七年級上學期期末家長會發(fā)言稿
在不斷進步的時代,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的七年級上學期期末家長會發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
親愛的各位家長:
下午好!首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,七年級9班的同學進入五中已經(jīng)半年了,寒假馬上就要開始了,今天我們相聚在這里,召開家長會,一方面關(guān)于期末考試與各位家長做一些交流,另一方面希望學生、家長能與學校、老師達成一致,形成共識,爭取度過一個安全、文明、有意義的假期,以最佳的狀態(tài)迎接初一下學期的到來。
下面先將本學期的有關(guān)情況向各位家長做個簡要匯報。
一、匯報本學期期末考試情況
這次的期末考試是歷下區(qū)統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,流水批閱,考試中發(fā)現(xiàn)的問題主要是以下幾點:考試中多科使用答題卡,考完后匯總:我們班共三個同學答題卡出現(xiàn)了填涂錯誤,這就意味填在答題卡上的成績?yōu)榱,如果在中考中就記為零分,沒有任何補救措施,恐怕到時后悔就太晚了,養(yǎng)成細心檢查的習慣并不難,關(guān)鍵看你是否重視,態(tài)度決定一切,希望家長回家后提醒孩子要引以為戒,不要再犯這樣的錯誤,你想一下,我們這一學期辛苦的學習,為何在關(guān)鍵的一戰(zhàn)上失手呢?“成敗在于細節(jié)。
發(fā)生的第二個問題是英語聽力考試,班上有同學遲到,幸虧因故聽力推遲了十分鐘,否則聽力的二十分全因你的遲到耽誤,在中考時要求考聽力時提前二十分鐘入場,如果遲到就禁止入內(nèi),希望家長提醒孩子考試時要提前一會兒,考試太緊張會影響發(fā)揮,但太過放松,也會讓你留下遺憾,希望每個孩子養(yǎng)成守時的好習慣,科學合理的安排好自己的時間。
第三個問題是考試的過程中不要把任何有嫌疑的資料帶入考場,正式考試中除了考試時的基本學習用具,是任何紙張都不能帶進考場的,但同學中有拿本子進入考場的,而且考試也沒有收拾起來,巡考或監(jiān)考老師如果發(fā)現(xiàn)就視為作弊,所以家長告誡孩子從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的考場習慣,出現(xiàn)的問題我們及時總結(jié),盡量避免。
從本次考試的八個學科成績情況分析來看,有如下問題:
1、嚴重的偏科思想導致成績差異相當大。
有的同學語數(shù)外三門主科能考到358分,年級排名84,但一加上史地生政微機,就成了年級229名,有的同學考完就問我“有沒有補考機會,這次地理題答的太不理想。”老師知道你現(xiàn)在是真的很后悔平時沒有認真的學習,可真的有點晚了,老師在考前一再提醒你們要制定好復(fù)習計劃,老師發(fā)下的復(fù)習提綱要認真復(fù)習,為的就是不要有任何遺憾,不管結(jié)果如何,你們自問一下,我是不是努力了?為了讓我們不做后悔的事,就要平時學會點滴積累,持之以恒。
2、各學科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)明顯的差距各學科及總分成績
總體情況:
本次考試試卷總分920分。語文英語滿分120分,數(shù)學滿分180分,史地生政微機滿分100分。全班700分以上的有30人,全年級最多。班人均總分680分,各科平均分:語文91;數(shù)學120;英語103;歷史74;地理65;生物73;思品83;微機72。進入全年級前200名的有22人。
總分前十名學生表揚:
第一名呂煒杰總分860,年級名次第3
第二名楊一諾總分818。5,年級第32
第三名任然荻總分809,年級第44
第四名王奕瑤總分807。5,年級第51
第五名沙里雅總分805,年級第54
第六名陳康敏總分783,年級第73
第七名宮健男總分779。5,年級第98
第八名孫曉楨總分776。5,年級第99
第九名李昊昱總分774。5,年級第116
第十名江楠總分771,年級第123
細心的家長會發(fā)現(xiàn)前十名和期中考試時的排名已經(jīng)發(fā)生了很大的改變,除了呂煒杰仍保持班級第一,其他的同學都和自己名次有了變化,有的同學進步幅度特別明顯。
進步學生表揚:
任然荻(27—3)進步24名
宮健男(28—7)進步21名
吳澤岳(29—12)進步17名
王奕瑤(20—4)進步16名
吉耕嬈(38—24)進步14名
沙里雅(18—5)進步13名
李兆嶸(24—15)進步9名
班級單科狀元
數(shù)學:呂煒杰(161分)
語文:沙里雅(108分)
英語:沙里雅(117分)
歷史:楊一諾(100分)
地理:呂煒杰(98分)
生物:王奕瑤(93分)
政治:王可歆,吉耕嬈,王妍(100分)
信息:呂煒杰,陳康敏(92分)
三、思想狀況及學習情況
一學期結(jié)束了,我們按照學校的部署和安排,認真的完成了本學期的教育教學工作任務(wù),順利的完成本學期的各項工作,每個同學都取得了不同程度的成績,絕大多數(shù)同學漸漸養(yǎng)成了良好的學習習慣,良好的行為習慣,文明守紀,尊敬他人,關(guān)心他人,順利的完成了小學到初中的過渡及轉(zhuǎn)變,今天我特別想向各位家長匯報的是,根據(jù)我自己班的實際情況,我對學生進行了分組排座,劃分還是主要依據(jù)學生的期中考試成績,所以座位不是一成不變的,每次考完大考,我都會進行適當調(diào)整。我分的是四人一組的學習小組,每組的一號是成績在班里優(yōu)秀的學生,二號為良好的,三號是一般的,四號是相對較弱一些的,上課回答問題也做了詳細的評價機制,如每組四號主動回答問題并正確者得四分,三號回答只能得到三分,一號分數(shù)最少,每組的一號為學習小組的組長,期末考試就按照四人的平均得分來確定是否進步或退步,并給予獎勵,這樣一分組,學生的.學習積極性提高了很多,平時上課的氣氛更加積極踴躍了。
存在的一些問題:
。1)學習習慣不規(guī)范;對學習的重要性、必要性認識不到位,認識不到史地生政信息重要性,
。2)書寫問題(要求每一位同學書寫要字跡清晰、規(guī)范,卷面整潔),書寫不規(guī)范對孩子將來各科成績的影響很大,尤其像是語文英語有寫作的科目,希望家長引起重視;
。3)學生完成作業(yè)是鞏固知識,提高自我的有效途徑,多數(shù)同學能認真的完成作業(yè),但目前仍有部分同學不能按質(zhì)、按量、按時完成,早晨來到學校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè),這就是為什么要求家長簽字的重要原因,希望家長們認真的對待孩子作業(yè)問題,特別是自己孩子習慣不太好的家長更需要注意,千萬不能對孩子放松!
2、缺乏進取精神,滿足于現(xiàn)狀,不會分析各學科及自身存在的問題,不及時的進行查缺補漏、自我完善,沒有按老師的要求總結(jié)各科學習的特點和找出規(guī)律性的知識。
3、缺乏吃苦精神
。1)學習的自覺性、刻苦些、踏實性不夠,玩的時間比較多,如周末很多同學的作業(yè)不能按時完成,星期一早晨來到抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較突出。不會利用周末的空余時間自學,周末僅僅完成作業(yè)。
。2)課余時間利用差,不會充分利用課間時間找老師詢問,解決學習中的疑難困惑問題,而是課間的時候,在教室里、走道上追逐打鬧……
4、少數(shù)學生聽課質(zhì)量不高,不會記筆記,不會在課本上進行勾畫,上課愛講小話,思想開小差,思維不能跟著老師,對老師的講解常常一知半解。
5、不積極主動回答問題,主動學習差。
6、交友:來到新學校,結(jié)識新同學,認識新朋友,隨之而來的是有些其他班,甚至是高年級的一些品行不端的同學來找,需要我們家長教會孩子正確的處理、面對這些關(guān)系,否則就會出現(xiàn)一些影響學習的情況發(fā)生。
7、時間:隨著對校園周邊環(huán)境的熟悉,我們也就要求家長們更進一步的調(diào)控好孩子們的作息時間,盡量減少孩子們在學校附近逗留的時間。
四、對家長的建議與要求
根據(jù)學生平時的表現(xiàn),結(jié)合一學期以來存在的問題,我這里有幾點小小的建議,希望家長能配合做到。
1、注意孩子的假期安全,時時記。喊踩谝!
2、要督促孩子按時完成假期作業(yè),不要趕作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、如果有條件,督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀,可以摘錄優(yōu)美的句子,英語最好能出聲朗讀,最好有發(fā)音標準的磁帶進行跟讀,如新概念英語第一冊比較適合初一學生學習。
4、家長一定要檢查孩子的作業(yè),就算你看不懂你也要看,至少看看字跡是不是清楚,試卷是不是干凈整齊。在作業(yè)上簽好家長的名字。
5、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。如果您的手機或者電話號碼換了,請及時告訴老師。當您有什么想法和好的建議,請多和我交流。
再次感謝大家,相信在我們的共同努力下,我班的學生會取得更大的進步。同時,祝各位家長過一個安全、祥和的春節(jié)!
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