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新學(xué)期班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-04 16:20:52 發(fā)言稿 我要投稿

新學(xué)期班主任發(fā)言稿范文(通用5篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期班主任發(fā)言稿范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

新學(xué)期班主任發(fā)言稿范文(通用5篇)

  新學(xué)期班主任發(fā)言稿1

親愛的同學(xué)們:

  新的一學(xué)期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?

  也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

  很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。

  你愛大自然的時(shí)候,也就愛了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛著一切,一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

  如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。

  人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!

  燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

  新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

  一是收心。

  把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

  三是恒心。

  前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛心。

  不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

  五是用心。

  讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

  新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開頭吧:

  夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。

  明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。

  古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  新學(xué)期班主任發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xxxx級(jí)公共事業(yè)管理班的班主任,能夠作為班主任代表在此發(fā)言,我感到無比榮幸!班主任身上肩負(fù)著重要的`責(zé)任,承擔(dān)著教育、指導(dǎo)、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責(zé),是大學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人。

  初當(dāng)班主任的那份喜悅仿佛還在昨天,然而四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)初,我們還笑稱自己是世界上最小的主任——班主任。而今,我們已深感這個(gè)稱呼的厚重與沉實(shí)。今天,在這里我想和大家一同分享我對(duì)班主任這份工作的認(rèn)識(shí)和理解。

  一、班主任是學(xué)生思想上的“指路人”。

  大學(xué)時(shí)期是學(xué)生人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的重要階段,也是他們較多接觸社會(huì)、政治、個(gè)人前途等問題的敏感時(shí)期。當(dāng)代大學(xué)生既有開拓、進(jìn)取、追求人生價(jià)值等積極向上的一面,又有價(jià)值取向多元化,缺乏責(zé)任感、使命感等消極的一面。在這個(gè)階段,他們的行為有著明顯的獨(dú)立性和自主性。已不可能完全服從班主任老師的安排,在面對(duì)一些矛盾、沖突、困難和問題時(shí),他們的思想、情緒又容易發(fā)生變化。班主任就應(yīng)該自覺的履行“指路人”的職責(zé),當(dāng)好大學(xué)生政治上的向?qū),幫助他們及早的從思想和行為上的誤區(qū)走出來,逐步樹立遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義信念,確立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

  二、班主任是學(xué)生學(xué)業(yè)上的“引導(dǎo)者”。

  對(duì)于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是他們的主要任務(wù),優(yōu)良的成績是他們報(bào)效祖國的基本條件,為此,班主任應(yīng)著力抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),當(dāng)好學(xué)生學(xué)業(yè)上的引導(dǎo)者,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)目的的教育,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立勤奮好學(xué)的的學(xué)風(fēng)。

  三、班主任是學(xué)生情感上的“守護(hù)神”。

  情感,是建立和諧人際關(guān)系的一條重要紐帶,是教育的心里基礎(chǔ)和內(nèi)在要求。在應(yīng)試教育的背景下,很多家長、教師和學(xué)生都只關(guān)注學(xué)習(xí)成績,而忽視了其他更重要的方面,如性格的塑造、能力的培養(yǎng)和心里的健康。因此,班主任就應(yīng)當(dāng)在工作中充分運(yùn)用情感力量,體察學(xué)生、親近學(xué)生、溫暖學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生,尤其是特殊群體。以炙熱的真誠、濃濃的愛意來感化學(xué)生,當(dāng)好他們的“守護(hù)神”。

  四、班主任是學(xué)生生活上的“勤務(wù)兵”。

  進(jìn)入大學(xué)以后,學(xué)生遠(yuǎn)離父母,開始新的獨(dú)立生活,凡事要靠自己去思考、做決定、去處理,很多學(xué)生連自己日常生活中的事情都不知如何處理,更不要說處理他們不曾經(jīng)歷過的事情。步入大學(xué)校門,面對(duì)新的環(huán)境,開始要自主安排自己的學(xué)習(xí)和生活,部分學(xué)生感覺很不適應(yīng),一時(shí)不知道應(yīng)該怎樣邁出第一步。針對(duì)這一情況,班主任在教育學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的同時(shí),也要能丟開面子,放下架子,積極主動(dòng)、力所能及的為學(xué)生服務(wù),要甘當(dāng)他們生活上的“勤務(wù)兵”。

  五、班主任是班級(jí)體的“指導(dǎo)員”。

  大學(xué)班級(jí)是由一群能夠自我思考、自我決定、自我實(shí)踐、有自尊、有自信、處于發(fā)展中的大學(xué)生組成的集體,要建好這個(gè)班集體,班主任應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),努力推動(dòng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù),發(fā)揮好“指導(dǎo)員”的作用。

  總之,高校班主任是學(xué)校教育工作的的得力助手、班級(jí)最有權(quán)威的教育者和組織者。班主任工作的好壞不僅左右學(xué)校育人工作的效果,而且影響學(xué)生的四年生活甚至他們的一生。新時(shí)期高校班主任應(yīng)努力承擔(dān)好以上五種“角色”,只有這樣才能更好的完成育人這一根本任務(wù)。

  最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,身體健康,工作順利。也祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,能夠充實(shí)快樂的度過校園中的每一天!

  新學(xué)期班主任發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  天高云淡,秋風(fēng)送爽!很榮幸能作為班主任代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表*中全體教師,對(duì)七年級(jí)新同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

  新學(xué)期伊始,作為班主任,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們會(huì)一如既往的做好本職工作:本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生。繼續(xù)聯(lián)系和組織任科教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。還會(huì)經(jīng)常保持與家長的溝通,共同探討教育學(xué)生的措施和方法,使學(xué)校教育與家庭教育密切配合,取得更好的教育效果。

  新學(xué)期伊始我也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)期許:

  初中三年級(jí)的同學(xué)們,你們是*中新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄以很高的期望。在堅(jiān)定的信念之余,行動(dòng)上你準(zhǔn)備好了嗎?你可有心無旁騖之心,你可有破釜沉舟之勢?你可想過聚沙會(huì)成塔,你可想過距離會(huì)產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力?你可想過要提高學(xué)習(xí)效率就要主動(dòng)交流請(qǐng)教?親愛的初中三年級(jí)同學(xué),師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴,是能夠榮辱與共的戰(zhàn)友,你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春,你們的進(jìn)步就是我們的快樂,摘取中考明珠是我們共同的愿望!為了這個(gè)璀璨的明珠,我們每個(gè)初中三年級(jí)教師會(huì)用愛心和汗水,澆開理想之花。希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏。認(rèn)真地把握好每一天,為母校爭光添彩。

  初中二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲,努力拼搏,為明年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中為七年級(jí)同學(xué)做好榜樣。希望你們除了學(xué)業(yè)外,還要注重自己的品德修養(yǎng),希望你們能擁有海一樣的胸懷,擁有敢為天下先的膽略!人,不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高。

  七年級(jí)的新同學(xué)們,你們是*中新的血液,希望你們能夠盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。希望你們能拿出“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮。相信風(fēng)雨之后定見彩虹。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望,新的征程!同學(xué)們,讓我們一起上路,共同奮進(jìn)。讓我們?cè)诟鼮榧ち业母偁幹胁煌跣,砥礪前行!讓*中的教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺(tái)階!

  最后深深地祝福我們*中越走越好,祝福全體師生新學(xué)期一切圓滿順意!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  新學(xué)期班主任發(fā)言稿4

親愛的小朋友:

  您們好!

  經(jīng)過了一個(gè)暑假,我們滿懷著新的希望又迎來了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來!

  老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里能和大家一起將這間教室打造的美麗、溫馨。在這溫暖的大家庭里我們要像一樣互助互愛、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對(duì)話,努力營造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境,讓我們?cè)诤椭C友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘,才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。新生活開始了,老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個(gè)良好的開端。你們都準(zhǔn)備好了嗎?

  新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年從今天開始,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,認(rèn)真寫好每一個(gè)字,認(rèn)真思考每一道數(shù)學(xué)題,認(rèn)真讀好每一篇課文,認(rèn)真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚(yáng),爭取每天為班級(jí)爭光。

  同學(xué)們,新的學(xué)年開始了新的希望,每一位同學(xué)都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

  2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動(dòng)都要注意安全。

  3、在學(xué)習(xí)方面,課前做好預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。

  最后也是最重要的一點(diǎn):

  要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。世上無難事,只怕有心人。勤奮,努力,用心,對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認(rèn)真,世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真,那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。

  同學(xué)們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級(jí)各方面工作盡快步入正規(guī),投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去!

  新學(xué)期班主任發(fā)言稿5

  光陰荏苒,時(shí)光飛逝,一眨眼高中時(shí)代已經(jīng)過了一年,快樂的署假已離我們而去。我們帶著對(duì)署假生活的美好記憶、懷著對(duì)高二新學(xué)期的憧憬及向往,開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在過去的一年里,同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上有了不同程度的收獲和進(jìn)步,思想上更加成熟,體格上更加健壯,人格上也更加健全。

  新的學(xué)期帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,面對(duì)這更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與生活,我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!

  新學(xué)期,新氣象,新挑戰(zhàn)。同學(xué)們,高二年級(jí)意味著我們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)期,因?yàn)榇蟛糠值淖钪匾虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行的;高二也是蓄勢期,如果從百米跑這個(gè)項(xiàng)目來說,高一是起跑,高三是沖刺,而高二就是中間的速度能量的調(diào)整蓄積階段,是決定勝負(fù)預(yù)見勝負(fù)的重要階段,所謂“蓄勢待發(fā)”,即是此理。

  我真誠地希望每一名同學(xué)都能明白這一點(diǎn),在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上,為自己在新學(xué)期制定令人振奮的新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折,一定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打!坝行判牡娜,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳,用堅(jiān)持作帆,每一名同學(xué)都能駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。

  同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著知識(shí)的增加,競爭的壓力也會(huì)日益增進(jìn),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們可以變得更強(qiáng)。

  值此新學(xué)期伊始之際,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)良好的祝愿和真誠的希望。

  第一,學(xué)會(huì)做人。

  中學(xué)時(shí)代是人生的基礎(chǔ),有人這樣說:你在中學(xué)時(shí)代所打基礎(chǔ)的深度,將決定你未來發(fā)展可能達(dá)到的高度,這話是有道理的。我衷心祝愿我們每一位同學(xué)都能把握好這一關(guān)鍵的階段,為自己充滿希望和幸福的一生奠定厚實(shí)的基礎(chǔ):志存高遠(yuǎn)、勤奮學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)、友愛他人、誠實(shí)守信、勇于實(shí)踐積極進(jìn)取,學(xué)做一個(gè)文明的人、一個(gè)智慧的人、一個(gè)高尚的人、一個(gè)富有責(zé)任感的人、一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的

  第二,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

  責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),就是付出。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任的類型分為三種:社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任和工作責(zé)任。我們每個(gè)人都承擔(dān)著這三種責(zé)任,我們?cè)趽?dān)當(dāng)這些責(zé)任的過程中,既有歡樂,更有苦澀。但是,不管這責(zé)任是歡樂,還是苦澀,我們都應(yīng)該勇敢地去擔(dān)當(dāng),只有這樣我們才能稱為一個(gè)堂堂正正的人。正如美國著名運(yùn)動(dòng)員劉易斯所說:“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物!

  第三,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字——實(shí)和巧。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí),從每一道習(xí)題開始。巧,就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,科學(xué)合理地分配時(shí)間,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的指導(dǎo)下,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  第四,學(xué)會(huì)付出。

  一個(gè)人的成長需要付出艱辛的努力,不問耕耘,哪來收獲?學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦,但是苦中有樂,先苦后甜,在付出自身的努力以后,你會(huì)有成長的快樂和收獲的喜悅!

  本學(xué)期,又是一個(gè)收獲的季節(jié)。主動(dòng)權(quán)就掌握在你們手上!我們堅(jiān)信,一分耕耘,必會(huì)有一份收獲,不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何,只要你勤奮刻苦,持之以恒,一定會(huì)有回報(bào)。我衷心地期望每一位同學(xué)都能擁有努力付出后的快樂和喜悅!

  第五,學(xué)會(huì)感恩。

  我們一定還記得年前那場突如其來的大雪,“一方受災(zāi),百方支援”。這場雪災(zāi)給了我們很多啟示。我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此,在我們共同學(xué)習(xí)一千多個(gè)日子里,師生的情誼、同伴的友愛,成功的歡笑以及傷心的眼淚都會(huì)帶給我們太多的回憶,同學(xué)們成功的背后凝聚著多少老師的心血和同伴的鼓勵(lì)!

  第六,內(nèi)心要強(qiáng)大

  人最偉大的力量不是來自體格上的健碩,也不是技藝上的超絕,而是源于偉大的內(nèi)心。一個(gè)能認(rèn)清自我,能超越自我,能相信自我的人才是一個(gè)真正有力量的人。一個(gè)心態(tài)平和,心智穩(wěn)定,經(jīng)得起挫折,相信自我選擇,并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。奧運(yùn)金牌獲得者無不是這樣。

  同學(xué)們,一個(gè)更加宏偉的目標(biāo)在向你們招手,一個(gè)更加輝煌的事業(yè)在等待你們開拓。這是你們的父母和老師對(duì)你們的期望。父母相信你們,你能成功!

  老師相信你們,你會(huì)成功!!明天的你們會(huì)更精彩!

  最后送大家?guī)拙湓,和大家共勉?/p>

  沒有比腳更長的路

  沒有比人更高的山

  天空有時(shí)會(huì)陰云密布

  那是大自然對(duì)我們的考驗(yàn)

  像雄鷹勇敢的搏擊長空吧

  意志和汗水

  將換來成功的喜悅。

  班訓(xùn):立足自我,超越自我!奮斗有我,成功有我!

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