小學(xué)班長競選發(fā)言稿（精選20篇）
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)班長競選發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我叫xx，是五年級二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的'各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級服務(wù)；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
這次，我很榮幸站在這里競選班干部，我感到很激動。這次，我競選的職位是班長。可能，在別人眼里，班長只是個很臟、很累的職位；而在我眼里班長是個光榮的職位，因為這是個實實在在為大家服務(wù)的職位，而我也很愿意在這個服務(wù)者。
如果我做上了班長，我會盡心盡力地為大家服務(wù)，就不辜負大家對我的期望。如果我做上了班長，我會做好我應(yīng)做的事，如：監(jiān)督大家做好個人衛(wèi)生；請值日班長好好打掃衛(wèi)生；同學(xué)出去春游、秋游，讓大家保護環(huán)境衛(wèi)生等等。如果地上有垃圾，我也會彎腰撿起，讓我們的.班級和學(xué)校變得更美好！
如果我沒有被選上，什說明我做的還不夠好，我會改正我自身的缺點，做得更好，更上一層樓。我相信遲早有一天，我會被選上的！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天在這里競選班長，我熱情開朗，團結(jié)同學(xué)，喜歡交朋友，曾在三。四年級當(dāng)過班長，有一定的經(jīng)驗。我的成績還不錯，我相信我有能力來幫助那些成績差。學(xué)習(xí)有困難的`同學(xué)，成為老師的好幫手。
我自己是個小書迷。如果我當(dāng)上了班長，我會讓全班同學(xué)多看書，多學(xué)習(xí)；還會開展一次“互換書籍，開闊視野�！被顒�；每個星期組織一次讀書日，讓我們成為書香班級。
假如我是班長，我會讓全班同學(xué)組成一對一的學(xué)習(xí)對子，讓一些成績好的同學(xué)充當(dāng)小老師，去幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們共同進步，使我們成為優(yōu)秀班級。
假如我是班長，我會每周組織同學(xué)們辦一期手抄報，貼在黑板上，這樣可增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動手能力。還可以多組織一些競賽，讓同學(xué)們從中學(xué)到知識。
如果我落選了，也不會沮喪，這表明我還有許多不足之處。我一定努力改正，爭取下次競選成功，同時我還會祝福當(dāng)選成功的同學(xué)。
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我能站在這里參加班長選舉既高興又自豪。
我叫xxx，我以前性格內(nèi)向，做事缺乏信心。膽子也較小，特別是在課上，老師提問問題時，我生怕答錯，所以回答問題時，聲音也非常得小，現(xiàn)在的我不像以前那樣，我當(dāng)過衛(wèi)生班長，紀律班長，也得到過“優(yōu)秀少先隊員”的稱號，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這次鍛煉的機會，然而，這次的班長選舉，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)特首選舉曾蔭權(quán)先生說過的一句話：“我會做好這份工作。”在這里，我也向大家許下諾言，我也會做好這份工作的。
假如我真的`當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，共同管好班級的紀律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)成績，多開展一些豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的班級榮譽感，爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來。
假如我真的當(dāng)選班長，我會組織成績好的同學(xué)去主動幫助成績差的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們同學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我真的當(dāng)選班長，我會做老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，當(dāng)同學(xué)們對老師和學(xué)校有些建議時，卻不敢說，誤會積壓在了心底，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，這時，我會把意見反饋給老師，同時也會把老師的意見反饋給同學(xué)，把我們的班級建設(shè)成為美好的班級。
假如我落選了，說明我還有很多缺點，而我將不斷進行自我糾正，決不氣餒，爭取下屆再選！
最后，我還希望大家能夠選我為班長，讓我做你們大家的“好班長”。
謝謝大家！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 5
尊敬老師和同學(xué)們：
大家好！
我和大家一樣，都為東方實驗小學(xué)而自豪，我們學(xué)校的歷史雖然不長，但是在校長、老師和同學(xué)們的辛勤努力下，在外面已經(jīng)很有名氣了。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗，我要感謝老師和大家。 站在這里競選班長，我很高興。我很希望能成為我們班的班長，為東方實驗小學(xué)能成為焦作市的名校、為我們二（1）班能成為優(yōu)秀的班級，貢獻我的才華。
在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛。各門功課成績良好我愛體育，雖然我有點胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂，從4歲多就開始拉小提琴了，今年準(zhǔn)備考4級我愛畫畫，看墻上有一片春天就是我?guī)淼奈覑垭娔X，去年“六一”，我參加全國“六一”兒童節(jié)電腦比賽，獲得了河南省3等獎我還愛寫作文，過年時，我寫的作文《放炮》被登在了焦作日報上這些收獲會使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。 在家里，每天早上5：50，小鬧鐘會準(zhǔn)時叫我起床練琴。晚上放學(xué)到家，我首先認真做完家庭作業(yè)。晚飯后，我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時，家里倒垃圾工作歸我。星期六、星期天，我經(jīng)常自己買菜做飯、打掃屋子鍛煉自己。
當(dāng)班長我是為了，能為班里多做點事。為了讓我們班更優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法①：請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的'課
想法②：請班上學(xué)習(xí)和紀律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么
想法③：我想為班上做一個學(xué)習(xí)進步表和一個紀律進步表，每個星期五為學(xué)習(xí)或紀律進步的同學(xué)貼上一面小紅旗。大家都來比一比，看誰進步的最快
想法④：我還想請同學(xué)們的媽媽來咱班，一起夸一夸自己的孩子，讓我們大家都來互相學(xué)習(xí)。
我會盡我最大的力量，來做好班長的工作。我有信心，我一定能當(dāng)個好班長。
再次謝謝大家！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸站在臺上來競選班長。我之所以競選班長，出于以下幾點考慮：
1、可以幫助老師和同學(xué)們做一些有益的，盡量地跟老師減負。
2、當(dāng)班長的過程中，我可以更好的鍛煉自己的組織能力，這是課本不到的，也對未來走進有了一定幫助。
我競選班長，有以下優(yōu)勢：
1、是我學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定，不用花大量的去完成作業(yè)，也有充分的時間來處理班上的一些事情，并不會耽誤學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這個優(yōu)勢很多人都有，不過成績比我好的也大有人在，但是我還有一個優(yōu)勢，那就是——經(jīng)驗。我有近三年當(dāng)班干部的經(jīng)驗，處理過許多大小事情，老師交給我的.所有任務(wù)，我也能迅速完成。我還有許多才藝：吹葫蘆絲、打跆拳道、打快板寫書法，這些才藝還得了不少獎呢。
如果這次我競選上了，我會用最好的精神狀態(tài)，去對待每件事情，并將會協(xié)助老師搞好班上紀律，安排同學(xué)打掃教室內(nèi)外的，在衛(wèi)生權(quán)利清理方面做到最好，用自己的實際行動來影響大家、帶動大家。我會做好自己本職工作，以營造、保持教室的內(nèi)外整潔、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)，把爭做“流動紅旗班”作為奮斗，讓“流動紅旗班”在我們班安家。我還會幫老師收本子、管好課堂紀律、幫老師改作業(yè)……這些事情我都能夠很好的完成，也會全心全意為同學(xué)們，當(dāng)好老師的得力助手。
我演講完畢，請大家給我投寶貴的一票。謝謝大家！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長這個光榮的.職位！
這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那末沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學(xué)處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我專心往做，一定會帶領(lǐng)我們四、一班干出成績。
我競選班長的上風(fēng)是熱忱開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、具有愛心和責(zé)任心。我以為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。
假設(shè)我當(dāng)上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學(xué)建立榜樣；還會想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，時刻預(yù)備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每一個人的聰明才干，我們的班級一定會成為一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為展現(xiàn)我們特長、愛好的場所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。
固然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關(guān)系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的！再說了，是金子總會發(fā)光，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支持我，相信我！投我一票吧！謝謝！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選班長，我下了很大的決心，我希望憑著我的勇敢、自信和能力，能使同學(xué)們的成績、在不打鬧的情況下上升，使我們班級成為文明班級。
我覺得管理好班級，首先要管理好自己。我要努力使我做好一個“三心二意”的學(xué)生，大家不要誤會，這里的三心二意可不是馬馬虎虎的意思�！叭摹笔侵福哼M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。這“三心”能使我不斷完善自我，使我無論遇到什么，都會用冷靜、平和的心態(tài)來面對，使我胸懷寬廣，十分樂意分享朋友們的歡樂和痛苦。這“二意”會使我增強豐富的想象力和在緊張的學(xué)習(xí)中從容不迫、臨危不懼。我覺得如果每個人都能做到“三心二意”，那我們都是一個個上進好學(xué)的好學(xué)生了！
在對待班里的崗位時，我希望班里的人每個人都可以安排到每個人喜歡的`崗位上，一定不可以強求。我還認為班上的同學(xué)們都應(yīng)該互幫互助，增進友誼、團結(jié)一致、這樣一個班級才能成為一個團結(jié)的大家庭。當(dāng)班級有重大活動時，我會和班委們一起及時地列出方案，以確�；顒拥倪M行。
最后，我希望同學(xué)們都來做一個“三心二意”的學(xué)生，增加同學(xué)之間友誼，成為一個團結(jié)的大家庭！
我的講話完畢，請大家支持我。
謝謝大家！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 9
敬愛的老師親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，今天我競選的職位是班長。首先，我要感謝老師和同學(xué)對我的信任，給了我這次難得的機會展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級的學(xué)生了，無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)管理組織能力上都有了進一步的提升。我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點，熱心幫助每一位需要幫助的`同學(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出著，但也收獲著，在這些過程中，我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
假如我當(dāng)選了班長，我會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績有所提高，也可以幫助自己復(fù)習(xí)，同時也提升了本班的平均分，不至于天天挨數(shù)學(xué)老師的批，真是一舉“三”得呀！假如我當(dāng)選了班長，我會根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好，向班主任申請開展一些有意義的活動，讓同學(xué)們在活動中受益，使大家懂得集體的溫暖。
假如我當(dāng)選了班長，我一定會嚴于守紀，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實地地干，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
如果我落選了，我也不灰心。這說明我離幫班長的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離，那么我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己，發(fā)奮圖強，爭取參加明年的競選。請同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧！
謝謝大家！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 10
尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：
我叫xxx，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢？有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學(xué)們效勞，做一些力所能及的事情。我平時能團結(jié)大家，與同學(xué)們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的時機。只有參與、只有爭取，才能表達自己的價值。
再次、從開學(xué)到今天，已有好幾周的時間了，我和同學(xué)們相處得比較融洽。尤其是在我以前擔(dān)任班長其間，同學(xué)們對我的支持、理解，使我積累了一點經(jīng)歷，也使我更加喜歡這項工作。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的.得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。
首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)歷。
第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)同學(xué)把成績提上去。
第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。
但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！謝謝大家！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好。
我叫xxx，今天我競選班干部。我參選的是班長的職務(wù)。
請大家支持我，我知道班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最適宜的人選之一，而且我將會是最努力的！我很喜歡班長這個職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學(xué)們效勞的愿望。
我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點：第一點，我跟同學(xué)們的關(guān)系好，有親和力。第二點，要當(dāng)好班長，就要學(xué)習(xí)成績好，我的成績還可以。第三點，我會熱心幫助同學(xué)，有同學(xué)打架，我會上去勸阻。第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好班長就得需要有必要的.時間為大家效勞。而我，就有許多空閑的時間，我的動作很快，一下就把作業(yè)寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術(shù)，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業(yè)余愛好。
同學(xué)們，假設(shè)我競選成功，我就會把我上面說的七大優(yōu)點變?yōu)闉橥瑢W(xué)們效勞的一個動力。我會更好地與同學(xué)和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學(xué)們，投我一票吧！你們不會懊悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！如果你們給我一滴水，那么我就會回報給大家一個大海，我會努力的。
謝謝！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。在這里，我跟大家許下諾言“我會做這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績的'同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 13
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日，我能站在這里參與這次班長選舉，既快樂又驕傲。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信念，膽子也比擬小。特殊在課上，教師提問時，生怕答錯，答復(fù)的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的熬煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，盼望同學(xué)們信任我，讓我擁有這個熬煉的時機。在這里，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。
假設(shè)我真的中選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增加同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會發(fā)動、組織成績好的同學(xué)，主動去幫忙成績稍欠抱負的.同學(xué)，讓大家的成績共同提高，由于學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假設(shè)我中選了班長，我會成為教師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對教師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟教師說，誤會積壓在心底，漸漸地造成了對教師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會準(zhǔn)時把同學(xué)們的意見反應(yīng)給教師，也會準(zhǔn)時把教師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假設(shè)我落選了，說明我還有很多缺點，我將不斷自我訂正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。最終，我再次真誠地盼望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
感謝大家！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 14
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
法國皇帝拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！蔽蚁胝f：“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生�！苯袢�，我高高站在講臺上，當(dāng)著教師、同學(xué)們的面競選班長。
作為一個好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎樣行呢？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛團體，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面；我，關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務(wù)室；我，成績優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平，考出夢想的成績；我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫忙有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。
如果我能順利當(dāng)上班長，我會帶著三顆心——熱情心、自信心和職責(zé)心上任。和同學(xué)們一起遨游知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當(dāng)好教師的左右手，協(xié)助教師完成好六年級緊張的學(xué)習(xí)與生活；我要多參加有意義的社會活動，盡自己微薄的力量，幫忙自己身邊的人。我相信，在以后的日日月月里，我能將缺點化作優(yōu)點，揚長避短，做同學(xué)心中的'好榜樣，做教師心中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子。讓力量從團結(jié)來，智慧從思想來，榮譽從團體來，與同學(xué)們手拉手和諧相處，互相團結(jié)，讓小學(xué)階段的最終的一年更加充實、完美，讓我們共創(chuàng)完美的明天吧！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選就是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的'標(biāo)志，也就是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的能力，因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長，還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感，當(dāng)班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長，我會盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我會幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù)；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但就是，我相信我可以改正。
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫宋麗欣。跟大家在一個班級里相處了這么久，相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長，自信的我很珍惜這次鍛煉的機會。
這次競選班長，我想說的話很多，但現(xiàn)在最想跟大家說的就是一句話：“請給我一個機會，我也會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的'同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 17
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的士氣呢！我想競選的是班長。其實，我在四年二期的時候當(dāng)過班長，你可能會想，既然你當(dāng)過班長，就應(yīng)當(dāng)把時機留給別人嘛！何必再競選？其實我有兩個緣由。
第一、我想為教師分擔(dān)壓力，為班級出份力。
教師每天改作業(yè)特殊辛苦，略微有點時間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是成天亂哄哄，喧鬧極了，像個菜市場。所以，我想為教師治理班級，減輕教師的壓力，讓教師不再那么累。
其次、我想連續(xù)鍛煉自己的力量與膽識。
我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長之后，我的膽識越來越大了。治理力量也越來越強了。那時，我治理班級的`時候，教師訂的法規(guī)就是我的武器。固然了，這也是班長必有的力量嘛！
假如，這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑�，我將會盡自己的努力為同學(xué)們好好效勞。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓教師勞累，不讓教師辛苦，不讓教師操勞，會讓教師每天帶著開心的心情來上課，下課后，又帶著開心的心情回辦公室或做別的事情。
我說的話，不美也不悅耳，但這是我的美妙心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言啊！我想把我的心愿寄予在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。假如你們能承受我的美妙心愿與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎？我的發(fā)言說完了，感謝大家！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選班長。以前我雖然沒有當(dāng)過班長，但是我相信自己的`能力，我才有勇氣站在這里。
上個學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任副班長，我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師、同學(xué)們的信任與支持，我憑著極大的熱情和沉穩(wěn)的處事，贏得了老師、同學(xué)們的贊揚。期末曾多次獲得“五星級學(xué)生”的榮譽，這使我積累了許多經(jīng)驗，而對于班級工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。
以前在參加班級管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認真履行自己的職責(zé)，才能問心無愧。在管理的同時，更要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人? 如果我能夠成為三(4)班的班長，那是一種榮譽，更是一份責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我有熱情，有毅力，更有積極的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將會以身作則，嚴格要求自己，認真做好本職工作，更多地為班級著想，更好地為同學(xué)們服務(wù)，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級在新的一學(xué)期更上一層樓！如果我沒有當(dāng)選，我也不會泄氣，而是會繼續(xù)努力，爭取下次競選的機會。我還會在今后努力提高自己的能力。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我競選的是班長這個職務(wù)。
我知道，在班級里，很多學(xué)習(xí)拔尖的同學(xué)都在爭先恐后地搶大隊長這個寶座，其實我也不例外。我為什么要競選大隊長這個職務(wù)呢？
第一，我相信我有一顆為班級效勞的熱心。我一定會以身作則，盡最大努力為同學(xué)們效勞，為班級爭光！
第二，因為我從一年級就開始擔(dān)任大隊長、中隊長的職務(wù)，在做事時有一定的經(jīng)歷，能夠更好的管理班級。
第三，我在生活中能夠用幽默的語言來熄滅班級里一些“不和諧的火花”，讓我們的班級充滿快樂和友誼。
但是，我不免還會有一些缺點：比方，遇到一些不開心的事，就會發(fā)脾氣，性格也有些倔，認定的事是不容更改的。因此，在我發(fā)火時或者做的`一些事令大家不滿意時，還請大家多多包涵，向我提出意見，我一定會虛心承受并努力改正缺點。我的優(yōu)點是：會寬容別人，雖然我的性子倔，但我也有一顆善良的心。
如果在這次活動中我競選成功了，我一定不負大家信任，在班級里一心一意的效勞大家，有什么事情征求大家的意見，不再像以前一意孤行。倘假設(shè)我在活動中競選失敗了，那我也不會灰心，因為只要有同學(xué)們的支持，我今后一定會揚長避短，一步步地向成功邁進。所以，請大家投給我最珍貴的一票！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)班長競選發(fā)言稿 20
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我滿懷自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的職責(zé)感，憑著我對同學(xué)們的深厚友情，我必須會當(dāng)選班長，成為同學(xué)們的知心人、教師的小助手。
因為我從未當(dāng)過班長，所以我管理能力不強，這是我的缺點，也是我的優(yōu)點，我少了畏首畏尾的顧慮，多了敢做敢當(dāng)?shù)挠職�。我的口號是“做一個負責(zé)的班長”。
我的成績每門幾乎全在90分以上；我十分熱愛勞動，一到大掃除，我總是埋頭苦干；我的人緣關(guān)系也不錯，能夠很好地解決同學(xué)們之間的不愉快；我還擅長唱歌、跳舞，能夠在比賽中為班級爭榮譽。
如果我當(dāng)上了班長，我打算首先開展以下幾項工作：
l、開展"1十1”互幫小組，讓成績優(yōu)異的學(xué)生幫忙成績落后的學(xué)生，這樣有益于同學(xué)們之間相互促進，共同提高，提高全班的平均分。
2、每周開展不一樣類型的`特長賽，讓同學(xué)們的課余生活變得豐富多彩。
3、開辦“讀書吧”，倡議同學(xué)們將自己看過的書捐獻出來，相互借閱，一下課同學(xué)們就能夠在書海中自由自在地漫游。
以上就是我的打算，期望同學(xué)們能給我一次機會，讓我證明：我，有這個能力；我，是班長的最佳人選！真心期望大家能投我一票，給我一個為大家服務(wù)的機會。多謝大家！
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