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高一學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-04-08 20:12:54 發(fā)言稿 我要投稿

2021年高一學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用5篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的2021年高一學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年高一學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用5篇)

  高一學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們;

  大家好!

  我是高一(1)班學(xué)生張令達(dá)。非常榮幸,能夠站在這里同大家一起分享本次考試后的一點(diǎn)感受。緊張而期待的期中考試已經(jīng)有了結(jié)果,所有的成績(jī),見(jiàn)證了我們的努力,見(jiàn)證了老師們的辛勤付出,也全方位暴露出了我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的不足。正所謂:一份耕耘,一分收獲。

  讓我們共同感謝為我們辛勤付出的老師們,感謝他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài),感謝他們對(duì)我們無(wú)私的教誨,也感謝為我們提供一切物質(zhì)與精神支柱的父母親;讓我們共同在這里說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!”“爸爸媽媽,感謝你們!”

  下面我就自己的一點(diǎn)想法和做法同大家做一下交流。

  也許每個(gè)人都希望自己有個(gè)非常聰明的大腦,稍微努力一下,就可以獲得好成績(jī),可我們沒(méi)有“超強(qiáng)大腦”,那只好老老實(shí)實(shí)和大多數(shù)人一樣去努力,一步步按老師說(shuō)的去做,一定會(huì)有好成績(jī)的,學(xué)習(xí)中沒(méi)有不勞而獲的好事。作為高一新生,這一次考試,僅僅才是個(gè)開(kāi)始,我們還有三年的多次考試,只要態(tài)度端正,目標(biāo)明確,方法得當(dāng),肯努力,誰(shuí)都能、來(lái)的及、取的好成績(jī)。

  一位作家說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切!币粋(gè)擁有良好態(tài)度的人,會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,把認(rèn)真做好每件事當(dāng)作自己的使命,學(xué)習(xí)也是如此。因此,我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己最本職的事情,認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),只有這樣,才有可能走在別人的前面,我是這樣想的,也是竭力這樣去做的

  其次,好成績(jī)離自然不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法猶如一把打開(kāi)成功大門的鑰匙,不同的科目應(yīng)該采用不同的方法。我的做法是提前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課、做好筆記,課后及時(shí)完成作業(yè),及時(shí)進(jìn)行課時(shí)、章節(jié)、單元總結(jié),和鞏固練習(xí)做題。

  還有,好成績(jī)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!敝挥星趭^,才能比別人有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能保質(zhì)保量完成我們制定的計(jì)劃。沒(méi)時(shí)間,時(shí)間不夠,是我們每個(gè)人共同存在的問(wèn)題,而我們只要充分利用課堂時(shí)間、課余時(shí)間,做到“高效率聽(tīng)課,聽(tīng)懂課,高效率做作業(yè)”擠時(shí)間、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),時(shí)間自然會(huì)越來(lái)越夠用。

  總之,學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程,是一次馬拉松式的賽跑過(guò)程。這一過(guò)程中會(huì)充滿艱辛,挫折,但只要我們認(rèn)識(shí)充分,堅(jiān)持不懈,科學(xué)學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)、步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,天天進(jìn)步,好成績(jī)的獲得,也就會(huì)成為必然的結(jié)果。

  謝謝大家!

  高一學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我很榮幸的作為高一學(xué)生代表在今天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

  金?羁钷o舊歲,瑞虎送福踏春來(lái)。跨過(guò)嚴(yán)寒的冬天,度過(guò)歡樂(lè)的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),邁著輕盈的步伐,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。仔細(xì)想想,我們不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月,不經(jīng)意中六分之一的高中生涯已經(jīng)悄然走過(guò)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學(xué)期開(kāi)始了,也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中倍加珍惜黃金般的時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。

  是啊,人生能有幾回搏?既然選擇了求學(xué)這條路,就應(yīng)百折不撓、堅(jiān)定不移的走下去,就得不辜負(fù)父輩兄長(zhǎng)沉甸甸的希望,就得對(duì)的起自己的錚錚鐵骨,去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。說(shuō)句實(shí)話,我出身寒門,家庭的貧困磨練了我的意志,造就了我的性格,父母的厚望和師長(zhǎng)的關(guān)照塑造了我感恩的心,我要把這份感恩化為前進(jìn)的動(dòng)力,刻苦勤學(xué)、努力奮斗,對(duì)得起我每日面朝黃土背朝天的父母和所有關(guān)心支持我的人。我相信:我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們,所以,我努力著,我加倍努力著。

  在我看來(lái),刻苦是基礎(chǔ),方法是關(guān)鍵,在高中課程的學(xué)習(xí)上,要饒有興趣的去學(xué),正如孔子所說(shuō)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,不正強(qiáng)調(diào)了“樂(lè)學(xué)”的重要性嗎?而且,還要多有疑問(wèn),遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么,這樣才能透析問(wèn)題。宋代思想家朱熹說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)無(wú)疑須有疑,有疑定要求無(wú)疑;無(wú)疑本自有疑始,有疑方能達(dá)無(wú)疑。”“學(xué)問(wèn)勤中得”,無(wú)疑就是強(qiáng)調(diào)一個(gè)“勤”字。曾經(jīng)帶著夢(mèng)想,負(fù)著希望,擁著激情躊躇滿志地走進(jìn)這所神圣的百年名校,回憶每一個(gè)小小的成績(jī),無(wú)一不是勤奮結(jié)出的果實(shí),無(wú)一不是努力開(kāi)出的花朵。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,這是永恒不變的真理?锖饪炭嗲趭^,留下“鑿壁偷光”的美談;祖逖刻苦勤奮,才有“聞雞起舞”的后傳;古有楊時(shí)“程門立雪”,又有車胤孫康囊螢映雪”,這些事例不都啟示了我們刻苦勤奮才能成才嗎?求學(xué)之路是充滿挫折、坎坷的,只有不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)取的人,才有機(jī)會(huì)登上知識(shí)的巔峰,采擷成功的果實(shí)。

  在緊張而又短暫的高中生活中,合理安排并充分利用時(shí)間是很有必要的,我們應(yīng)多把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,哪怕課間少說(shuō)一句話,多解一道題,甚至多寫一個(gè)單詞,這不都是進(jìn)步嗎?殊不知“聚沙成塔,積水成河”呀!曾有這么一句很耐人尋味的格言:“同樣是一個(gè)星期,對(duì)于勤奮者來(lái)說(shuō)有七個(gè)今天,但對(duì)于慵懶者來(lái)說(shuō)有七個(gè)明天!

  我們還要有毅力、有恒心,不要懼怕困難——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!換句話說(shuō),如果怕困難,愛(ài)迪生會(huì)歷經(jīng)一千多次實(shí)驗(yàn)發(fā)明出造福世人的燈泡嗎?李時(shí)珍會(huì)踏遍萬(wàn)水千山著稱名震醫(yī)界的《本草綱目》嗎?如果怕困難,會(huì)有新航路的開(kāi)辟,美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)嗎?如果怕困難,鄭和會(huì)七下西洋嗎?如果怕困難,五星紅旗會(huì)飄揚(yáng)在珠穆朗瑪峰頂嗎?我們能了解奧妙神奇的海底世界嗎?

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同奮進(jìn)吧!腳踏實(shí)地、只爭(zhēng)朝夕,用勤奮的汗水澆開(kāi)理想的花朵,用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí),讓知識(shí)的海潮隨夢(mèng)想的船兒日益變高。在新的學(xué)期,讓我們揚(yáng)起新的風(fēng)帆,努力駛向新的彼岸。我相信:“智慧的大門永遠(yuǎn)是向勤奮者敞開(kāi)的”,那么,就讓我們用勤奮和努力來(lái)叩開(kāi)知識(shí)的大門吧!

  高三的學(xué)兄學(xué)姐們,還有97天你們就將踏上戰(zhàn)場(chǎng),我代表高一的全體學(xué)生送給你們最真摯的祝愿:愿你們用狂學(xué)的激情作筆,以?shī)^斗的汗水為墨,譜寫一曲圓夢(mèng)大學(xué)的精彩華章!讓成功的鮮花綻放在六月的xx校園!

  謝謝大家!

  高一學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好。

  我是高一xx班的xxx。

  新學(xué)期伊始,又將回到草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié),經(jīng)過(guò)短暫的休整,你我一樣都懷揣著全新的目標(biāo)和希望迎來(lái)新的學(xué)期。高一的我們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的高中生活,收獲了難能可貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)自然更加期待;高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐風(fēng)華正茂,將要迎來(lái)更加忙碌但充實(shí)快樂(lè)的生活。而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將開(kāi)始在附中的最后一個(gè)學(xué)期,離自己的目標(biāo)又更近了一步。我們留戀過(guò)去的寒假,但還好有美麗的春天將至,每個(gè)人的心中又重新有了新的沖動(dòng)、渴望和目標(biāo)。

  春天有“草色遙看近卻無(wú)”,新的生命萌發(fā)之際,附中學(xué)子又將展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。我們躍躍欲試地等待迎接未來(lái),或是博學(xué)樓上激烈的辯論,或是實(shí)驗(yàn)室里驚喜的喊聲,再者便是操場(chǎng)上揮灑的汗水與青春,未來(lái)的一切值得我們期待。相信同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)有了初步的設(shè)想,就如同一棵小草一樣;我們所要做的就是讓心中的小草不斷發(fā)芽長(zhǎng)大,成為我們想要它成為的樣子,一棵大樹(shù),一朵鮮花,或者一捧綠葉,都好。

  春天常見(jiàn)“春色滿園關(guān)不住”,是浪漫而富有想象力的季節(jié)。我們有奔涌的情思,有靈活的頭腦和天馬行空的想象。我們是新時(shí)代的少年人,當(dāng)有“自信人生二百年”的氣魄,當(dāng)有盡情的幻想與期盼,更當(dāng)有將其化為現(xiàn)實(shí)的毅力和想法。就從制定心中的小目標(biāo),培育心中的小火種做起吧!上學(xué)期的科技節(jié)和近幾日的科技創(chuàng)新大賽當(dāng)中,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)風(fēng)采;本學(xué)期即將開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)當(dāng)中又必將有一道道風(fēng)景讓人眼前一亮。新學(xué)期的開(kāi)始總是給予人奮發(fā)的沖動(dòng)與追求——請(qǐng)相信“自古功名屬少年”的期許,愿我們都能抓住人生中最美好的幾年時(shí)光,不斷創(chuàng)新發(fā)展,有所突破,詩(shī)酒趁年華。

  春天更需“三更燈火五更雞”。在美好的季節(jié)更應(yīng)抓緊時(shí)間,踏實(shí)認(rèn)真地走好每一步,攀登學(xué)習(xí)的頂峰。我們應(yīng)認(rèn)真做好課前的預(yù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)整理筆記,找到并堅(jiān)持適合自己的學(xué)習(xí)方法,努力將自己的生活安排得充實(shí),井井有條。當(dāng)清晨在床上與困意斗爭(zhēng)時(shí),請(qǐng)記得晨光尚熹微中已有早起少年勤讀書的身影;當(dāng)想要打開(kāi)手機(jī)上網(wǎng)瀏覽的時(shí)候,請(qǐng)記得即使是街角鬧市中也可收獲遨游書海的暢快。要做熱情的'理想家,敢于設(shè)立目標(biāo),制定計(jì)劃;亦要做踏實(shí)的實(shí)干家,認(rèn)真努力地完成學(xué)習(xí)與工作,走過(guò)的路便不會(huì)后悔。

  人生的詩(shī)意隱藏在生活的每一個(gè)角落里,等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),為人們涵養(yǎng)一顆詩(shī)心。少年聽(tīng)雨歌樓上是詩(shī)意,因?yàn)樗蒙钏,懂得想象,懂得留意身邊的美好;相逢意氣為君飲亦是?shī)意,因?yàn)樗眉葹槌瘹馀畈纳倌辏蛻?yīng)抱有一腔熱血。而今筆下略過(guò)的一道道題目是詩(shī)意,課堂上振奮人心的發(fā)言是詩(shī)意,因?yàn)槲覀兌谜J(rèn)真鉆研,勤學(xué)苦練;教學(xué)樓里穿梭忙碌著的身影,問(wèn)思樓上深邃專注的眼神也都是詩(shī)意,因?yàn)槲覀兌萌绾卫米蠲篮玫臅r(shí)光,去做有意義的美好的事。

  我們的新學(xué)期從春天始,春天里的每一個(gè)步伐都至關(guān)重要。它通往盛夏的季節(jié),通往溫暖的人生,通往詩(shī)意的年華。愿同學(xué)們能夠快樂(lè)充實(shí)地度過(guò)未來(lái)的一個(gè)學(xué)期,能夠收獲更多人生的豐富體驗(yàn),努力學(xué)習(xí),提升自己,體會(huì)少年獨(dú)有的青春!

  高一學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是高一(xx)班的學(xué)生——賴xx,今天很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行,走出一路的繁花似錦》。

  楓葉荻花,秋風(fēng)颯颯。去年的這個(gè)時(shí)節(jié),我站在高中生活的門口,稚氣未脫而躊躇滿志,新奇而又不安地窺探著未來(lái)三載歲月的真顏。高中是什么?是三載短短一瞬光陰,是與試卷、難題廝磨,與恩師摯友相伴而行隨意走過(guò)的一段路途,是晨起驚醒朝露的匆匆上課的腳步,是夜晚劃破黑暗的不愿熄滅的燈光,是考試時(shí)揮灑自如疾走不休的筆尖,還是上課時(shí)探求知識(shí)、全神貫注的眼眸?

  過(guò)去的一年中,我曾不斷地問(wèn)自己高中對(duì)于自己意味著什么,也曾想過(guò)不求甚解,安于現(xiàn)狀是否足夠,自我要求與現(xiàn)實(shí)之間的差距除了勤游學(xué)海,時(shí)時(shí)奮進(jìn)是否還有另一條捷徑。但一次次練習(xí),一次次考試,一次次摩拳擦掌的比試?yán),一次次刀光劍影的?jìng)爭(zhēng)中,在失敗的苦楚,落后的不甘中,我漸漸明了:唯有貼地步行,腳踏實(shí)地,方能走出一路繁花似錦。

  而今,不覺(jué)間,我們已被時(shí)光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影,高一的一切,往昔的種種都已走遠(yuǎn),站在新征程的起點(diǎn),我們又將繼續(xù)風(fēng)雨兼程。

  當(dāng)下的我們,被老師們戲稱為“第一個(gè)吃螃蟹的人!蔽睦聿环挚疲瑑纱螌W(xué)考、選考,我們提前面臨著人生的抉擇,未來(lái)的方向。選擇,取舍,一切的一切對(duì)我們既是放寬限制,發(fā)展個(gè)性的大好機(jī)會(huì),但更是與各路高手競(jìng)爭(zhēng)升級(jí),一決高下的艱巨挑戰(zhàn)。高考不遠(yuǎn),未來(lái)不遠(yuǎn),如今的我們,又豈能抱著渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò)的姿態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活?

  或許你覺(jué)得成績(jī)不如別人,覺(jué)得前景叵測(cè),發(fā)現(xiàn)苦拚過(guò)一段后,考試成績(jī)依舊。但學(xué)習(xí)本就是苦旅,唯有以勤奮為槳,以信念為帆,自下而上,才能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時(shí),不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時(shí),他看見(jiàn)一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次,每一次都是在一個(gè)突出的地方連著玉米一起摔下來(lái),它總是翻不過(guò)這個(gè)坎。到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄,使他開(kāi)始對(duì)未來(lái)勝利充滿希望。螞蟻尚能執(zhí)著勤奮,不躁不急,我們何不找準(zhǔn)定位,安然沉穩(wěn)地用腳步丈量未來(lái)的高遠(yuǎn),一步步走出前程似錦?

  或許你覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥不堪,日子單調(diào)呆板,覺(jué)得對(duì)壞習(xí)慣無(wú)可奈何,覺(jué)得自己未來(lái)渺茫,不知所措。但高中或許就是一個(gè)潛心修行,耐心積淀的階段,與其把時(shí)光荒蕪,不如抓緊自己對(duì)成功的向往,在生活中正視自己,找到自己憧憬的方向,并一點(diǎn)點(diǎn)與自己較量。泰國(guó)正大集團(tuán)老板退休時(shí),最為欣賞與信任二兒子,想讓他接手企業(yè),進(jìn)一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大,根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn),一般抽煙的人到45歲,健康就會(huì)開(kāi)始走下坡路,而此時(shí)正是人們年富力強(qiáng),平步青云的時(shí)候。如果這時(shí)有問(wèn)題,自然難當(dāng)重任。而且他認(rèn)為若是一個(gè)人連抽煙的習(xí)慣都無(wú)法克服,那又怎能帶好企業(yè),當(dāng)此重任呢?他向二兒子表明了自己的看法和期望,煙癮很大的兒子一直靜靜地聽(tīng)著,手里正點(diǎn)著一支煙。當(dāng)老父親最后一句話音落下,他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開(kāi)始,他再?zèng)]有吸過(guò)一支煙。成功與失敗,平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心,而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣,無(wú)法預(yù)計(jì)未來(lái),但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路,可以看見(jiàn)更美的遠(yuǎn)景,堅(jiān)持不被失敗威嚇,不被困苦綁架,可以收獲明媚的霞光。

  高二是路途的中間點(diǎn),往后,起點(diǎn)已遠(yuǎn),向前,前景茫茫。誠(chéng)然,我們是艱辛的,但同時(shí)我們也是幸福的。前方,有高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為我們趟路,后面,有高一的學(xué)弟學(xué)妹為我們鼓勁,看我們奮斗。10月學(xué)考,定能不負(fù)眾望,譽(yù)撒千里。

  高一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們進(jìn)入開(kāi)中這個(gè)鳥鳴清越,樹(shù)影綽約的學(xué)習(xí)道場(chǎng)。高中的路途雖還遠(yuǎn),歲月雖還長(zhǎng)。但新高考也在步步臨近,對(duì)未來(lái)的抉擇也在漸漸走來(lái)。愿你們珍惜時(shí)光,貼地步行,不急不躁,找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏,享受高中生活的點(diǎn)滴,認(rèn)真對(duì)待每一日的挑戰(zhàn),每一次測(cè)試,每一節(jié)課,每一道練習(xí),不愧于心,安然前進(jìn)。

  高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,高中生活已近收梢,高三是荊棘遍野,血淚頻落的一場(chǎng)跋涉。背書,刷題,成打的試卷,成摞的演草紙,拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說(shuō):“惟有大苦,方能大樂(lè),高三乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合!备呖疾粌H是一次檢驗(yàn),更是朝向未來(lái)的跳板。你們是舊高考的最后一屆,身后的路已經(jīng)斬?cái)啵蝗缙聘林,放手一搏。不論成敗,拼搏了,努力了,高中生活也?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。經(jīng)過(guò)高三,更能得到經(jīng)過(guò)激流險(xiǎn)灘后的豪邁,更能有一種過(guò)來(lái)人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑,喝彩,期待你們(cè)賱?chuàng)輝煌。

  薩特說(shuō):“人是他還沒(méi)有而可以有的一切的總和!毙碌膶W(xué)期,新的希望,新的收獲,高中生活的每一步都可能在為最后的騰飛鋪路,每一步都可能會(huì)改變未來(lái)的朝向,而只要貼地步行,我相信定能走出一路繁花似錦!

  高一學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的老師、尊敬的叔叔阿姨:

  大家上午好!

  我是1904班的班長(zhǎng)耿佳燦。很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先感謝大家在百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)班集體中走過(guò)了一個(gè)月至多,我們深深的感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)、高效與歡欣。

  我們四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,不知道各位家長(zhǎng)是否了解過(guò)你的孩子,他們正在不斷成長(zhǎng),我們?cè)谏钪谢ハ鄮椭,我們(cè)谡n堂上聚精會(huì)神不放過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們讀勵(lì)志信大聲響亮總會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀,課間跑操,我們的隊(duì)伍整齊劃一,我們班的每一個(gè)人都會(huì)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),雖然有時(shí)我們會(huì)違紀(jì),也許在老師眼里我們有時(shí)候很調(diào)皮,但我們?cè)谝淮未未煺勖媲芭χ鴱牟煌丝s。

  學(xué)習(xí)過(guò)程就是不斷改進(jìn)的過(guò)程,就是知識(shí)不斷積累、辨析、理解的過(guò)程。讓我談學(xué)習(xí),我想說(shuō)一個(gè)勤字,我并不是最優(yōu)秀的,但我明白勤能補(bǔ)拙,所以我養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣,只要坐在桌前就一定會(huì)集中注意力,完成作業(yè)一定要保質(zhì)保量。這些話也許叔叔阿姨們聽(tīng)過(guò)很多遍了,也對(duì)我們說(shuō)過(guò)很多遍,既然很經(jīng)典,那就證明一定是可取的。至于學(xué)習(xí)方法我認(rèn)為這是因人而異的,哪怕我把每天從早到晚的學(xué)習(xí)過(guò)程照搬給其他同學(xué),那未必會(huì)取得很好的效果。如果您的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,證明方法還有漏洞,也可能方法實(shí)施不充分。

  我很感謝我們的班主任,叔叔阿姨,您把孩子分到我們班主任手中真的很幸運(yùn)。她真的是一個(gè)關(guān)心我們且認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,關(guān)注著我們的喜怒哀樂(lè),關(guān)注著我們的成績(jī),她把我們看作是自己的孩子。所以請(qǐng)您放心吧,也請(qǐng)您多多支持我們的班級(jí)工作,請(qǐng)不要讓我們班主任為難。

  大家都知道高中生活遠(yuǎn)比初中緊張,我們身上壓力很重。這一點(diǎn)我要感謝我的媽媽,她關(guān)心著我的衣食住行、關(guān)注著我的情緒波動(dòng),照顧著我的心理需求,不讓我有任何學(xué)習(xí)之外的壓力,也不但鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),還教會(huì)我為人處世。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽,謝謝你,我愛(ài)您!

  叔叔阿姨,也許我們偶爾會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活中的不順心而發(fā)小脾氣,也許我們會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不如意而情緒低落,也許我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而壓抑,那我們需要更多的是寬容和理解,而不是一味的斥責(zé),需要更多是安慰和鼓勵(lì)而不是一味的否定與白眼。

  為不辜負(fù)師長(zhǎng)的期望,我們必須要變得優(yōu)秀,請(qǐng)期待看到我們更好的一面吧!我們1904班一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡!

  我的發(fā)言完畢謝謝大家!

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