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幼兒園開(kāi)園家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-04-20 14:35:42 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園開(kāi)園家長(zhǎng)發(fā)言稿范文

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的幼兒園開(kāi)園家長(zhǎng)發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園開(kāi)園家長(zhǎng)發(fā)言稿范文

尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師:

  大家上午好!

  先自我介紹一下,我是陽(yáng)光貝貝幼兒園小班xx小朋友的媽媽?zhuān)医衳xx。今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在此與各位優(yōu)秀的老師、家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

  現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)熱烈祝賀陽(yáng)關(guān)貝貝幼兒園開(kāi)業(yè)大吉!真誠(chéng)感謝各位老師一個(gè)月來(lái)對(duì)孩子們的精心照顧和悉心培養(yǎng),衷心地感謝你們,你們辛苦了!

  首先,我先談一下我對(duì)咱們陽(yáng)光貝貝幼兒園的認(rèn)識(shí)。

  孩子到了入園年齡了,我就開(kāi)始四處奔波、了解幼兒園,包括機(jī)關(guān)幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園、大大小小的私立幼兒園……幾乎東平縣城所有的幼兒園我都跑遍了,經(jīng)過(guò)反復(fù)比較,我選中了咱們陽(yáng)光貝貝,到現(xiàn)在,我很自信地說(shuō),我的選擇是正確的。我的理由有以下幾點(diǎn):

  一是陽(yáng)光貝貝幼兒園的硬件設(shè)施是一流的。

  大家都看到了,陽(yáng)光貝貝幼兒園從操場(chǎng)到教室、從寢室到多功能廳,從教學(xué)工具到游樂(lè)玩具,從生活學(xué)習(xí)到安全保障……無(wú)一不是精心設(shè)計(jì)、精心篩選的,給孩子一個(gè)干凈整潔、安全可靠、溫馨舒適的環(huán)境,這不僅有利于孩子身心健康,更是給孩子美的享受、美的陶冶、美的教育。

  二是陽(yáng)光貝貝幼兒園的教師隊(duì)伍是高素質(zhì)的。

  我第一次來(lái)陽(yáng)光貝貝幼兒園,是蘇園長(zhǎng)接待的,蘇老師給我詳細(xì)介紹了幼兒園的部署設(shè)計(jì)、教育理念等等,第二天我自己準(zhǔn)備了六頁(yè)紙的問(wèn)題又來(lái)到了幼兒園,還是蘇老師,用了一整個(gè)下午的時(shí)間,耐心細(xì)致地為我解答,并且說(shuō)明理由,甚至給我舉例說(shuō)明遇到相關(guān)問(wèn)題,她是怎么處理的。言談舉止間,給我素質(zhì)高、可信賴(lài)的感覺(jué),當(dāng)即決定,就是這里了。

  所有老師富有愛(ài)心、責(zé)任心,對(duì)自己的工作始終充滿(mǎn)熱情。正月初八,我把孩子送到幼兒園,從把孩子送到幼兒園,我跑幼兒園的頻率是很高的,除了接送,幾乎每天上午下午都要來(lái)看看孩子,在此我對(duì)自己頻繁往來(lái)幼兒園給各位老師帶來(lái)的不便深表歉意。如此頻繁往幼兒園跑,原因有兩個(gè):一是xx小朋友比較敏感。也因?yàn)槲液退职掷霞叶疾辉谶@里,親朋好友之間來(lái)往很少,孩子跟外人接觸很少,我確實(shí)很擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng)、哭鬧、生病。第二個(gè)原因,我想,很多家長(zhǎng)也都和我一樣,就是想知道孩子在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待她。通過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)咱們幼兒園所有老師的素質(zhì)都是很高的,很有愛(ài)心、責(zé)任心,對(duì)自己的工作始終充滿(mǎn)熱情,對(duì)所有的孩子一視同仁,我們幼兒園在這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。

  各位老師的奉獻(xiàn)精神、服務(wù)意識(shí)都很高。中午女兒在園里吃一頓飯,我看到我們的老師先照顧、幫助孩子們吃飯,沒(méi)吃飽的再拿著勺子親自喂。等到孩子們都吃飽了,老師們才匆匆地吃上點(diǎn),有的老師還一邊拿著碗吃飯,還要一邊照看孩子,我看在眼里,也很心疼老師們,這不是一天兩天,而是每天每天都這樣,如果老師們不是心存愛(ài)心、甘于奉獻(xiàn),怎么會(huì)做到這樣?

  對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題能夠快速拿出解決方案。比如有一次,孩子吃飯的時(shí)間,我來(lái)了,剛巧女兒在哭,可能是飯后犯困、想找媽媽了。一看到孩子哭,我這當(dāng)媽媽受不了了,沖老師發(fā)了陣子脾氣,但是咱們的老師沒(méi)有與我爭(zhēng)執(zhí)。尤其是蘇老師,耐心地與我溝通,并且當(dāng)場(chǎng)提出了解決方案:以后只要是班里有孩子在吃飯,本班必須有老師留下。面對(duì)家長(zhǎng)的不滿(mǎn),老師能夠冷靜、理智、快速地提出方案、解決問(wèn)題,這也反映了老師的素質(zhì),這并不是每個(gè)人都能做到的,同時(shí),也放映了幼兒園竭盡所能、一切為了孩子的辦學(xué)宗旨。

  三是陽(yáng)光貝貝幼兒園的教育教學(xué)方法是先進(jìn)的'。

  1、讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。我認(rèn)為,對(duì)于剛?cè)雸@的孩子來(lái)說(shuō),這是很關(guān)鍵的。有一次,我和女兒一起上課,看到班里xx老師讓每一位小朋友在大家面前表演節(jié)目,或者唱歌、或者背首詩(shī),然后大家一起鼓勵(lì)這位小朋友是最棒的,并且不落下一位小朋友。我認(rèn)為這個(gè)節(jié)目很好,既樹(shù)立了孩子的自信心,又克服了膽怯的心理,還跟大家融入了一個(gè)群體。

  2、重視良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我個(gè)人認(rèn)為,幼兒園教育重點(diǎn)不在于知識(shí)的掌握,如:1+1=2、背誦多少詩(shī)歌等,而是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),包括衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、文明禮貌、遵守集體規(guī)則,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),互相謙讓等等,咱們幼兒園這方面與我的觀點(diǎn)很一致。我注意到,老師一定讓孩子們洗了手再吃東西,而且吃東西時(shí)要端端正正地坐著吃、不可以說(shuō)話(huà)等等。

  3、以各種游戲、活動(dòng)為主要教學(xué)方式,在玩樂(lè)中開(kāi)發(fā)孩子各種潛能。我看到,咱們的老師都是很多才多藝的,引導(dǎo)孩子們進(jìn)行許快樂(lè)的活動(dòng),象做游戲、學(xué)唱歌、跳舞等,這些都是孩子所愿意接受的,比如班里兩位老師,一位邊彈琴邊唱歌,另一位老師跟隨唱歌的內(nèi)容做出相應(yīng)的動(dòng)作,很形象很生動(dòng),我發(fā)現(xiàn)小朋友們都很喜歡,紛紛模仿老師動(dòng)作,很開(kāi)心。

  4、重視情商教育。三八節(jié)那天,是我自己的節(jié)日,我都忘記了,接女兒回到家,她對(duì)我說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你,祝你節(jié)日快樂(lè)”,哎呀,我很驚喜,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)教過(guò)她這句話(huà),我問(wèn)“是老師教的嗎?”,她很自豪地回答:“是!”

  四是陽(yáng)光貝貝幼兒園的老師與家長(zhǎng)之間的溝通是密切的。

  因?yàn)榱私夂⒆拥男郧椋晕乙恢倍己芗?xì)致、也很注重這方面的東西,對(duì)咱們幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系是很滿(mǎn)意的。

  1、隨時(shí)可以與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通。我每次接送孩子,都會(huì)詢(xún)問(wèn)孩子在幼兒園的情況,老師都能很詳細(xì)地說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng),說(shuō)明老師很用心,關(guān)注每一位孩子的表現(xiàn),有什么問(wèn)題可以隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

  2、生病時(shí)的溫馨問(wèn)候讓我感覺(jué)幼兒園確實(shí)是一個(gè)溫暖的大家庭。有一次孩子生病,反復(fù)發(fā)燒、咳嗽,在家休息,老師會(huì)打電話(huà)來(lái),詢(xún)問(wèn)孩子怎么樣了,大概分析一下孩子生病的原因,并且祝愿孩子早日康復(fù)。接到這樣的電話(huà),我做家長(zhǎng)的感覺(jué)很溫馨,感覺(jué)幼兒園把自己的孩子當(dāng)做其中的一員,很關(guān)心、很愛(ài)護(hù)。

  3、家園聯(lián)系冊(cè)定期記錄孩子成長(zhǎng)的足跡并及時(shí)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。

  上個(gè)星期,孩子帶回家一本家長(zhǎng)作業(yè)、一個(gè)家園聯(lián)系冊(cè)。我打開(kāi)聯(lián)系冊(cè),里面詳細(xì)記載了孩子一個(gè)月來(lái)在幼兒園的表現(xiàn),讓我很感動(dòng)。想一想,等孩子長(zhǎng)大了,把這些東西拿給她看一看,讓她知道自己是怎么樣一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的,她一定會(huì)很幸福、很感謝的。

  五是陽(yáng)光貝貝幼兒園的各項(xiàng)管理達(dá)到制度化、規(guī)范化的水平。

  細(xì)心的家長(zhǎng)都看到了,幼兒園的墻上掛滿(mǎn)了各項(xiàng)制度:崗位職責(zé)制度、獎(jiǎng)懲制度、教師行為規(guī)范、安全制度等等,這些制度看在家長(zhǎng)的眼里,既讓家長(zhǎng)了解幼兒園的日常工作是如何開(kāi)展的,也讓我們感覺(jué)幼兒園的管理很正規(guī),所有教職員工各就各位,該干什么不該干什么,一清二楚。

  然后我談一下家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的作用:

  雖然現(xiàn)在從時(shí)間上說(shuō),孩子在幼兒園里的時(shí)間最多,學(xué)校教育很系統(tǒng)很規(guī)范,但是家庭教育也是非常關(guān)鍵的,學(xué)校教育是家庭教育的延續(xù)。

  1、每天至少花一小時(shí)與孩子進(jìn)行交流,在生活和游戲中與孩子形成良好互動(dòng),F(xiàn)在孩子入園了,家長(zhǎng)得上班,每天與孩子相處的時(shí)間更少了。我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠在有限的時(shí)間里多與孩子相處,陪孩子一起讀書(shū)、一起看動(dòng)畫(huà)片、一起拍皮球等等。家長(zhǎng)與孩子之間的溝通,對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展、學(xué)業(yè)成就、人格個(gè)性的塑造起著不可替代的作用。

  2、多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。好孩子是夸出來(lái)的,我們做家長(zhǎng)的,要真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛(ài)我們的孩子,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。

  3、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。與學(xué)校老師保持密切聯(lián)系,配合老師對(duì)孩子的要求,和學(xué)校的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容一致。

  說(shuō)到這里,我才要告訴大家,我今天發(fā)言的題目是:給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,家園共同攜手打造“幸福教育”。我相信,在陽(yáng)光貝貝幼兒園、各位家長(zhǎng)的共同努力下,我們的孩子會(huì)有一個(gè)幸福的、多姿多彩的童年。

  最后,再次感謝我們幼兒園和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿(mǎn)!謝謝大家!