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慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-08 18:19:39 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(精選6篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(精選6篇),希望對大家有所幫助。

關(guān)于慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(精選6篇)

  慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的老師們、同志們,親愛的同學(xué)們:

  今天,我們歡聚一堂,慶祝20xx年教師節(jié),表彰在各個(gè)部門、各個(gè)崗位取得優(yōu)異成績的集體和個(gè)人。首先,我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理一線的教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的離退休老同志致以崇高的敬意!向受表彰的同志和單位致以熱烈的祝賀!

  善歌者使人繼其聲,善教者使人續(xù)其志!耙粋(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮!痹谖倚哪恐,教師隊(duì)伍永遠(yuǎn)是學(xué)校的“第一資源”。學(xué)校管理的一切工作就是為師生發(fā)展服務(wù),讓教師教好書育好人,讓學(xué)生學(xué)習(xí)好,能成長。學(xué)校將一如既往地實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,激勵(lì)優(yōu)者從教,落實(shí)教者從優(yōu),關(guān)愛教師成長,讓每一位老師都能舒心從教、安心從教、熱心從教,讓每一位廣金人都擁有更加強(qiáng)烈的獲得感、歸屬感和幸福感。

  老師們,同學(xué)們,教師節(jié)既是慶祝表彰的時(shí)節(jié),也是回顧總結(jié)的時(shí)節(jié);厥住笆濉钡那鞍攵危瑥V大教職工迎著困難、頂住壓力、直面競爭,穩(wěn)健推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展,讓學(xué)校在這個(gè)桂香熏透、稻黍豐登的季節(jié)交出了一份亮點(diǎn)紛呈的期中成績單。

  “十三五”以來,我們勇奪多個(gè)全國全省第一,應(yīng)用型金融品牌大學(xué)建設(shè)按下了快進(jìn)鍵。學(xué)校在20xx年以第一名成績?nèi)脒x了廣東省普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校,今年又入選了廣東省“強(qiáng)特色”高校;在省教育廳組織的“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核中,我們每年都位列同類院校三甲,20xx更是拿下第一;我校成為廣東第一所承擔(dān)中英政府合作項(xiàng)目的高校,與諾丁漢大學(xué)共建廣東—諾丁漢高級金融研究院,聯(lián)合開展博士培養(yǎng)和金融智庫服務(wù);成功舉辦了三屆“中國金融論壇——廣金千燈湖金融峰會(huì)”,使其成為目前國內(nèi)規(guī)模最大、層次最高、最為前沿、最具社會(huì)影響和品牌效應(yīng)的金融盛會(huì),先后建成了省重點(diǎn)智庫、省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地、省協(xié)同創(chuàng)新中心、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省政策決策咨詢重點(diǎn)基地和廣州市人文社科重點(diǎn)研究基地,在我省高校中第一個(gè)構(gòu)建了“研究平臺(tái)+論壇平臺(tái)”的新型金融智庫模式;開辦了全國第一批、廣東第一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè),開辦了廣東第一個(gè)精算學(xué)專業(yè),在全國高校中建成了覆蓋9個(gè)本科專業(yè)、最為齊全的金融類專業(yè)體系;編制發(fā)布了全國第一部互聯(lián)網(wǎng)金融藍(lán)皮書,編制發(fā)布了我省第一部區(qū)域金融運(yùn)行指數(shù)和第一部區(qū)域金融運(yùn)行發(fā)展報(bào)告;建成了全國高校第一家自主開發(fā)的金融科技大數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái),已在佛山、東莞等9個(gè)地市的金融監(jiān)管部門上線應(yīng)用;高考錄取分?jǐn)?shù)線和畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)十多年位居全省同類高校的第一梯隊(duì)。

  “十三五”以來,我們實(shí)現(xiàn)了多個(gè)新突破,核心競爭力提升駛?cè)肓丝燔嚨。學(xué)校新增了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理2個(gè)省級優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科,新增了經(jīng)濟(jì)法學(xué)1個(gè)省級特色重點(diǎn)學(xué)科,實(shí)現(xiàn)了一級學(xué)科層面省級重點(diǎn)學(xué)科零的突破,實(shí)現(xiàn)了省級重點(diǎn)學(xué)科從1到4的新突破;老師們獲20xx年度廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和總數(shù)的雙突破;獲廣東省第七屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),實(shí)現(xiàn)論文一等獎(jiǎng)和獲獎(jiǎng)總數(shù)的雙突破;20xx年國家社科基金立項(xiàng)7項(xiàng),國家自科基金立項(xiàng)6項(xiàng),國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng),提前實(shí)現(xiàn)國家級項(xiàng)目倍增目標(biāo),立項(xiàng)數(shù)量和資助經(jīng)費(fèi)均創(chuàng)歷史新高;老師們在《管理世界》等國內(nèi)外頂尖刊物發(fā)表論文,實(shí)現(xiàn)高端論文數(shù)量和層次的雙突破;華南創(chuàng)新金融研究院入選廣東省重點(diǎn)智庫,建成廣東省科技金融與大數(shù)據(jù)分析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)現(xiàn)了省級重點(diǎn)智庫和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的雙突破。學(xué)校美譽(yù)度在全國財(cái)經(jīng)類院校排名第16位,金融學(xué)科在中國高校20xx本科專業(yè)社會(huì)影響力排行位居第22位。

  “十三五”以來,我們落地了四大戰(zhàn)略合作,體制機(jī)制創(chuàng)新打出了快節(jié)奏。學(xué)校與清遠(yuǎn)市政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,由清遠(yuǎn)市投入20億,按照“交鑰匙工程”模式建設(shè)占地面積1385畝、建筑面積40萬平方米的清遠(yuǎn)校區(qū);在與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)多年良好合作的基礎(chǔ)上,與東北財(cái)經(jīng)大學(xué)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,形成了“東西合璧匯廣金”的金融高等教育合作格局;學(xué)校與天河區(qū)政府簽訂合作備忘錄,就出資共建新圖書館、共享圖書信息數(shù)據(jù)資源達(dá)成共識(shí);與諾丁漢大學(xué)、蘇黎世大學(xué)、西澳大學(xué)等海外名校合作開展國際化金融博士和碩士聯(lián)合培養(yǎng),為創(chuàng)辦國際金融研究生院邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。

  “十三五”以來,我們實(shí)施了六大工程,加強(qiáng)自身建設(shè)進(jìn)入了加速期。我們實(shí)施黨的建設(shè)工程。在政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)等方面取得實(shí)效,黨建科學(xué)化水平進(jìn)一步提高;實(shí)施強(qiáng)師工程,狠抓高層次人才引進(jìn),引進(jìn)金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、工商管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科帶頭人多名,引進(jìn)博士96人,僅今年就引進(jìn)優(yōu)秀青年博士24人,其他博士34人;實(shí)施依法治校工程。以“章程”為基推進(jìn)規(guī)章制度建設(shè),僅在上兩個(gè)學(xué)年就新建或修訂規(guī)章制度141項(xiàng),進(jìn)一步健全完善了現(xiàn)代大學(xué)制度體系;實(shí)施條件改善工程,融創(chuàng)空間、南北苑食堂、3棟教學(xué)樓、衛(wèi)生所、風(fēng)雨長廊、學(xué)生宿舍等修葺一新,學(xué)生宿舍空調(diào)全覆蓋,通過社會(huì)化運(yùn)營改革使北苑食堂真正成為集就餐、自休、學(xué)習(xí)研討和文化活動(dòng)于一身的綜合體;實(shí)施開源節(jié)流工程,近三年學(xué)校總收入每年增長1億元,同時(shí)銀行貸款余額大幅下降。切實(shí)改善民生福利,今年年初劃撥4960萬元發(fā)放20xx年績效工資,年中又大幅提高了教職工的住房公積金和住房補(bǔ)貼。去年共發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)助金近2000萬元,惠及11000余人次,獎(jiǎng)助金總額和資助人數(shù)均創(chuàng)歷史新高。師生從學(xué)校的發(fā)展中得到實(shí)實(shí)在在的獲得感。

  這些成績無不傾注著老師們的心血,無不凝聚著老師們的智慧。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向全體老師、向全體員工道一聲謝謝!老師們、同志們,謝謝你們,大家辛苦了!

  老師們、同志們、同學(xué)們,教師節(jié)更是前瞻謀劃的時(shí)節(jié)。在本學(xué)期學(xué)校工作布置會(huì)上,我要求大家“做今天的事,謀明天的事,想后天的事”。教師們要立足當(dāng)今,謀劃未來,學(xué)校更要總結(jié)現(xiàn)在,前瞻未來。必須清醒地認(rèn)識(shí)到,“十三五”后半段是學(xué)校推進(jìn)應(yīng)用型、高端化、特色化、國際化發(fā)展的發(fā)力期,是貫徹落實(shí)新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵期,是扎實(shí)推進(jìn)“評估”、“授權(quán)”、“擴(kuò)容”、“強(qiáng)特”和“改大”五大重大工程,實(shí)現(xiàn)“十三五”目標(biāo)的攻堅(jiān)期,更是釋放清遠(yuǎn)校區(qū)紅利、加速建設(shè)國內(nèi)知名的應(yīng)用型金融品牌大學(xué)的決勝期。我們非常清楚,在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)硬件條件等方面仍然存在突出的短板,亟需我們拉長補(bǔ)齊。學(xué)校建設(shè)發(fā)展依然面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),未來幾年的發(fā)展道路絕不會(huì)一馬平川,依然需要繼續(xù)爬坡越坎、滾石上山。

  爬坡越坎,我們必須不斷提高政治站位,做到胸中存大局。

  今年6月新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議明確要求,“堅(jiān)持以本為本,推進(jìn)四個(gè)回歸,加快建設(shè)高水平本科教育、全面提高人才培養(yǎng)能力”,今年廣東省實(shí)施“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)在彰顯優(yōu)勢、深化特色上做足文章。這既是黨和國家、省委省政府交給我們的新任務(wù),也是我們做好一切工作的根本遵循。要站在政治和全局的高度,以“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利”的胸懷境界,跳出個(gè)人和部門利益去思考問題、看待問題、解決問題,多算一些顧全大局的“大賬”,少算一點(diǎn)個(gè)人得失的“小賬”,自覺主動(dòng)把個(gè)人發(fā)展融入學(xué)校“命運(yùn)共同體”,圓共同的廣金夢!

  爬坡越坎,我們必須敢于擔(dān)當(dāng)干在實(shí)處,做到肩上扛責(zé)任。

  隨著學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)入深水區(qū),辦學(xué)長期積累下來的矛盾和問題,長期未解決的欠賬和舊債,已經(jīng)或即將集中爆發(fā)和凸顯。最近幾天自習(xí)學(xué)生排起的長隊(duì)、閱覽座位一位難求等等,都說明解決辦學(xué)硬件短缺問題刻不容緩,我們沒有退路。我們要打一場師資隊(duì)伍建設(shè)的仗,千方百計(jì)增加教師數(shù)量,絕不能讓生師比繼續(xù)“高高在上”;要打一場教學(xué)科研轉(zhuǎn)型提升的仗,狠下功夫產(chǎn)出一批頂尖成果,填補(bǔ)國家級成果獎(jiǎng)、重大項(xiàng)目的大空白;要打一場拓展辦學(xué)空間的仗,不慢一分、不停一刻,將新圖書信館和清遠(yuǎn)校區(qū)建設(shè)一抓到底。最迫在眉睫的“硬仗”,就是本科教學(xué)工作審核評估和2020年申報(bào)新增碩士學(xué)位授權(quán)單位。決勝“評估”、“授權(quán)”、“擴(kuò)容”、“強(qiáng)特”和“改大”五大攻堅(jiān)戰(zhàn),是我們這一代廣金人必須義無反顧扛起的光榮責(zé)任和偉大使命。每一位廣金人都必須牢記自己的神圣使命,拿出“不破樓蘭終不還”的勇氣,拿出“逢山開路、遇水搭橋”的行動(dòng),干在實(shí)處,走在前列。我始終相信,只要我們興全校之師、舉全校之力、集全校之智,不管多險(xiǎn)的關(guān)、多高的坎,都阻擋不了我們爬坡越坎、勇攀高峰的步伐!

  爬坡越坎,我們必須忠誠事業(yè)銳意創(chuàng)新,做到手上有功夫。

  大學(xué)歸根結(jié)底是追求真理、創(chuàng)造知識(shí)、傳播文化的學(xué)術(shù)共同體。創(chuàng)新是大學(xué)的靈魂,是大學(xué)發(fā)展的源動(dòng)力,學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承都離不開創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)。我們教師的工作對象是充滿生命力的、千差萬別的、鮮活的個(gè)體,傳授的內(nèi)容應(yīng)該是日新月異的前沿思想、創(chuàng)新方法和精神價(jià)值,這就決定了我們必須以一種變化發(fā)展的態(tài)度來對待自己的工作對象、工作內(nèi)容,無愧于“人類靈魂工程師”和“太陽底下最光輝的職業(yè)”的美稱。廣金要“強(qiáng)特色”,就是要在學(xué)科專業(yè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)上打造金融特色品牌,核心也在創(chuàng)新上!皠(chuàng)新之道,唯在得人!毕M恳晃焕蠋煻寄苊闇(zhǔn)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、金融風(fēng)險(xiǎn)防范、科技金融融合等前沿領(lǐng)域,多下苦功夫,多做深鉆研,多出好成果,真正成為前沿思想、先進(jìn)理念、創(chuàng)新方法、高端科技、夢想抱負(fù)、獨(dú)立思維、精神價(jià)值的傳播者、引領(lǐng)者和構(gòu)建者。學(xué)校會(huì)繼續(xù)竭盡全力創(chuàng)造一方實(shí)干創(chuàng)新的育才沃土,通過科學(xué)、合理、多元的制度設(shè)計(jì)和激勵(lì)措施,為老師們潛心鉆研營造最優(yōu)的軟硬環(huán)境,讓創(chuàng)新人才釋放潛能,讓青年人才脫穎而出!

  爬坡越坎,我們必須堅(jiān)定信心攻堅(jiān)克難,做到腳下有行動(dòng)。

  長期以來制約學(xué)校發(fā)展的,除辦學(xué)條件、辦學(xué)空間等等客觀因素之外,還有精神層面的主觀因素,最突出的就是缺乏戰(zhàn)無不勝的信心決心和攻堅(jiān)克難的行動(dòng)。一遇到問題就念起了“拖字訣”,一碰到“硬仗”就打起了“退堂鼓”。但是,校乒乓球隊(duì)奪冠、教學(xué)成果和科研項(xiàng)目新突破、人才隊(duì)伍建設(shè)的新進(jìn)展等等,無不說明“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,有“功成必在我”的信心和“擼起袖子加油干”的行動(dòng),完全可以“敢叫日月?lián)Q新天”。學(xué)校正在全力建設(shè)“經(jīng)濟(jì)與商學(xué)”學(xué)科特區(qū),爭取到2022年,我校進(jìn)入ESI全球排名前1%,經(jīng)濟(jì)與商學(xué)專業(yè)領(lǐng)域研究水平整體進(jìn)入全國前六名,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)科整體水平進(jìn)入廣東省高校前三名。這是一個(gè)涵蓋學(xué)科布局、高層次隊(duì)伍建設(shè)、平臺(tái)硬件配套等的系統(tǒng)工程,是推進(jìn)“評估”、“授權(quán)”、“改大”的有力抓手。我相信,憑借長期積累的優(yōu)勢特色,只要我們堅(jiān)定信心信念,敢于迎難而上,就一定能下好“強(qiáng)學(xué)科”、“強(qiáng)隊(duì)伍”、“強(qiáng)特色”這盤棋。

  比認(rèn)識(shí)更重要的是決心,比決心更重要的是行動(dòng)。回顧廣金68年發(fā)展歷程,每當(dāng)處于重大緊要關(guān)頭,每當(dāng)遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)刻,全體師生員工都會(huì)迸發(fā)出“朝受命、夕飲冰”的事業(yè)心和“晝無為、夜難寐”的責(zé)任感,使廣金躍上了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,因?yàn)槊课粡V金人都清楚,面對挑戰(zhàn),唯有砥礪前行;遭遇風(fēng)浪,唯有風(fēng)雨同舟。今天,全體廣金人更需要守望相助、捏指成拳,以時(shí)不我待、只爭朝夕的精神肩負(fù)新使命,以一以貫之開拓進(jìn)取的姿態(tài)激發(fā)新作為,實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的協(xié)同前行!

  最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,新學(xué)年身體健康、萬事順?biāo)!祝愿同學(xué)們新學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!祝愿我們心愛的廣金明天更美好!祝愿我們偉大的祖國明天更強(qiáng)盛!謝謝大家!

  慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  在全國第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,西安工業(yè)大學(xué)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)在這里隆重舉行。作為一名普通的教師,能夠作為教師代表在此發(fā)言,我深感榮幸!在這里請?jiān)试S我用最真摯的心,祝所有的老師們——節(jié)日快樂!

  常言道:“學(xué)海無涯苦作舟”,師道依然。走上三尺講臺(tái)猶如海中航行,我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯(cuò),茫然無主,但教海揚(yáng)帆若能以愛為舟,以勤為槳,這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學(xué)的航海之旅也會(huì)因此變得充實(shí)和快樂。

  最近的一年,從學(xué)校的.層層嚴(yán)格選拔、到陜西省教學(xué)競賽的嶄露頭角、再到全國教學(xué)競賽的全力以赴,我經(jīng)歷了從上好“一節(jié)課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉教學(xué)設(shè)計(jì)、精心制作課件、推敲教學(xué)反思,一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反復(fù)修改……如此循環(huán),直到比賽進(jìn)場前的那一刻;需要準(zhǔn)備的教學(xué)節(jié)段,從學(xué)校比賽的一個(gè),到省上比賽的五個(gè),再到國家比賽的二十個(gè);需要準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì),從全省比賽的一百多頁變成國家比賽的五百多頁,提交的電子版材料也從幾百兆到了4個(gè)多G……期間與歐洲杯足球賽事無緣,唯一看過歐洲杯的決賽,但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運(yùn)會(huì)何時(shí)開幕,何時(shí)閉幕,更是沒有看過任何一場奧運(yùn)會(huì)比賽,……就這樣,連續(xù)5個(gè)月不分晝夜的拼搏,期間我并不去糾結(jié)、不去在意最后會(huì)取得什么樣的成績,只求竭盡全力,問心無愧。一路走來,有艱辛,有充實(shí),更快樂。

  西安工業(yè)大學(xué)是承載我們夢想與希望的沃土,我的一系列成績的取得,都離不開學(xué)校、學(xué)院多年來的關(guān)愛和培養(yǎng),離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與幫助,也正是經(jīng)歷了這樣一個(gè)痛并快樂著的過程,我才真正對大學(xué)教育有了更加透徹的理解,對課堂教學(xué)進(jìn)行了從未有過的深刻思考。

  “人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情。”我們選擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了默默的耕耘與期盼,選擇了辛勤的付出與奉獻(xiàn),也許我們一生平凡,但我們成就了這個(gè)社會(huì)中每一分子的自我價(jià)值。我們選擇了教師這一職業(yè),注定我的夢想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起——學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是快樂的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!我們選擇了教師這一職業(yè),雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的,但是,他是人世間最崇高,最光輝的職業(yè),為此,我們驕傲自豪,我們無怨無悔!

  哲學(xué)家雅斯貝爾斯說,教育,意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。面對社會(huì)和學(xué)校的期望,家長的重托,學(xué)生的尊重,我們時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。敬愛的教師前輩們,可親的青年朋友們,讓我們攜起手來,秉承西工精神,把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),愛崗敬業(yè),不忘初心,奮力前行,為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻(xiàn)!

  再次祝愿我們的西安工業(yè)大學(xué):前程似錦,更加輝煌;祝愿昨天的、今天的、明天的,所有的老師們——節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

  謝謝大家!

  慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我是來自于夾津口鎮(zhèn)之樸中學(xué)的李艷敏。今天,能作為青年教師代表在這里發(fā)言,我感到無比榮幸。在此,我向支持和關(guān)懷青年教師成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表達(dá)我最誠摯的謝意。

  20xx年8月大學(xué)畢業(yè)的我,懷揣著夢想,離開了家鄉(xiāng)焦作市溫縣,踏上了鞏義這片熱土,成為了夾津口鎮(zhèn)之樸中學(xué)的一名教師。學(xué)校在管理上處處滲透著“以人為本”的理念,不僅重視學(xué)生的成長,還十分關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。為了全面提高青年教師素質(zhì),促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長,學(xué)校鼓勵(lì)我們青年教師積極參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩、培訓(xùn)活動(dòng),讓我們不斷汲取先進(jìn)的教育理念;組織我們參加教體局組織的講課比賽和“一師一優(yōu)課”活動(dòng),為我們搭建了一個(gè)又一個(gè)提高業(yè)務(wù)的平臺(tái);堅(jiān)持開展“名師帶徒”活動(dòng),發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用,幫助我們青年教師迅速成長。同事們扎根山區(qū)教育事業(yè)無怨無悔無私奉獻(xiàn)的精神,無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我。正是同事們的優(yōu)秀激勵(lì)著我不斷地追求進(jìn)步,激勵(lì)著我用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在他們的關(guān)心和幫助下,我逐漸融入了這個(gè)集體,喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)。一年來的努力付出,我也取得了一些小小的成績,獲得了之樸中學(xué)星光班主任稱號(hào),在教體局和團(tuán)市委組織的演講比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  教師職業(yè)很辛苦,做一名山區(qū)教師更辛苦。這一年里,我擔(dān)任七年級一班的班主任和英語教學(xué)工作。作為班主任,我處處以孩子的成長為已任,既嚴(yán)格要求又關(guān)心愛護(hù),每天我都會(huì)把工作安排的滿滿的。在軍訓(xùn)時(shí),為了磨煉孩子們的意志,我陪著孩子們站軍姿,甚至下大雨了還和他們一起堅(jiān)持到底;在教學(xué)工作上,我積極探索,大膽實(shí)踐,結(jié)合山區(qū)孩子的特點(diǎn)開展了英語分階教學(xué)工作,并且取得了很好的教學(xué)效果。課堂外,為做好學(xué)生的思想工作,我也常常犧牲休息時(shí)間開展家訪活動(dòng),了解他們的成長經(jīng)歷:我們班有個(gè)孩子曾經(jīng)一直是我眼中的陽光少年,但寒假過后卻總是一副心事重重的樣子,成績也不斷下滑,詢問原因他也不肯說。帶著疑惑,我利用周末走了好幾里山路到他家去做家訪,原來他父母外出打工,他成了留守兒童,每天與爺爺奶奶生活,缺少父母的關(guān)愛,心理上遇到了前所未有的困難。家訪后我們建立了“秘密信箱”,每周讓他與父母通過電話溝通,我也經(jīng)常與他談心,每天關(guān)注他的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),經(jīng)過細(xì)致入微的工作,孩子逐漸打開心結(jié),那個(gè)陽光少年又重新回來了。然而工作也不都是一帆風(fēng)順的,有時(shí)遇到孩子們成長中的問題,我也會(huì)束手無策;面對工作中的困難與勞累,我也曾彷徨猶豫;然而孩子們對知識(shí)渴望的眼神,家訪后家長那樸實(shí)而真誠的感謝之詞,同事的鼓勵(lì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,又重新給了我信心和動(dòng)力,讓我勇敢的戰(zhàn)勝一切困難。

  由于工作上的努力付出,我在這一年里收獲了很多,迅速完成了由大學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。由于工作態(tài)度和成績得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的認(rèn)可,今年學(xué)校又安排我擔(dān)任了教導(dǎo)處副主任、七年級年級主任等職務(wù),我感到了前所未有的壓力,也深深地感到了一份沉甸甸的責(zé)任。

  然而,我想說的是,能做為鞏義教育這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員,我是幸運(yùn)的,更是幸福的。我將一如繼往地做好本職工作,立志扎根農(nóng)村,付出比別人更多的辛勤與汗水,腳踏實(shí)地為山區(qū)孩子的成長成才奉獻(xiàn)出自己的青春力量。我也借此機(jī)會(huì)代表廣大青年教師鄭重承諾:我們定將以更飽滿的熱情投身于工作,把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,為祖國的未來、為鞏義的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!謝謝大家!

  慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是572班的樊景月。今天我深感榮幸,因?yàn)槟軌蛟谶@樣一個(gè)特殊的日子里,代表所有同學(xué),為我們敬愛的老師親口送上我們的祝福,表達(dá)我們深深的感激之情。

  同學(xué)們,當(dāng)教師節(jié)已經(jīng)走到了第xx個(gè)年頭,感恩老師早已不再是個(gè)新鮮話題。今天,當(dāng)我們再次談?wù)撈鹄蠋煏r(shí),你想到了什么?

  是“師者也,教之以事而喻諸德也”的描述,還是“蠟炬成灰淚始干”之類的頌詞?是諸如園丁明燈云云的比喻,還是千篇一律慷慨激昂卻蒼白的致謝詞?我希望你想到的遠(yuǎn)不是這些。

  魯迅在回憶藤野先生時(shí)這樣說道:“不知怎地,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了!

  是的,多少年一路走來,我們登上書山渡過學(xué)海,遇到過無數(shù)迎接我們陪伴我們又目送我們離開、對我們產(chǎn)生了終生影響的恩師。

  我忽而憶起,一節(jié)語文課上我們談到現(xiàn)代人過勞死的話題,老師忽然停下了在教室中來回走動(dòng)的腳步,望著我們,說道:“孩子們,我希望你們擁有的不止是試卷,不止是高考,還有生活,我希望我能教會(huì)你們熱愛生活,我希望你們別忘了走出教室去擁抱自然,去抬頭看看天空,聞聞花香也聽聽鳥鳴。因?yàn)槲易约簾釔壑,更愛著你們!碑?dāng)時(shí)班里掌聲雷動(dòng),我猛地抬頭看向他,剎那間眼淚幾欲奪眶而出。其實(shí)沒有人比我們更明白,當(dāng)我們肩負(fù)了太多的期望,頂著太大的壓力咬牙往前沖時(shí),我們的老師,希望我們?nèi)肀,這是一種多么深沉而美好的愛。≈钡浇裉,每當(dāng)我回想起那一刻,總有一陣酸楚竄上鼻尖,有一陣感動(dòng)涌上心頭。老師,您知道嗎,當(dāng)我學(xué)著去擁抱生活時(shí),我仿佛擁住了您;當(dāng)我學(xué)著眺望天空的時(shí)候,仿佛看見了您。

  我又記起,那天我們七嘴八舌地爭著問老師為什么要走出官場,選擇講臺(tái)。他低頭笑了笑,道:“教書好啊,我心里最喜歡的就是你們這群孩子啊!

  我憶起了太多太多……同學(xué)們,此刻當(dāng)我們談?wù)撈鹄蠋煏r(shí),我們能想到什么?

  請你閉上眼睛,你是否也想起了老師為了讓你認(rèn)真聽課用盡全身力氣汗珠布滿額頭;你是否也聽到他因?yàn)槌掷m(xù)高聲講課喉嚨發(fā)炎不住地咳嗽;你是不是也忘不掉深夜放學(xué)路上回頭看見老師的辦公室依舊燈火通明;你是否又記起早晨同我們一起進(jìn)教室晚上陪我們到最后的身影;你是否又聽到他在大發(fā)雷霆后輕聲和我們說的對不起;我們怎能忘記那一份份手寫的試題,一根根英年的白發(fā)和那沒日沒夜辛勤付出的積勞成疾……我們忘不了。∧闶遣皇墙K于想起了那些不懂事的頂嘴不理解的埋怨,心中暗暗升起了悔恨。那請你睜開眼睛,看看我們的老師,大聲地說出:老師,我們愛您!

  我們總是羞于說愛,可是今天,我們想讓你們知道,我們愛您!就像遍地嬌嫩的草芽兒愛著清晨第一滴清瑩剔透的露珠,就像是花園里千萬朵向日葵愛著那一輪始終如一的驕陽。其實(shí),感恩從來都不是一個(gè)話題,無論過了多少個(gè)教師節(jié),抑或無論有沒有教師節(jié),感恩都在心底。人們常說:師恩如山?僧(dāng)一座山太累了,我也寧愿您不是紅燭不是春蠶不是不分晝夜辛勤工作的園丁,我也想讓您記得擁抱生活去看看天空聽聽鳥鳴,我希望您愛惜自己的身體,能多一點(diǎn)時(shí)間照顧自己的家庭,可您,總也不聽。您總說,選擇了講臺(tái)就是選擇了責(zé)任,選擇了教育就是選擇了付出。您總是工作到深夜毫無怨言;您讓星星先睡讓日出落在您后面;您有時(shí)也一根接一根地抽煙,為了講清楚某一個(gè)難點(diǎn)在備課時(shí)愁容滿面;您心無旁騖只把教育當(dāng)作一生的信念。

  在您面前,我們一切感謝的話仿佛都顯得那么蒼白無力,那就讓我們也用自己的努力去報(bào)答你們所給予的、我們一生都難以言盡的恩情。親愛的老師,我們可能會(huì)犯錯(cuò),偶爾也詞不達(dá)意,可您千萬要記得啊,我們是那么地愛您!

  謝謝!

  慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:

  今天,我們在這里隆重集會(huì),舉行x市慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此,我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候,向即將受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀,向長期關(guān)心、支持我市教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

  為貫徹落實(shí)好這次大會(huì)精神,我再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

  一是各校要組織開展好學(xué)校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

  教師節(jié)是我們老師自己的節(jié)日,各校要組織學(xué)校教職工開展好教師節(jié)慶;顒(dòng),營造濃厚的節(jié)日氛圍,讓廣大教師感受到節(jié)日的溫暖。

  二是盡快領(lǐng)會(huì)傳達(dá)會(huì)議精神。

  會(huì)后,教育局和各學(xué)校要及時(shí)傳達(dá)大會(huì)精神,要將龍書記、陳市長對全市廣大教師的關(guān)懷和慰問轉(zhuǎn)達(dá)給每位教師,尤其要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)陳市長的講話精神,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到陳市長的講話上來,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),千方百計(jì)破解教育工作熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,加快實(shí)現(xiàn)____教育的進(jìn)位趕超。

  三是希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲。

  在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,勇創(chuàng)佳績;希望全市廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,恪盡職守,無私奉獻(xiàn),要結(jié)合當(dāng)前開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就前一段時(shí)間查擺出來的問題,抓好整改落實(shí),為____的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事事順心!祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

  慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿6

各位教師、同志們:

  今天,我們在這里隆重集會(huì),共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表XX市四大領(lǐng)導(dǎo)班子和全市860萬人民,向全市教育戰(zhàn)線廣大教職員工和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

  對于人的一生來說,最難忘的往往是母校,最感念的往往是師恩;對于一個(gè)地方發(fā)展來說,最企盼的一定是人才,最依賴的一定是教育。春秋輪回,寒暑交替,廣大教師長年在教育教學(xué)一線傳道授業(yè)解惑,甘當(dāng)人梯,默默奉獻(xiàn),受到了廣大學(xué)生的愛戴和全社會(huì)的普遍尊重。所以,每當(dāng)教師節(jié)來臨之際,每一名學(xué)生以及曾為學(xué)生的我們,心中那份感念師恩的情緒也會(huì)愈發(fā)濃烈。正是由于我們有一支14萬之眾的默默無聞、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,也正是由于廣大教師牢記使命、不負(fù)重托,任勞任怨、辛勤耕耘,加之各級各部門和社會(huì)各界的關(guān)心和大力支持,我市教育事業(yè)不斷取得新成績。特別是自去年下半年,以全國教育工作會(huì)議的召開為契機(jī),市委、市政府出臺(tái)了貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要的意見以及一系列內(nèi)容扎實(shí)、目標(biāo)具體、措施有力的配套政策,陸續(xù)啟動(dòng)實(shí)施了優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程、宜居教育城建設(shè)、宜居職教城建設(shè)以及學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃等教育基本建設(shè)項(xiàng)目,極大地推動(dòng)了全市教育事業(yè)改革和發(fā)展。從目前的工作進(jìn)度看,總投資17.6億元的優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程首年任務(wù)已經(jīng)超額完成,市區(qū)新增中小學(xué)優(yōu)質(zhì)招生學(xué)位近1.6萬個(gè);市區(qū)33所中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目已有21個(gè)開工建設(shè),全市119所幼兒園建設(shè)項(xiàng)目已有97個(gè)開工建設(shè),開工比例均超過60%,所有工程項(xiàng)目都處在快速推進(jìn)的良好狀態(tài)。從目前所取得的工作成效看,今年市區(qū)普通高中比去年增招的3330人都在條件較好的學(xué)校就讀;占市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校新生34.3%的外來務(wù)工人員子女均已得到妥善安置;鄭州13中、鄭州71中、管城區(qū)南關(guān)小學(xué)、XX區(qū)金橋小學(xué)等一批中小學(xué)校通過強(qiáng)校托管和資源重組,教學(xué)質(zhì)量迅速提高,得到了社會(huì)普遍認(rèn)可和老百姓的熱捧。鄭州教育改革發(fā)展,人民教師功勛卓著;鄭州都市區(qū)建設(shè),教育事業(yè)功不可沒。

  剛剛閉幕的市十次黨的代表會(huì)上,我們提出,今后五年要牢牢把握“一區(qū)兩城十組團(tuán)”的戰(zhàn)略定位,著力打造中原經(jīng)濟(jì)區(qū)核心增長區(qū),努力建設(shè)富民強(qiáng)市、民生優(yōu)先的幸福鄭州。在鄭州建設(shè)新的戰(zhàn)略布局和推進(jìn)進(jìn)程中,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位將更加突出,作用將更加重要。

  一、教育要為建設(shè)幸福鄭州多作貢獻(xiàn)。

  當(dāng)前,我市正在進(jìn)入新一輪跨越發(fā)展的歷史時(shí)期,都市區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)十分艱巨。教育要緊緊圍繞全市中心工作和發(fā)展大局,不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,要成為鄭州都市區(qū)建設(shè)的中堅(jiān)力量,成為衡量幸福鄭州的重要指標(biāo)。要進(jìn)一步完善教育發(fā)展規(guī)劃,優(yōu)化各類教育資源配置,統(tǒng)籌發(fā)展好基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育。特別要根據(jù)鄭州都市區(qū)建設(shè)總體戰(zhàn)略,繼續(xù)深入實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程,加快建設(shè)宜居教育城、宜居職教城,強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,大力發(fā)展教育民生,打造富有鄭州特色的幸福教育。

  二、要堅(jiān)定不移地?cái)U(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。

  優(yōu)質(zhì)教育資源是一個(gè)地方競爭力、影響力和吸引力的重要體現(xiàn),也是一個(gè)地方極具價(jià)值的無形資產(chǎn),更是鄭州都市區(qū)建設(shè)和幸福鄭州建設(shè)的重要支撐力量。要進(jìn)一步解放思想,改革創(chuàng)新,加大投入,完善機(jī)制,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)品牌意識(shí),鼓勵(lì)教師爭當(dāng)名師、校長爭做名校長、學(xué)校爭創(chuàng)名校,推進(jìn)名師、名校長、名學(xué)校等優(yōu)質(zhì)教育資源的擴(kuò)大和再生,不斷增強(qiáng)教育核心競爭力和整體實(shí)力。逐步滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,實(shí)現(xiàn)新起點(diǎn)下教育綜合實(shí)力和服務(wù)水平的全面提升。

  三、努力辦好讓全市人民滿意的教育。

  教育民生是社會(huì)民生的重要組成部分,是人民群眾根本利益的重要體現(xiàn)。大力推進(jìn)教育民生建設(shè),辦好人民群眾滿意的教育,既是黨委政府承諾于民的實(shí)事,也是人民群眾對教育的新追求、新期待。要加快城鄉(xiāng)教育一體化建設(shè)進(jìn)程,堅(jiān)持不懈地推進(jìn)城區(qū)學(xué)區(qū)制和農(nóng)村一校制改革,推動(dòng)公共教育資源向農(nóng)村地區(qū)、落后地區(qū)傾斜。要進(jìn)一步完善覆蓋全市各級各類學(xué)校的困難學(xué)生救助政策體系,保障外來務(wù)工人員子女享受同等待遇。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治,確保師生擁有文明衛(wèi)生、安全穩(wěn)定、安靜有序的教學(xué)環(huán)境。

  民族振興,系于教育;教育發(fā)展,系于全民。市委、市政府衷心希望全社會(huì)繼續(xù)高度重視和關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展,衷心希望廣大教師和教育工作者大力弘揚(yáng)“博大、開放、創(chuàng)新、和諧”的鄭州城市精神,大力弘揚(yáng)盧展工書記提倡的“三平”精神,以更加振奮的精神狀態(tài),更加扎實(shí)的工作作風(fēng),更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),立足崗位,開拓進(jìn)取,勤奮工作,努力把最多的優(yōu)質(zhì)教育資源奉獻(xiàn)給鄭州人民,奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生和每一個(gè)家庭,為推動(dòng)幸福鄭州建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)!

  最后,衷心祝福全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

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