著特殊的意義。上世紀(jì)八十年代,當(dāng)舉國萬眾一心追趕世界發(fā)展腳步的時候,中國女排創(chuàng)造了“五連冠”的輝煌,給全國人民以極大鼓舞。因為排球,我們喊出“團結(jié)起來,振興中華”的口號,激勵了一代中國人自強不息!

  “艱難困苦,玉汝于成!蔽覀冃枰@樣一份自強不息!不論時代如何變遷,象征著頑強、拼搏、不服輸、集體主義的“女排精神”永不退色,將永遠(yuǎn)激勵一代又一代中國人在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上和衷共濟、砥礪前行,早日抵達勝利的彼岸。

  當(dāng)前,心天一中的發(fā)展有不少“險灘”要涉,有不少“硬骨頭”要啃,需要我們大力弘揚“女排精神”,匯聚心往一處想、勁往一處使的磅礴力量,不忘初心,攻堅克難,闖關(guān)奪隘,在實現(xiàn)復(fù)興名校夢想的道路上砥礪前行!如今,同學(xué)們,花季少年,朝氣四溢。有一中,你們有土壤;有你們,一中有希望!讓我們在只爭朝夕的人生季節(jié),在新的學(xué)期里再攀高峰,把困難踩在腳下,把責(zé)任扛在肩上,把夢想化作風(fēng)帆,你們一定會譜寫出人生更加絢麗的篇章!

  最后,祝全體師生在新學(xué)年里,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進步,生活愉快!

  謝謝大家!

  校長發(fā)言稿3

尊敬的梁國就組長,梁山、劉同勝副組長,尊敬的林海武縣長、符強副縣長,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們:

  下午好!經(jīng)過三天的緊張工作,省人民政府教育督導(dǎo)室對我校進行的廣東省普通高中教學(xué)水平評估就要結(jié)束了。徐中人的心中,充滿著緊張和期待。在此,請允許我代表徐聞中學(xué)全體師生,向所有關(guān)心、支持和參與本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家和社會各界人士表示最誠摯的謝意!這次的普通高中教學(xué)水平評估,是徐聞中學(xué)發(fā)展史上一個嶄新的里程碑。它既是對昨天孜孜以求、艱苦創(chuàng)業(yè)的回顧,又是對今日夢想花開、碩果滿園的檢閱,更是對未來美好前景的展望與憧憬。三天來,督導(dǎo)驗收組的專家們不辭勞苦,對我校的教學(xué)管理、教學(xué)保障、教學(xué)過程、教學(xué)效果等情況進行了認(rèn)真的檢查和研究,總結(jié)了特色,指出了不足,并對我校近幾年取得的成績給予了充分的肯定。專家們高度負(fù)責(zé)的精神,實事求是的態(tài)度,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ǎo每一個徐中人留下了難以忘懷的記憶。各位專家:我們將銘記你們的教誨,保留這一份彌足珍貴的情誼。我們誠懇地希望專家們今后仍能繼續(xù)關(guān)注徐聞中學(xué),能與我校保持經(jīng)常的.聯(lián)系和往來,給我校以更多的指導(dǎo)。

  你們的肯定,將是我們前進的動力;你們的批評,將是我們改進的良方;你們的建議,將是我們探索的新舉;你們的希望,將是我們努力的方向。有了你們的指導(dǎo),我們更有信心,更有能力去實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。感謝你們!我要代表學(xué)校衷心地感謝徐聞縣委、縣政府、縣市教育局的領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士對徐聞中學(xué)的關(guān)心、重視和支持。正是有了縣委的高度重視,有了政府辦學(xué)的高起點,有了縣市教育局的正確指導(dǎo),有了各部門對學(xué)校人、財、物等方面的政策傾斜和大力扶持,才有學(xué)校今日的跨越式發(fā)展。我還要真誠地感謝我的同事:感謝你們對學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的高度認(rèn)同,感謝你們將個人的命運與學(xué)校的前途緊密聯(lián)系在了一起,感謝你們?yōu)榱藢W(xué)生、為了學(xué)校、為了教育所做出的無私忘我的奉獻,感謝你們一直以來對校長工作的支持配合、包容理解。徐聞中學(xué)因擁有你們而卓越,因擁有你們而成功,因擁有你們而自豪。徐聞中學(xué)的發(fā)展史冊上將留下你們閃光的名字,你們是建設(shè)和發(fā)展這所學(xué)校的有功之臣。成績說明過去,未來仍需開拓。我們一定會對照本次專家所提出的整改建議,去完善各項工作。作為勇于探索、大膽實踐、敢為天下先的徐中人,我們一定要志存高遠(yuǎn),放眼未來,去追求最美、最絢麗的理想;我們一定要腳踏實地,求真務(wù)實,去續(xù)寫最新、最燦爛的篇章;我們一定要團結(jié)奮斗,銳意進取,努力開創(chuàng)徐聞中學(xué)更加美好的未來!最后,請讓我們再次以熱烈的掌聲,向領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們表示最衷心的感謝!

  校長發(fā)言稿4

尊敬的校長,敬愛的老師、教練員,全體同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋高氣爽,果實累累的九月,我們歡聚一堂,在這舉行開學(xué)典禮,同時也慶祝第x個教師節(jié),在這喜慶的日子,我代表全體同學(xué)向老師問候,祝老師們節(jié)日快樂!

  同學(xué)們,新學(xué)期開始了,又是新學(xué)年開始了,我們又升了一個所級。隨著年級的升高,知識的增多,使我們懂得了知識的重要性和做人的道理。如今,社會在進步,科技在發(fā)展。進步、發(fā)展,哪一項能離得開知識呢?所以,我們今天必須要刻苦學(xué)習(xí),真正把知識掌握好。我們的打算是:

  嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動的準(zhǔn)繩,以《——武校學(xué)生公約》為實現(xiàn)我們的理想“今天我以武校為榮,明天武校以我為榮”的目標(biāo)去努力。我們的做法是:

  1、上課認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題,不懂就問,課后要認(rèn)真獨立完成老師留的作業(yè),真正把書中的知識學(xué)會。

  2、自習(xí)課要自覺遵守紀(jì)律,不說話,不下地,不做小動作,做到老師在不在一個樣,工作,做老師的好幫手;學(xué)習(xí),做同學(xué)的好伙伴。

  3、課間不在走廊里大聲喧嘩,做到右側(cè)行,肢步輕,口無聲,到操場上做有益的活動。

  4、認(rèn)真上好間操,集合做到快、靜、齊,做操要用力,聲音要哄亮。

  5、團結(jié)同學(xué),寬厚待人,善解仁義,不計較個人得失,多為他人著想,多為班級著想,做學(xué)生的好榜樣。

  6、要禮貌待人,不罵人,不打架,見到校領(lǐng)導(dǎo)主動問好。

  7、遵守宿舍紀(jì)律,搞好午間休息,不打擾別人休息。認(rèn)真收拾宿舍衛(wèi)生,在宿舍和同學(xué)互相幫助,如同兄弟姐妹。

  8、上好每節(jié)訓(xùn)練課,精神要集中,無論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,都要跟著教練做好每一個動作,不讓教練對我們失望。

  9、搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔雜物,愛護學(xué)校的花草樹木,視校為家。

  10、要站排到食堂吃飯,不插隊,吃飯不說話,愛異糧食,不亂倒飯菜。

  以上是我們小學(xué)部全體同學(xué)本學(xué)期的打算,希望校長、老師、教練員看我們的實際行動。

  校長發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  近年來,我們學(xué)校堅持“一切為了孩子的成長”的辦學(xué)理念,在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校師生的努力下,各項工作也取得了一定的成績,得到了社會各界的好評。為了給少先隊活動注入新鮮的血液,xx鎮(zhèn)第二小學(xué)為了拓寬少先隊員實踐活動的渠道,增強隊員的服務(wù)意識,培養(yǎng)少先隊員的集郵興趣,提高少先隊員的綜合素質(zhì)。

  根據(jù)學(xué)校的實際情況,提出“創(chuàng)建少年郵局,以少年郵局為依托,提高隊員的綜合素質(zhì),積淀學(xué)校的文化內(nèi)涵,擴大學(xué)校的知名度”的方案。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在郵政部門幾任領(lǐng)導(dǎo)的支持下,經(jīng)過近兩年時間的醞釀和前期準(zhǔn)備,去年10月份通過省局審核,今天由永嘉縣郵政局正式授牌,授印,永嘉縣少年郵局正式在我校成立,郵政局還為購置、贈送郵品,正式營業(yè)。

  在此,我代表全校2000余名師生,向各級領(lǐng)導(dǎo)給予的支持表示衷心的感謝。

  我相信我們創(chuàng)辦少年郵局是少先隊員社會實踐能力的一種有效手段,是發(fā)展青少年集郵文化的一種有效途徑,她將為我們xx二小的校園文化增添了新的內(nèi)涵,能培養(yǎng)少先隊員的服務(wù)意識,學(xué)會服務(wù)的本領(lǐng),養(yǎng)成和諧個性和健康人格;能提高少先隊員的集郵興趣,推動永嘉青少年集郵活動開展;通過學(xué)習(xí)郵文化,以郵育人,全面提高少先隊員的綜合素質(zhì)。

  最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝永嘉郵政局、教育局及各位領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的信任和支持。謝謝!

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