家長培訓(xùn)會發(fā)言稿范文
在我們平凡的日常里,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編整理的家長培訓(xùn)會發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長培訓(xùn)會發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
大家好。
首先我代表學(xué)校對各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。熱烈的歡迎大家走進(jìn)學(xué)校,親身體驗孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,感受孩子的成長氛圍,進(jìn)一步了解學(xué)校的教育情況;同時,也衷心的祝賀各位同志成為家長學(xué)員,以此開啟家庭教育的大門,更新家教理念,掌握家教方法,助力孩子健康成長。
大家在1號樓外墻上會看到有這樣三句話:讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,讓校園和起來。這三句話體現(xiàn)的就是我們學(xué),F(xiàn)在乃至長久以后的辦學(xué)理念和發(fā)展方向。今天,就利用這個時間,向各位家長簡要闡述這三句話的內(nèi)涵,主要目的就是讓各位家長能更加了解學(xué)校,支持學(xué)校,達(dá)到對孩子的持續(xù)、科學(xué)的終身發(fā)展教育的要求。
讓學(xué)生動起來,就是讓學(xué)生思維靈動、心靈感動、身體律動。我校積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)生的潛在能力,多層次、多角度的讓孩子學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),充分發(fā)揮青少年開闊活躍的思維特性,同題異解、異題同解,在實(shí)踐中探尋規(guī)律,探求道理,培養(yǎng)學(xué)生成為一個與時俱進(jìn)的人;注重情感教育,關(guān)注心理健康,利用重大節(jié)日開展感恩教育、愛國主義教育、環(huán)保教育等,觸碰學(xué)生真情實(shí)感,潤澤學(xué)生心靈麥田,培養(yǎng)學(xué)生成為一個有血有肉的人;關(guān)注學(xué)生身體健康,執(zhí)行體育課時計劃,開展體育活動,保障學(xué)生煥發(fā)生命光彩,培養(yǎng)學(xué)生成為一個身心強(qiáng)健的人。
讓課堂活起來,就是活用教學(xué)方式,活化學(xué)習(xí)方法,活躍課堂氛圍,活潤師生心靈。摒棄僵化的教師主導(dǎo)課堂模式,引導(dǎo)學(xué)生成為課堂主體,鼓勵學(xué)生參與知識的傳授,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生成為一個主動學(xué)習(xí)的人;探索多種學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,在小組研討中解疑答惑,在同學(xué)溝通中不斷進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生成為一個善于合作的人;調(diào)動課堂氛圍,使課堂成為學(xué)生真正獲取知識的樂園,在輕松、和諧的氣氛中,有效地、快捷地吸收和固化課堂知識,培養(yǎng)學(xué)生成為一個崇尚知識的人;以課堂教學(xué)內(nèi)容為依托,在厚重的歷史中,在濃郁的文風(fēng)中,在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S中,師生教學(xué)相長,互促互進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生成為一個終身學(xué)習(xí)的人。
讓校園和起來,就是謙和做事,寬和待人,靜和處世。學(xué)海無涯,世事無常,保持一顆謙和之心,就能知不足,明長短,而進(jìn)取,培養(yǎng)師生謙虛謹(jǐn)慎之心;待人以寬,待人以和,保持一顆寬容之心,就能解人之難,補(bǔ)人之過,諒人之短,培養(yǎng)師生寬容美德之心;非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn),遠(yuǎn)離浮躁,甘守寂寞,一心向?qū)W,培養(yǎng)師生超然之心。
家長同志們,動、活、和三字內(nèi)涵豐富,蘊(yùn)意綿長,我校之所以將這三個字作為辦學(xué)理念和行動方向,就是要將我們學(xué)生培養(yǎng)成為一個有理想、有知識、有情感,懂得感恩,懂得尊重生命,懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng),懂得為了遠(yuǎn)大志向,為了實(shí)現(xiàn)自我價值而努力進(jìn)取的人。這一點(diǎn),我想,和在座的家長們的意愿是一致的。為此,我們就要在孩子不斷前行的過程中,千方百計地為其提供不竭動力和良好環(huán)境。
我相信,經(jīng)過家長學(xué)校的培訓(xùn),我們的思路將更加明晰,目標(biāo)更加明確,行動更加自覺,家庭教育方式將更有招法,你們的孩子,我們的學(xué)生,必將健康茁壯成長,志達(dá)鼎柞,福澤桑梓。
我的演講完畢,謝謝大家!
家長培訓(xùn)會發(fā)言稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
晚上好!
首先對各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝,您的到來就是對我們工作的支持和信任。在這里,我要真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下敖游于知識的海洋,一天天成長起來。俗話說“好的開始是成功的一半”,現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點(diǎn),作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。
我們感謝各位家長對我校的信任和厚愛——把你們的孩子交到我們的手中。我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,今天我們在此隆重舉行一年級新生家長會,就是想讓家長知道,在即將開始的小學(xué)生活里,我校老師將用我們的愛心、責(zé)任心,細(xì)心地呵護(hù)您的孩子,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往,學(xué)玩耍。同時,從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。
要樹立正確的教育觀念,F(xiàn)代社會,孩子所受的教育影響來自方方面面,學(xué)校、家庭、社會等等,但在小學(xué)階段對孩子影響緊最大的還是來自學(xué)校和家庭。同樣的學(xué)校同樣的老師,學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同,有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,能考上理想的重點(diǎn)中學(xué),而有的卻差強(qiáng)人意,甚至舉步維艱,為什么呢?
除了孩子個體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母生下孩子,花了大量的時間精力養(yǎng)育他,教他學(xué)會走路,教他說第一句話,在生活中您的一言一行都在潛移默化地影響和教育您的孩子,您的態(tài)度、習(xí)慣決定了您孩子的態(tài)度和習(xí)慣。從今天開始您的孩子進(jìn)入二公司小學(xué),他一天有八九個小時在學(xué)校,學(xué)校將成為孩子學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,如何讓這種影響達(dá)到最佳的效果卻期待您的支持。因為您是孩子的啟蒙老師,您的作用舉足輕重。所以我們迫切希望得到您的支持和幫助,只有將家庭,學(xué)校,溶為一體,咱們心往一處想,勁往一處使,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,我們的學(xué)校教育對孩子才能起到最佳的教育效果。
家長要有意識地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性,小學(xué)生上一節(jié)課要能保持40分鐘以上的注意力,這個能力是需要練習(xí)的,比如可以讓孩子畫一張內(nèi)容豐富復(fù)雜的畫,講一個較長時間的故事。
課間十分鐘,是孩子可以自由支配的時間,要逐步培養(yǎng)孩子形成“十分鐘有多長”的時間概念,學(xué)會合理利用這段時間,比如上廁所、喝水、到操場活動一會兒。
在日常生活中,家長就要有意識地培養(yǎng)孩子懂得什么時間應(yīng)該做什么事,并一定要堅持做完;什么時間不應(yīng)該做什么事情,并能夠控制自己的愿望和行為。比如該寫作業(yè)時一定要認(rèn)真寫,寫完后收拾利索才能去看電視和玩。有些家長自從孩子上學(xué)后就不再給孩子自由活動的時間,這樣做是不科學(xué)的,應(yīng)該給孩子一定的時間自己去支配,但要加以引導(dǎo)。 獨(dú)自在家時要注意安全。家長要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動的,比如電插銷、煤氣灶、刀子等,明確告訴孩子不能爬開著的窗戶、不能玩憋氣的.游戲。同時,在有家長陪同下,由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,減少孩子的好奇心。
培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,很多家長在孩子升入小學(xué)之后,都淪為“陪讀”、“侍讀”,而且對這種狀況感到無可奈何,“孩子小,記不住作業(yè)”;“不看著她,她就不寫作業(yè)!”
孩子初上學(xué)在家做功課時,家長給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助是必要的。但有的家長在孩子做作業(yè)時總是陪在旁邊,一切準(zhǔn)備工作由家長給做,有了困難家長馬上予以解決,做作業(yè)時家長盯著,做完作業(yè)由家長檢查、改錯。這種做法是不可取的。久而久之,孩子會形成一種依賴心理,不陪就不讀。孩子的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都難以形成和發(fā)展。
怎樣從“陪讀”的角色中解放出來,讓孩子獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣呢?
首先為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項重要內(nèi)容。您不妨從以下幾個方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 。
孩子做作業(yè)時家長忌在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那,而應(yīng)該讓孩子獨(dú)立地完成作業(yè)。家長也應(yīng)有意在一旁看書、看報給孩子以潛移默化地影響。
不要 “陪讀”并不是說不要去關(guān)心、幫助孩子,家長應(yīng)每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時補(bǔ)救;家長還要幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。例如,低年級的孩子學(xué)習(xí)粗心,往往不會檢查作業(yè)。為了培養(yǎng)孩子學(xué)會檢查,家長可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容出些題目自己做,讓孩子當(dāng)老師來改爸爸媽媽的錯。這種做法不僅會引起孩子的興趣,而且在批改卷子的過程中就自然培養(yǎng)起仔細(xì)檢查作業(yè)的能力。
孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如,按時完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。
培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、熱愛老師的情感:一般剛?cè)雽W(xué)的兒童都是非常喜歡和尊敬老師的,對老師的情感常常是推動兒童喜歡上學(xué)、努力學(xué)習(xí)的動力。老師和父母都應(yīng)重視這份情感。有時父母常說自己的孩子。 我講話你一點(diǎn)都不聽,老師的話跟圣旨似的!這種消極的語言不講為妙。當(dāng)然,父母在孩子面前議論和批評老師更是不恰當(dāng)?shù)摹?孩子入學(xué)后,作為家長還應(yīng)多與老師聯(lián)系,及時溝通了解孩子的情況,給予有效幫助。家長一定要支持孩子參加學(xué)校里的各項活動,讓其充分展示自我,鍛煉能力 。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。體育課當(dāng)天要穿好球鞋,美術(shù)、音樂等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具,有校服后每周一升旗請?zhí)嵝褜W(xué)生穿校服。總之一句話:培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣最重要。
以上是和家長們家長們交流的幾點(diǎn)建議,不當(dāng)之處請批評指正。再次感謝眾位家長對學(xué)校的大力支持與信任。祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家!
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