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家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)校長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-27 14:39:57 發(fā)言稿 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)校長(zhǎng)發(fā)言稿(通用6篇)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)校長(zhǎng)發(fā)言稿(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)校長(zhǎng)發(fā)言稿(通用6篇)

  家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)校長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。

  我們蔡家崖小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生80人,教職工9人,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,大學(xué)本科學(xué)歷3人,大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷6人。從職稱(chēng)結(jié)構(gòu)上看,小教高級(jí)職稱(chēng)2人,小教一級(jí)職稱(chēng)7人。從年齡結(jié)構(gòu)上看,中青年教師占的比例較大,有7人,50歲教師2人。從教齡結(jié)構(gòu)上看,教齡20年以上4人,10至20年有2人,5——XX年3人。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理,能滿(mǎn)足新課程的實(shí)施需要,教師教學(xué)評(píng)估全部合格。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴(yán)金霞三名教師在教育戰(zhàn)線(xiàn)上默默奉獻(xiàn)30余年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,為人師表。同時(shí),她們嚴(yán)格要求自己,具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。教育教學(xué)成績(jī)突出,受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的喜歡和家長(zhǎng)的好評(píng)。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會(huì)老師是我校教育的中堅(jiān)力量,她們年富力強(qiáng),在學(xué)校能獨(dú)當(dāng)一面,承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),具有明朗的教風(fēng)。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,充滿(mǎn)活力,工作熱情高,個(gè)性鮮明,他們有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神。

  XX學(xué)年度,我校所迎接的各級(jí)、各項(xiàng)檢查中成績(jī)突出,被授予“學(xué)校教育工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校教育碩果累累。教師方面:李紅英老師指導(dǎo)的一名學(xué)生科幻繪畫(huà)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng);劉淑會(huì)、李紅英兩名老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫(huà)獲省級(jí)獎(jiǎng);武曉寧、賈培文兩名教師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻畫(huà)獲市縣級(jí)獎(jiǎng);武曉寧、李紅英兩名教師編寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)獎(jiǎng),王臘娥、郭麗、劉淑會(huì)三名教師指導(dǎo)的學(xué)生古詩(shī)文誦讀表演獲縣級(jí)獎(jiǎng);賈培文老師的教育論文獲縣級(jí)獎(jiǎng),嚴(yán)金霞、宮月玲、劉淑會(huì)、王臘娥四名教師的教學(xué)成績(jī)獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng);宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)等等。獲獎(jiǎng)累計(jì)36次。學(xué)生方面,分別獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)科技獎(jiǎng)8人13次,縣級(jí)獎(jiǎng)9人15次,鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)14人28次。獲獎(jiǎng)累計(jì)31人56次。

  這些成績(jī)的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長(zhǎng)同志們的大力配合是分不開(kāi)的。我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的大力配合表示感謝!

  人們常說(shuō):百年大計(jì),教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。因此我首先談一談學(xué)校教育。

  幾年來(lái),我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點(diǎn),把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、全縣聞名的學(xué)校。并依此開(kāi)展工作。

  其次,談一談家庭教育。

  教育主要由學(xué)校這個(gè)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的,它作為一種獨(dú)立教育形勢(shì)先于學(xué)校教育,同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。我國(guó)憲法規(guī)定:父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé),父母應(yīng)通過(guò)家庭教育,使子女受到社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開(kāi)發(fā)。所以,家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì),是奠基教育,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接受學(xué)校教育時(shí),仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。這些年來(lái),有一種說(shuō)法頗為流行:“5+2=0”!5”指的是學(xué)生5天在校接受教育,“2”則指周末回家、走出校門(mén)接觸社會(huì)!5+2=0”說(shuō)的是學(xué)校對(duì)學(xué)生5天的正面教育被社會(huì)以及家庭對(duì)學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長(zhǎng)的事,兩者必須緊密結(jié)合起來(lái),這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。

  謝謝大家的光臨!

  家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)校長(zhǎng)發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,在此,我代表二中的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

  今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng),“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿!笆箤W(xué)生成材,使家長(zhǎng)放心,使社會(huì)滿(mǎn)意”是我們的辦學(xué)宗旨!耙磺袨榱藢W(xué)生”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)成功!

  自新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái),我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育教學(xué)改革,確定了“相信每個(gè)教師都很敬業(yè),相信每個(gè)學(xué)生都能成人成才”的辦學(xué)理念;如今的Xx二中已經(jīng)是今非昔比了,不僅校園變得更漂亮了,更重要的是學(xué)生在學(xué)校更能學(xué)到知識(shí)和技能了。我們對(duì)學(xué)生的要求首先是要“成人”,“成人”就是懂禮儀,守法規(guī),懂拼搏,有人生理想,懂得孝敬父母。其次是“成才”,“成才”就是要掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  家長(zhǎng)朋友們,您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您的孩子進(jìn)步了,要相信您的孩子,也許今天他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,但如果他有抱負(fù),有上進(jìn)心,那他的前途就是無(wú)可限量的!我對(duì)我們絕大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)都很滿(mǎn)意,在很多場(chǎng)合我都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地表?yè)P(yáng)他們。他們也許還有不足,但畢竟他們還是孩子,難免有錯(cuò),但作為老師和家長(zhǎng),我們一定要相信他們。

  今天我主要講兩方面的問(wèn)題:(學(xué)校所采取的措施、對(duì)家長(zhǎng)的要求和希望)

  一、學(xué)校所采取的措施:

  (一)切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。

  1、狠抓課堂教學(xué)改革,提高學(xué)習(xí)效率,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

  2、切實(shí)抓好與兄弟學(xué)校對(duì)口結(jié)對(duì)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理念,積極邀請(qǐng)名師來(lái)校指導(dǎo)工作,提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

  3、師徒結(jié)對(duì)子,青年教師要先聽(tīng)課后上課,以促進(jìn)健康、快速成長(zhǎng)。開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,教師是學(xué)生心靈的鑄造者,是學(xué)生品格的塑造者,是學(xué)生心智的啟迪者。教師要清醒地認(rèn)識(shí)到自己不僅要教好書(shū),而且更重要的是要育好人。通過(guò)聽(tīng)取省內(nèi)外專(zhuān)家、教授指點(diǎn)迷津,教師進(jìn)一步領(lǐng)悟“教師職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵,使之能更好地為自己做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能。

  5、學(xué)校擁有一批高素質(zhì)、高境界的教師隊(duì)伍。學(xué)校有一批愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生、可敬可親的教師隊(duì)伍,家長(zhǎng)朋友們,你們可曾知道,當(dāng)每天早晨6:00,你們還沉睡在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都已經(jīng)伴隨著我們的學(xué)生一塊起床、早操、早讀,開(kāi)始了一天緊張有序的工作;晚上11點(diǎn)多:當(dāng)你們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我們的老師,卻還在值班,要等到孩子們都睡下,才能放心的離開(kāi)公寓樓。

 。ǘ⿲W(xué)校十分注重德育工作,以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,真正實(shí)現(xiàn)以德治校。

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處。

 。1)班主任工作是德育工作的中心工作,是學(xué)校德育工作成敗的關(guān)鍵。如何加強(qiáng)班主任的管理,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。相繼出臺(tái)一系列政策,在一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)在管理制度上,發(fā)揮年級(jí)組的作用。各個(gè)年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)實(shí)際,在開(kāi)學(xué)初制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃和管理辦法,積極開(kāi)展工作,形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

 。2)每學(xué)期都召開(kāi)班主任班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),提高班主任工作藝術(shù)。注重增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)學(xué)生的年齡、年級(jí)和心理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種形式、多種途徑、多種內(nèi)容的系列教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)、安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、抓好養(yǎng)成教育

  沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為行為習(xí)慣的教育。良好的習(xí)慣栽種美好的未來(lái),好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗開(kāi)啟的大門(mén)。學(xué)生,尤其是中學(xué)生,他們還處于較原始的感知階段,必須靠家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)來(lái)認(rèn)知世界。因此,我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本著從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā),抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做,什么不該做。要想成才,先得學(xué)會(huì)成人,把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)做事先從學(xué)會(huì)掃地開(kāi)始,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校制定了《Xx二中一日生活常規(guī)》、《Xx二中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》等規(guī)章制度來(lái)約束學(xué)生的行為。要真正抓好養(yǎng)成教育,關(guān)鍵在于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,為此,各班級(jí)都成立了八部委干部工作制度,即:學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、體育部、安全部、餐飲部、公寓管理部、學(xué)生禮儀部。每個(gè)班級(jí)80%以上的學(xué)生都是班干部,實(shí)現(xiàn)自己管理自己,自己自覺(jué)遵守的育人目標(biāo),讓每個(gè)學(xué)生都有展示才華的舞臺(tái)。比如說(shuō):見(jiàn)到老師問(wèn)個(gè)好,妨礙別人說(shuō)聲對(duì)不起,這已成了我們每個(gè)學(xué)生最基本的禮貌用語(yǔ)。集合整隊(duì),能做到快靜齊;按時(shí)起床,按時(shí)休息;進(jìn)到教室便專(zhuān)心讀書(shū)、學(xué)習(xí);每天三跑操,步伐整齊,步調(diào)一致,口號(hào)洪亮。宿舍環(huán)境布置合理,物品擺放整齊有序。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育

  中國(guó)是個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文明中,“孝”為百行之首,是一切道德的基礎(chǔ)、至善的美德。“滴水之恩,涌泉相報(bào)”歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐朝孟郊詩(shī)云:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备潜磉_(dá)了孝敬父母的渴望。因此,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,就應(yīng)該以實(shí)踐活動(dòng)為載體,以學(xué)生自主探究為主線(xiàn),以孝敬父母為突破口,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育,讓學(xué)生學(xué)孝、知孝、行孝。

  學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感知幸福,學(xué)會(huì)感恩。

 。1)講述“感恩”的故事。在班中開(kāi)展以“感恩”為主題的主題班會(huì),讓學(xué)生用優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言進(jìn)行演講,以此來(lái)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“孝心、愛(ài)心”是“立人之本”,“人倫之本”,是一切德行之源,是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因,是中華文化之特色。

 。2)舉辦感恩教師演講賽,同學(xué)們用形象生動(dòng)的語(yǔ)言,贊美自己的教師,抒寫(xiě)了教師可歌可泣、無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事,臺(tái)上臺(tái)下都沉浸在感恩之中。

 。3)觀看感恩片《不要讓愛(ài)你的人失望》,《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》、著名演講家張緒坤教授親臨我校演講,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有學(xué)生無(wú)不感動(dòng)的痛苦流涕,這說(shuō)明他們首先想到了愛(ài)自己的父母,父母太辛苦了,家長(zhǎng)同志們不知你有沒(méi)有這樣的感受:兒行千里母擔(dān)憂(yōu),母行萬(wàn)里兒不愁!我們學(xué)校經(jīng)常給孩子們講的就是要孝敬父母,連自己的父母都不愛(ài),更何談去愛(ài)他人呢?可憐天下父母心。

  二、各位家長(zhǎng),教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)在座各位的大力支持和配合,我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),把自己當(dāng)作主角,認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。為了讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校能安心學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),我們?cè)撓氲亩枷氲搅耍茏龅奈覀兌甲龅搅,雖然在很多方面都取得了有目共睹的'成績(jī),但是在學(xué)生中仍然存在著一些難以根治的現(xiàn)象,(有抽煙的、使用手機(jī)、打架斗毆的)為此,特對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友們提幾點(diǎn)要求:

  1、重視教育,攜手共育。家長(zhǎng)是孩子的良師益友,(家長(zhǎng)與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,父母即是孩子第一任教師,更是孩子終身的教師,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭,孩子肯定愛(ài)看書(shū),知識(shí)面廣;一個(gè)愛(ài)打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷)。你們必須樹(shù)立先教孩子做人,后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì),教他言談舉止文明,服飾儀表端莊,教他完成作業(yè),好好學(xué)習(xí),教他遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生等等。

  希望家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不要一說(shuō)忙就是借口了。一般來(lái)說(shuō),有能力輔導(dǎo)的家長(zhǎng)可以參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中去,沒(méi)有能力輔導(dǎo)的家長(zhǎng)你可以督促、過(guò)問(wèn)。你養(yǎng)成了習(xí)慣,他也就形成了習(xí)慣。有時(shí)埋怨孩子不聽(tīng)話(huà),其實(shí)是家長(zhǎng)自己訓(xùn)練出來(lái)的,好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的。

  2、家長(zhǎng)是教師與孩子之間的橋梁。要及時(shí)向?qū)W校了解孩子的情況,許多家長(zhǎng)怕到學(xué)校來(lái),不愿與學(xué)校、教師溝通、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,切記不要包辦代替,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),要以疏導(dǎo)為主。

  3、理解老師,多多交流,F(xiàn)在出現(xiàn)一個(gè)新問(wèn)題,老師不敢管學(xué)生。因?yàn)橛袠O個(gè)別家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子。教師言語(yǔ)行為有點(diǎn)不規(guī)范,就找呀告呀。弄得我們教師很無(wú)奈。一定要正確對(duì)待學(xué)生間的糾紛。學(xué)生間發(fā)生一些瞌瞌碰碰的糾紛都是在所難免的,也是很正常的,作為家長(zhǎng)的你們,要正確對(duì)待,一定要理智。要通過(guò)正常途徑解決。學(xué)校堅(jiān)決反對(duì)任何家長(zhǎng)直接對(duì)糾紛對(duì)方孩子進(jìn)行謾罵、毆打的行為。

  家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)校長(zhǎng)發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!首先,我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位在百忙中能抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

  轉(zhuǎn)眼,學(xué)期已過(guò)大半,為了我們的孩子的發(fā)展,為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力,搭建更高效的教育平臺(tái),于今天下午召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),F(xiàn)在由我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)作一個(gè)工作匯報(bào)。

  首先,向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)校的辦學(xué)情況。一年以來(lái),學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì),學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步鍛造,學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高,得到了來(lái)自于家長(zhǎng)、社會(huì)、上級(jí)的認(rèn)可。我想從四個(gè)角度來(lái)講講學(xué)校的辦學(xué)情況。

  一、辦學(xué)條件,力爭(zhēng)一流

  辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展的基礎(chǔ),今年,學(xué)校在辦學(xué)條件、硬件建設(shè)上的工作有:

  1、花費(fèi)三千多元維修了多媒體室。

  2、花費(fèi)兩萬(wàn)多元升級(jí)了電腦教室,鋪設(shè)了光纖,開(kāi)通了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),讓學(xué)生足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

  3、花費(fèi)3萬(wàn)余元修繕了校門(mén),裝修了小食堂。

  4、為解決全校師生的用水問(wèn)題,花費(fèi)兩萬(wàn)余元打了機(jī)井。

  5、為解決路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生的住宿問(wèn)題,學(xué)校努力爭(zhēng)取國(guó)家資金,建造了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,今年寄宿生的工作已全面鋪開(kāi)。

  這樣,孩子的學(xué)習(xí)條件得到進(jìn)一步提高。這一系列辦學(xué)條件的改善,是為了四個(gè)一流服務(wù),只有一個(gè)目的,那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)。

  二、教學(xué)工作,規(guī)范高效

  一年來(lái),全體教師全力以赴,齊抓教學(xué),校園內(nèi)人人都在忙碌,領(lǐng)導(dǎo)忙著聽(tīng)課、指導(dǎo)教師備課、上課,教師忙著備好課、上好課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生忙著充實(shí)、忙著提高。

  1、學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之一是:規(guī)范。

  管理規(guī)范、備課規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范。

  學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種管理制度,明確備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的要求,從細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)常規(guī)管理。每日行政都巡查教師的課堂,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正。學(xué)校通過(guò)正面引導(dǎo),樹(shù)立典型,加強(qiáng)巡視,來(lái)弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。

  2、學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之二是:實(shí)效。

  教師的一切教學(xué)準(zhǔn)備只有一個(gè)目的,就是實(shí)效,要切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,讓學(xué)生學(xué)有所得,關(guān)注學(xué)生的過(guò)程體驗(yàn),讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。努力做到五個(gè)優(yōu)化:即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響,從而提高課堂教學(xué)效益。

  學(xué)校采用了靈活多樣的形式對(duì)全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了檢查。如校內(nèi)教研課、行政組隨堂聽(tīng)課等,不斷提高教師鉆研教材、解讀教材的能力,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效。

  學(xué)校建立了每月檢測(cè)、期中考試和期末考試的評(píng)價(jià)體系,每月考一次,讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測(cè)成為常態(tài)考核。每次檢測(cè),老師都流水作業(yè),封閉閱卷,認(rèn)真分析,反思得失。學(xué)校每次檢測(cè)后都集中全體教師召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議,將各學(xué)科、各年段、各班級(jí)的推進(jìn)情況進(jìn)行通報(bào),營(yíng)造了全員抓教學(xué)、全員提質(zhì)量的良好氛圍。

  三、鍛造師德,做好服務(wù)

  學(xué)校始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,深入、持久、廣泛地開(kāi)展師德教育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),使教師人人樹(shù)立正確的教育觀,把敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上,實(shí)實(shí)在在服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)。

  1、組織教職工學(xué)習(xí)并遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。積極努力營(yíng)造干群互敬、教師互學(xué)、師生互融的和諧氛圍。

  2、通過(guò)各種這些活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛(ài)生,文明奉獻(xiàn)”的師德師表意識(shí),學(xué)校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅(jiān)定,職業(yè)態(tài)度端正,師德高尚的教師,我們可以舉出許多關(guān)愛(ài)學(xué)生、以校為家、帶病工作、不計(jì)報(bào)酬、嚴(yán)格自律、文明執(zhí)教的動(dòng)人事例。學(xué)校形成了團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。

  家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)校長(zhǎng)發(fā)言稿4

各位家長(zhǎng):

  感謝各位百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天……為了共同的目標(biāo),今天我們坐到了一起。借這次期中考試,我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)能夠多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!你們的孩子經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),在各方面都有了不少的進(jìn)步,為了你的孩子,為了我們的學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)。

  首先,先談?wù)劶议L(zhǎng)對(duì)子女的教育與影響問(wèn)題:

  應(yīng)該說(shuō),孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母對(duì)孩子既不溺愛(ài)放任,也不粗暴專(zhuān)橫,在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)、誘導(dǎo),這樣的孩子一定會(huì)成為一個(gè)不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻(xiàn)、創(chuàng)新求實(shí)的新一代兒童。

  事實(shí)上,可能因?yàn)楹⒆有〖由嫌质仟?dú)生子女,真是爺爺寵來(lái)媽媽愛(ài),大小事一概不讓插手,這種現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。從孩子成為一名小學(xué)生開(kāi)始,父母對(duì)一些孩子力所能及的事情就應(yīng)該放手讓他們自己去做。例如,擺放碗筷有順序,桌椅擺放能整齊,手帕、襪子洗干凈等等。這些對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是有積極意義、有幫助的。這里就有這么一件真人真事,湖南省有一個(gè)叫魏健樂(lè)的天才,三歲讀一年級(jí),八歲讀初中,十三歲讀大學(xué)(湘潭大學(xué))。從他離家讀書(shū)起,母親就一直跟著陪讀到大三,母親給他喂飯到高三。在家長(zhǎng)“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”的觀念下,孩子唯一的事就是讀書(shū),以致于生活自理、與人交往、參加活動(dòng)等方面都不如七八歲的小孩。十五歲考取中國(guó)科學(xué)研究院物理系的碩博連讀,由于不許家長(zhǎng)陪讀,他勉強(qiáng)讀到第三個(gè)年頭,最終因生活自理能力、學(xué)習(xí)能力都跟不上,學(xué)校勸其退學(xué)。從一個(gè)神童到一個(gè)能力低下社會(huì)人的事例來(lái)看,反映了家長(zhǎng)對(duì)子女教育的一個(gè)誤區(qū),再聰明的孩子,家長(zhǎng)不能用正確的觀念、采用科學(xué)有效的育人方法去培養(yǎng)、教育,其結(jié)果也是相反的,不僅不能把孩子培養(yǎng)成材,反而誤了孩子的一生。這個(gè)事例不能不給家長(zhǎng)敲一個(gè)警鐘。也不能不引起我們的深思。家長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響,將會(huì)對(duì)孩子人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。不少父母過(guò)多關(guān)心學(xué)習(xí),只要考出好成績(jī),什么要求都答應(yīng),什么愿望都滿(mǎn)足。以致于有些孩子品德低下卻不被關(guān)注,有些孩子說(shuō)謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實(shí)令人憂(yōu)慮。

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子,使孩子全面發(fā)展,成為有用之才。

  接下來(lái),借今天家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:

  1、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解,溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(zhǎng)支持,如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái),才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,他的精力是有限的,因此,家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系,掌握子女在學(xué)校的情況。希望家長(zhǎng)改變以往那種“把小孩送到學(xué)校,一切事情都是學(xué)校的事”的思想。現(xiàn)在的社會(huì)極其復(fù)雜,家長(zhǎng)如果不配合學(xué)校,學(xué)生很容易染上社會(huì)的一些壞習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。

  2、如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,可以打電話(huà)給學(xué)校,避免造成不必要的誤會(huì)?讟蛐W(xué)是本片原孔橋八個(gè)行政村全體居民的學(xué)校,更要關(guān)注在校所有學(xué)生的共同利益,我希望大家互相理解、互相支持,把“孔小”辦得更好。

  3、加強(qiáng)與子女的溝通。我們的家長(zhǎng)都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好,溝通非常重要。

  4、要正確對(duì)待成績(jī)。一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注成績(jī)是絕對(duì)不可能的,但僅僅關(guān)注成績(jī)又是絕對(duì)不可取的。因?yàn)槊看慰荚嚠吘怪皇且淮纹胀ǖ目荚嚕鄬?duì)于決定人生道路的競(jìng)爭(zhēng)性的選拔考試,根本算不了什么。因此考試無(wú)論好壞,都不值得過(guò)分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長(zhǎng)處可以發(fā)揚(yáng),幫助孩子分析存在的問(wèn)題和不足,如何解決,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿(mǎn)信心或更有信心地學(xué)習(xí)下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā),多肯定,多鼓勵(lì),即使成績(jī)考得不好,也要從其他方面找出閃光點(diǎn)。有句話(huà)說(shuō)得妙,“好孩子是夸出來(lái)的!”我們不妨試試。

  5、培養(yǎng)孩子會(huì)學(xué)習(xí)的能力,不“強(qiáng)壓作業(yè)”。為了訓(xùn)練能力,提高成績(jī),適當(dāng)?shù)亩嘧鲆恍┳鳂I(yè)是必要的。但當(dāng)前有一種不良傾向,認(rèn)為學(xué)校作業(yè)壓得多就對(duì)孩子有利,孩子在作業(yè)的重負(fù)下身心疲憊,怕學(xué)厭學(xué),情感態(tài)度價(jià)值觀發(fā)生了變化也全然不覺(jué),這是很不正常的事。在此,我建議孩子要做到“五個(gè)一”

  一是每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課、完成作業(yè)。如語(yǔ)文的字詞、課文的記讀;英語(yǔ)的單詞、日常用語(yǔ);數(shù)學(xué)的公式、概念等,為日常學(xué)習(xí)掃清一些障礙。

  二是每天搜集一條新聞信息或是語(yǔ)數(shù)英等方面的知識(shí),完成好這些學(xué)科所布置的開(kāi)放性作業(yè)。

  三是每周堅(jiān)持讀一本好書(shū),寫(xiě)好心得感悟、逐漸培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  四是參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如和家長(zhǎng)一起旅游觀光、在條件允許的情況下到一些工廠參觀、參加部分社會(huì)活動(dòng)等,并寫(xiě)出感言、隨筆等,從而培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、有獨(dú)特見(jiàn)解的能力。

  五是讓孩子每天幫家長(zhǎng)做一件家務(wù)活,教育孩子養(yǎng)成勤勞、節(jié)儉的好品德,從小培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

  6、重視孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。

  一是不要迷戀網(wǎng)上游戲,私自上網(wǎng)吧,要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  二是教育孩子端正審美觀,言行、儀表要時(shí)刻銘記自己是小學(xué)生,要舉止文明、著裝美觀大方,要考慮到實(shí)用性。

  三是關(guān)愛(ài)生命,提高防范意識(shí),即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防氣、防盜、防電。

  四是做好青春期教育。受當(dāng)今開(kāi)放性的多元化的媒體影響,有些學(xué)生在情感方面過(guò)早成熟,而會(huì)對(duì)某位出色的異性同學(xué)產(chǎn)生朦朦朧朧的好感、仰慕等情素,即他們眼里所謂的“愛(ài)”。他們或者會(huì)做出些怪異、反常的舉動(dòng)來(lái)向?qū)Ψ奖磉_(dá)感情,或者會(huì)自我捆綁,掙扎于情感的漩渦而胡思亂想,影響到學(xué)習(xí)。這時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該正視這種朦朧的好感,尊重并理解他們。平時(shí)與孩子加強(qiáng)溝通,經(jīng)常與他們交心,做孩子值得信賴(lài)的朋友。并且有針對(duì)性地傳授科學(xué)知識(shí),指導(dǎo)其正常交往。幫助他們理智地超越情感,培育高尚情操?梢酝ㄟ^(guò)培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好,分散他們性的注意力,讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中得到足夠的情感滿(mǎn)足。六年級(jí)學(xué)生大都有十二三歲,對(duì)孩子的青春期教育,我們家長(zhǎng)應(yīng)該高度重視而不應(yīng)回避或忽略。讓每一個(gè)孩子坦然地愉悅地步入青春期,體驗(yàn)新的人生賦予,充分享受花季的燦爛絢麗,這是我們的職責(zé)。

  各位家長(zhǎng),現(xiàn)在孔橋小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)銳意進(jìn)取,教師勇于奉獻(xiàn),學(xué)生好學(xué)向上。欣慰之余我們?nèi)愿胁蛔,特別自2008年9月新的區(qū)劃調(diào)整以來(lái),學(xué)校由高港區(qū)文教局代管,學(xué)校重新恢復(fù)了2003年以前的中心小學(xué)地位,性質(zhì)上也由以前的一所農(nóng)村完小升格為城鎮(zhèn)中心小學(xué)。展望未來(lái),任重道遠(yuǎn),我們清晰地知道時(shí)代同時(shí)也賦予了我們新的歷史使命。一個(gè)多月來(lái),學(xué)校接受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次的檢查和驗(yàn)收,各方面工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,學(xué)校先后安排骨干教師到揚(yáng)州、淮安、靖江、鎮(zhèn)江、南京等地學(xué)習(xí)取經(jīng);并積極參與口岸、永安、泰州等地的教研活動(dòng),老師們都能自覺(jué)地內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。一方面,我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)施教區(qū)內(nèi)兩萬(wàn)多人民負(fù)責(zé),同時(shí)我們也關(guān)注學(xué)校自身的成長(zhǎng)。為了不斷提升學(xué)校辦學(xué)的品位,適應(yīng)高港區(qū)教育辦學(xué)的節(jié)奏,盡快縮短與先進(jìn)學(xué)校的差距,彰顯孔橋小學(xué)師生的精神風(fēng)貌,根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的建議,經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究,現(xiàn)將學(xué)校需家長(zhǎng)朋友理解并支持的幾方面工作做以下解釋和說(shuō)明:

  1、關(guān)于作息時(shí)間:主要是貫徹執(zhí)行《中小學(xué)管理規(guī)范》,以及“泰州市減負(fù)增效提質(zhì)的八項(xiàng)規(guī)定和十六條基本要求”,家長(zhǎng)須安排孩子在家讀書(shū),不得提前到校,杜絕無(wú)人看管和不安全因素;

  2、部分中午在校外吃飯和送中飯到校的學(xué)生家長(zhǎng)須切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,經(jīng)常提醒教育;

  3、乘坐趙王接送車(chē)的學(xué)生家庭要加強(qiáng)對(duì)子女的安全教育,做到文明坐車(chē)、而且要經(jīng)常對(duì)車(chē)主進(jìn)行提醒、監(jiān)督:按期進(jìn)行車(chē)檢、不超載等等;,根據(jù)交通法規(guī),堅(jiān)持不滿(mǎn)12周歲不允許騎自行車(chē)上放學(xué),符合條件騎車(chē)的家長(zhǎng)要定期檢查車(chē)鎖、車(chē)剎、車(chē)鈴等車(chē)況;私自騎車(chē)現(xiàn)象(包括私自停放校外的現(xiàn)象)家長(zhǎng)須切實(shí)擔(dān)負(fù)責(zé)任,后果自負(fù):

  4、即將下發(fā)的2009年春學(xué)期征訂教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)的告家長(zhǎng)書(shū),自愿選擇的前提條件下,本著一教一輔的原則,建議部分家長(zhǎng)不能“既要馬兒跑,又要馬兒不吃草”,學(xué)校視各年級(jí)情況,將相對(duì)統(tǒng)一,給予建設(shè)性建議;而且,因物價(jià)上漲等因素,在上級(jí)教育主管部門(mén)和物價(jià)部門(mén)的監(jiān)督、把關(guān)之下,家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備,教輔資料價(jià)格總和各年級(jí)均會(huì)上浮二十左右;

  5、因各類(lèi)活動(dòng)需要:每周一的升旗儀式、重要節(jié)日、中心活動(dòng)等情況,為更好地展示學(xué)生的精神面貌,將考慮學(xué)生統(tǒng)一著裝穿校服,還需家長(zhǎng)給予理解和支持。

  各位家長(zhǎng),真誠(chéng)地希望您對(duì)我們的工作多提寶貴的意見(jiàn),更希望您平時(shí)多抽出時(shí)間和精力來(lái),關(guān)注孩子的思想與學(xué)習(xí)狀況,對(duì)您的孩子要多欣賞、多鼓勵(lì)。我們?cè)概c您共同營(yíng)造一個(gè)環(huán)境育人的良好氛圍,我們?cè)概c您攜手共鑄教育輝煌!

  由于時(shí)間關(guān)系,各個(gè)班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長(zhǎng)匯報(bào),我的講話(huà)到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解、支持!

  祝各位家長(zhǎng)身體健康,家庭幸福,事業(yè)發(fā)達(dá)!

  家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)校長(zhǎng)發(fā)言稿5

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  大家下午好!

  謝謝大家準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。謝謝大家對(duì)學(xué)校工作給予的大力支持。在今天的家長(zhǎng)會(huì)上,我先向各位進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的交流。

  首先談?wù)劙踩珕?wèn)題。如果說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障學(xué)生健康與安全方面,學(xué)校做了大量的工作,在硬件設(shè)施方面,各個(gè)教室、主干道、食堂、商店、操場(chǎng)、校門(mén)口等重要位置都安裝了攝像頭,水電門(mén)窗等出現(xiàn)故障立即進(jìn)行維修,100多個(gè)滅火器、消防栓等分設(shè)在各個(gè)重要部位。軟件教育方面,我們每周有一次晨會(huì)和班會(huì)課專(zhuān)門(mén)進(jìn)行安全教育,從食品安全、交通安全和社會(huì)交往安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一次逃生演練,門(mén)衛(wèi)、值班老師每日24小時(shí)輪流值班檢查,早晚上學(xué)放學(xué)有老師在校門(mén)口接送學(xué)生。學(xué)生出現(xiàn)身體不適立即送醫(yī)院診治,并通知家長(zhǎng)來(lái)校接送。所有這些,目的只有一個(gè),讓每個(gè)學(xué)生都能健康平安。

  但是,我們?nèi)匀桓械綄W(xué)生安全和教育管理問(wèn)題還有許多漏洞,讓我們防不勝防。

  一、早晨到校的問(wèn)題

  我們的作息時(shí)間是夏季為7:30,其他季節(jié)為7:50。但不少的學(xué)生到校卻比這個(gè)時(shí)間早1個(gè)多小時(shí),有的甚至是天剛剛發(fā)亮就到校了。對(duì)于不過(guò)早到校的勸告,學(xué)校已經(jīng)三令五申,反復(fù)通過(guò)短信、告家長(zhǎng)書(shū)等形式告知家長(zhǎng),但收效甚微。學(xué)生早到校,存在許多問(wèn)題,一是馬路上光線(xiàn)暗,行人少,安全隱患多。二是有的學(xué)生乘機(jī)到網(wǎng)吧玩電游,三是由于睡眠不足,上課時(shí)無(wú)精打采。學(xué)校要求學(xué)生到校的時(shí)間是7點(diǎn)以后,請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合,以保障學(xué)生的安全和健康。

  二、乘車(chē)的問(wèn)題

  我們的學(xué)生大部分是家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接送學(xué)生,這里有兩個(gè)問(wèn)題要特別注意,一是代送別人家的學(xué)生,從法律角度上說(shuō),學(xué)生坐上你的車(chē),你就承擔(dān)著保障安全的責(zé)任,因此,我們提醒一下,沒(méi)有家長(zhǎng)的特別囑咐,或者你沒(méi)有十足的把握,最好不要隨意代送學(xué)生。二是盡量不在校門(mén)口停車(chē)。每周星期五放學(xué)后,校門(mén)口總是水泄不通,擁堵中又有一些學(xué)生隨意穿行,存在安全隱患。因此,各位家長(zhǎng)盡可能不把車(chē)輛?吭谛iT(mén)口周?chē)?/p>

  三、吸煙、嚼檳榔等惡習(xí)的形成問(wèn)題

  學(xué)校對(duì)老師吸煙、嚼檳榔等行為有著嚴(yán)格的規(guī)定,目的是給學(xué)生較好的榜樣作用。但是,極少數(shù)的學(xué)生偷著吸煙、嚼檳榔。我們發(fā)現(xiàn)一例,就批評(píng)教育一例,并把吸煙、嚼檳榔的事實(shí)告知家長(zhǎng)。個(gè)別家長(zhǎng)沒(méi)有引起足夠的重視,在學(xué)生衣袋里發(fā)現(xiàn)有煙和打火機(jī),有的家長(zhǎng)可能是心里默認(rèn)了。這不好,吸煙有害健康,尤其是青少年正是發(fā)育時(shí)期,更不能吸煙。同時(shí),有吸煙、嚼檳榔惡習(xí)的學(xué)生最喜歡與社會(huì)上的小混混交往,由此帶來(lái)許多安全隱患。我建議,對(duì)有吸煙、嚼檳榔行為的學(xué)生,家長(zhǎng)一定要嚴(yán)加看管,并適時(shí)地進(jìn)行追蹤,不能留有學(xué)生染上壞習(xí)慣的空間。

  四、文明習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題

  有一位家長(zhǎng)講得好,他說(shuō),學(xué)生的成績(jī)重要,但做人的性格習(xí)慣更重要。我很同意這位家長(zhǎng)的觀點(diǎn)。家長(zhǎng)可能不一定都能輔導(dǎo)學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等功課,但向?qū)W生講清誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、勤奮節(jié)儉等做人的道理,大家都可以做到,但很多時(shí)候可能認(rèn)為不重要才把它放松了。等到學(xué)生的行為與家長(zhǎng)的意向相矛盾的時(shí)候,這時(shí)候,才會(huì)大發(fā)脾氣,才知道自己在教育學(xué)生做人的方面失誤了。我們來(lái)舉幾個(gè)例子回顧一下:平時(shí)聽(tīng)得學(xué)生最多的一句刺耳的話(huà)是罵娘。各位家長(zhǎng),你的孩子說(shuō)過(guò)罵娘的話(huà)嗎?你批評(píng)了嗎?一句罵娘的話(huà)不代表學(xué)生做人的品質(zhì)很差,但十句、一百句,甚至成為掛在嘴邊的口頭禪,就會(huì)被別人認(rèn)為是一個(gè)素質(zhì)不高的人。這是語(yǔ)言方面的,再看行為方面的,近年來(lái),瀏陽(yáng)市在環(huán)境衛(wèi)生整治花費(fèi)了很大的人力和物力,學(xué)校作為一個(gè)教書(shū)育人的地方,更是嚴(yán)格要求。學(xué)校通過(guò)各種會(huì)議活動(dòng)、宣傳布置、檢查評(píng)比等,教育學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但有些學(xué)生幾乎沒(méi)有這方面的意識(shí),衣服鞋襪不干凈很久不換洗,頭發(fā)長(zhǎng)了不理發(fā),還有的學(xué)生將垃圾亂扔亂丟,甚至把礦泉水的空瓶子插進(jìn)下水道管道中。像這樣不講衛(wèi)生,甚至有道德敗壞嫌疑的行為,這是我們教育學(xué)生做人方面的失敗。我們希望各位家長(zhǎng)能配合學(xué)校,在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣上,要多從正面引導(dǎo),盡量避免學(xué)生染上不良習(xí)慣。只有做人的品質(zhì)培養(yǎng)好了,學(xué)生才有應(yīng)對(duì)困難挫折的勇氣,才能形成良好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

  接著談?wù)劶彝ズ蛯W(xué)校的教育問(wèn)題。

  各位家長(zhǎng),你們?cè)诰S持一個(gè)家庭生計(jì),整日滾打,非常辛苦,但你們的學(xué)生,在學(xué)校學(xué)習(xí)十幾門(mén)功課,同樣十分辛苦。面對(duì)學(xué)生可能不高的考試分?jǐn)?shù),可能存在的一些調(diào)皮的行為,一方面是多給學(xué)生以鼓勵(lì),另一方面,我們也可以適當(dāng)調(diào)整一下我們的教育方法。

  有一位文化水平不高的農(nóng)民,在對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題上是怎樣做的:這位農(nóng)民有兩個(gè)孩子,每天孩子從學(xué);貋(lái),就讓他們給父親講課,孩子寫(xiě)作業(yè),父親也在旁邊跟隨寫(xiě)一部分作業(yè)。不懂就問(wèn)孩子,孩子不懂就去問(wèn)老師。孩子又當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師,他們的成績(jī)慢慢地都進(jìn)步了,后來(lái)兩個(gè)孩子都考上了理想的學(xué)校。這位家長(zhǎng)說(shuō):“我從來(lái)不說(shuō)你們要好好學(xué)習(xí)的話(huà),將來(lái)如何如何,但學(xué)生一看到我在外面干了一天的活,回來(lái)還跟他們一樣的學(xué)習(xí),兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)勁頭馬上就上來(lái)了!

  我舉的這個(gè)例子,并不是號(hào)召我們都去跟著孩子寫(xiě)作業(yè),而是請(qǐng)我們反思:怎樣才能做好一個(gè)家長(zhǎng),怎樣在教育自己的孩子時(shí)能理直氣壯,使孩子在接受教育時(shí)心服口服。有了我們家長(zhǎng)的身體力行,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)產(chǎn)生根本性的變化。

  家長(zhǎng)朋友們,學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障學(xué)生的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感,所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大,這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,只有學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同努力,家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)密切配合,才會(huì)有一個(gè)理想的結(jié)果。愿我們共同努力,做好為孩子們健康成長(zhǎng)中的每一件具體的事情。

  我的講話(huà)完了,接下來(lái)的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況,會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!

  家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)校長(zhǎng)發(fā)言稿6

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家晚上好!

  我是xx縣第五小學(xué)校長(zhǎng)xx。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全校各年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),首先,我代表學(xué)校全體師生,對(duì)各位能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間,來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎。你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài),更是對(duì)我們工作的莫大支持。在此,我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。

  教育孩子是我們共同的事業(yè)!希望每個(gè)孩子成才也是我們共同的愿望!我們都非常清楚,孩子是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的,他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合。希望我們?cè)诮涣、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識(shí)。在今天的家長(zhǎng)會(huì)上,我想和各位家長(zhǎng)談一談以下幾方面:

  一、學(xué);厩闆r

  xx縣第五小學(xué)成立于xxxx年9月,位于民族路與朝陽(yáng)路交匯處,校園占地面積1。7萬(wàn)平方米,綠化面積5672平方米。學(xué)校改擴(kuò)建工程于xxxx年9月動(dòng)工,到xxxx年11月基本竣工,歷時(shí)xx個(gè)月,共投入近1000萬(wàn)元。新建了教學(xué)樓兩幢、全塑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校園文化廣場(chǎng)、校門(mén)、鋁金鐵藝通透式圍欄,建成了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂。建成圖書(shū)室1間,閱覽室1間,藏書(shū)2萬(wàn)余冊(cè),舞蹈室1間,美術(shù)室1間,多媒體教室1間,儀器室1間,實(shí)驗(yàn)室2間,微機(jī)教學(xué)室1間。20xx年建好了“三通兩平臺(tái)”系統(tǒng),所有教室配上先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息終端、多媒體播放設(shè)備,建成了高質(zhì)量的錄播室,開(kāi)發(fā)建設(shè)了功能齊全的信息化技術(shù)應(yīng)用管理系統(tǒng),能為師生的學(xué)習(xí)、工作和生活提供全方位的智能服務(wù)。今年暑假推倒了原來(lái)三層的綜合辦公樓,計(jì)劃重新修建一棟六層的綜合辦公樓,預(yù)計(jì)在明年九月完工,屆時(shí)將會(huì)新增學(xué)生教室12間,配備齊全的功能室,學(xué)校的發(fā)展將又上一個(gè)新臺(tái)階。

  學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班52個(gè),學(xué)生4200余名,教師178人。教師中具有小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)的98人,擁有大學(xué)本科學(xué)歷的27人,有大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷的xx9人,省級(jí)優(yōu)秀教師2人,州級(jí)優(yōu)秀教師2人,縣級(jí)骨干教師56人。

  學(xué)校大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、寬容、誠(chéng)信、進(jìn)取”的五小精神,積極構(gòu)建理念先進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、富有愛(ài)心的教師文化,為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,每位教師都制訂了為期五年的個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃,積極搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),13人在國(guó)家、省、州級(jí)教學(xué)競(jìng)賽上取得了一、二等獎(jiǎng)。20xx年又率先成立了xx縣首個(gè)“名師工作室”,聘請(qǐng)了以田雪梅老師為首席名師的工作團(tuán)隊(duì),當(dāng)好學(xué)校教研教改工作的龍頭,帶動(dòng)其他教師快速成長(zhǎng),積極推進(jìn)“優(yōu)師上優(yōu)課,優(yōu)課育優(yōu)生”工程。七年來(lái),學(xué)校通過(guò)舉行新調(diào)入教師匯報(bào)課競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)“1+1”賽課、微型課題研究專(zhuān)題講座、推門(mén)聽(tīng)課、年級(jí)組優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、課題研究、“請(qǐng)進(jìn)來(lái),送出去”等活動(dòng),使一批青年教師脫穎而出,正慢慢成長(zhǎng)為學(xué)校業(yè)務(wù)骨干,在全校掀起了鉆研業(yè)務(wù)的高潮。我校堅(jiān)持以“成長(zhǎng)、成人、成才”為辦學(xué)理念,積極推進(jìn)“名!麕煛惫こ,建成了“每面墻壁都說(shuō)話(huà),每株花草都育人”的校園文化。

  二、學(xué)校特色教育

  學(xué)校建校之初,我(xx校長(zhǎng))就提出了“優(yōu)秀+特色”的辦學(xué)模式,走藝術(shù)特色教育之路,使學(xué)生不僅會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué),還要會(huì)畫(huà)會(huì)唱能跑能跳,力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才,在國(guó)家未來(lái)的建設(shè)中發(fā)光發(fā)熱。

  學(xué)校投資近30萬(wàn)元,建起了音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈專(zhuān)用教室,組建了舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、信息、田徑、乒乓球、普通話(huà)、英語(yǔ)、科技、民族器樂(lè)、春蕾童聲合唱團(tuán)等十幾個(gè)興趣小組。xxxx年開(kāi)始了“校園童星”評(píng)選活動(dòng),一個(gè)個(gè)才藝優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出,成為其他學(xué)生追捧的校園小明星。xxxx年春季成立了xx縣第一支學(xué)生管樂(lè)隊(duì),每周升旗儀式上由他們現(xiàn)場(chǎng)伴奏的國(guó)歌。不久,成立了xx乃至湘西州的第一所少年交警學(xué)校,與縣交警隊(duì)一起上街執(zhí)勤,小手牽大手,筑牢安全防護(hù)墻。學(xué)校里掀起了熱愛(ài)藝術(shù)、走進(jìn)藝術(shù)的熱潮,學(xué)生得到了成長(zhǎng)與發(fā)展:四年級(jí)的陳帥同學(xué)連續(xù)兩屆在xx省少兒才藝大賽獲得金獎(jiǎng)的第一名;在湘西州第二次縣市關(guān)工委主任會(huì)議文藝晚會(huì)上,小演員們表演的舞蹈《春曉》,獲滿(mǎn)堂彩;在經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽中,集體節(jié)目《毛澤東詩(shī)詞選誦》獲州一等獎(jiǎng);全縣學(xué)生的“三獨(dú)”比賽上更是攬括4金2銀;校體隊(duì)參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得小學(xué)男女團(tuán)體第一名;多名學(xué)生多幅美術(shù)、書(shū)法作品發(fā)表于各種報(bào)刊。

  三、學(xué)校榮譽(yù)

  學(xué)校獲得20xx年度全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng),20xx年度學(xué)校工作目標(biāo)管理考核一等獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為20xx年度信息技術(shù)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位,20xx年度教科研工作先進(jìn)單位,20xx年度教育宣傳工作先進(jìn)單位,20xx年度學(xué)校安全工作先進(jìn)單位,20xx年度工會(huì)工作先進(jìn)單位。辦學(xué)七年來(lái),學(xué)校先后獲得了“全國(guó)特色作文名!薄ⅰ叭珖(guó)教育科研先進(jìn)學(xué)!、“省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)!、“湘西州教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展示范!、“州學(xué)習(xí)型學(xué)!、“xx縣教研教改示范!薄ⅰ敖虒W(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)”、“目標(biāo)管理考核一等獎(jiǎng)”等60多項(xiàng)榮譽(yù)。

  四、未來(lái)展望

  1、按計(jì)劃完成新綜合大樓的修建工作。

  學(xué)校將積極行動(dòng),努力爭(zhēng)取在明年9月開(kāi)學(xué)之前完成新綜合大樓的修建,讓大樓能在明年9月開(kāi)學(xué)后馬上投入使用。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生交通安全教育。

  食品衛(wèi)生交通安全教育一直是我們學(xué)校教育的重中之重,在以后的工作中,我們將一如既往的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品衛(wèi)生交通安全教育,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿(mǎn)意。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。

  我們學(xué)校一直以來(lái)就非常重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,如衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。在今后的工作中還將進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的工作,讓所有的學(xué)生都成為講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子。

  4、深化校園文化建設(shè),創(chuàng)建書(shū)香校園。

  我校在建校后三年的時(shí)間里就完成了校園文化建設(shè),讓每一面墻都說(shuō)話(huà)、每一棵草都育人,每一天都組織學(xué)生開(kāi)展一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)活動(dòng),以文化培養(yǎng)人,以文化熏陶人。在今后的工作中我們將繼續(xù)深化校園文化建設(shè),創(chuàng)建書(shū)香校園,讓孩子們的朗朗讀書(shū)聲充滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落。

  5、繼續(xù)走藝體特色教育之路。

  (1)落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)。我們每天保證孩子在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí),在已經(jīng)組建的校體訓(xùn)隊(duì)、乒乓球隊(duì)的基礎(chǔ)上,我們計(jì)劃再組建一個(gè);@球隊(duì)和一個(gè)校足球隊(duì),讓更多的孩子參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),因?yàn)橹挥袚碛薪】档纳眢w,才有美好的未來(lái)。

 。2)搭建孩子成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我校在建校之初就組建了舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、合唱等8個(gè)興趣小組,之后又組建了管樂(lè)隊(duì)、少年交警學(xué)校,還舉行了“校園童星評(píng)選”等活動(dòng),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余可以培養(yǎng)鍛煉自己的興趣特長(zhǎng)和藝術(shù)能力。今年下半年以及明年上半年因?yàn)榕f的綜合樓的倒修,暫時(shí)停止了一些活動(dòng),等新的綜合大樓修建完成后,我們將繼續(xù)推動(dòng)這些活動(dòng)的開(kāi)展,為孩子們搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái),培養(yǎng)孩子們的能力,讓孩子們充分展示自己。

  各位家長(zhǎng),作為今天的青年父母,我們的責(zé)任是重大的。今天你們的孩子以五小為榮,明天五小以你們的孩子為榮,在后段的工作上我們可能遇到一些新的問(wèn)題,相信有了你們一如既往的支持,我們一定會(huì)共同描繪出孩子燦爛的明天。各位家長(zhǎng)若是有任何疑問(wèn)、要求或是建議,都可以采取直接來(lái)五小或是打電話(huà)、寫(xiě)信、發(fā)電子郵件等方式與我們溝通交流,我們也必將耐心解釋大家的疑問(wèn)和認(rèn)真聽(tīng)取大家的要求、建議。謝謝大家百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì),祝大家家庭幸福,工作順利!再次謝謝大家!

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