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讀書活動發(fā)言稿

時間:2021-04-20 17:13:17 發(fā)言稿 我要投稿

最新讀書活動發(fā)言稿范文(精選5篇)

  在當下社會,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的最新讀書活動發(fā)言稿范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

最新讀書活動發(fā)言稿范文(精選5篇)

  讀書活動發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級二班的xx,很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗與體會。我與大家交流的題目是《書香伴我成長》。

  從小,我就喜愛讀書。如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心真切的感受。

  書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實就一直存在著。并且在相當長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你能體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

  我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿難題,寫滿深奧。我喜歡讀——因為它使我學(xué)到很多,人世間的書寫滿艱辛,寫滿蒼桑。我更愛讀,因為它使我解到更多……

  當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題,和同學(xué)爭的面紅耳赤。對,成功的喜悅讓我笑,錯,失敗讓我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

  生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

  書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛讀書,國為課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

  謝謝大家!

  讀書活動發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級二班的xx,很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗與體會。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。

  自從學(xué)校開展書香校園讀書活動以來,我受益匪淺,我的閱讀量有逐步的提高,我的眼界變得更加開闊,我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為我生活中必不可少的一部分。

  在學(xué)校開展的讀書活動期間,我讀許多書,有:《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》,因為這本書讓我明白愛的真諦。這本書是一個四年級小學(xué)生恩利科在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母之間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛。他告訴我們愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛,像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形,所以常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命,成為生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長大的,父母對我們的愛,爺爺奶奶對我們的愛,親戚朋友對我們的愛,老師對我們的愛。我們就生活在一個充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現(xiàn)在,珍惜這份濃濃的愛,讓它永遠和我們相伴。

  我就是在這本書中尋找到愛的真諦,可見書籍是多么的重要啊!書籍是駛向文學(xué)海洋的一條小船,是打開成功之門的金鑰匙,是人類進步的階梯。親愛的同學(xué)們,讓我們熱愛書籍,品讀書籍,在書的海洋中去盡情遨游吧!

  謝謝大家!

  讀書活動發(fā)言稿3

親愛的同學(xué)們:

  在這初冬時節(jié)里,我們又迎來了湖南一師一附小第三屆校園讀書節(jié)。俄國作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!比松嵌虝旱,人的一生無法體驗所有的人生經(jīng)驗,更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識,只有通過讀書,用前人的經(jīng)驗來高效率的豐富自己、提高自己。那么,在這段快樂而充實的讀書節(jié)里,讓我們?nèi)硇牡赝度氲阶x書節(jié)的每一項活動中,與書籍相伴,我相信,它們會成為我們最好的引路人。

  我記得在一年級的時候,每晚纏著爸爸讀《西游記》給我聽,他讓我領(lǐng)略到孫悟空七十二變,火眼金睛的神奇本領(lǐng),聽著聽著我睡著了,我也扛著金箍棒騰云駕霧,去降魔除妖。

  二、三年級的時候,馬小跳、杜真子、夏林果,這些小伙伴們,隨著楊紅櫻阿姨寫的書,陸陸續(xù)續(xù)來到我們身邊。楊阿姨的書,寫的就是我們身邊發(fā)生的事,對人物的刻畫生動有趣。讀她的書常惹人發(fā)出會心的微笑,這使我對同學(xué)更加了解,相處更為融洽。

  還有法布爾先生的《昆蟲記》,在他細致的觀察和描寫下,漂亮的螢火蟲也變得兇神惡煞起來。原來螢火蟲是食肉動物,遇見蝸牛的時候,它會飛快的給蝸牛打上一針麻醉劑,然后大快朵頤。我常想,大自然里還有多少這樣奇妙的現(xiàn)象,等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢?

  同學(xué)們,英國科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時說:“如果我比別人看得更遠些,是因為我站在巨人的肩膀上!苯裉欤奕说募绨蚓蛿[在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們借助書籍的力量,看得更遠些,飛得更高些吧!謝謝大家!

  讀書活動發(fā)言稿4

各位同學(xué):

  因為讀書,我每天都高高興興,樂樂呵呵的。記得前一階段看于丹講家庭教育節(jié)目,她說自己女兒到了小學(xué)高年級了依舊每天沒心沒肺地笑。說明孩子沒有壓力,即使她功課很累,但孩子心態(tài)好。其實我現(xiàn)在也是沒心沒肺的`,但不代表我沒有壓力。我很累,上班期間我是班主任,現(xiàn)在我們都知道班主任整天有多忙,下班后我是孩子的媽,還得看孩子,我?guī)缀鯖]有太多閑暇時間。但這些對于女老師來說就是家常菜。老師的壓力無非兩種;一種是管理學(xué)生,課堂教學(xué)效率上的壓力,一種是自身教學(xué)專業(yè)能力提升的壓力。課堂該如何掌控,建議大家讀讀吳非的《課堂上究竟發(fā)生了什么》《致青年教師》李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》《做最好的老師》管建剛的《一線教師》《不做教書匠》《一線表揚學(xué)》。教學(xué)上的問題可以讀教學(xué)大綱及學(xué)科課程標準。要想提升自信就讀管建剛《教師成長的秘密》宋西君《做自覺的教育者》。

  其實讀書帶給我最現(xiàn)實的回報就是孩子們的學(xué)習(xí)成績。因為讀書,我能尋找到教學(xué)中最佳的解決方案,所以我班孩子的成績一直很好。去年我?guī)У牧昙,我(guī)У娜T考試科目,語文,品社,英語,都是全鎮(zhèn)第一。全區(qū)也是前五名,F(xiàn)在接手的四年級在上次期中考試中,我教的語文品社也取得了全鎮(zhèn)第一的好成績。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這話一點都不假。多讀書百利而無一害。各種好處,誰讀誰知道。

  董卿在《朗讀者》第一期中說過:世間一切,都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨,春遇到冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見了人,有了生命。我想說:我遇見了書,才有了今天的從容自信,陽光心態(tài);才有了我們今天的相遇。

  讀書活動發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  因為今天是國際讀書節(jié),所以我想要號召大家多讀書,好讀書。

  在中華民族里,有非常多愛讀書的人才,但現(xiàn)在我們的讀書情況卻令人擔憂。據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對策研究報告》指出,西方發(fā)達國家兒童在6—9個月就開始閱讀,而中國兒童則普遍要到2—3歲才開始閱讀;美國兒童4歲后進行獨立的、自主的大量閱讀階段,而中國兒童平均到8歲才能達到這個水平;美國孩子的年閱讀量是三萬字,中國孩子的閱讀量卻是五千字,只是他們的六分之一。

  你們看,我們中國兒童的閱讀量這么少,而在古時,卻有這么多的中國人好讀書,如東漢的孫敬,他在年輕時勤奮好學(xué),獨自一人不停地讀書。讀累了,他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法。古時男子的頭發(fā)很長,他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房頂上,另一頭綁在頭發(fā)上,當他讀書疲勞了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣扯痛了,馬上就清醒了,繼續(xù)讀書。

  而今,我們的讀書條件這么好,我們有什么理由不好好讀書呢?讀書量不僅要多,要勤奮好學(xué),還要有方法。如:泛讀,泛讀指廣泛閱讀,指讀書的面廣,要廣泛涉獵各方面的知識,具有一般的常識。精讀,要細讀多思,反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,以便吸取精華。摘抄,讀書不能只讀和體會,應(yīng)該把好詞佳句摘抄下來,時常翻閱,就可以做到“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  讓我們再知識海洋里遨游,讓我們多讀書,好讀書吧。

  我的演講講完了,謝謝大家!

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