家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng)：
下午好！今天，我們聚在一起，共同商討教育孩子的大計(jì)。我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位的到來表示最熱烈的歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。
首先，我將簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校的基本情況：永興學(xué)校現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1429多人，教職工90人， 80%的教師達(dá)到本科學(xué)歷，65%的教師具有中、高級(jí)職稱。近幾年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅。20XX年我校的余巧勤同學(xué)以全縣總分第一的成績(jī)考入石門一中，20XX年中考我校升入石門一中的學(xué)生35人，進(jìn)入全縣中考前8名。20XX年上學(xué)期，小學(xué)六年級(jí)語文數(shù)學(xué)畢業(yè)考試抽測(cè)綜合評(píng)估獲全縣第五名。以上成績(jī)的取得，均得到了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的一致好評(píng)。
人們常說：百年大計(jì)，教育為本。應(yīng)該說凡是重視教育的國(guó)家，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度就比較快。如日本、新加坡等，……。世界上的億萬富翁，也都是知識(shí)型人才，知識(shí)能創(chuàng)造財(cái)富，是一個(gè)不變的真理�？梢�，教育和知識(shí)是多么重要，因此，我們每一位家長(zhǎng)都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識(shí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人 。
要把學(xué)生教育好，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。
作為校方，我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生詩文素質(zhì)、信息技術(shù)和英語知識(shí)的培養(yǎng)為突破點(diǎn)，把學(xué)校辦成石門縣一流的學(xué)校。并根據(jù)我們的辦學(xué)宗旨開展了如下工作。
一、抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。
教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件。教師有敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)的精神，才能珍惜自己所干的事業(yè)，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學(xué)生身上。因而，我校從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化師德規(guī)范。師德的核心問題是愛。對(duì)此，我們以“愛生”為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。我們組織教師認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于師德行風(fēng)建設(shè)的十條禁令》，堅(jiān)持不懈的開展《創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師》的活動(dòng)，認(rèn)真開展了師德建設(shè)方面的課題研究，不斷提高教師思想素質(zhì)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)三種精神，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生“ 其師而信其道”，變厭學(xué)為樂學(xué)、好學(xué)。學(xué)校每學(xué)期都組織教師認(rèn)真開展找自身在師德方面存在的`問題，制定具體的整改措施，明確努力的方向，重點(diǎn)解決體罰、變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題。每學(xué)期都組織教師觀看教師職業(yè)道德錄像，評(píng)選師德標(biāo)兵，開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，并組織師德報(bào)告會(huì)、演講會(huì)，對(duì)教師正面引導(dǎo)。通過發(fā)放家長(zhǎng)問卷、社會(huì)調(diào)查、教師評(píng)議等多種形式，督促教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，自覺樹立起教師的良好形象。
二、突出教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校教育以教學(xué)為中心，教學(xué)以提高質(zhì)量為中心，提高質(zhì)量以課堂教學(xué)為中心，這是顛撲不破的真理。在課堂教學(xué)方面我們?cè)鷮?shí)實(shí)的開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)與優(yōu)化系列活動(dòng)”，從備課到說課，從作課到評(píng)課，不走過場(chǎng)，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍的干。在課堂教學(xué)中，我們特別強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主的重要性，重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，提高課堂效率。
三、實(shí)行科學(xué)管理，提高辦學(xué)水平
科學(xué)規(guī)范的管理是我們質(zhì)量興校的保證。在管理中我們主要運(yùn)用了民主管理和制度管理。集思廣益， 群策群力的民主管理和覆蓋了教育教學(xué)各個(gè)方面的制度管理，提高了我們的辦學(xué)水平
接下來，我們還要和家長(zhǎng)探討一些具體事情
1、學(xué)生安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴，孩子是你們家長(zhǎng)的希望，也是我們學(xué)校的希望，更是我們國(guó)家和民族的希望。因此學(xué)生安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴，要求家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育，要教導(dǎo)孩子不下河洗澡、不單獨(dú)外出，即使是玩耍也要注意安全。
2、有關(guān)亞洲教育網(wǎng)，建議有條件的家庭都要開通，特別是留守兒童和寄宿生家庭（方便家長(zhǎng)與老師間的溝通，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生不誠(chéng)實(shí)，家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校政策和辦校理念，家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子上學(xué)和回家的情況，家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)確的了解孩子在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)，上網(wǎng)能查閱很多學(xué)習(xí)資料掌握更多更好的學(xué)習(xí)方法）；
3、要配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育，在家要督促與檢查孩子的學(xué)習(xí)、要教育孩子遵紀(jì)守法、養(yǎng)成文明習(xí)慣、學(xué)會(huì)感恩、防止學(xué)校教育與家庭教育脫軌。
4、家長(zhǎng)要加大對(duì)孩子的培養(yǎng)，多給孩子買點(diǎn)書，擴(kuò)大孩子的知識(shí)層面，有條件的還要針對(duì)自家孩子的興趣愛好，爭(zhēng)取學(xué)一兩項(xiàng)特長(zhǎng)，以便孩子今后更好的適應(yīng)社會(huì)。
最后，我將針對(duì)家校聯(lián)系卡上的家長(zhǎng)提出的一些具體問題做回復(fù)。
1、有的家長(zhǎng)反映，學(xué)生有時(shí)吃不到飯。應(yīng)該說，學(xué)校里一般不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，當(dāng)然，疏漏的現(xiàn)象也可能有，但只要學(xué)生及時(shí)反映，學(xué)校一定會(huì)及時(shí)解決學(xué)生沒有吃到飯的問題，確實(shí)沒有飯了，也會(huì)想其它辦法解決。
2、有的家長(zhǎng)反映學(xué)校要搞好廁所衛(wèi)生，這個(gè)建議很好，學(xué)校正根據(jù)大家的建議解決這個(gè)問題，新修沖水式廁所。
總之，學(xué)校的工作需要家長(zhǎng)的支持，老師的工作需要家長(zhǎng)的理解。希望家校雙方聯(lián)手，讓我們的孩子健康成長(zhǎng)。謝謝！
家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的全體家長(zhǎng)，委員會(huì)委員們，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
在奧運(yùn)圣火即將傳遞到我市之際，我們建業(yè)中學(xué)的家長(zhǎng)朋友們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝建業(yè)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的成立，這是一件值得慶賀的大喜事。特別高興的是，昨天下午長(zhǎng)沙市政府、市教育局剛剛授牌我校長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)分校的校名，從此，我們學(xué)校的教育教學(xué)管理將與雅禮中學(xué)接軌，師資的培訓(xùn)將與雅禮中學(xué)同步，直升入雅禮中學(xué)讀高中的學(xué)生將更多。我校本屆初三中有13%將升入雅禮中學(xué)讀高中，有6%的直升，7%的指標(biāo)生（解釋一下什么叫指標(biāo)生）。我們?cè)谧暮⒆訉⒂懈嗟臋C(jī)會(huì)升入雅禮中學(xué)就讀。
各位家長(zhǎng)朋友，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來。孩子成長(zhǎng)的好壞關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)，學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理和研究，在教育上，提出了以養(yǎng)成教育以基礎(chǔ)，以感恩教育為核心，以理想教育為重點(diǎn)的育人模式（展開闡述）；在教學(xué)上，提出了以落實(shí)雙基為基礎(chǔ)，以學(xué)法指導(dǎo)為核心，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的教學(xué)模式（展開闡述），不斷地加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年來學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量上走出了低谷，正向著更高一個(gè)層次邁進(jìn)。今年上期天心區(qū)教育局組織了兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，一個(gè)是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在天心區(qū)教育局進(jìn)行，兩個(gè)學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)介紹，一個(gè)是仰天湖小學(xué)，一個(gè)是建業(yè)中學(xué)。另一個(gè)是教育教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在我校進(jìn)行，全區(qū)四十多個(gè)小學(xué)只有我校作經(jīng)驗(yàn)介紹。天心區(qū)教育局號(hào)召全區(qū)中小學(xué)向我校學(xué)習(xí)，是的，不論我們家長(zhǎng)何時(shí)走入校校園，都是干干凈凈，每次的做操，每次的集會(huì)，學(xué)生都是精神斗數(shù)。在天心區(qū)去年的期末聯(lián)考中我校初一學(xué)生的各科成績(jī)均居天心區(qū)的前列。這些成績(jī)的.取得離不開在座的各位家長(zhǎng)的支持，在此我代表全體師生表示最衷心的感謝。
可是，學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾說過：“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)�！彼裕彝ソ逃钦麄�(gè)教育的一個(gè)重要組成部分。跟學(xué)校比起來，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)常常會(huì)因?yàn)橛龅皆S多盲點(diǎn)而感到困惑，有時(shí)會(huì)走入誤區(qū)，急需與學(xué)校、老師合作、溝通，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)家教的方式方法，形成教育合力，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育孩子的責(zé)任。教育孩子是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，特別是在獨(dú)生子女已經(jīng)成為主流的時(shí)代，更需要父母接受新觀念，舍得下大工夫，學(xué)會(huì)使用巧妙的方法。在眾多的方法中總有適當(dāng)?shù)姆椒ê图记蛇m合您的孩子，但如何更好地把它們運(yùn)用到實(shí)際生活中去，是很多家長(zhǎng)夢(mèng)寐以求的。于是，家長(zhǎng)學(xué)校—————這一新生事物應(yīng)運(yùn)而生，雖然她是一個(gè)群眾性業(yè)余教育組織，但有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，有建業(yè)中學(xué)做后盾，有在座各位家長(zhǎng)的積極參與，我相信，我們的家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好！
我們家長(zhǎng)學(xué)校把“一切為了孩子發(fā)展服務(wù)，與孩子共同成長(zhǎng)”作為辦校理念，主要任務(wù)是宣傳研究家庭教育的科學(xué)知識(shí)和理論，普及科學(xué)教育子女的知識(shí)，提高家庭教育的效果；溝通家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系，構(gòu)建和諧的“社會(huì)、學(xué)校和家庭”三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。我們將努力工作，精心籌劃，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)的建議，開通家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站，定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)、教育講座、經(jīng)驗(yàn)交流、家長(zhǎng)論壇等，對(duì)于表現(xiàn)突出的家長(zhǎng)，還要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力掌握教育孩子的科學(xué)方法，和老師密切配合，為托起明天的太陽而共同努力！
最后衷心祝愿我們家長(zhǎng)學(xué)校成立大會(huì)取得圓滿成功，衷心祝愿我們的家長(zhǎng)學(xué)校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在各位家長(zhǎng)的積極參與下，能夠蓬勃發(fā)展，祝愿各位家長(zhǎng)能夠?qū)W有收獲，祝愿我們的孩子有所受益，早日成才！
謝謝大家！
家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的各位家委會(huì)成員、各位班主任：
大家晚上好：
今天我們?cè)谶@里舉行隆重舉行“陽光神小第四屆家長(zhǎng)委員代表大會(huì)暨家委會(huì)換屆大會(huì)”，這是我們?nèi)熒图议L(zhǎng)的一件大事。在此，我代表陽光神小全體師生向各位家委會(huì)成員的到來表示熱烈的歡迎和感謝！
20XX年12月，山東省教育廳印發(fā)了《山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法》，要求在全省中小學(xué)設(shè)置學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。早在省教育廳要求建立家長(zhǎng)委員會(huì)之前，我校已于20xx年建立起了家長(zhǎng)委員會(huì)。省廳文件頒布之后，我校在原有基礎(chǔ)上，積極按照文件的具體要求進(jìn)行了全面查漏補(bǔ)缺和規(guī)范改進(jìn)。目前已經(jīng)全面建立了三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，倡導(dǎo)“學(xué)校和家長(zhǎng)做志同道合的教育伙伴，共享孩子成長(zhǎng)陽光”的家校工作理念，立足“陽光文化建設(shè)”平臺(tái)，努力探索家庭教育與學(xué)校教育的契合點(diǎn)，著力發(fā)揮目標(biāo)同向、措施同步、快樂同享的工作合力，用心、用情、用智書寫“培育孩子”這本美麗的童書。家委會(huì)自成立以來積極工作，實(shí)現(xiàn)了走進(jìn)學(xué)校、了解學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、宣傳學(xué)校的宗旨，增進(jìn)了家校溝通，提高了老師的教育教學(xué)水平和學(xué)校的管理水平，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和形象的樹立，在此我代表校委會(huì)向大家表示衷心的感謝！；家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)是學(xué)校教育的同路人、同道人。我們之所以必須以這樣的視角來定位家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，其基本依據(jù)在于：第一，沒有哪位家長(zhǎng)不愛自己的孩子；第二，沒有哪位家長(zhǎng)不關(guān)心孩子所在的學(xué)校；第三，沒有哪位家長(zhǎng)不關(guān)心孩子在學(xué)校里接受什么樣的教育；第四，沒有哪位家長(zhǎng)不愿意為孩子的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。家長(zhǎng)都愛孩子，但究竟會(huì)不會(huì)愛孩子？家長(zhǎng)都想了解教育，但究竟懂不懂教育？家長(zhǎng)都想關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，但究竟什么樣的學(xué)校教育是好教育？家長(zhǎng)都想為學(xué)校教育做貢獻(xiàn)，但究竟能做什么貢獻(xiàn)？這一系列的問題，確實(shí)需要我們研究和思考。所以必須讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，了解教育，參與教育，共同教育。尤其要提高家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)，必須在學(xué)校教育的參與中解決問題，沒有家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)真了解與積極參與，只講大道理是不行的。一句話，要讓家長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)的教育實(shí)踐中感受什么樣的教育是好教育。其實(shí)任何家�；顒�(dòng)，都是為了達(dá)到家校攜手，走進(jìn)孩子、發(fā)現(xiàn)兒童的世界，最終都是為了我們的孩子。
記得看過一位家長(zhǎng)寫的一首詩歌：某年某月的某一天我的孩子來到人世間然而我很忙 很煩 時(shí)常不在他身邊不知不覺間 他已度過了童年又是某年某月的某一天 我的孩子已是少年我仍很忙 很煩 學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì) 我歉意的告訴孩子我真的沒時(shí)間 我看到一張失望的臉某一天 我的孩子離開家上了大學(xué)幾年后的某個(gè)雨天：“爸爸，有沒有空出席我的畢業(yè)大典？”我說：“孩子，爸爸沒有時(shí)間。”回眸間 我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)濕紅了雙眼。這個(gè)孩子工作、結(jié)婚之后，再也不回父母家了，因?yàn)榛厝ジ职譀]話說了。家長(zhǎng)朋友，所謂的`事業(yè)，所謂的官銜，所謂的錢財(cái)，所謂的交友，所謂的社會(huì)能量，到了垂垂老矣，還有什么用處？而這時(shí)你最親近的人不愿回到你身邊、無法走進(jìn)你的心靈。我看到這首詩歌時(shí)當(dāng)時(shí)就被深深打動(dòng)了。家長(zhǎng)沒有權(quán)利缺席孩子的教育，家長(zhǎng)缺席了孩子的教育，就意味著失去了了解孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，失去了走進(jìn)孩子心靈的時(shí)間和空間；家長(zhǎng)缺席了孩子的教育，就意味著失去了教育孩子的寶貴機(jī)會(huì)。教育孩子只有良好愿望是不行的，必須在了解孩子的同時(shí)幫助孩子成長(zhǎng)；家長(zhǎng)缺席了孩子的教育，就意味著失去了與孩子一起成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。而家委會(huì)工作就是要讓每位家長(zhǎng)都成為學(xué)校教育的同盟者，做教育的知情者，做教育的建議者，做學(xué)校教育的協(xié)同者，做教育的參與者，做教育的監(jiān)督者，做同盟者。家長(zhǎng)應(yīng)該通過大量親子共同參與的活動(dòng)，和孩子共同成長(zhǎng)，成為和學(xué)生共同成長(zhǎng)的人。
家委會(huì)參與學(xué)校教育的形式主要包括以下6種形式：第一，溝通型。如組織家長(zhǎng)參加學(xué)校教育開放日等活動(dòng)，其目的就是加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的交流和溝通。第二，親子型。家長(zhǎng)和孩子共同參與的所有教育教學(xué)活動(dòng)，都可以看作是親子型的教育活動(dòng)。第三，志工型。如有的家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)參加學(xué)校護(hù)校隊(duì)，等等。第四，專家型。如家長(zhǎng)開設(shè)學(xué)校選修課程等。第五，學(xué)習(xí)型。主動(dòng)了解學(xué)校的情況，積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)課程等。第六，監(jiān)管型。組織有較高素養(yǎng)、懂教育的家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督等。我們把按照這樣的思考創(chuàng)造性地開展了 “家校之約”、“家長(zhǎng)義工”、“周末陽光家庭讀書沙龍”、“家長(zhǎng)漂流日記”、“家長(zhǎng)一日駐校辦公”、“家長(zhǎng)俱樂部”等活動(dòng)，唱好“陽光家校七步曲”，走出了一條家校攜手、共舞陽光、和諧共好的家校教育新路子。
今天又是陽光神小第四屆家長(zhǎng)委員代表大會(huì)暨家委會(huì)換屆大會(huì)。在此深深地感謝前三屆家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)和家委會(huì)全體成員的積極工作。他們的工作在《中國(guó)教育報(bào)》《山東教育報(bào)》《威海日?qǐng)?bào)》等都有報(bào)道，成為我校一張閃亮的教育名片。我們相信并祝福第四屆家委會(huì)工作在傳承中創(chuàng)新發(fā)展！
美國(guó)著名詩人惠特曼在《一個(gè)孩子朝前走去》詩中的一段： 一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分，如果是早開的紫丁香，那么他會(huì)變成這個(gè)孩子一部分；如果是雜亂的野草，那么他也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分……
我們希望我們孩子變成什么，就讓她看到什么，播種什么。孩子的未來在我們的身上，孩子的未來更在父母的手心上，讓我們家校結(jié)成最友好的合作共同體，互相學(xué)習(xí)，共同交流，緊密合作，我們將把孩子視為一切美好事物的中心，把學(xué)校努力建設(shè)成為孩子們共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的家園。父心，母心，老師心，心心相通；你教，我教，大家教，合力育人。在陽光路上，神小人將繼續(xù)“情為學(xué)生所系、策為學(xué)生所謀”，虔誠(chéng)地用整個(gè)心靈，追尋生命教育之夢(mèng)，千方百計(jì)地和越來越多的家長(zhǎng)們牽起手來，為孩子們的健康成長(zhǎng)編織五光十色的花環(huán)，凝心聚力地打造和享受越來越幸福完整的陽光教育新生活。讓我們相信和一起陪伴、提醒和引導(dǎo)孩子：在學(xué)校爭(zhēng)做陽光少年；在家中爭(zhēng)做陽光孩子；在社會(huì)爭(zhēng)做陽光小公民！
預(yù)祝本屆校級(jí)家委會(huì)和各班級(jí)家委會(huì)圓滿成功！
家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎。我是主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，首先我把學(xué)校的教師隊(duì)伍情況向各位家長(zhǎng)作以簡(jiǎn)要匯報(bào)：
我們xx小學(xué)現(xiàn)有教師18名，其中大學(xué)本科學(xué)歷10人，大專學(xué)歷5人，中師學(xué)歷3人，以年輕教師為主，是一支充滿活力和朝氣，富有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。多數(shù)教師敬業(yè)精神強(qiáng)，具有過硬的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
一直以來，我校始終堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高。大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法。逐步培養(yǎng)了一批師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。當(dāng)然，在教師隊(duì)伍中還存在良莠不齊的現(xiàn)象，個(gè)別教師的業(yè)務(wù)能力不精、奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，我們將在以后的管理工作中逐步督促使其改進(jìn)。
學(xué)校的教學(xué)工作近幾年可以說穩(wěn)步上升，在去年小學(xué)畢業(yè)考試中，全科合格率居全縣第九名，得分排名第十名，處于全縣中游，比前幾年有了很大的進(jìn)步，今年的畢業(yè)班我們也很有信心再創(chuàng)輝煌，學(xué)校的教育質(zhì)量在不斷穩(wěn)步提高。但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長(zhǎng)的要求還有差距。以后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)的教育方針政策，規(guī)范管理，不斷提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度。
其次，我想重點(diǎn)談?wù)劶彝ソ逃膯栴}
如今家庭教育已成為一門學(xué)問，良好的家庭教育是教育成功的基礎(chǔ)，希望家長(zhǎng)能積極進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，掌握科學(xué)的`教育方法，做一名合格的家長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng)，要尊重老師，在孩子面前不能說有損于教師形象的語言，要維護(hù)教師的權(quán)威形象；要與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭學(xué)習(xí)表現(xiàn)；要及時(shí)了解子女的在校學(xué)習(xí)情況，以便雙方有針對(duì)性對(duì)其子女和學(xué)生進(jìn)行有效教學(xué)。在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。
只有學(xué)校和家庭在孩子的教育上方向一致，才能收到良好的效果，否則就會(huì)形成5加2等于0的現(xiàn)象，學(xué)校五天的正面教育，再受外面兩天的負(fù)面影響，教育結(jié)果最后為0。所以在學(xué)生的學(xué)習(xí)上，學(xué)校和家庭都要鼓起勁，督促其努力上進(jìn)。不但在學(xué)習(xí)上，更重要的是在孩子的品德培養(yǎng)上，現(xiàn)在有一部分家長(zhǎng)，在孩子的行為習(xí)慣教育上方法還是欠妥，應(yīng)該高度注意，國(guó)家為什么現(xiàn)在這么重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，那就是我們的社會(huì)缺失了核心價(jià)值觀。家庭也應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成真誠(chéng)、善良、和睦相處、關(guān)心他人、健康向上的思想，切忌給孩子進(jìn)行一些負(fù)面的教育影響。就是孩子之間發(fā)生一些矛盾，也要教育孩子合理處理，不能采用一些過激的手段，如果教育不當(dāng)，很容易引導(dǎo)孩子走上歧途，將會(huì)產(chǎn)生難以預(yù)料的后果。
第二、營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好，教育環(huán)境要好。如果孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)要最好不要影響他們，看電視的可以關(guān)掉或者聲音放小些，聊天的可以換個(gè)地方，否則孩子學(xué)習(xí)肯定不會(huì)專心的。最好是孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也看書或?qū)W習(xí)，給孩子做個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，使其能專心投入。營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長(zhǎng)的條件，給孩子少買些玩具，多買些書，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。不管工作多忙多累，要經(jīng)常和您的孩子進(jìn)行談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。以便對(duì)孩子進(jìn)行必要的教育引導(dǎo)。對(duì)待孩子，要從時(shí)間上關(guān)注，從言行上影響，從措施上防范。說實(shí)話，現(xiàn)在的孩子，如果教育得當(dāng)，他全身心投入到學(xué)習(xí)中去，沒有什么實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。
第三、要關(guān)注孩子的成績(jī)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。
要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)不能把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。
第四、家庭教育要注意方式方法。
寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要要求太過分、苛刻。愛子之心，人皆有之，但對(duì)孩子無原則地遷就溺愛，就會(huì)形成孩子任性、自私的性格，甚至以后在生活上自理能力特差。像那些為小事而跳的孩子就是這樣溺愛嬌慣環(huán)境中形成的。如果過分要求，就會(huì)使孩子對(duì)自己?jiǎn)适ё孕判模⒆右驗(yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)，遇事時(shí)不知如何處理。
對(duì)孩子要有耐心，切忌方式粗暴，孩子犯錯(cuò)了就指責(zé)打罵。在指責(zé)和打罵中長(zhǎng)大的孩子，將來容易怨天尤人、性格偏激；在鼓勵(lì)和贊許中長(zhǎng)大的孩子，將來容易充滿自信，關(guān)愛別人。
注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
教育孩子舉止文明、著裝美觀大方，不買奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不攀比吃穿。
要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上�，F(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
然后，我在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成方面跟各位交流以下幾點(diǎn)：
1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的學(xué)習(xí)空間，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）。
3、讓孩子盡量少看電視，少玩手機(jī)，少玩電腦，多閱讀課外書。
4、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每周回家至少看半小時(shí)的書，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。（我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒、打牌，我們自己卻抽煙喝酒打牌，當(dāng)然就沒有說服力。）
5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀�，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
家長(zhǎng)平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校、來電話均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
我堅(jiān)信，有各位家長(zhǎng)的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子在校快快樂樂，健康成長(zhǎng)！謝謝！
家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
成立家委會(huì)是為了讓更多家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育建設(shè)中來，充分發(fā)揮大家的力量，讓我們的教育成果更豐碩。在參與家委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的過程中，也感受到家長(zhǎng)們的熱情和無私奉獻(xiàn)，自己非常愿意參與家委會(huì)工作，從學(xué)校角度來看，也是大力支持家委會(huì)工作。
中國(guó)從建國(guó)以來，有三代家長(zhǎng)，分別是：建國(guó)初期，50—60年代的家長(zhǎng)：總體表現(xiàn)為，文化程度較低，但是勤勞樸實(shí)，沒有太大生活壓力；改革開放時(shí)期，80年代的家長(zhǎng)，特點(diǎn)是當(dāng)時(shí)恢復(fù)高考，曾經(jīng)虛度了青春的一代人，對(duì)孩子寄予厚望，有極大文化追求，教育也有非常明顯的應(yīng)試教育特征，以分?jǐn)?shù)為評(píng)判點(diǎn)，過分追求分?jǐn)?shù)，孩子的總體表現(xiàn)是動(dòng)手能力差，自己的個(gè)性得不到尊重和發(fā)揮；現(xiàn)在我們的家長(zhǎng)是第三代家長(zhǎng)，表現(xiàn)為看問題很全面，能夠辯證地分析問題，能夠看到孩子的不足和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)能為教育提出有力的建議，能夠推動(dòng)教育改革和發(fā)展。
教育也在發(fā)生著改革，第一次改革大約在80年代，由當(dāng)時(shí)的國(guó)外留學(xué)人員、年青一代的教師推動(dòng)，讓大家認(rèn)識(shí)到拼成績(jī)的不足；第二次改革大約90年代，當(dāng)時(shí)國(guó)家組織百千萬校長(zhǎng)集中培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)咱們的苗校長(zhǎng)也是參加了培訓(xùn)，作為我是參加了省級(jí)培訓(xùn)，而且咱們學(xué)校也有幾位老師是參加了異地萬名骨干教師集中培訓(xùn)，在教育理論和實(shí)際操作上，有非常顯著的提升和改觀。
教育孩子，要先了解孩子，知道孩子需要的是什么，然后給予孩子需要的，而不是一味灌輸孩子。我們上學(xué)期舉辦了五彩課堂的展示項(xiàng)目，盡管存在操作上的困難，但是很受老師和家長(zhǎng)的歡迎，我們還會(huì)繼續(xù)做下去。現(xiàn)在教育對(duì)老師的`要求是要不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，將家長(zhǎng)引入課堂觀摩，也是提升我們教學(xué)能力的有效方法。
評(píng)判一個(gè)孩子，競(jìng)選省級(jí)三好生，不是看孩子成績(jī)多么優(yōu)異，有多高水平的課外成績(jī)，而是看這個(gè)孩子是否能有效參與課堂互動(dòng)，有自主思考能力，同時(shí)在學(xué)生中有很高的威望，能成為讓老師、同學(xué)信任的孩子
我們山師附小培養(yǎng)孩子的理念有三條：科學(xué)精神、人文素養(yǎng)和意識(shí) 。我們有孩子參與了山青世界的活動(dòng)，上周五年級(jí)的同學(xué)還參觀了重汽集團(tuán)，都是非常好的課外活動(dòng)。從教育局的要求來看，小學(xué)每學(xué)期的校外活動(dòng)應(yīng)該達(dá)到一周以上，我們也倡導(dǎo)組織孩子有2—3天的戶外活動(dòng)，這樣能極大提升孩子的集體榮譽(yù)感和自主精神，培養(yǎng)他們的自立能力。
現(xiàn)在出于安全考慮就不組織孩子活動(dòng)，我覺得這種想法是很狹隘的，是無益的。我們的家委會(huì)成立后，也在探討更多組織集體活動(dòng)的方法和途徑，為我們的家校合作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們孩子的成長(zhǎng)奠定更豐富多彩的平臺(tái)。
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