班干部發(fā)言稿（通用19篇）

　　在現(xiàn)在的社會生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的班干部發(fā)言稿（通用19篇），希望對大家有所幫助。

　　班干部發(fā)言稿 1

親愛的老師、同學們：

　　大家好。

　　很榮幸能站在講臺上，我選的班級干部是班長。我聰明、活潑、健康，假如我能當上班長，我要做到以下幾點：尊敬老師、團結同學、關心集體，請大家把寶貴的'一票投給我吧，謝謝大家！

　　班干部發(fā)言稿 2

尊敬的各位家長，親愛的同學們：

　　大家下午好！我是高一（1）班的李xx。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表高一（1）班全體同學，對各位家長能夠于百忙之中抽空參加我們的家長會表示衷心的感謝。

　　高一（1）班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師；還有團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺班級猶如家一般溫暖。

　　從我們步入這個教室至今，高一（1）班一直是優(yōu)秀的代名詞�，F(xiàn)在依舊如此，我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級名列前茅。我們可以在運動會上一展身手，取得“團體總分第一”的成績；在軍訓匯報表演中過關斬將，取得優(yōu)異成績；在高中部“學風良好班”班評比中一路領先，在服裝秀、小歌手賽中盡情展示著美麗的身姿、青春的風采。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的`班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，高一1班總會在優(yōu)秀之列。墻上貼的那一張張鮮紅的獎狀就是對我們辛勤付出的最好褒獎。 當然，這一切都離不開全體科任老師的悉心教導和嚴格要求，是他們使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。像語文老師李老師、化學老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔任班主任，還肩負著幾個班的教學任務，但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實，每個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導下，我們的學業(yè)定能更上一層樓！ 班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如：衛(wèi)生委員吳xx、李xx同學，他們每天中午、晚自習放學時，都自覺留下監(jiān)督衛(wèi)生，可以說，沒有他們辛勤的工作，在“學風良好班”的評比中，高一（1）班絕對不會有如此傲人的成績。

　　有的同學成績優(yōu)異如黃凱文、李潔洪、周名杰、余麗、徐昊林、李苑宣、孫家明、賴嘉興等。有的同學本學期在學習各方面有很大進步，如黃薛龍、王孝威、張楠、黃杰輝、夏煒程、孫家明、劉波、林賢皇、岳霽、吳靖文、彭蓓蕾等；有的同學多才多藝，在運動會或晚會中為班級爭得榮譽：譚銘良、吳靖雯、李潔洪、謝小萬、吳彬、廖俊有、黃瑞華等等。 但是，在榜樣的面前，還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如有的同學學習目標還不明確，學習缺乏動力。在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。希望這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。

　　尊敬的各位家長：高一（1）班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。我相信，在今后兩年多的時間里，在我們?nèi)�體老師、同學以及各位家長的共同努力下，20xx年高考，我們一定會交上一份滿意的答卷！謝謝！

　　班干部發(fā)言稿 3

尊敬的老師、親愛的同學：

　　你們好！今天，我很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。我知道，我今天能站在這里，離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對你們表示深摯的謝意，謝謝你們的支持和關愛，是你們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經(jīng)驗，也希望你們能一如既往地支持我們班干部。

　　我也知道自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。我一定會努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力，和大家和睦相處，做好同學們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班干部應成為同學們的表率，以后我會做到以下幾點：

　　一、認真學好每門功課，做到勤學好問、一絲不茍，爭取更好的成績。

　　二、工作方面以高度的責任心、認真的工作態(tài)度、嚴謹?shù)募o律性約束自己，為全體同學盡心盡力服務。

　　三、培養(yǎng)和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的'綜合素質。

　　尊敬的老師、親愛的同學，謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現(xiàn)的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。

　　同學們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱，讓我們在小常學校生活的每一天更加豐富多彩！

　　謝謝大家！

　　班干部發(fā)言稿 4

親愛的的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，我們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

　　為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級。

　　我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。

　　如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的'熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。

　　如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

　　希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

　　謝謝！

　　班干部發(fā)言稿 5

親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

　　今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

　　我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

　　關于上一個學期，我對班級的'管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

　　雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

　　如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對本資。料來源于文秘范文自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。

　　其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。

　　就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或對自己的看法，而是根據(jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

　　說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

　　謝謝大家的支持！

　　投選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

　　班干部發(fā)言稿 6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　我叫徐xx，我演講的題目是“當老師的小助手為同學服務”。今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我有能力勝任衛(wèi)生委員這個職務。

　　我是一個興趣廣泛的人。平時除了喜歡學習課本知識外，還喜歡畫畫、下棋，航模。我正直，善良，有自己的見解。從不說假話，知錯就改，善于團結同學，更愿意幫助同學。我的優(yōu)勢是：辦事認真、負責，老師交給我的.工作我都會努力把它做得更好。

　　我競選的職位是衛(wèi)生委員。我理解衛(wèi)生委員的職責是：

　　黑板搶著擦，指甲勤檢查，抹窗拖地都不怕，班級環(huán)境頂呱呱！

　　我喜歡勞動， 如果我做了衛(wèi)生委員，我會起帶頭作用，每天早早到校，認真管理班級的衛(wèi)生狀況、合理安排同學值日，并認真檢查，整理好清潔用品，努力為大家創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。我的目標是：讓我們班的衛(wèi)生是全學年最棒的！如果你支持我，就把你寶貴的一票投給我！謝謝大家！

　　班干部發(fā)言稿 7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J為：“不想當班長學生不是好學生�！苯裉�，我走到講臺上，就是來競選“班級元首”——班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個寶座，但我認為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長，但我對班長這個職位有深刻的.認識。班長是老師的小助手，是同學們的好榜樣；班長就是一個班級的核心，就是一個班級的旗幟。

　　我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。小學期間，我的成績沒有下過九十分，有時還是滿分，所以同學們在學習上有困難可以來問我，我學習好，所以完成作業(yè)找，就有更多的時間來管理班級。我愛讀書，下課讀，寫完作業(yè)后讀，晚上睡覺前讀，有時還甚至在放學回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語文、數(shù)學、英語三科的組長，所以，我比其他人更有一些優(yōu)勢。

　　其實，我競選班長還有一個很重要的原因，我是想要通過班長這個職位來增強自己的組織能力與管理的能力。

　　如果這次競選我能成功的話，我一定會更加努力地學習，把成績提得更高，做同學們的好榜樣。我一定會熱心地幫助同學。一定會好好管理我們這個班級體，團結一些成績好的同學，幫助那些成績落后的同學，一起努力向前！

　　如果這次競選我失敗了，那說明我還有許多的不足，我將繼續(xù)努力，決不氣餒，下次再選！

　　我真誠的希望老師和同學們能投給我那寶貴的一票，讓我能為大家服務！

　　謝謝大家！

　　班干部發(fā)言稿 8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xx，是一名五年級的小學生。今天有幸參加競選班長的比賽，我非常高興。在此，我先謝謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛煉的機會。

　　我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我的成績雖然沒有那么好，但是，我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我非常喜歡看書，還會繪畫，唱歌，舞蹈，朗誦……

　　從三年級到五年級，我一直是一個數(shù)學班干部，但是我更喜歡當班長。

　　如果我當上了班長，我一定負起當班長的.責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，并且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面：我會在課間十分鐘補導那些成績差的同學。在環(huán)境衛(wèi)生上：我會檢查好每個角落，不會讓教室有垃圾……總之，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長。

　　希望大家將手上神圣的一票投給我。

　　謝謝大家！

　　班干部發(fā)言稿 9

親愛的老師，同學們：

　　大家好。 我想競選班里的.衛(wèi)生委員，我會以身作則，積極帶動同學熱愛勞動。帶領同學們把班里的 衛(wèi)生環(huán)境搞好。

　　我會用實際行動提高我自己。請老師同學們投我一票給我一次機會。我會努力珍惜！ 謝謝大家！

　　班干部發(fā)言稿 10

親愛的老師，親愛的伙伴們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，”只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為效勞是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體效勞，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因為以下幾點：

　　1、曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經(jīng)歷和足夠的能力。

　　2、關心集體，積極參加各項活動。

　　3、有責任心。

　　4、遵守學校各種規(guī)章制度，學習認真。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學效勞，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的.滿腔熱情。當然，我如果沒有中選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸中選，我將借鑒上一屆主席團的珍貴經(jīng)歷，進一步發(fā)揚他的榮耀傳統(tǒng)，實事求是的為同學效勞，并將與風華正茂的同學，團結協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

　　另外我還有當班干部跟重要的一點——恒心，不管當上后有多么辛苦，我都會持之以恒，和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造真正的一班。我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。請相信我，將您珍貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇！謝謝！

　　最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的時機。

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。

　　班干部發(fā)言稿 11

親愛的老師同學們：

　　大家好！今天我想競選xxx，現(xiàn)在我很緊張，又很激動，這個位置是一個許多同學向往的職位，也需要一個有能力的人來當，我想我有這個能力。也很迫切的需要這個鍛煉機會，很希望大家能給我一個表現(xiàn)自我的機會！我認為xxx不僅僅是一個小稱號，也同樣是老師與同學之間的橋梁，是老師的助手之一。假如我當上了，作為班委的一員，我一定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；協(xié)助老師，做同學工作帶領同學。假如，我沒有當上，我也不會氣妥，我一定會繼續(xù)努力。

　　泰戈爾說天空沒有鳥飛的'痕跡但鳥已經(jīng)飛過。我想說天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學們能給我這個機會給我個表現(xiàn)自我的舞臺給我個服務同學的機會！同學們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

　　班干部發(fā)言稿 12

親愛的老師同學：

　　大家好！

　　我叫xx，我想在這次競選中擔任我們xx班級委員會，競選班級委員會是為了對自己和每個人負責，我認為我有能力對每個人負責。參加這次班級委員會競選是我開始對每個人負責的第一步。我對自己做班級委員會充滿信心，黃金總是閃耀，我希望這次是我。

　　班級委員會是班級的'核心人物，應該有能力領導整體情況，我認為班級委員會必須能夠壓力，認真工作，善于思考，發(fā)揮模范作用，我熱情開朗，積極，善于與同學溝通。

　　當然，也有一些事情做得不夠好，可能是因為我的經(jīng)驗不夠，但我認為有經(jīng)驗是因為有機會，沒有人生來就是班委。

　　所以我會盡我最大的努力為班級做每件事，如果你認為我不合適，我不會氣餒，我不會認為失敗否認我以前的努力，我認為無論多么好，最好真正做好。

　　演講結束后，謝謝大家。

　　班干部發(fā)言稿 13

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx，我今天準備競選的是衛(wèi)生委員。

　　一個班級上需要許多班干部來管理和幫助同學們。衛(wèi)生委員也是一樣，他是來管理衛(wèi)生的，早上，中午都要認認真真檢查一遍。雖然這個委員跟班長比起來還是小巫見大巫，但沒了他也是不行的。衛(wèi)生也占“五星文明班〞的一局部，不用衛(wèi)生委員，只靠老師不停地提醒，同學們會變得比擬混亂。正如凱羅夫所說：“勞動使一個人的道德變?yōu)楦呱小（?/p>

　　我喜歡清掃衛(wèi)生，也喜歡管理清掃衛(wèi)生的同學，二年級我當過衛(wèi)生委員，所以我對這份工作并不陌生。

　　如果我當上了衛(wèi)生委員，我會嚴格要求自己，管理好每天兩次清掃衛(wèi)生的時間，我還會查閱一些關于衛(wèi)生的書籍，讓自己的衛(wèi)生知識更豐富。同時也嚴厲管理清掃衛(wèi)生的同學，讓他們把包干區(qū)清掃得干干凈凈，讓我管理的區(qū)域變得清潔漂亮。如果我在有些方面做不好，那還要向老衛(wèi)生委員需求幫助。

　　一片森林需要上百顆根樹木，如果多了一棵，就增加了他們吸塵的量；一群小螞蟻搬白糖，如果多了一只，就能搬起更多的白糖。我相信只要付出努力，就一定會收獲到成功的`果實，只要付出自己的一顆“心〞，就能讓這個班級的衛(wèi)生得到進步。請大家把自己手上拿珍貴的一票投給我吧！

　　謝謝大家！

　　班干部發(fā)言稿 14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學們對我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會有今天的我。

　　我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔任班長，想必有足夠的管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導同學不懂的地方，我會耐心的為他們講解。第三，我對制作、等很有興趣，這也是我的特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比方說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。

　　如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之后我一定會嚴格守紀，管理好班級的'紀律。并且催促同學、組長、課代表按時上交作業(yè)，不讓老師操心。

　　但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班長的標準還有一定的間隔。那我會在自己身上找出我的美中缺乏，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長！就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學們效勞，我也一樣，可以成為老師的得力助手！

　　同學們，請把你們手中拿最珍貴的一票投給我，讓我來為你們效勞。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

　　班干部發(fā)言稿 15

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是一個品學兼優(yōu)的好同學，是教師的好幫手，是班上學生學習的榜樣，我從一班級開頭就擔任年級上的班干部，在教師的體貼下，家長的呵護下得到了錘煉和成長，精彩的表現(xiàn)和誠摯的付出，贏得了大家的相信、學生們的信賴、家長們的愛慕——我就是來自五班級二班的xxx。

　　在學習上，我踏踏實實，刻苦學習，學習成果向來名列前茅。課堂——是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地仔細聽講，思維活躍，擅長思量，踴躍發(fā)言。上課總能看到我坐的端正的身影，聽到我清脆的嗓音。每次，都能看見我高高舉起的小手，聽到我回答問題時的聲音，感觸到我朗讀課文時的投入。我預習時很仔細，寫出主要內(nèi)容，勾出好詞好句。

　　回家后，我就復習課堂上學習的內(nèi)容，腦海里像放電影一樣，把學問回想一遍。并且擁有錯題本，好題本，難題本，就由于擁有這些寶物，我的成果突飛猛進，這就是我勝利的秘訣。除此之外，我還會認仔細真地完成作業(yè)，字跡娟秀、工整。學習上碰到困難能仔細鉆研，主動想方法解決。

　　天天晚上上床之前，我都會一絲不茍地看非常鐘的書，并做了堆積，由于我做了堆積，所以我寫的作文字字珠璣，妙筆生花。我愛集體，愛學生，愛科學，愛自然，愛勞動，具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)省的'優(yōu)良品德，并能從一點一滴、一言一行做起。五愛，這是每個人必備的品德，要真正做到“愛集體、愛學生、愛自然、愛科學、愛勞動”，這才是一個學校生。生活中并沒有多少大事，何況是我們學校生呢！但正是生活中的這些小事協(xié)助了我們，從一點一滴、一言一行做起。

　　我想我該當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。工作錘煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資歷提任這個或那個職務”。

　　我信任，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟的濃厚友誼，在任何時候，任何狀況下，都首先是“想學生們之所想，急學生們之所急�！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。由于我平常與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風華正茂的學生們在一起，指點“江山”，發(fā)出我青春的呼喊。當師生之間發(fā)生沖突時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。身為班長，尤其是工作，幫助教師管理年級，那可不是一件輕松的事，可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己，到處以身作則，幫助班主任、科任教師仔細開展工作，組織管理實力強。

　　除了在學習上和工作中的表現(xiàn)突出外，我的愛好也很廣泛。工作仔細負責，方案性較強，有始有終，令人放心，學習，工作我總能帶著一股仔細的勁兒。工作上，我能仔細負責地完成教師安排的任務，起好帶頭作用，在學生中有一定的威信。有的學生學習成果差，在學習中有疑問、有困難，我都能一遍又一遍地耐心講解，認真分析，知道他們弄懂為止。

　　學生之間難免會發(fā)生一些小沖突小糾紛，作為班長，我都會化干戈為玉帛。只要有節(jié)日，就會安排黑板報，平常，班里的黑板報都是我和一些班干部一起策劃的，節(jié)目也由我和一些班干部一起完成的，每次節(jié)日，我們都會認仔細真地去完成，為了使班隊活動開展得更故意義，更有實效性，我查閱了大量的資料，豐盛了節(jié)日的內(nèi)容，這樣，不但使學生們觀賞到出色的節(jié)目還增長了課外學問。我和一些班干部的共同努力下，每次的節(jié)日都豐盛多彩。在自習課上，我能帶領全班學生寧靜地上自習，只要教師交給我的任務，我一定會認仔細真地去完成任務。由于只要有付出，就一定會有回報。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領航員！

　　教師們賜予我無窮的力氣，才有了今日的不朽輝煌。這全是靠教師與家長賜予我神圣的力氣。每一個極小的幻想都能點亮一片星空，老師的幻想就是使每一株幼苗收獲最美妙的自己，共同描繪出屬于自己光輝絢爛的幻想，而我的幻想是考上清華或北大高校，雖有人可能說我不自量力，但我要爭取做到一個十全十美的人，我也在為實現(xiàn)這個美妙的幻想所努力，我獲得獎有許多：獲得了20xx年第四屆讀好書暑假征文《黑山谷》榮獲一等獎、20xx——20xx學度中榮獲文靜少年稱號、20xx年榮獲四好少年稱號、20xx——20xx學度中榮獲書香家庭稱號、20xx年中榮獲優(yōu)秀班干部稱號、20xx年第四屆體藝節(jié)繪風箏競賽中榮獲三等獎、國畫競賽中榮獲二等獎、20xx年“讀書讓生活更美妙”第四屆讀書會“原創(chuàng)讀書對聯(lián)活動”競賽中榮獲三等獎、第四屆讀書會“古詩配畫創(chuàng)作”競賽中榮獲三等獎等等，我在培訓班也獲得許多獎：20xx年榮獲拉丁舞三等獎、20xx年榮獲奧語奧數(shù)各一等獎等等，我今天的成果，凝結著您們的心血汗水。

　　此時此刻，我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然不多，但是，這每一個獎的背后都是我自己用勤奮努力和教師家長們對我的付出換來的。我不想說自己累，更不想說自己苦。競賽之前，我經(jīng)受了多少風風雨雨呀！但我碰到困難永不退縮，正如：知難而進無堅不摧，生活就如一望無際的大海，只要碰到困難永不退縮，才干夠乘風破浪；由于風雨過后我依舊會展露笑容，今天的累是為了我明日的輝煌，為了我肩上那不行推卸的重任。

　　班干部發(fā)言稿 16

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為：“不想當班長學生不是好學生�！苯裉�，我走到講臺上，就是來競選“班級元首”——班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個寶座，但我認為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長，但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手，是同學們的好典范；班長就是一個班級的核心，就是一個班級的`旗幟。

　　我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。小學期間，我的成績沒有下過九十分，有時還是總分值，所以同學們在學習上有困難可以來問我，我學習好，所以完成作業(yè)找，就有更多的時間來管理班級。我愛讀書，下課讀，寫完作業(yè)后讀，晚上睡覺前讀，有時還甚至在放學回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語文、數(shù)學、英語三科的組長，所以，我比其他人更有一些優(yōu)勢。

　　其實，我競選班長還有一個很重要的原因，我是想要通過班長這個職位來增強自己的組織能力與管理的能力。

　　如果這次競選我能成功的話，我一定會更加努力地學習，把成績提得更高，做同學們的好典范。我一定會熱心地幫助同學。一定會好好管理我們這個班級體，團結一些成績好的同學，幫助那些成績的同學，一起努力向前！

　　如果這次競選我失敗了，那說明我還有許多的缺乏，我將繼續(xù)努力，決不氣餒，下次再選！

　　我真誠的希望老師和同學們能投給我那珍貴的一票，讓我能為大家效勞！

　　謝謝大家！

　　班干部發(fā)言稿 17

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天競選的是班長這一職位。每個人在人生中都會邁出無數(shù)個第一步，我想這就是我的第一步。

　　這次競選班長是為了負責，從我多年來擔任班長的經(jīng)驗來看，我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級。金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的.是我，我需要自己的信心以及大家的認可，一直以來，我認為競選班長是我可以全心服務，盡到一個班級分子的責任。

　　我有信心我能力所能及的盡職盡責，當然我的信心是需要大家的認可，那么請大家相信我，投己寶貴的一票吧，謝謝！

　　班干部發(fā)言稿 18

敬愛的老師，親愛的同學：

　　你們好！

　　我是六年（1）班的張xx。今天，是一個特別的日子，老師給了我一個非常好的時機，來競選我們班的班干部。

　　我十分榮幸能再次站在這個舞臺上。我這次想競選的職位是“中隊長〞�！爸嘘犻L〞這個職務當起來十分不容易，要管理整個班級。雖然很難，但我已經(jīng)做好了準備，隨時都可以勝任。我的性格開朗，而且顧全大局，以班級的`利益為重，做事也負責任，從來不半途而廢。四年級的時候，我成功當上了“中隊長〞，但我覺得自己沒有當好，不過也總結了許多珍貴的經(jīng)驗，我希望能在這個學期用上。

　　如果我當上了“中隊長〞，我一定會帶著大家一起準備好每一次的活動；如果我當上“中隊長〞，我一定會盡力而為地幫助大家，解決困難；如果我當上了“中隊長〞，我一定會管理好班級的紀律，讓同學們少打鬧，多讀好書，下課后也做一些有意義的活動；如果我當上了“中隊長〞，我一定會按照大隊部的要求，關注并解決班級中存在的問題……

　　另外，在工作的時候，我肯定有些地方做得不夠好，你們可以隨時向我提意見，我一定虛心接受，改正不好的缺點，保持好的優(yōu)點，盡力而為的為大家效勞�！安幌氘攲④姷氖勘�不是好士兵。〞我這名“士兵〞一定要當一名讓大家滿意的“將軍〞，如果大家信任我的話，就為我投上珍貴的一票吧！

　　班干部發(fā)言稿 19

親愛的老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天我走上舞臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長！雖然很多人都在關注班長的職位，但俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽也淮_定我是最合適的候選人，但我相信如果我將來成為班長，我會盡我最大的努力！

　　如果我成為班長，我會幫助班上那些學習“困難家庭”擺脫“絆腳石”，讓同學們走上共建小康社會的光明大道！幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣！盡力幫助大家養(yǎng)成“入室即學，入座安靜”的好習慣！此外，當學生和老師意見不一致時，我會作為溝通的橋梁，及時告訴老師一些合理的意見，也會告訴你老師對每個人的期望和改進意見，然后讓我們共同努力建立良好的師生關系。請相信我，我會盡力讓我們班成為“人人愛，花見花開”的優(yōu)秀班級！

　　如果我成為班長，我會用我旺盛的精力和時刻保持清醒的頭腦來處理我們遇到的問題，做好這項“工作”。我還將幫助學生在努力學習的同時注意工作和休息的結合。與老師溝通后，我會及時舉辦一些活動，如詩歌朗誦、祖國歌唱等。青少年畢竟是國家的希望！少年興則國興，少年強則國強，我們要有理想，有能力，有責任，國家才會有前途，民族才會有希望！

　　最后，我想說的'是，既然是花，就要盛開；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要有光明的未來；既然是班長，就要成為合格的領導者！請相信我，給你一張寶貴的票！我保證我會用自己的行動回報你！以后讓我們團結一致，一起成長！我的演講結束了，謝謝大家！

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