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小學六年上學期家長會發(fā)言稿

時間:2020-12-20 11:13:34 發(fā)言稿 我要投稿

小學六年上學期家長會發(fā)言稿范文

  在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編精心整理的小學六年上學期家長會發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。

小學六年上學期家長會發(fā)言稿范文

  小學六年上學期家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  晚上好!

  今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質量,同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。

  各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已經(jīng)成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或對孩子過度溺愛,百般呵護;或信奉“棒打出孝子”,教育孩子簡單粗暴……在家庭教育上形成一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來負面影響,這必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題!币虼耍矣X得如果我們家長能一如既往地做好以下幾點,也許會使自己的孩子有長足的進步:

  一、班級情況分析

  本班有55名學生,男生30人,女生25人。人們常說字如人臉,我先說說學生寫字情況。整體來看,女生寫字都比較好,而男生寫字好的不多。

  本學期開學后,對學生嚴格要求,學生寫字都有所進步。希望各位家長在家里及時督促孩子堅持寫規(guī)范字、寫端正字。

  其次,紀律方面,我班學生都遵守紀律,只是個別學生上課總想做些小動作,注意力不集中,行動不夠迅速。學習方面,有些學生不知自己預習、復習,只是等老師提醒,沒有學習的自覺性。作業(yè)方面,大部分學生能按時完成,個別學生無法按時完成。

  原因有:

  1、注意力不集中,

  2、寫字速度慢。

  總的來說,我認為我班的學生都是好孩子,遵守紀律,愛學習。只是有些小缺點。

  基于此,我想向家長提些建議,希望我們能攜起手來,共同教育孩子,使他們學習知識,健康成長。

  二、學習上要幫助孩子

  在學校,大部分孩子能認真完成作業(yè),某些孩子的作業(yè)不認真,老師會讓他重寫,直到寫好為止。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意。我非常理解做父母的心情,我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不該忘記對孩子的教育和輔導。當看到孩子一點點地長大,一點點地進步時,我們的內(nèi)心是非常開心的。我想,可能是有些家長工作比較繁忙吧,因此,對于孩子的學習沒有太多的時間去過問。其實,現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望。尤其是學習不太自覺、學習習慣不太好的孩子,我們做父母的更應該付出一些時間,陪陪孩子。我想每天抽出30—40分鐘,還是可以的。例如,在飯后和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習內(nèi)容,查一查家庭作業(yè)的完成情況是否和家庭作業(yè)本上的記載內(nèi)容一致、家庭作業(yè)的質量如何。督促孩子每天讀半個小時課文(或預習,或復習)。雙休日有時間,可以幫助他默寫一下詞語,溫故而知新。還可以讓他們背誦一下古詩,小學生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。

  家長們,省什么,別省錢不買書給孩子;沒什么,別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。聽起來不算復雜的事情,卻很難堅持做下去,它考驗著家長的愛心與耐心。在座的每一位都是愛自己的孩子的,但是,光用心愛是完全不夠的,得用行動。您的付出,必定換來孩子的不斷進步!

  三、從“思想、行為習慣”方面引導孩子

  為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后就讀書,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在桌腳,作業(yè)本也放好,等組長來收。做作業(yè)時,總是規(guī)范他們的寫字姿勢,做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室,總要把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮貌。父母是孩子最好的老師。首先,家里要有一個愛學習、求上進的氣氛,家長的榜樣作用十分重要。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母學的。試想一個做任何事都精益求精的'家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。特別是家長的學習興趣,在一定程度上會影響到孩子的學習興趣,從而間接地影響孩子的學習成績。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環(huán)境中,很容易萌發(fā)一種自發(fā)學習的需要,以至形成一種千金難買的自覺學習的習慣。因此,家長應率先熱愛學習,形成家風,以自己的言行熏陶子女。

  一項媒體調(diào)查結果表明,許多學業(yè)不良的兒童,家庭缺乏良好的學習氣氛,這些家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌,搓麻將,閑聊,外出跳舞,上網(wǎng)打游戲等,處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學習呢?“小樹易直也易彎”,所以,我們要教育、引導好孩子什么事該做,什么事不該做,這對孩子今后的成長是十分有利的。

  最近,我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

  此外,我們還要注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習方法,比如上課前做好預習,上課要專心聽講,積極思考,主動發(fā)言,課后及時鞏固訓練,放學后要保質保量完成老師布置的作業(yè)。要養(yǎng)成認真檢查的習慣。閱讀課外書時遇到生字、生詞,自己動手查字典。遇到不懂的問題要請教他人。直到弄懂為止?傊囵B(yǎng)孩子主動學習和獨立學習的好習慣。中國科技大學少年班,平均年齡十四歲。他們的聰明才智超出同年齡的青少年一個共同原因,就是都有一個較好的學習習慣,勤奮讀書,刻苦鉆研,這就要求家長從子女的實際情況出發(fā),根據(jù)自己孩子的特點,有的放矢地因材施教,對天資突出的孩子應該努力為他們創(chuàng)造良好的學習條件,及早地使他們接受和吸收更多的知識。

  小學六年上學期家長會發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  你們好!

  作為班主任,我首先代表我和所有任課老師,對各位家長的到來表示深深的感謝。感謝你們在百忙之中來到學校,你們的到來既是對你們子女的關心更是對我們工作的大力支持。

  一、介紹班級情況

  我們這個班現(xiàn)有有41位學生,其中男生18人,女生23人?傮w來說,孩子們思想活躍,活潑可愛,求知欲、上進心強。我們六年級是一個團結、向上、溫暖的大家庭。

  二、表揚各項優(yōu)秀學生

  三、六年級孩子的心理和行為特點

  六年級的教師可能都有相同的感受:六年級的學生不好管。學生表現(xiàn)出來的是一種莫名的躁動:不聽老師的說教,自由行動。其實并不奇怪,這就是學生進入青春期的表現(xiàn)在這個時期,心理特點歸納起來大致有以下幾個方面:

  1、自主意識增強,排斥老師、家長的管理

  孩子們總想通過說話、做事證明自己長大了,例如在自我意識上他們早就把自己當成了大人,他們最愛說的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。在他們的心目中,家長、老師的權威已經(jīng)慢慢的減弱,他們可以對家長的缺點錯誤進行批評,他們開始對家長、老師的言行提出質疑、表示反對。同學間的交往更頻繁了,許多事不讓大人參與,不讓大人知道,甚至是非不分的為了義氣而互相隱瞞包庇。他們之間希奇古怪的事情甚至我們都蒙在鼓里。

  2、不尊重人,敵對情緒強烈

  在自我意識的強烈導向下,孩子們唯我獨尊,對待周圍的人與事都是比較冷漠的。在他們的眼中,父母與師長們的付出都是理所當然。他們比較重視自己的感受,而不去在乎別人的感受。在家里對長輩不尊重,沖著長輩們發(fā)脾氣;在學校,對師長不禮貌,主要體現(xiàn)在態(tài)度上。面對師長的批評,他們最直接的反應是“我又怎么了?”馬上找理由為自己辯護,你才說一句,他已經(jīng)說了十句。而不會去思考自己究竟是在哪里做錯了,似乎他沒有做錯任何事情。

  敵對情緒主要表現(xiàn)在:受到家長批評后,他就通過拒絕接受父母的任何安排來表現(xiàn);受到老師批評后,他就通過不聽課,課堂搗亂、直接抵觸師長等方式來表達他的不滿。

  3、易沖動

  處于青春期萌芽的學生好勝心強,但自控能力差,當受到挫折后很容易使用攻擊行為,把敵對情緒直接發(fā)泄到造成其挫折的人或物上,經(jīng)常處理孩子們之間問題的時候發(fā)現(xiàn)僅僅只有一件微不足道的小事。

  4、缺乏責任感

  在孩子們做錯事情的時候,他們不會主動去承擔責任,而是選擇逃避。在學習上,他們馬虎浮躁,這是對自己不負責任的體現(xiàn)。

  這些問題都是孩子們成長的表現(xiàn),我們都經(jīng)歷過。所以,老師們、家長們,作為成年人,作為孩子們的長輩,我們應該為他們的成長高興。這個年齡階段的孩子容易犯錯誤,我們要正確對待孩子們成長中出現(xiàn)的問題,用一顆寬容的心對待他們在成長中所犯的錯誤,同時平時要注意正確引導。

  四、給家長的幾點建議

  1、加強孩子的安全教育

  大家可能都知道,我們班有兩名同因不注意安全嚴重影響了學習。一個是李慧妮,她在開學前一天將左胳膊摔骨折了,開學近兩周時間不能上學,到現(xiàn)在為止左胳膊還不能動;還有李嘉誠,在第九周周么騎自行車時摔倒了將一條腿摔成了粉碎性骨折,不能下床,更不要說來學校了。他可能后半學期都來不了學校了。這兩位同學不僅給自己的生活、學習造成了嚴重的影響,還給家里人造成了許多麻煩。在這里我不是批評這兩位同學,而是通過他們的事例提醒在座的各位家長,時刻警惕自己孩子的安全。也許意外就在你粗心大意,疏于管理的時候發(fā)生了,到那時后悔都來不及了。作為家長我們要時刻提醒自己的孩子過馬路要小心,不要在馬路上追逐打鬧,不要騎著自行到處亂跑,不要到溝洼等一些危險的地方去,放學后要按時回家等等。

  2、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

  每天督促孩子按時完成作業(yè),不能因為心疼孩子,就放縱孩子,孩子不想寫作業(yè),你也就說玩去吧。作為家長必須讓孩子懂得完不成作業(yè),想玩根本不可能。這樣時間長了孩子自然就形成按時寫作業(yè)的習慣了。

  3、要教育孩子學會合理安排時間

  每天晚上除督促孩子完成作業(yè)外,還要讓自己的孩子按時睡覺。(必須在九點之前睡覺);周末提醒孩子寫作業(yè),對他什么時間玩,什么時間寫作業(yè)要進行安排,不能讓孩子把所有作業(yè)放到星期天的晚上去完成。

  4、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣

  我們一些孩子,在行為上出現(xiàn)了偏差,如拿別人東西,撒謊,和同學打架等,這些行為家長要及時制止,否則時間長了,后果就不堪設想了。

  5、鍛煉孩子的生活自理能力

  6、提醒孩子謹慎交友

  一個好的朋友能讓你的孩子更加優(yōu)秀,而一個不好的朋友則會讓你的孩子走上歧途。

  7、給孩子進行挫折教育

  現(xiàn)在的孩子都比較脆弱,都禁不起批評和挫折,作為家長要經(jīng)常教育孩子要正確對待批評,要正確對待失敗。

  8、和教師多一點聯(lián)系

  我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。溝通有很多方式,電話、親自來到學校等。多了解孩子在學校的表現(xiàn),多了解孩子的學習狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以,家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學習情況,可以有的放矢地對他們進行教育。

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