學生家長讀書交流會發(fā)言稿（通用5篇）
隨著社會不斷地進步，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的學生家長讀書交流會發(fā)言稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生家長讀書交流會發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！首先感謝學校通過“讀書節(jié)活動”給家長們提供了一個交流學習的機會，讓我們共同分享“讀書節(jié)活動”帶給孩子們的收獲和喜悅。我能作為家長代表在這里發(fā)言，內(nèi)心感到無比的榮幸。
我們學校的“讀書節(jié)活動”已經(jīng)成功地舉辦了xx屆，這已經(jīng)是第xx屆了。回想陪伴孩子度過的第xx屆讀書節(jié)，真是幾多歡喜幾多愁。參加第xx屆“讀書節(jié)活動”的時候，孩子剛剛讀二年級，她愛讀書，卻發(fā)愁制作讀書小報。因為不會寫的字太多，孩子又很要強，有一個字寫錯了，或者字體寫得不漂亮了，都要重新做。毫不夸張地說，每一張讀書小報都浸透了孩子的汗水，甚至淚水。作為家長的我們，忙了一天的工作，晚上回到家，還得忙著幫孩子做讀書小報。為此，心里也煩惱過。糾結(jié)中發(fā)現(xiàn)孩子的書寫越來越工整，字跡越來越清楚，字體越來越漂亮。還把自己讀到的故事聲情并茂地講給我們聽。我欣慰了，釋然了，終于明白了功到自然成的道理。
今年的讀書節(jié)活動，孩子已經(jīng)不再需要我們的幫助，借助工具書，獨立閱讀，獨立寫讀后感、做小報。讀書，拓展了孩子的視野，豐富了孩子的心靈。讀書，讓孩子認識了楊紅櫻，湯素蘭，鄭淵潔，認識了童話世界里的美和丑。讀書，讓孩子們變得更誠實，更真實。作為孩子家長，我由衷地感到高興。
好的讀書習慣，好的學習習慣，可以使我們一生受益，一生都不會感到空虛和寂寞。為了更好地培養(yǎng)孩子們的讀書習慣，學校還在日常教學中進行了主題閱讀和經(jīng)典誦讀活動。在老師們的正確引領之下，孩子們的閱讀更具有針對性、目的性。這些對孩子們?nèi)松^、價值觀的形成起到了潛移默化的作用。再此，由衷地感謝老師們的辛勤付出。
孩子在成長，思想也在變化。平時，不管我多忙，都會抽出一定的時間陪孩子，聽孩子和我說話，主動和孩子交流。我覺得只有了解孩子、理解孩子，才能更好地引導孩子，管控孩子。在這里，我也真誠地希望孩子們要自覺地去讀書，去學習。
最后，借此機會，祝愿大家——新年快樂！萬事如意！
學生家長讀書交流會發(fā)言稿2
各位老師同學好。先自我介紹一下。我是邱的媽媽。今天我很榮幸站在這里和大家談談我的孩子在家讀書的情況。我家邱平時喜歡在家看書。我覺得孩子真的學到了很多知識，學到了很多做人的‘道理’。今天，高老師邀請我給同學們講秋在家里的學習情況。如有錯誤，請指正。我主要從以下三個方面來做：
第一，培養(yǎng)孩子的興趣。我從小給孩子讀童話，聽了很久，就幫他們認拼音，讓他們以后看書。后來上了小學，認字越來越多，越來越愛看課外書。讀書的時候，他們時而哈哈大笑，時而低頭深思，時而追著我問“十萬個為什么”，我會耐心的給他解答。有時他會查閱參考書，在網(wǎng)上查詢。
第二，養(yǎng)成良好的習慣。父母是孩子最好的老師。家長要做好前期工作，堅持讀書，每天有固定的時間讀書，不要間斷。作為家長，我還要做另外一件事，就是引導孩子讀書，也就是讀什么，給孩子提供書。
第三，制定計劃。即在多長時間內(nèi)讀多少本書，讀的時候帶多少本書，如何記錄好的單詞和句子，如何背誦好的段落，如何培養(yǎng)語文素養(yǎng)和寫作能力。親子一起閱讀，無論是“大眾閱讀”還是“特殊閱讀”，我一直認為閱讀是一件好事，通過閱讀可以獲得很多智慧。
以上是我的看法，真心希望孩子能享受閱讀詩詞書籍的樂趣，擁有美好的未來。
學生家長讀書交流會發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好！我是五年四班xx的家長。很榮幸參加今天的讀書節(jié)啟動儀式。請允許我代表全體家長感謝學校、老師的辛勤付出。接下來我與大家分享一點親子閱讀體會。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。讀書可以教人仁慈寬厚，心地善良，萌生純真熱情的氣度；讀書可以教人謙虛謹慎，持重內(nèi)斂，衍生成熟穩(wěn)重的品格；讀書可以教人自強不息，不畏艱難，錘煉剛毅堅定的性情；讀書可以教人勤于思考，勇于創(chuàng)新，增添睿智深沉的個性。
“有福方讀書”。一個多讀書的人，其視野必然開闊，其志向必然高遠，其追求必然執(zhí)著。正是懷著對讀書的信念，我們開始了親子閱讀之旅，期待在這一過程中遇見更好的自己。我們與孩子一起感受《海底兩萬里》的奇妙，《火車頭大旅行》的夢幻；一起隨《青銅葵花》面對童年的苦難，聽《將軍胡同》講述老北京的民國往事；我們一起學習《效率專家爸爸》珍惜時間提高效率，學習《毛毛》享受時間享受生命；一起看《狼王夢》體會父母對孩子的期望，一起討論《雙面獵犬》中白眉兒的人生抉擇……
作為家長，這個過程無疑是辛苦的。然而，幸運的是，我們的努力和堅持有了小小的收獲。孩子越來越懂事，除了語言能力和寫作能力有所提高外，孩子身上有了可喜的變化：陽光上進，勤奮篤行，勇敢擔當。
在此，我們感謝學校提供的廣闊舞臺，感謝老師們的悉心幫助，也感謝書籍這位無聲老師的默默引導。請允許我代表全體家長表態(tài)，我們將繼續(xù)響應學校的號召，堅持認真閱讀，堅持親子閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。最后，祝愿孩子們乘坐書籍之舟在知識的海洋中快樂遨游，也祝愿學校讀書節(jié)圓滿成功。
謝謝大家！
學生家長讀書交流會發(fā)言稿4
尊敬的領導，親愛的老師、家長和可愛的小朋友們：
大家早上好！
我是大一班xxx的媽媽，很榮幸作為家長代表在此發(fā)言。關(guān)于讀書，中外有很多家喻戶曉的名言警句如“讀書破萬卷，下筆如有神”；“讀萬卷書，行萬里路”；“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”等等，這些話都在告訴我們一個很普通，但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。
是的，讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識，讀書，能提升我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣；讀書可以讓我們明理，做個有修養(yǎng)的人。而對于幼兒園的小朋友，我認為親子閱讀是家庭中一項很重要的活動。這不僅僅是知識的學習，更是以書和閱讀作橋梁，溝通大人和孩子的心靈，建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，關(guān)注孩子的精神成長。在家庭中，如果大人和孩子一起讀書、一起交流，能傳遞給孩子一個重要的信息：爸爸媽媽和我一起讀書，他們很愛我，我們的家是一個溫馨、和諧的家。
對于這一點，我深有體會。我知道3—6歲孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期敏感期，也是父母培養(yǎng)孩子閱讀習慣的最佳時期。所以在幼兒園小班的時候，我就經(jīng)常帶孩子去幼兒圖書館看書，借繪本。也在網(wǎng)上訂了嬰兒畫報和幼兒畫報期刊，堅持每天晚上睡覺之前一起讀一本書。一兩個月后，孩子就養(yǎng)成了睡前閱讀的習慣。在講完故事后，我一般都會邀請孩子一起回顧下書里的大概內(nèi)容，有時候跟孩子一起角色扮演進行對話，有時候還會做做書里的小實驗，所以親子閱讀時間是非�？鞓泛椭C的。后面我驚喜的發(fā)現(xiàn)，他有時候會用很多新的詞語來表達，甚至會和我辯解，弄得我啞口無言，記憶力也似乎更好了，很短的時間就能背出一個故事，所以我深信：一個人如果從幼兒時代就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。
當然，要想孩子養(yǎng)成良好的`閱讀習慣，最重要的是家長的陪伴與堅持，要有耐心，不能三天打魚兩天撒網(wǎng)，即使短時間內(nèi)看不出成效也不要著急，因為每個孩子的接受能力以及反應方式是不一樣的，要相信：長時間的語言輸入，一定會有豐富的語言輸出。另外就是在閱讀的基礎上，家長要引導孩子多表達，多記憶。如果從現(xiàn)在開始就這樣做，并堅持閱讀積累的話，相信孩子們在未來的求學之路上又多了一層保障。
老師們，家長們、小朋友們，在這個充滿詩情畫意的春季，我們幼兒園剛好為我們提供了這樣的一個平臺和機會，所以懇請所有的家長們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，抽出寶貴的時間，踴躍的參與讀書節(jié)的活動！讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓閱讀成為孩子們的習慣，伴隨著他們成長的每個腳步，讓他們更加自信陽光地走向美好，走向未來！
最后預祝本次讀書節(jié)活動圓滿成功，謝謝大家！
學生家長讀書交流會發(fā)言稿5
各位家長：
你們好，這次家長會我著重說一下讀書的重要性，尤其是讀一本好書，讀一本有意義的書的重要性。
經(jīng)過一學期的努力，我們班里總體的讀書情況很樂觀，家長能積極配合，教育孩子多讀書，讀好書。孩子們也能按照學校和班級的要求完成讀書任務。班內(nèi)呈現(xiàn)出濃濃的讀書氛圍，令人欣慰。
高爾基說：“讀書，這個習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。”不錯，從古到今，多少人在讀書中學習愛國，多少人在成長中尋找責任。中國的興旺，是由多少人的汗與淚堆積；中國的發(fā)展，是由多少人的血與軀推動。正是我們中國人的愛國與責任，促使我們?yōu)橹腥A之崛起而奮斗。一輩接一輩，一代又一代，無悔的奉獻與付出，才使中國日趨鼎盛。
讀書，愛國，成長，責任，在讀書中成長，在成長中體味愛國與責任。先前的先前，我們中國人就體會到了這種微妙的關(guān)系。
周恩來少年時代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國的遠大志向。他如饑似渴地吸取新知識，追求新思想，奮發(fā)學習，博覽群書。一次，校長在課上問學生為何讀書，周恩來響亮地回答：“為了中華之崛起！”校長一時沒聽懂他的南方口音，他又回答說：“為中華崛起而讀書�！闭撬@樣的愛國精神，使中國邁出了輝煌的一步。
讀書，能教會做人的道理。讀書，能使人立志做個對社會有用的人。讀書，讓人感受到人間的冷暖，人世的愛憎。溫馨感人的心靈故事，震撼著我的心田。它在歲月的歷練中發(fā)光，驀然回首，總有一段記憶在生命中留下深深的痕跡，每每想起它，心底總涌著一股脈脈的溫情。
讀書，賦予了心靈來自天國的睿智，賦予了心靈能洞察一切奧秘的聰明，賦予了心靈在夢境中才能流露的和理想結(jié)伴的情感。
只有書，才能使學生走向正途，把正義與道德裝在我們心中；只有書，才能讓學生擁有更多的智慧，把思考與邏輯裝在我們腦海；只有書，才能撥動學生心底那根琴弦，把愛心與關(guān)懷攜帶在我們身邊。只有書，才能使學生視天下為己任，為中華之崛起而努力，為建設祖國而奮斗。
班里讀書表現(xiàn)突出的孩子很多，尤其像王婧瑤、楊紫璇、王宇婷、李欣茹、趙丹、常昕蕾等。下面請幾個孩子展示一下他們的讀書成果。
盡管班里讀書的氛圍不錯，但仍存在一些不盡如人意的地方。比如：有的學生沒有按時讀書，沒有按規(guī)定完成讀書任務，假期里我們讀兩本書的任務有個別學生就沒完成。學校設立的書吧有些學生根本不去看。班里借到個人手里的圖書有些學生也不能認真去讀。平時上課時交流讀書收獲時有些學生什么也說不上來。針對以上情況希望家長積極與老師配合，把讀書這項有實際意義的事情落到實處。讓每一孩子都愛上閱讀，讓我們在讀中體會快樂，體會人生。讓書陪伴我們健康成長！
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