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優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學

時間:2021-02-05 19:32:45 發(fā)言稿 我要投稿

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學

  在發(fā)展不斷提速的社會中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時間里一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

  時光荏苒,如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。

  站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。

  今天之所以取得這樣好的成績,我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學習方面給了我們全面的、最優(yōu)質的;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自己的孩子。

  我還要感謝五年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

  每個人都有適合自己的一套學習方法,美國著名學者本杰明。斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”!八膫舍得”是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

  現在,稱號和成績以屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!

  同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學2

親愛的老師,敬愛的同學,大家好!

  在落葉紛飛,萬物凋零的初冬,我站在這令人矚目的領獎臺上,心情異樣激動,因為這幾個月以來所有的付出終于得到回報?吹浇裉斓某煽儯乙兄x細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們。是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望。在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學習方法。

  我的成功離不開誠實的學習態(tài)度,一位作家說過:"態(tài)度決定一切。"一個擁有良好態(tài)度的人,也才會認認真真做好每一件事,并且指導認真做好這件事當作是自己的使命,那么他的生活之路就會寬廣,我們的學習也是如此,我們要把學習當作是我們自己的事,認認真真地學好,那我們才有可能走在別人的前面。

  我的成功離不開正確的學習方法。一個好的學習方法比如一把打開成功大門的鑰匙。不同的科目也應該采用不同的方法。對于文科,我們應該多多閱讀課外書籍,增強理解與感情能力。對于理科,我們應該勤動腦,多思考。當然你也可以根據自身情況采取適合自己的方法。

  我相信一個好的學習方法一定會使你終身受益。

  我的成功離不開勤奮,偉大的發(fā)明家家愛迪生曾經說過:"天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感"。天才在于勤奮。一個人無論有多么愚笨,勤奮的種子終究會為他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學習,他才能登上知識的頂點獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學習。

  我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功給我?guī)頍o盡的榮耀,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,在今后我會倍加努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學3

尊敬的老師,敬愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是五年級的**,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中表彰大會,我以學生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。

  回顧上一階段的學習生活,我取得了一些成績,但也有很多經驗和不足。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  我認為,能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態(tài)度。一個樂于學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的,樂于學習的人上課精神抖擻,一聽就會。討厭學習的人上課精神萎靡,一做作業(yè)就喊苦喊累。最終樂于學習的人向成功邁進了一大步,討厭學習的人只能在原地徘徊。

  打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮!耙环莞牛环菔斋@”。只要我們勤奮學習,一份耕耘必能變成兩份收獲。

  第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受吧,當你專心做一件事時,會將全部精力集中,最后想做的事很順利就完成了。但是很多同學在做一件事的時候,往往會被另一件事所吸引,最后往往事倍功半。

  第四把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應該聽說過吧,力量微不足道的小水滴,夜以繼日的滴在大石頭上的同一個地方,終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺小,但經過時間的積淀,它也能擁有摧毀巖石的力量。學習也是如此,只要每天肯堅持不懈的努力,涓涓流水也終將變成汪洋大海。所學的知識也會像滾雪球一樣越來越多。這樣,你難道不覺得成功之門已經為你而開了嗎?

  最后,還要特別感謝我們的每一位老師,正是有了老師的辛勤培育,耐心輔導,才有我們今天的成績,我們每一位同學都要尊重老師,上課認真聽講,認真完成老師布置的作業(yè),爭取讓自己的成績更上一層樓。

  祝老師們工作愉快,祝在座的爺爺奶奶,叔叔阿姨身體健康,祝同學們學習進步!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學4

  各位叔叔阿姨老師下午好,我在這次考試中有了些許進步,所以很榮幸作為住宿生代表在這里和大家分享我的學習經驗。

  首先,要向堂要效率。同學們不可能上4分鐘都保持高度集中的注意力。因此就要在前下功夫。

  預習,預習是自主學習的過程,遇到不會的問題很正常。我們需要做的就是將不會的問題在本上勾畫出,當老師上時就知道什么時候可以稍微放松,什么時候需要保持高度的注意力。

  聽,上要跟著老師的思路走。

  其次是復習。我建議同學們零散性復習。北京某中學找了兩個水平相當的.班級,一班使用零散性復習,一班使用普通的復習方法。經過兩個月的學習,前者比后者的平均分多了十幾分。那么什么是零散性復習法呢?就是每天做作業(yè)之前先復習,掌握當天的知識,做到日日清,形成不復習不作業(yè)的習慣。

  第二是放電影法。我們可以利用間十分鐘回憶上節(jié)老師講了什么,可以回憶出的說明是你真的掌握了。對于那些模糊不清的知識點要加以強調。還有同學們也可以在睡前使用,有科學研究表明人們在將要睡的時候記憶是最為深刻的。還要有階段性的周總,月總。

  進步需要鋪墊,那么就要高度重視錯題和難題。錯題本必不可少。同學們還應準備一個明白本。當數學、物理這樣的學科做出一道高難度的題時就可以把解題思路記在上面。

  要注意總結、歸納知識。應做到這一道題我會了,其他三道五道同類型的題我也會。

  再有一點就是制定目標,制定一個遠期目標和一個近期可以實現的目標。學會把大目標分解。

  最后我姓對各位家長說:家長有時好比三軍統(tǒng)帥,孩子好比前線沖殺的士兵,只有你堅信自己帶領的士兵能夠打勝仗,才會有勝利的可能。如果三軍統(tǒng)帥對勝利失去了信心,那結果必敗無疑。只有家長、孩子、老師共同努力,才能使孩子的學習如芝麻開花!

  謝謝叔叔阿姨,我的發(fā)言到此結束。(鞠躬)

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年級學生馬琳,今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的學生代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮,首先,請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

  鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護,感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對我們無私的關愛。

  首先,我們要感謝四房吳鄉(xiāng)中心小學,這里有先進教學理念的領導,有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱,是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景,是這里讓我們茁壯成長。

  其次,我們還要感謝所有的老師,是你們的諄諄教誨,是你們的言行榜樣,是你們的無私關愛,點燃了我們心里善良的明燈,培育了我們明凈的赤心;是你們給了我們親切的關懷和人格的尊重,使我們學會了關懷和尊重別人,以及關懷與被關懷,尊重與被尊重,同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收獲,相信在學校領導的關心和老師的辛勤培育下,經過不懈的努力,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生,給社會、給學校、給家庭交一份滿意的答卷。

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學6

  尊敬的校領導、來賓、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  伴著清脆而熟悉的鈴聲,伴著春天的腳步,一個嶄新的學期又來到了我們的面前,今天,能作為學生代表在這里發(fā)言,我心情非常激動,首先,我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。

  六年來,我們在學校里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創(chuàng)新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。在這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環(huán)境,是我們每個學生的驕傲,更是一種幸運。

  同學們,我們常常說,好的開始是成功的一半。每一個階段有明確的奮斗目標,就是好的開始。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,在新學期伊始,我們只有定下了明確的目標,才能為之一步一個腳印的奮斗、前行,才能在屬于自己的藍天之上飛得更高、更遠,。本學期我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:要熱愛學習,做一個成績優(yōu)秀的人;要相互謙讓,,做一個相處和諧的人;要彬彬有理,做一個談吐文明的人;要學會感恩,做一個尊師敬長的人。在我市申辦100個城市論壇中作出我們應有的貢獻。

  最后,我想以大哥哥的身份告訴小同學們:走進學校,就意味著開始新的學習生活;走進學校,就意味要認真的學習各科知識,用我

  們智慧、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業(yè)班的所有同學,向辛勤培育我們的各科老師們說:我們愿意做小同學們的榜樣。用端正的學習態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學業(yè),為母校交上一份滿意的答卷。

  新學期就是新的挑戰(zhàn),新學期就是新的希望,讓我們共同努力,在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學7

尊敬的各位家長:

  晚上好!

  今天是我首次在家長會上發(fā)言。能夠站在這里分享我的學習方法,我倍感榮幸。

  離中考只剩下短短的50天了。中考將至,就如同一個國家大兵壓境,真正考驗我們的時刻到了。在人生的第一個岔路口,作為一名實驗班的學生,感到壓力是正常的。但是,我們雖然要有壓力的促進,施加的壓力也不宜過大,太大的壓力對我們的身心健康有極大的影響。所以在面對每一場考試時,我們要輕松應戰(zhàn)。如果在考試的前一天晚上依舊捧書苦讀到深夜的話,第二天的考試狀態(tài)就不能夠達到一個令人滿意的水平,考試的成績也不會好到哪里去。如此這樣,造成一個惡性循環(huán),這是有極大危害的。

  其實,話說回來,造成過大壓力的主要原因還是不自信,或者是學得不踏實。我也看到,有些同學只努力學習自己感興趣的科目,比如說語文課做數學,英語課做數學,物理化學課做數學,數學課還做數學,到頭來卻一門都沒有學好。我還看到有些同學上課打瞌睡,走神,一下課卻捧著一本習題冊狂啃,這些都是不對的。上課的45分鐘是真正的精華所在,只有將老師的每一句話都領悟到位,才算是真正的學習,也只有這樣學習,才能叫做真正的扎實。

  當然,說到這里,我認為我們也應該多做一些聯系來鞏固我們的學習。除了老師布置的作業(yè),我們也可以買一到兩本習題在課外做,以此來加深印象,也為中考做大規(guī)模的演練。

  另外,我建議同學們能夠每天堅持看幾篇作文或者散文。有人說“中考看語文,語文看作文”由此可見作文在中考當中是制勝的重要法寶。作文貴在積累,“讀書破萬卷,下筆如有神”說的就是這個道理。當積累到了一定的量,在寫作文時就能夠將書中看到的好詞好句甚至是事例信手拈來,這樣的作文得高分是不難的。

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學8

親愛的同學們、老師們:

  新學期好。噼啪的爆竹余音漸漸遠去,濃濃的年味兒也已散去。春姑娘迫不及待地向我們跑來了,告訴我們,新的一年又開始了。

  “一年之計在于春”,在這個煥發(fā)生機、播種希望的季節(jié),同學們,你們準備好了嗎?重新背上親切的書包,沐浴著初春的暖陽,帶著熱情的干勁兒,去追趕春天的腳步。

  對于我們六年級的同學們來說,今天,就是我們在小學里參加的最后一個開學典禮了。依稀間,一年級時第一次背著書包興高采烈地來上學的情形就在眼前。而如今,我們馬上要面臨的是人生第一次重要考試,一些同學還在摩拳擦掌,想要到一些名校的招生考試中一展身手。但我們應該清楚,學習上要取得好的成績,不是靠夢想得來的,而是城要踏踏實實的行動,要憑借不懈的努力,一分付出才會有一分收獲。

  良好的開端是成功的一半。同學們,新學期伊始,你是否已經為自己做好了一個新的打算?舒適的寒假生活已經結束了,本學期學習時間較短,首先我們要盡快進入學習狀態(tài),改掉寒假生活中睡懶覺,長時間看電視,玩游戲的壞習慣,抖擻抖擻精神,以充沛的精力投入學習中。其次,每個同學要為自己制定一個切實可行的奮斗目標,并在這個新學期中為實現這個目標而不懈努力。

  同學們,在小學學習生活的最后一個學期里,在一聲聲催人的嘀嘀嗒嗒的倒計時聲中,我們更應珍惜時間,勤學苦讀。為了讀書,古人曾經在艱苦的歲月里鑿鑿借光。今天,我們在寬敞的教室里更需勤奮有加。因為,在我們的身上,有家中父母的美好希望,有學校老師的殷切期望。

  同學們,春天是播種的季節(jié),代表著希望和盼望。在春天播種,相信必將有豐碩的果實!耙蝗f年太久,只爭朝夕”。同學們,讓我們一齊努力學習奮斗吧!

  最后,祝全體同學在新學期里天天快樂,學習進步,祝全體老師身體健康,工作順心!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是六二班班長宋佳霖,今天開學典禮上,我作為學生代表發(fā)言,心情非常激動。

  首先,我代表全體同學對辛勤工作的老師們,致以衷心的感謝和祝福。六年來,我們在學校里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創(chuàng)新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。是的,這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環(huán)境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。

  新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子,做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學習,做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學習,做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓,團結友愛,互幫互助,做一個相處和諧的人;說話要彬彬有禮,做一個談吐文明的人;要孝敬長輩,學會感恩,做一個尊師敬長的人。

  新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學校共同成長進步,我相信,在新的學年,在老師們精心指導下,在我們父母熱切的關愛下,同學們一定會有更多的收獲。同學們,今天我們在這里學習,我們以學校為榮,明天,我們將成為祖國的棟梁,學校將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

  在新學期開學之際,我再一次衷心祝愿同學們在自己新的零起點上,鼓足力量,奮勇沖刺,開創(chuàng)更新的局面,譜寫更新、更動人的樂章!最后衷心祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成;祝愿我們謝各莊小學的明天更加美好、更加輝煌。

  謝謝大家!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學10

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校xx年度期中考試表彰大會,我以初一學生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學,向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

  回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標,踏踏實實。

  目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。

  其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

  比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后,才能實現大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。

  再次要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性 。

  我們要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。

  最后我將我的座右銘送給大家,那就是——學如逆水行舟,不進則退。

  同學們,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π?

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們又迎來了新學期的開始。今天開學典禮上我作為學生代表發(fā)言,心情非常激動。

  首先,我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。六年來,我們在學校里學到了許多科學文化知識,懂得了不少,學會了許多求異創(chuàng)新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。是的,這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環(huán)境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。

  新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子,做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學習,做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學習,做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓,團結友愛,互幫互助,做一個相處和諧的人;說話要彬彬有理,做一個談吐文明的人;要孝敬長輩,學會感恩,做一個尊師敬長的人。新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學校共同成長進步,我相信,在新的學年,在老師們精心指導下,在我們父母大人熱切的關愛下,同學們一定會有更多的收獲。同學們,今天我們在這里學習,我們以學校為榮,明天,我們將成為21世紀的棟梁,學校將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

  在新學期開學之際,我再一次衷心祝愿同學們在自己新的零起點上,鼓足力量,奮勇沖刺,開創(chuàng)更新的局面,譜寫更新、更動人的樂章!最后衷心祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成;祝愿我們鎮(zhèn)西小學的明天更加美好、更加輝煌。

  謝謝大家!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學12

尊敬的各位領導、教官,敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是來自初一(2)班的凡瀚沛,很榮幸能成為少年軍校中的一員。在這豐收的金秋時節(jié),充滿希望的5天軍訓生活即將開始了。今天,我們有幸來到景山分校度過人生中磨礪意志品質的絕佳時期。這5天的軍訓生活,對我們來說無疑是人生相冊中最精彩的一頁,有著長遠而重要的意義。雖然軍訓期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養(yǎng)我們的愛國精神,增強國防理念。經過軍訓,我相信我們都能鑄就出軍人的剛正不阿,一絲不茍。今天是軍訓的第一天,在即將開始的新生活中,我們一定會做到服從紀律,刻苦訓練,互幫互助。做到“流血流汗不流淚,叫苦叫累不掉隊”,會圓滿完成每一項任務,以良好的精神風貌呈現新一屆初中生的風采。并把從軍訓中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日后的學習與生活中去。

  軍訓,是一首詩,堅定不移的信念,譜寫出一支生命的凱歌。

  軍訓,是一幅畫,使用墨色的毛筆,勾勒出站立轉身的規(guī)范。

  軍訓,是我們人生中一次重大的蛻變,破繭而出變成一只只美麗的蝴蝶。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!避娪柟倘伙柡D辛與苦累,但卻蘊涵著成熟與收獲。沒有經歷風雨,怎能見彩虹?沒有經歷艱苦坎坷,怎能釋放出生命的光彩?沒有艱苦的磨練,我們又何以從稚氣中脫胎換骨?軍訓賦予我們鋼鐵般的意志和頑強拼搏的精神,使我們成為搏擊長空的雄鷹。我們將在嚴峻的考驗中走向新的成功,我們將在軍訓生活中展現一個全新的自我。

  明月留給夜晚是美麗的夢幻,

  小河留給遠方是無私的奉獻,

  春天留給秋季是美麗的豐收,

  而軍訓留給我的則是多彩的記憶。

  最后,請允許我代表全體學員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時間來帶領我們大家軍訓,同時我也預祝本次軍訓能取得圓滿的成功!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學13

尊敬的三井化學集團的各位領導、老師、同學們:

  上午好!我是化學與化工學院研究生胡文莉,很榮幸能夠站在這里,代表“三井化學獎學金”的獲獎者發(fā)言。

  首先,請允許我代表獲獎同學,向三井化學集團致以最誠摯的謝意,感謝你們捐資助學、積極承擔企業(yè)社會責任的義舉。三井化學獎學金的設立,不僅是在經濟上資助了我們,同時也讓我們深深體會到這種支持教育事業(yè)、不忘回報社會的精神。這種熱心公益、回報社會的奉獻精神,正是我們每一位青年學子、每一位化類學子所必須具備的。

  同時,我們更應該感謝培養(yǎng)我們的學校,學院和各位老師。華南理工大學在57年的發(fā)展歷程中,沉淀了深厚的文化底蘊和獨特的教學風格,博學慎思、明辨篤行已經成為華工人永恒的追求目標?梢哉f,我們每一個人的成長都離不開華工為我們提供的良好的學術氛圍,也離不開老師們的諄諄教導和悉心關懷,他們真正秉承“傳道授業(yè)解惑”的精神,在教授我們專業(yè)知識的同時,更關注我們的人格完善和健康成長。正是有了這些,我們才能取得今天的成績,也才能具備獲得三井化學獎學金的資格和榮幸。在此,請允許我利用這次機會向我們辛勤工作的老師致以最誠摯的謝意。

  此外,我們還要感謝我們的同學,是他們在學習和生活中給予了我們無限的支持和鼓勵,我們才能取得每一次進步和成長。

  今天,我們有幸獲得三井化學獎學金,在喜悅和自豪的同時,更應該感到我們身上肩負的責任和使命,我們只有付出更大的努力,取得更大的進步,才不會辜負這份殊榮。我代表獲獎的同學在這里保證,我們一定會繼續(xù)積極向上地學習,并且熱情地投身到社會工作和公益活動中去,不辜負國家、社會、學校以及三井集團的期望。爭取做一個不僅在專業(yè)和學習上優(yōu)秀,在品德和修養(yǎng)上也一樣優(yōu)秀的人,盡我們綿薄之力去報效國家、奉獻社會!

  最后,在此衷心祝愿三井化學集團事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌,祝愿各位老師身體健康,各位同學學習順利!謝謝大家。

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學14

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我是201班的趙丹妮。

  我是一個熱愛學習,愛好廣泛,樂于助人,尊敬長輩的小姑娘。

  聽媽媽說,從我咿呀學語開始,我就非常喜歡學習,我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,從書中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識。自從上了小學,我更努力地學習文化知識,我要做同學們學習的好榜樣,F在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員,還是語文課代表和語數的小組長,在自己努力學好功課的同時,我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè),做老師的好幫手。因為通過批改同學們的作業(yè),我可以更好得鞏固我學過的知識。

  我的興趣愛好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫畫還有輪滑等,從我上幼兒園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學習班,我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過好多演出和比賽,在今年的三八婦女節(jié),我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。

  我還是一個愛幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個小朋友因為生病沒來上課,拉下了半天的課,后來我?guī)椭a課,讓他能跟上學習的進度。

  我的每一點進步與成長,都是因為有爸爸媽媽的教誨,有老師的教導。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔,F在的我,還有很多的缺點,我有時候不夠自信,有時候有點粗心大意,但我相信,在老師和家長的諄諄教導下,在自己的不斷努力下,我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學生。

  謝謝大家!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 小學15

各位老師、同學們:

  大家好!

  我是五年級二班的學習委員孫x,

  作為學生,主要任務就是學習,我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才能主動學習,為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。上課認真學習,積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學習就會有很大的幫助;積極預習新知也很重要,等到學的時候,便一點就通了。我把我的如下:

  一、學會預習,逐步提高自學能力

  成功的預習能激發(fā)學生的求知欲望,促使學生自覺地自學書本知識,而預習的效果如何又直接反映了學生對知識的理度。在預習的過程中,應為學生謀求一條思考探索的道路,也就是設計預習提綱,讓學生按照預習提綱指導學生閱讀書本知識,發(fā)現疑難問題,讓學生帶著問題,有準備走進課堂,變學生被動接受為主動參與學習,

  這樣,不僅能使學生養(yǎng)成良好的預習習慣,而且能培養(yǎng)自學能力。

  二、學會聽課,提高聽課質量

  聽課是學生學習的中心環(huán)節(jié),要處理好聽、思、記三者之間的關系。聽課用感官接受知識,由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動,要想深刻理解,抓住其實質,還必須經過學的獨立思考,要促使學生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽和思服務,是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時機,記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。

  三、學會復習,鞏固所學知識

  復習是再現課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時消化知識,加深理解,使知識系統(tǒng)化的一種方法。在課后復習要和做習題聯系在一起,要求學生在做作業(yè)前,首先要回憶所學內容,然后再做作業(yè)。復習要及時,持之以恒,要在遺忘前復習,使臨時性記憶向較長性記憶轉化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復習一定要科學安排時間,有計劃地復習,就產生了一定的效果。

  四、學會檢查,找到知識不足

  在每學過一個單元或經過一定的學習階段后,教師要引導學生對前一段的學習情況作一回顧,從而肯定成績、總結經驗,找出不足之處,尋找改進方法,為進一步學習打好基礎。檢查的方式很多,要注重平時自我檢查,經常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。

  同學們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!

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