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國旗下的發(fā)言稿

時(shí)間:2020-12-31 19:17:35 發(fā)言稿 我要投稿

國旗下的發(fā)言稿(精選7篇)

  在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的國旗下的發(fā)言稿(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國旗下的發(fā)言稿(精選7篇)

  國旗下的發(fā)言稿1

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  我國旗下講話的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí),充分準(zhǔn)備,迎接期中考試”。

  隨著時(shí)間的流逝,緊張的期中考試又如期而至,下周我們將迎來新的挑戰(zhàn)——期中考試。如何在這個(gè)拼搏智慧的舞臺(tái)上獲得成功,在這兒我建議大家從以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備:

  第一,心態(tài)平和不焦躁

  臨近考試,請(qǐng)放下包袱,適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理,用平和積極的心態(tài),坦然面對(duì)考試;“不以物喜,不以己悲”,以豁達(dá)的胸襟、開朗的情懷,充分的準(zhǔn)備,悠然笑對(duì)考試;筆底有才華,腹中存韜略,用舍由時(shí),行藏在我,我們又何必畏懼考試。

  第二,復(fù)習(xí)全面不疏漏

  一個(gè)學(xué)段中學(xué)的知識(shí)應(yīng)該不少,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來進(jìn)行全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí),還要講究方法和策略,做到真正掌握,舉一反三,注重學(xué)習(xí)的效率和效果。

  第三,考試誠信不舞弊

  “誠實(shí)自主進(jìn)取”是我們的學(xué)風(fēng),“求真”也是我們每個(gè)丹中人的做人準(zhǔn)則。每次考試,都需要一種良好的誠信氛圍作保障,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠信考試,杜絕作弊,摒除僥幸。

  第四,充滿自信不氣餒

  自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。我們應(yīng)該明白:天生我材必有用!對(duì)自己我們應(yīng)該樹立必要的信心。給我一滴水,我可以還你一條江河;給我一塊石頭,我可以還你一座大山;給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。雖然生活中有許多不樂意,學(xué)習(xí)中有許多不如意,但請(qǐng)相信我們一定能克服困難,安然度過每一道坎坷,踏過每一片荊棘。

  同學(xué)們,考試對(duì)我們來說雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫玻豢荚嚫且环N機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華,就如一首歌中唱道:“陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”我相信,同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí),保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想的成績。生活是公正的,記。撼晒τ肋h(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。

  同學(xué)們,考試也是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。請(qǐng)溢出你們的青春和活力,拿出你們的智慧和勇氣,用你們最睿智的頭腦和最細(xì)致的心靈,以滿懷的才情和昂揚(yáng)的斗志,去迎接即將到來的挑戰(zhàn)。相信你們,會(huì)收獲意想不到的成功和喜悅!

  我的講話就到這里,謝謝大家!

  國旗下的發(fā)言稿2

親愛的各位老師,同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的主題是:請(qǐng)和我們一起,把附中建設(shè)得更美好。

  隨著兩代會(huì)的勝利閉幕,新一屆的校兩委委員也終于踏上了各自新的工作崗位。懷著極大的熱情,我們每一個(gè)人都迫不及待地想要在新一年的工作中,大展身手。記得在兩代會(huì)上,翁校長曾勉勵(lì)我們要從學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)——人格強(qiáng)健、個(gè)性豐富、才智輕盈、性情通達(dá)、身心健康——這五個(gè)方面努力提高自身的能力和水平,引領(lǐng)附中、時(shí)代兩校文化的前進(jìn)方向。校黨委書記林壽樺也希望我們所有的學(xué)生干部能增強(qiáng)政治敏感性,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做工作,并積極引導(dǎo)全體團(tuán)員、學(xué)生參與學(xué)校的文化建設(shè)。這些,在日后的工作中,將時(shí)時(shí)警醒我們,成為我們發(fā)展自身素質(zhì),不斷提高工作能力的努力方向。我們將盡自己最大的努力,為全校同學(xué)做出良好的行為表率。

  本學(xué)年,我們將從豐富校園社團(tuán)活動(dòng),增加創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目,辦好辦實(shí)每一個(gè)活動(dòng),把活動(dòng)的內(nèi)涵和深度不斷擴(kuò)展等幾個(gè)方面開展豐富多彩的校園活動(dòng),當(dāng)然,傳統(tǒng)的項(xiàng)目也將繼續(xù)保持下去,并增添新的色彩。此外,我們也將努力提高工作效率,將工作更加公開化,透明化,使得每一個(gè)同學(xué)都能參與到我們的活動(dòng)中來。思想?yún)R報(bào)專題因?yàn)椋覀兩钌畹刂,只有得到全校同學(xué)的支持,只有我們大家一同努力,才可以做得更好。

  所以我們真誠地希望全體同學(xué)都能積極地參與到我們的工作中來,我們也將以積極的姿態(tài),努力為大家服務(wù)。我們還要真誠地感謝所有老師給予我們的真誠信任和無私的指導(dǎo),感謝上一屆全體兩委委員們給我們留下的豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和大量幫助,感謝所有參與我們工作的同學(xué)贈(zèng)與我們的支持和鼓勵(lì),正是因?yàn)橛心銈,我們才?huì)一步步地成長、成熟。或許在今后的工作中,我們會(huì)存在許多不足之處,也希望大家能夠給我們更多的意見和建議,我們將認(rèn)真聽取,及時(shí)改正。請(qǐng)和我們一起,把附中建設(shè)得更美好,相信,我們不會(huì)讓大家失望!

  另外,相信最近大家關(guān)注的焦點(diǎn)莫過于印度洋強(qiáng)地震海嘯,這場(chǎng)巨大的災(zāi)難引起了世界各國的關(guān)注,一時(shí)間全球富有愛心的人們都紛紛伸出了援助之手,我國更是在本次援助工作中起到了舉足輕重的作用。

  記得前幾個(gè)星期李元松老師曾為我們闡述了“以天下為己任”的深刻含義,它的核心正是要求我們作為附中人,要有“擔(dān)負(fù)起天下興亡”這樣一種博大的胸懷和遠(yuǎn)大抱負(fù),胸懷天下的豪情壯志,我們更是要以實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)校訓(xùn)的要求。所以,校工會(huì)及團(tuán)委學(xué)生會(huì)將在全校師生間開展“以天下為己任,讓愛灑滿人間”的募捐活動(dòng)。

  在此,我代表所有的兩委委員,真誠地呼吁大家能夠獻(xiàn)上自己的一份力量,為災(zāi)區(qū)人民投遞上自己的愛心。

  謝謝大家。

  國旗下的發(fā)言稿3

各位同學(xué),老師:

  早上好。

  今天我演講的題目是:樹立良好心態(tài),堅(jiān)持誠信考試。

  本周三,我們即將迎來期中考試。對(duì)于高一同學(xué),這是一次檢驗(yàn)自己是否適應(yīng)高中緊張學(xué)習(xí)節(jié)奏的機(jī)會(huì)。而對(duì)于高二同學(xué)則代表學(xué)業(yè)水平測(cè)試號(hào)角的吹響。對(duì)于每一位同學(xué),這次考試都意味著新生和蛻變。在此,我向大家提出以下倡導(dǎo):

  第一,樹立良好心態(tài)。

  面對(duì)艱巨繁瑣的復(fù)習(xí)任務(wù),我們也許會(huì)感到吃力,甚至出現(xiàn)考試焦慮現(xiàn)象。這實(shí)屬正常,因?yàn)槔硐牒同F(xiàn)實(shí)只有一步之遙,但這一步往往需要無數(shù)辛勤的努力和汗水。也許我們努力過,抗?fàn)庍^,可是成功并不會(huì)垂青每一個(gè)人,也許你失敗了,你懊惱,傷心,以至于絕望。但請(qǐng)你絕對(duì)不要放棄努力,因?yàn)槌晒υ诳简?yàn)我們,只有那些真正堅(jiān)持下去的人才是強(qiáng)者。我們要相信,今天所做的努力都會(huì)在未來的.某一天得到豐碩的回報(bào)。所以,我們要樹立良好的心態(tài),不氣餒,不焦躁,不畏困難。事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,良好的心態(tài)往往能成就一個(gè)人。

  第二,堅(jiān)持誠信考試。

  誠信是一枚凝重的砝碼,放上它生命不再搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。

  誠信是一輪朗耀的明月,惟有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。

  誠信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下啟悟心靈的妙諦。

  考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)的檢測(cè),虛假的成績并不能為你帶來持續(xù)的快樂和光輝。為了考試成績而出賣自己的人格是可恥的,是對(duì)家長殷切希望的欺騙,是對(duì)老師辛勤付出的欺騙,更是對(duì)自己的欺騙。誠信考試,不僅能對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況做出一個(gè)如實(shí)的反映,它更是我們高中生人格價(jià)值的體現(xiàn)。

  第三,做好考前復(fù)習(xí)。

  1、認(rèn)真做好各科的復(fù)習(xí)計(jì)劃,分清主次,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況,羅列知識(shí)點(diǎn),建立復(fù)習(xí)提綱。

  2、對(duì)于自己的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)鞏固,努力提高自己分析問題和解決問題的能力。

  3、總結(jié)作業(yè)及以前考試中的錯(cuò)誤,分析原因,而不是只停留在表層理解。

  4、認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,做好每一張復(fù)習(xí)卷,對(duì)于老師上課強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容要熟記于心,加強(qiáng)融會(huì)貫通,將題目與書本結(jié)合起來,靈活運(yùn)用前后知識(shí)點(diǎn)。

  5、在復(fù)習(xí)的同時(shí)注意勞逸結(jié)合。

  同學(xué)們,考試對(duì)我們來說雖是一種壓力,但我們要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫;考試更是一種機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。最后,我衷心祝愿大家在即將來臨的期中考試中考出自己最理想的成績。

  謝謝大家,我的演講完了。

  國旗下的發(fā)言稿4

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  清明節(jié)到了了,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)大家懷著無比崇敬的心情,向無數(shù)革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!

  最近一段時(shí)間,每個(gè)家庭,都是在長輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國旗下,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷著創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個(gè)最樸素的思想,就是讓我們這些當(dāng)代中國人,能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國愛家的情懷。

  今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時(shí),無數(shù)愛國志士挺身而出,為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

  我們的祖先,為了養(yǎng)育后代,歷經(jīng)了千辛萬苦,揮灑了無數(shù)的汗水。

  正是因?yàn)樗麄儯庞醒永m(xù)的生命!

  正是因?yàn)樗麄,才有生命的安寧?/p>

  如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?

  實(shí)現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息。作為當(dāng)今學(xué)生,更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來,伸手要不來,只有靠今天的努力學(xué)習(xí),日積月累。同學(xué)們,今天的愛國愛家就是努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁、社會(huì)的人才。

  同學(xué)們,緬懷先輩的同時(shí),我們又怎么能疏遠(yuǎn)上輩?一個(gè)孩子從十月懷胎到長大成人,母親付出了多少代價(jià)實(shí)在無法計(jì)量。母愛是女人的一種天性,很多女人有了孩子,就把兒女視為自己的

  地球是我們大家共同的家園,只要每個(gè)人盡到自己的責(zé)任,注意自己的行為,不隨意丟東西,不隨地吐痰,那么我們得到的不僅是視覺的滿足,更是精神上的滿足。美好的環(huán)境能令你微笑的面對(duì)每一天,生活變得多姿多彩。

  同學(xué)們,當(dāng)你手中握有一張廢紙或一個(gè)食品包裝帶,一塊西瓜皮,想一想如果你丟到地上的后果,會(huì)不會(huì)令周圍路過的人感到厭惡,會(huì)不會(huì)破壞整潔的校園,會(huì)不會(huì)給他人帶來麻煩?其實(shí)只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊賞,和欽佩的目光,于人于己都有益,你會(huì)為自己的行為感到驕傲,會(huì)有美好的心情度過快樂的一天。

  有人說:"人一撇一捺,寫起來容易,做起來難。"那么,我們每個(gè)人應(yīng)做什么?相信每個(gè)同學(xué)都有答案,因此,我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家:讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。

  我相信,如果我們每個(gè)人都做到的話,我們?nèi)f里的藍(lán)天依舊明亮,我們?nèi)f里的綠草依舊光鮮,我們?nèi)f里的校園依舊美麗!同學(xué)們,保持校園清潔,從我做起吧!

  國旗下的發(fā)言稿5

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我國旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。

  梁?jiǎn)⒊f過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我卻在這里要大聲說:少年文明,國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:”不文明行為也是國恥!"

  不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

  今年,我們的家鄉(xiāng)徐州要申報(bào)國家文明城市,這不僅是徐州市民的一件大事,也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,還要重視社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個(gè)文明的小學(xué)生,還要帶動(dòng)父母做一名文明的徐州市民,還要幫助所在社區(qū)成為一個(gè)文明的社區(qū)。

  我們要做到:不隨地吐痰、不出口成“臟”、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;不亂扔垃圾、不損壞公物;不亂闖紅燈、不翻越護(hù)欄。

  事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立電視人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)電視。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)電視就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)電視,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  讓我們爭(zhēng)做校園的文明小天使吧!

  謝謝大家!

  國旗下的發(fā)言稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家上午好!我今天國旗下講話的主題是《你會(huì)管理自己的情緒嗎》。

  什么是情緒?情緒是一種體驗(yàn),是人對(duì)外界事物是否滿足了自己的需求的一種體驗(yàn)。所以,最基本的情緒有四種,它們是喜怒哀懼。

  樂觀積極的人總是讓我們羨慕,并且實(shí)際上他們也會(huì)走得更遠(yuǎn)更開心。他們總是受上天眷顧不會(huì)遭遇煩心事嗎?不,他們不是沒有負(fù)面情緒,而是不會(huì)被情緒左右。

  那么如何管理好自己的情緒呢?為什么說是管理呢,是為了避免走入壓抑的誤區(qū):有不少人對(duì)于生氣、憤怒、難過等所謂的負(fù)面情緒,習(xí)慣以意志力硬壓抑下去,以為它會(huì)慢慢自然消失。其實(shí)絕非如此,情緒的能量不去處理,它就會(huì)累積、轉(zhuǎn)化,并常常在你意想不到的狀態(tài)下爆發(fā)出來。因此情緒管理并不是一味地壓抑,而更需要疏導(dǎo)與化解。

  管理情緒的第一步,我們需要去覺察自己當(dāng)下的情緒并承認(rèn)它、接納它。任何的情緒,都是我們?nèi)诵缘囊徊糠,都?yīng)該真實(shí)呈現(xiàn)、坦然面對(duì)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:假如你被好朋友誤解了,感到很難過,很委屈,幾乎要哭出來了,這種感受是你的情緒;寒冷的冬天,你寫完作業(yè),鉆進(jìn)溫暖的被窩,你體驗(yàn)到了舒服與開心,這也是你的情緒。

  情緒管理的第二步,是了解自己的情緒從何而來。心理學(xué)研究表明,影響人的情緒的不是發(fā)生的具體的事情,而是人對(duì)這件事情的看法。比如說,古時(shí)候,有兩個(gè)人進(jìn)京趕考,在路上遇到了正在辦喪事的一家人,其中一個(gè)人想,這下完了,出門就遇到倒霉事,我一定考不好,他懷著這樣的心情去考,真的就考砸了;另一人想,我遇到了棺材,意味著我會(huì)升官發(fā)財(cái),我一定會(huì)考中的,結(jié)果,他真的考中了。所以說,面對(duì)同樣的問題,生氣或者微笑,完全由你自己選擇。

  情緒管理的第三步是嘗試著以適當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)情緒,這既可以緩解自身的壓力,又可以拉近與周圍人之間的心理距離。比如面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題,你左思右想,也查看了工具書,還沒解答出來,與其通過板著臉、痛苦地說哪位老師怎么出這么難的題目來發(fā)泄,不如誠實(shí)地向同學(xué)或老師請(qǐng)教,得到別人的幫助,把問題解決了,感覺會(huì)舒服很多,會(huì)愿意更努力地來學(xué)習(xí)。

  情緒管理的第四步,疏導(dǎo)、緩解內(nèi)心積累的令自己不舒服的情緒。方法很多,找到適合自己的就行。最簡(jiǎn)單有效的途徑有四個(gè)出來:說出來;寫出來;畫出來;唱或喊出來。也可以通過鍛煉如健身,跑步、打球,舞蹈等,想象著壞情緒像球一樣被打出去,或者隨著汗水揮灑出去,會(huì)給人一種痛快的感覺。此外,還可以聽音樂、散步、逛街、靜心冥想等等。

  總之,我們是情緒的主人,只要我們?cè)敢馊ッ鎸?duì)原本就屬于我們自己的各種情緒,就有能力去管理它們,而不是被情緒所控制。愿各位同學(xué)都能夠成為管理情緒的小達(dá)人。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  國旗下的發(fā)言稿7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自高三x班的x,今天我國旗下演講的題目是:《拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生》。

  隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束,我們依依不舍地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園,開始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開始,時(shí)至今日,已是開學(xué)的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo):

  一、制定目標(biāo),奮勇前行

  古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!睉(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過:“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計(jì)劃的一方!泵總(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng),沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾,在很久以前,是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里,一個(gè)人如果憑著感覺往前走,他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來,一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開始的。

  同學(xué)們,新學(xué)期開始了,你的方向選定了嗎?你的計(jì)劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計(jì)劃與目標(biāo),我們才能做到合理地安排時(shí)間,合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口,但僅僅有了方向還不夠,還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。

  我和大家分享的第二點(diǎn)便是:

  二、堅(jiān)定信念,磨練意志

  有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。

  擁有積極思想的人,對(duì)任何事都抱著樂觀的態(tài)度,即使遇上挫折,積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底,我們不是為了失敗才來到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢x,在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露,像鑄就金字塔的磚木,我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。

  我們相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法則,每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開始,每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們,只要生命不息,就要堅(jiān)持到底!新學(xué)期、新面貌、新征程,此時(shí)此刻,我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力,每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的x。

  讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,自強(qiáng)不息,破浪前行,奉獻(xiàn)青春年少的智慧,展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。

  最后,用我們班的口號(hào)與大家共勉:“拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生。我為二中驕傲,二中因我自豪”

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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