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結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-23 12:46:06 發(fā)言稿 我要投稿

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(精選11篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(精選11篇)

  結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇1

尊敬的同學(xué)們:

  期末考試結(jié)束的鈴聲剛剛響過,同學(xué)們還沒有從考試的緊張與興奮中走出來,我們就聚集在這里舉行結(jié)業(yè)典禮。辛勤學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,令人期待的寒假終于來了,迫不及待地張開雙臂擁抱它,是我們共同的心愿。然而,在我們投入寒假的懷抱中之前,我們需要鄭重地向即將畫上句號(hào)的這一學(xué)期揮揮手。

  過去的一個(gè)學(xué)期,也是充滿豐收的一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)期里,我們不僅收獲了知識(shí),還收獲了自信和成功,更收獲了高尚的品德和高雅的言行。但是學(xué)習(xí)的過程或許是漫長(zhǎng)而勞累的,老師,同學(xué),都在這半年中付出了自己的努力和汗水。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向取得優(yōu)異成績(jī)的全體同學(xué)致以真誠(chéng)的祝賀?赡苡行┩瑢W(xué)的成績(jī)并沒有想象中那樣理想,但是,我相信:一分耕耘,一分收獲,只要繼續(xù)努力,我們一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。同時(shí),我也要向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收時(shí)刻。

  在這半年里,有歡樂,也有淚水,有痛苦,也有笑容:有時(shí),我們會(huì)感嘆學(xué)習(xí)的辛苦;或許,我們會(huì)埋怨家長(zhǎng)的嘮叨;也總會(huì)因?yàn)榈姆倍喽o皺眉頭。但是,因?yàn)檫x擇了風(fēng)雨,樹木才能參天屹立,選擇了蒼穹,鳥兒才能振翅翱翔,而我們,選擇了磨礪才能更好地成長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記這句話吧:勤奮鑄造天才,實(shí)力鑄就輝煌。這里,此時(shí),我們即將短暫地告別,無論是痛苦或美好的,希望你們都能夠?qū)⒅煤玫厥詹亍?/p>

  同時(shí),作為八年級(jí)段的代表,我也想向九年級(jí)即將步入中考的師哥師姐們以及剛邁進(jìn)初中大門的學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上我最真摯的祝福。希望面臨中考的你們能在最后的時(shí)刻加油沖刺,在考試中取得好成績(jī)。也希望陌生的你們能夠更好地適應(yīng)初中的校園,度過一段美好的時(shí)光。當(dāng)然,在中考邊緣徘徊的我們也時(shí)刻不能松懈,要做好準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā)。

  同學(xué)們,請(qǐng)將這充實(shí)而漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期化作我們星空璀璨的一顆行星吧!在學(xué)期結(jié)束之際,我想告訴大家,與你們一起,為理想而奮斗,我覺得非常幸福,請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的感謝與深深的祝福。祝愿大家過一個(gè)平安、、輕松、溫馨的寒假。

  結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的國(guó)培班的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自濮陽的韓素靜,很榮幸能代表所有學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此,我首先代表所有學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┍敬闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的省教育廳、承擔(dān)本次培訓(xùn)的河南師范大學(xué)、為我們作精彩報(bào)告的專家教授以及對(duì)我們關(guān)懷備至的老師們表示深深的感謝。謝謝你們!

  三個(gè)月的時(shí)間是那么短暫,緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)一晃而過。三個(gè)月中,我們的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式新穎。既有拓展訓(xùn)練,又有專家講座;既有理論學(xué)習(xí),又有一線實(shí)踐;既有名師課堂觀摩,也有自己的說課比賽。拓展訓(xùn)練盡管只有一天,卻讓我們體驗(yàn)到只有把個(gè)人放在團(tuán)隊(duì)中,才能讓自己變得持久而有活力。省內(nèi)外專家的講座,更是打破了我們思維的枷鎖,使我們重新反思自己的教學(xué)態(tài)度、探索自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路。一線名師的課堂解決了我們?nèi)粘=虒W(xué)中的問題和困惑,給我們帶來更多的啟示:原來,教師還可以做得如此成功!名校實(shí)踐,讓我們知道了如何把高深的理論轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的實(shí)踐。院校精心組織的說課比賽,又歷練了我們尚不豐滿的羽翼。除了這些,我們也從同伴身上學(xué)到了很多,從同伴身上,我們學(xué)會(huì)了如何藝術(shù)地處理家庭和工作的矛盾,如何在教育學(xué)生的同時(shí)精彩自己。如果說,專家教授的講座如同美酒,芬芳濃烈;那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶,清香淡雅;同伴身上的優(yōu)點(diǎn)則如不知名的小花,在角落里默默散發(fā)著幽香,芬芳著我們的世界。

  短短三個(gè)月,我們能有這么多的收獲,這是和學(xué)校精細(xì)化、人文化的管理分不開的。學(xué)校精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和研修內(nèi)容,細(xì)化管理制度和考核辦法,認(rèn)真遴選專家教授和一線教學(xué)名師,為我們做專家報(bào)告、專題講座,開展一系列的教學(xué)觀摩與實(shí)踐活動(dòng),又安排置換生頂崗實(shí)習(xí),這樣的安排,促使我們?nèi)硇牡卦趯W(xué)習(xí)中反思,在參與中成長(zhǎng),在實(shí)踐中提升,讓我們的心靈再次接受新的洗滌。我原想收獲一縷春風(fēng),而你卻給我了整個(gè)春天,也許,汪國(guó)真的這句詩(shī)最能表達(dá)我們此時(shí)的心聲。

  親愛的同學(xué)們,今天,我們培訓(xùn)即將結(jié)束。但我們很清楚:今天,這絕對(duì)不只是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。在這里,我代表所有學(xué)員鄭重承諾:我們定會(huì)借著“國(guó)培計(jì)劃”的東風(fēng),重新樹立終身學(xué)習(xí)的理念,完成肩頭神圣的使命,一定會(huì)讓自己成為一個(gè)火種,起到引領(lǐng)示范作用,帶動(dòng)身邊的同伴,為我省農(nóng)村基礎(chǔ)教學(xué)改革和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),為我省的新課程改革傾盡我們的愛心和智慧,奉獻(xiàn)我們的青春和力量!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有學(xué)員,向省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、河南師范大學(xué)可親可敬的老師們?cè)俅伪硎旧钌畹母兄x!新年將至,也祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同仁在新的一年里身體健康,工作愉快,萬事如意!

  謝謝大家!

  結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇3

各位老師:

  下午好!

  今天,我們將共同見證一個(gè)別具一格的結(jié)業(yè)儀式,聆聽一場(chǎng)別開生面的講座,希望大家能滿載而歸。

  著名兒童文學(xué)作家、閱讀推廣人梅子涵老師說,父母把孩子帶到這個(gè)世界上,就好比造船的人,造了一條小船。然后,放手讓這條船啟航,滿懷期待地盼著這一條船很順利地從此岸到達(dá)彼岸。

  在座各位,我們,都是啟航路上的引領(lǐng)人。作為引領(lǐng)人,想過一個(gè)很嚴(yán)肅的問題嗎?在兒童生命的航程中,我們能給這條船帶上多少東西,才足以達(dá)希望的彼岸。

  只帶一點(diǎn)糧食夠嗎?只帶一點(diǎn)衣服夠嗎?只帶一點(diǎn)水夠嗎?只帶一點(diǎn)燃料夠嗎?只帶一點(diǎn)知識(shí)夠嗎?只告訴他們大海是什么,天空是什么,路上會(huì)有風(fēng)浪,是不夠的。他們遇到了風(fēng)浪,沒有堅(jiān)強(qiáng)的性格,沒有毅力,沒有詩(shī)意,沒有笑容,沒有溫暖,還是會(huì)翻船的。而這些東西,我們?cè)趺床拍芙o他們?不需要你上政治課,不需要你絮絮叨叨反復(fù),不需要你板著面孔訓(xùn)斥,你用一個(gè)個(gè)故事,一本本書滋養(yǎng)兒童,兒童自然能悟到很多,懂得很多……即使暫時(shí)感受不到,這個(gè)故事,這本書也能留在他心底,慢慢咀嚼,慢慢消化,伴隨在他生命的航程中。

  出于對(duì)兒童的尊重,對(duì)兒童生命的虜誠(chéng)關(guān)愛,我們組建了這屆青年教師課外閱讀領(lǐng)航班。三年中,有快樂,有煩惱;有眼淚,有笑容。

  還記得,為了在全國(guó)班級(jí)讀書會(huì)上上好《女巫》一課,我和馮朱敏趕到蕭山機(jī)場(chǎng),劫住在此轉(zhuǎn)機(jī)的人教社小語教材編輯、兒童閱讀推廣人王林博士,利用半個(gè)小時(shí)的間隙,在機(jī)場(chǎng)的咖啡廳里,向他討教經(jīng)驗(yàn)。

  還記得,每一位領(lǐng)航班學(xué)員接到班級(jí)讀書會(huì)開課任務(wù),經(jīng)歷過的那一場(chǎng)場(chǎng)痛苦的掙扎:醞釀、設(shè)計(jì)、試教、討論、推翻重來,經(jīng)歷無數(shù)個(gè)黑暗之后,迎來燦爛的黎明。

  還記得,我們出去聽課,義烏、杭州、寧波、上海、桐鄉(xiāng)、南京、千島湖……追尋著親近母語、全國(guó)班級(jí)讀書會(huì)、全國(guó)兒童閱讀論壇的每一個(gè)腳步,我們漸行漸遠(yuǎn)。

  一切的一切,在今天,都結(jié)為了一個(gè)個(gè)碩大的果子。我們培養(yǎng)的這26棵兒童閱讀種子,從今天開始,將成為26朵美麗的蒲公英,把幸福的種子撒到每個(gè)班級(jí),撒進(jìn)每個(gè)家庭,做一件讓兒童覺得更幸福的事情,做一件讓世界變得更美麗的事情。

  事實(shí)上,我知道我們已經(jīng)在做了,比如濮益萍老師的利用校訊通每天開展有獎(jiǎng)競(jìng)讀活動(dòng)。比如吳芳老師的班級(jí)圖書柜建設(shè)和持續(xù)默讀堅(jiān)持。比如李峰的小古文閱讀實(shí)踐研究。比如葉春雷的文學(xué)圈閱讀嘗試。比如馮朱敏的基于教材單元主題的整本書閱讀實(shí)踐等等等等。

  我們這群領(lǐng)航人,已紛紛點(diǎn)亮了自己班上一盞盞兒童閱讀的明燈。

  在座各位,順著這束光看過來,相信我們的眼睛能看到一個(gè)親切的地方!

  最后,祝領(lǐng)航班學(xué)員乘風(fēng)破浪、勇往直前!祝全鎮(zhèn)語文教師在身體健康、工作愉悅、家庭和美!

  結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

  大家上午好!

  因?yàn)槲膶W(xué),我們學(xué)校的五十六個(gè)學(xué)員,從天南海北會(huì)聚祖國(guó)的首都北京,實(shí)現(xiàn)了在魯院參加培訓(xùn)的人生夢(mèng)想。在這一個(gè)月里,我們聆聽活躍在中國(guó)文學(xué)和文化界的老師們的精彩講座,感受中國(guó)文學(xué)在當(dāng)下最鮮活的脈搏。我們也有幸參加了中韓日東亞文學(xué)論壇,以現(xiàn)場(chǎng)的方式充分感受文學(xué)在當(dāng)下社會(huì)生活里的意義,感受文學(xué)在各國(guó)間的相互交流與促進(jìn)情況。在這一個(gè)月里,我們?cè)谡n余時(shí)間參觀游覽了北京的許多名勝古跡,參加了一些文化活動(dòng),充分感受首都深厚的人文歷史文化底蘊(yùn)。在這一個(gè)月里,我們學(xué)員間針對(duì)文學(xué)、人生和創(chuàng)作等進(jìn)行了自由而真誠(chéng)的廣泛交流探討,彼此學(xué)習(xí)、彼此促進(jìn)。

  這樣全方位而高端化的學(xué)習(xí)、參與、交流,對(duì)我們來說,是難得的、珍貴的。我聽到很多同學(xué)說,何時(shí)我能再進(jìn)魯院深造啊?甚至我聽到有同學(xué)開玩笑說:“我還沒資格結(jié)業(yè),我要留級(jí)”。對(duì)于熱愛文學(xué)視文學(xué)為生命一樣重要的我們,對(duì)于熱愛生活熱愛創(chuàng)作,懷揣一顆愛的心善的心,以追求真善美和人類良知為人生所愿的我們,在魯院所接受到的一切教育,讓我們終身受益和難忘。我以為,其中一個(gè)最大的受益之處,就是獲得思想觀念的轉(zhuǎn)變、思想意識(shí)的進(jìn)步,和視野的拓寬。很多同學(xué)表示,回去后的創(chuàng)作,一定先從更高一層的自己審視和要求來進(jìn)行。而在這一個(gè)月里,也許我們還沒來得及好好地梳理,細(xì)細(xì)地咀嚼和消化,那么,更多的自己總結(jié)就留待回去以后再去進(jìn)行吧。畢竟,創(chuàng)作是貫穿我們一生的事。

  在魯院的日子,是美好的日子,北京的天氣也格外地晴朗,我們的心情也萬分地晴朗;在魯院的日子,是豐收的日子,我們?cè)谶@里收獲思想、收獲知識(shí)、收獲友誼。當(dāng)我們回首,必然會(huì)發(fā)現(xiàn),在魯院的開心日子里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣的美好。我們真心地感謝中國(guó)作家協(xié)會(huì)和魯院給了我們少數(shù)民族作家們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、提升自己的機(jī)會(huì)。對(duì)我們來說,我們對(duì)于在魯院的這一段美好時(shí)光的感受,可以簡(jiǎn)單地概括為兩個(gè)字:感激與懷念!

  謝謝大家!

  結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  集團(tuán)公司第10期優(yōu)秀青年干部培訓(xùn)班,在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過近三個(gè)月的緊張學(xué)習(xí),完成了全部課程,今天就要結(jié)業(yè)了。在此,我代表“青干班”的全體學(xué)員,向集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、黨校領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝!

  這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,但我們感到收獲很大,體會(huì)很深,啟發(fā)很多。最大的收獲是豐富了知識(shí),思想觀念得到了進(jìn)一步更新。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,集團(tuán)公司黨校立足于培養(yǎng)多元化、復(fù)合型人才,從服從服務(wù)于我們肥城礦區(qū)構(gòu)建“三個(gè)一體化”新格局的實(shí)際出發(fā),先后給我們灌輸了《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《現(xiàn)代營(yíng)銷學(xué)》、《組織行為學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《實(shí)用經(jīng)濟(jì)法》等現(xiàn)代管理知識(shí),使我們學(xué)到了工作崗位上沒有學(xué)到的知識(shí),進(jìn)一步解放了思想,更新了觀念,特別是加深了“發(fā)展是硬道理”的認(rèn)識(shí)。

  最大的感受是開闊了視野,對(duì)集團(tuán)公司提出的“發(fā)展、發(fā)展、快發(fā)展”的總體要求認(rèn)識(shí)更加深刻。通過參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),特別是到南方學(xué)習(xí)考察后,使我們開闊了視野,認(rèn)識(shí)到了差距,增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和壓力感,更加堅(jiān)定了投身企業(yè)改革發(fā)展特別是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司“五年百億”奮斗目標(biāo)的信心和決心。

  最大的啟發(fā)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。通過參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,我們更加感受到自身知識(shí)的不足,更加感受到學(xué)習(xí)的重要性。在集團(tuán)公司實(shí)施“轉(zhuǎn)產(chǎn)、轉(zhuǎn)移、搬遷”戰(zhàn)略和構(gòu)建“三個(gè)一體化”格局的新形勢(shì)下,作為肥城礦區(qū)的年輕一代特別是優(yōu)秀青年干部,集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了殷切厚望,我們身上所肩負(fù)的責(zé)任將更加重大。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,更好地服從服務(wù)于礦區(qū)的改革建設(shè)發(fā)展,我們必須牢固樹立“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的思想,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦,充分發(fā)揮我們的聰明才智,為推動(dòng)礦區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  在我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,無論是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo),還是黨校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們,都非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活情況,特別是梁董事長(zhǎng)親自參加我們的開學(xué)和結(jié)業(yè)典禮,經(jīng)常過問我們的學(xué)習(xí)和生活情況。我們感到無比的光榮和自豪。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示深深的感謝!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,今天,我們將要結(jié)束學(xué)業(yè),重返工作崗位了。我們將以此為新的起點(diǎn),更加勤奮的學(xué)習(xí),更加努力地工作,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)、廉潔奉公、勤政為民的好干部,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求。謝謝大家。

  結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)員們:

  大家好!

  今天我們?cè)谶@里隆重舉行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)典禮。慶祝由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的業(yè)務(wù)骨干組成的培訓(xùn)班理論學(xué)習(xí)階段圓滿結(jié)束。在此,我代表本屆全科醫(yī)生全體學(xué)員向四個(gè)月以來精心輔導(dǎo)教育和管理我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師給予崇高的敬意和衷心的感謝。

  全科醫(yī)生是世界各地所倡導(dǎo)的,是全科醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)建設(shè)項(xiàng)目,其目的是為了加強(qiáng)基層醫(yī)療人才隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)。要提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水和質(zhì)量,必須健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。這是解決看病難看病貴的重要環(huán)節(jié),也是人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的重要途徑。

  多年實(shí)踐證明,在基層接診的患者各科疾病都有,也深刻體會(huì)到全科醫(yī)生在基層醫(yī)院的重要性。隨著新農(nóng)合政策的實(shí)施,病人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的就診率與日俱增。固有的人才模式已不能適應(yīng)衛(wèi)生院發(fā)展的需要。因此,舉辦全科醫(yī)生的培養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急,雪中送炭。

  學(xué)員們,四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活是美好的,又是短暫的。在校期間我們一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,與老師一起探討解疑,與學(xué)校一起成長(zhǎng)。各方便都得到了很大提高,為轉(zhuǎn)入臨床實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  半個(gè)多世紀(jì)以來,我們商丘醫(yī)專培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的白衣天使,他們學(xué)以致用愛崗敬業(yè)恪盡職守救死扶傷,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民的健康做出了重要貢獻(xiàn),贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),為母校爭(zhēng)了光添了彩。今天,作為即將走出校園的第二屆全科醫(yī)生,我們要牢記母校的重托,為全科醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己畢生的力量。“今天我以母校為榮明天母校以我為榮”雖是一句格言,但我深信在不遠(yuǎn)的將來重返工作崗位的我們將會(huì)借助醫(yī)改的春風(fēng)把格言變成現(xiàn)實(shí)。母校會(huì)為我們?cè)诟髯缘膷徫蝗〉玫拇T果為榮。

  學(xué)員們,我們即將告別熟悉的校園,告別朝夕相處的同學(xué)告別傳道授業(yè)的老師,光榮而艱巨的工作又將展現(xiàn)在我們面前,從今天起,我們將帶著母校的期望走向?qū)嵙?xí)崗位。但請(qǐng)您放心,我們一定不會(huì)忘記我們商丘醫(yī)專的一份子,勵(lì)學(xué)善思的校訓(xùn)和厚德尚能博學(xué)篤行的信念必將勉勵(lì)你我一生,無論我們走到哪里,母校都會(huì)默默地為我們祝福,期待著我們捷報(bào)頻傳!讓我們懷著堅(jiān)定的信念,去勇敢的搏擊風(fēng)浪接受人生的考驗(yàn)追求高尚的事業(yè)實(shí)現(xiàn)偉大的理想。在廣闊的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域建功立業(yè)引領(lǐng)風(fēng)騷。讓母校等待我們勝利的消息吧!

  最后,再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷!感謝母校為我們提供的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境!感謝我們偉大的老師們!謝謝大家!

  結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇7

  在溫暖的四月里,我們五年級(jí)全體同學(xué)參加了xx小學(xué)第六期軍訓(xùn)活動(dòng)。感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的精神。

  在這短暫的五天中,在各位教官的辛勤指導(dǎo)下,我們學(xué)到了許多部隊(duì)里軍人需要掌握的動(dòng)作。有站軍姿、稍息、跨步、四面轉(zhuǎn)法、敬禮、齊步走、正步走等等。在軍訓(xùn)休息的時(shí)候,同學(xué)們還學(xué)會(huì)了拉歌。記得,在一開始學(xué)習(xí)齊步走時(shí),隊(duì)伍亂了點(diǎn),但我們是小軍人,我們好學(xué),我們努力,我們刻苦練習(xí)!現(xiàn)在,每個(gè)隊(duì)伍都可以邁出整齊的步伐。瞧,標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,整齊的隊(duì)列;聽,嘹亮的口號(hào),雄壯的歌聲。我們每個(gè)小軍人都颯爽英姿。昨天,大家還一起去機(jī)場(chǎng)參觀,領(lǐng)略了真正的軍營(yíng)生活,也看到了許多戰(zhàn)斗機(jī)整齊的排列著,真讓我們大開眼界。

  五天的收獲是巨大的!而此時(shí)我們最想感謝的是一直訓(xùn)練、指導(dǎo)我們的教官。他們和我們一樣,頂著風(fēng)冒著雨;他們喊的口令比我們更多更響亮,即使嗓子都喊啞了,但從來沒有任何怨言。面對(duì)我們這些偶爾調(diào)皮搗蛋的孩子,教官們依然悉心地呵護(hù),耐心地教導(dǎo)。教官叔叔,你們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔,我們真誠(chéng)地向你們表示感謝,謝謝你們!

  通過這幾天的磨練,我們已經(jīng)讓自己的羽毛變得更加豐滿!加油,五年級(jí)的同學(xué)們!此時(shí),就是我們一個(gè)嶄新的起點(diǎn)!也許,明天的我們就會(huì)成長(zhǎng)為一只只展翅高飛的雄鷹,在祖國(guó)的藍(lán)天自由翱翔!

  結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇8

尊敬的省廳領(lǐng)導(dǎo)、xx培訓(xùn)中心的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)給了我,我想主要是想給大家傳遞一個(gè)這樣的信息:那就是不要害怕失敗。曲折的成長(zhǎng)之路也許更充實(shí),挫折洗禮過的人生也許更自信。

  下面,我想用三句話來概括一下我今天的發(fā)言:

  第一句:我想說一聲感謝。感謝xx省教育廳和xx培訓(xùn)中心為我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和如此豐富有價(jià)值的系列課程。借用一句詩(shī)來表達(dá)吧:讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你,我原想采擷一片紅葉,而你卻給了我整個(gè)楓林;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你,我原想親吻一片雪花,而你卻給了我整個(gè)銀色的世界;我們不得不說,這的確是一次超出期待的培訓(xùn),真誠(chéng)的感謝你們!

  第二句:我想提一個(gè)問題。大教育家說過:“教育的本質(zhì)就是喚醒和點(diǎn)燃!”這一次的培訓(xùn)的確點(diǎn)燃了我,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這幾天我腦子里面一直火星子亂冒。一種混合著激動(dòng)、興奮、驚訝、困惑、迷茫等多種成分的情緒在我心中蔓延生長(zhǎng),最后匯聚成一個(gè)問題:xx的教育的確是先進(jìn),相比之下,我們?cè)诤芏喾矫娴拇_是落后了。可他們到底比我們先進(jìn)在哪里了,而我們又落后在哪里了?經(jīng)過幾天的思考和對(duì)六場(chǎng)報(bào)告的梳理,我得出了一個(gè)初步的答案,那就是:我們的教育基本上是以考為本,好一點(diǎn)的做到了以課為本,而人家則真真正正的做到了以人為本。我們還在為清華北大和高考上線率拼得焦頭爛額時(shí),xx老師卻在說:“教育不是一個(gè)結(jié)果,而是一個(gè)生命展開的過程。它永遠(yuǎn)面向未來。教育不能只停留在功利的境界,必須上升到心靈的美好!”當(dāng)我們還在為一節(jié)課的技巧方法是否完美糾結(jié)不已時(shí),xx中學(xué)的楊xx校長(zhǎng)卻在說:“傳統(tǒng)課堂都是湊和著過,限制了學(xué)生的生命。他們?cè)缫寻颜n堂推向了社會(huì)的廣闊天地。當(dāng)我們還在為學(xué)生把我們稱為園丁、蠟炬和靈魂工程師而自覺崇高時(shí),王xx教授卻在說:”不要把學(xué)生當(dāng)做可以任意修剪的對(duì)象,不要做油盡燈熄的悲劇性的蠟燭,更不要宣稱什么自已可以塑造學(xué)生的靈魂。因?yàn)檎嬲慕逃荒苁亲约旱慕逃!笔裁词歉叨,這就是高度,什么是境界,這就是境界。而且我也注意到,他們強(qiáng)調(diào)的這個(gè)以人為本,不僅僅是以學(xué)生為本,同時(shí)也是以教師為本,所以xx老師在講教師的精神成長(zhǎng),方xx老師在講教師的視界,他們有各種各樣的名師培養(yǎng)基地,讓你不成長(zhǎng)都不好意思。那樣明媚的陽光照著你,那樣自由的空氣圍著你,那樣甘甜的水澆灌你,你怎么敢不開花,又怎么能不結(jié)果?今天,我們xx也有了三級(jí)三類骨干體系的優(yōu)質(zhì)平臺(tái),此刻,省廳主管教師工作的領(lǐng)導(dǎo)齊聚,我想,大家是不是已經(jīng)感到陽光般的溫暖了吧!

  第三句:盼一個(gè)未來,昨天和一位教師交流,他說:“我們這一茬人都老了,等評(píng)完這特級(jí),就沒有多少未來了,你還年輕,好好往前奔吧!”我想說,年輕其實(shí)并不是強(qiáng)健的體魄和光潔的面龐,它是一種心靈的狀態(tài)。沒有人僅僅因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得衰老,只是隨著理想的破滅,人類才出現(xiàn)了老人。所以,86歲的xx老師永遠(yuǎn)年輕,她可以,我們?yōu)槭裁床豢梢?我們都是最最普通的中小學(xué)教師,可能做不了什么驚天動(dòng)地的大事情,但我們可以教學(xué)生啊。如果有一天,我們能培養(yǎng)出這樣的人:他們能為美景凝神落淚,能知道這世界上每個(gè)人都特別有意思,能對(duì)大千世界抱著溫情與好奇,能擁有安身立命強(qiáng)國(guó)安邦的一技之長(zhǎng),能在內(nèi)心深處懷抱求真求善的渴望,那就是我們的成功,那就是我們的未來。

  最后,讓我依然以一句詩(shī)來結(jié)束今天的發(fā)言:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!

  結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事們:

  大家好晚上好!我是20XX年XX新員工入職培訓(xùn)XX的XX。非常榮幸今天能夠站在這里代表20XX年XXX新入職員工發(fā)言。

  此時(shí)此刻,我的心情無比激動(dòng)。結(jié)束了十余載的寒窗苦讀,我們一同來到了XX,站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn),從今天起,我們將一同踏上追逐夢(mèng)想的道路。首先,要感謝公司發(fā)現(xiàn)并肯定我們的價(jià)值,為我們搭建了如此優(yōu)越的平臺(tái),讓我們可以盡情的施展自己的.才華。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表20XX年新入職員工對(duì)公司表示由衷的感謝!

  雖然到目前為止我來到這里僅有一周的時(shí)間,但是在這短短的時(shí)間里,我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖:這里有關(guān)注鋅幫助熟悉公司業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)和同事,實(shí)現(xiàn)由大學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺(tái),供我們施展自己的才華,創(chuàng)造人生的精彩!讓我感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。能夠在這樣的公司工作,我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)!我為自己能成為正大天晴的一員而感到自豪。

  這次培訓(xùn)雖然只有短短的一周時(shí)間,但是課程安排緊密、內(nèi)容充實(shí),使我在最短的時(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識(shí)。

  這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí),能夠通過短短一周的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲,這離不開公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,也離不開人力資源部所有前輩們的精心安排,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新員工對(duì)您們表示衷心的感謝!

  各位新同事,讓我們攜起手來,以飽滿的熱情,高昂的斗志積極投身工作崗位中,齊心協(xié)力,共同努力,再創(chuàng)輝煌!希望我們共同珍惜相遇在這里的緣分,燃燒激情,綻放青春,開拓創(chuàng)新,為我們共同的目標(biāo)而奮斗!

  最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事工作順利,闔家幸福,祝愿我們XX再續(xù)華章,再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

  結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇10

同學(xué)們:

  本期xxxx級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記培訓(xùn)班在今天將落下帷幕了,首先讓我們以熱烈的掌聲,為順利結(jié)業(yè)的學(xué)員和辛勤付出的指導(dǎo)教師們表示衷心的祝賀。

  班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量,是班級(jí)建設(shè)的直接執(zhí)行者,是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶,是學(xué)校實(shí)施科學(xué)管理服務(wù)育人的重要力量。作為一名班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記,你們不僅是光榮的,責(zé)任也是艱巨的。在此,我對(duì)大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中提幾點(diǎn)要求和希望:

  一、認(rèn)清角色,明確責(zé)任,做好服務(wù)

  作為班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記,我想同學(xué)們首要思考的一個(gè)問題就是"我的職責(zé)是什么?"。一句話,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,其次是學(xué)生干部。大家的職責(zé)就是服務(wù)同學(xué)、提高自己、奉獻(xiàn)學(xué)校。所以,我希望大家樹立起高度的責(zé)任感,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),將培訓(xùn)期間學(xué)到的知識(shí)、方法、理念應(yīng)用到工作學(xué)習(xí)中去,認(rèn)真履行職責(zé),全心全意、積極主動(dòng)為同學(xué)們做好服務(wù)工作,創(chuàng)新思維、積極開拓的推動(dòng)班集體建設(shè),引導(dǎo)廣大同學(xué)全面成才,帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步,以主人翁精神共建文明校園、和諧校園、不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。

  二、嚴(yán)以律己,模范帶頭,樹好形象

  班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記是廣大學(xué)生推選出來的,在思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、能力表現(xiàn)等方面是優(yōu)秀的代表,是青年學(xué)生中要求進(jìn)步的積極分子,始終樹立好自身的形象很重要。我希望大家要充分認(rèn)識(shí)自身的定位和基礎(chǔ),培養(yǎng)實(shí)事求是、勤奮好學(xué)的精神,全面提高自身的綜合能力和品格素質(zhì),做人隨和,低調(diào)處事;希望大家嚴(yán)格要求、嚴(yán)以律己、以身作則,展現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和人格魅力;希望大家樹好榜樣、作好表率,在學(xué)生中充分發(fā)揮模范帶頭作用,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大同學(xué)積極上進(jìn)。

  三、兩手兼顧,兩相促進(jìn),處好學(xué)習(xí)工作關(guān)系

  作為一名合格的學(xué)生干部,不僅要在學(xué)習(xí)上做到勤勉篤學(xué)、學(xué)有所成,而且要在工作上表現(xiàn)出認(rèn)真負(fù)責(zé)、顧全大局,生活中潔身自好、樂于奉獻(xiàn),大家的身份是多重的,任務(wù)是重大的。所以,我希望大家要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,要以求知的態(tài)度去學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)的態(tài)度去參與工作,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和活潑的精神面貌對(duì)待大學(xué)的生活,做到學(xué)習(xí)、工作兩兼顧、兩不誤,兩相促進(jìn),不能顧此失彼。

  四、結(jié)合實(shí)際,積累經(jīng)驗(yàn),提高組織協(xié)調(diào)能力

  良好的組織和協(xié)調(diào)能力是班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記必備的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)之余,大家還要根據(jù)院、系、團(tuán)組織的工作規(guī)劃和學(xué)生的實(shí)際需要組織開展各種積極向上的實(shí)踐活動(dòng),從活動(dòng)的策劃到落實(shí),需要周密安排、精心組織。所以,我希望大家加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極反思,注意積累工作經(jīng)驗(yàn),切實(shí)理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),善于聽取學(xué)生的意見和建議,提高組織協(xié)調(diào)能力,搞好各類活動(dòng),取得良好成效。

  同學(xué)們,斷斷15天的培訓(xùn)結(jié)束了,但真正的實(shí)戰(zhàn)工作才剛剛開始,衷心希望大家以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),抓好學(xué)習(xí)、搞好工作,全面提高自身素質(zhì),為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為推動(dòng)我院學(xué)生工作再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)力量!

  結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家上午好!

  今早的大雨淅淅泣泣,下個(gè)不停,我想連老天爺也感受到我們要離開巴川——這個(gè)給了我們周到而細(xì)心的照顧、全面而豐富的知識(shí)、和諧而友善的情誼的大家庭而流下了不舍之淚。因?yàn)槎潭涛逄,我們體會(huì)到了太多太多……

  我們被郭校長(zhǎng)超強(qiáng)的智慧和超凡的管理理念所折服;

  我們?yōu)榕诵iL(zhǎng)超前的教育理念和高雅的個(gè)人魅力而傾倒;

  我們?cè)诠魅沃彼恼勍潞吐詭硢〉穆曇糁懈械揭粋(gè)東北女人對(duì)教育的執(zhí)著與熱愛;

  我們?cè)诹詈砀挥懈腥玖Φ闹黝}班會(huì)中感到一個(gè)男人的細(xì)膩和睿智……

  我想我的只言片語一定無法表達(dá)我們彭水全體德育人內(nèi)心的感謝,在此謹(jǐn)代表全體學(xué)員給各位領(lǐng)導(dǎo)深鞠一躬,以表達(dá)我們內(nèi)心深處最誠(chéng)摯的謝意;同時(shí)也要感謝兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)隊(duì),因?yàn),是你們良好的溝通和?xì)致的提醒保證了我們學(xué)習(xí)的全面和豐富。

  當(dāng)然,除了感謝之外,巴川留給我們彭水德育人更多的是思考、感悟和認(rèn)識(shí)。總結(jié)起來有以下幾點(diǎn):

  第一、德育需要先進(jìn)的思想理念作引領(lǐng)。巴川之所以是初中教育的專家,我想除了他富有傳奇的升學(xué)率之外,更多的是他先進(jìn)的辦學(xué)理念,那就是從關(guān)注學(xué)校到關(guān)注學(xué)校里面的人!皩W(xué)校好,因?yàn)槟愫!”這塊牌子佇立正對(duì)校門口最中央的位置,博雅樓的底樓,初中教育專家的下面破折號(hào)引出的是“為了成就孩子的夢(mèng)想”,每一間教師辦公室里懸掛著的是“蹲著育學(xué)生,笑著做老師,樂著對(duì)同事”。我想當(dāng)一個(gè)學(xué)校不以自己顯赫的聲譽(yù)來評(píng)價(jià)學(xué)生而以學(xué)生的品質(zhì)來審視學(xué)校的好壞,不僅僅以學(xué)生的成績(jī)而且以是否成就學(xué)生的夢(mèng)想作為辦學(xué)的目標(biāo),那么它一定是卓越的。反觀我們絕大多數(shù)的傳統(tǒng)學(xué)校,在家長(zhǎng)關(guān)注的升學(xué)率、領(lǐng)導(dǎo)眼中的教育質(zhì)量的泥潭中苦苦掙扎,口里念念有詞——“立德樹人、德育為先”,眼睛和行動(dòng)卻只著眼于教學(xué)和學(xué)生成績(jī),滿腦子想的是如何創(chuàng)造升學(xué)人頭以達(dá)到上級(jí)標(biāo)準(zhǔn),甚至不惜花高價(jià)買賣原本已經(jīng)升學(xué)的優(yōu)生來創(chuàng)造名校聲譽(yù)。于是我們發(fā)現(xiàn),成績(jī)差的學(xué)生因?yàn)楸缓鲆暥涯孀詶墸瑑?yōu)生因?yàn)楸贿^于重視而趾高氣揚(yáng),我們的學(xué)生越來越?jīng)]品,學(xué)校管理難度越來越大,教師的壓力也就越來越大,我們把一個(gè)教育的場(chǎng)所變成了一個(gè)怨聲載道的空間。其實(shí)靜下心來,正所謂立德方可樹人,學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)正才有好成績(jī)、好學(xué)生,我們是否真的該思考思考社會(huì)需要學(xué)校輸送什么樣的人才,學(xué)生需要什么樣的校園,教師需要怎樣的學(xué)校時(shí),也許很多問題都能迎刃而解。

  第二、德育需要培養(yǎng)一支優(yōu)質(zhì)高效的隊(duì)伍。學(xué)校的目的是育人,有了思想和理念必須要有人來實(shí)施,巴川無論是教師、班主任還是學(xué)生干部,都有一套科學(xué)合理的培訓(xùn)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制,真正做到了“人人有事做,事事有人做”。令狐助理說一個(gè)學(xué)校是一棟大廈,那班主任便是承重的梁、奠基的石,班主任不做為就像一個(gè)國(guó)家和軍隊(duì)不作為一樣可怕和危險(xiǎn)。郭井芳主任在談到培養(yǎng)學(xué)生干部的重要性時(shí)也提處在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)在,學(xué)生干部的培養(yǎng)是現(xiàn)代教育的需要,更是學(xué)生自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。因此在巴川,主題班會(huì)也有集體備課;行政會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)科組會(huì),每一次會(huì)議都有代表上臺(tái)用ppt或者word文檔展示工作成功,反思工作問題;學(xué)生干部可以代替老師做講座,做培訓(xùn),作報(bào)告,甚至流暢自然地回答校長(zhǎng)提問,提出自己明確的觀點(diǎn)。于是我們發(fā)現(xiàn)巴川的任何工作都井井有條、秩序井然且富有實(shí)效。我不禁在想,我們也同樣分工明確,人人有事做,為什么效率不高、實(shí)效不強(qiáng)呢?我們對(duì)隊(duì)伍的培養(yǎng)是否有思想的凝聚、技法的培訓(xùn)、技能的提升和意識(shí)的引領(lǐng)……我們的隊(duì)伍是否是高效務(wù)實(shí)的。

  第三,德育需要開展豐富多彩的活動(dòng)。有了思想有了隊(duì)伍還要有相應(yīng)的載體來呈現(xiàn)和落實(shí)。巴川中學(xué)通過莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式、精彩紛呈的周末文化廣場(chǎng)、多元的班級(jí)文化展示、激烈而睿智的班級(jí)辯論賽以及大掃除體驗(yàn)活動(dòng)等將德、智、體、美、勞無聲的融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,起到了潤(rùn)物無聲之效,相比空洞的說教實(shí)效性要強(qiáng)得多。那我們也不禁產(chǎn)生了疑問,活動(dòng)我們照樣有,為何遲遲不見效果?聯(lián)系巴川,就拿一個(gè)小小的“潔雅”活動(dòng)來講,三個(gè)年級(jí)組9個(gè)學(xué)區(qū)三種不同的開展形式和評(píng)價(jià)機(jī)制,每個(gè)學(xué)區(qū)還有不同的“潔雅”重點(diǎn),雖殊途但同歸,這樣就使得活動(dòng)具有了針對(duì)性,于是實(shí)效性便強(qiáng)了。而我們開展的活動(dòng)往往假、大、空,假在應(yīng)付上級(jí)檢查不主動(dòng)開展,大在安排部署盲目不切實(shí)際沒有針對(duì)性,空在檢查不力務(wù)不了實(shí),這樣導(dǎo)致的必然結(jié)果就是既費(fèi)了力氣又沒有效果,勞民又傷財(cái)。那么我們是否應(yīng)該提高活動(dòng)的主動(dòng)意識(shí),同時(shí)盡量根據(jù)學(xué)校的城鄉(xiāng)、地域特點(diǎn),學(xué)生的生理、心里年齡等開展針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)效性高的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的德育目標(biāo)呢。

  第四,德育還需要營(yíng)造一個(gè)民主的氛圍,一周以來,我們看到了很多精細(xì)化的考核制度,我想這是工作得以開展最根本的依據(jù),就拿學(xué)生的“目標(biāo)管理”來說,細(xì)化到每個(gè)學(xué)生課前準(zhǔn)備、課中的專注和思考、課后作業(yè)完成的規(guī)范與糾錯(cuò)以及復(fù)習(xí)消化,我們都懷疑這么細(xì)致和嚴(yán)格,要怎樣才能做到考核落實(shí),真正“斗硬”呢。我想這源自于巴川最大的秘密武器——“民主”。正因?yàn)槊恳粋(gè)制度和每一個(gè)考核方案由教師代表、學(xué)生代表共同決定,不是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或者部分人的個(gè)人意識(shí)和行為,所以才能“斗硬”的實(shí)施。民主是公正、公平的前提,沒有民主的公平乃至公正都是不成立的。因此,我們是否該反思,學(xué)校實(shí)施方案和考核評(píng)價(jià)機(jī)制的科學(xué)性、合理性和人文性。

  總之,隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,高分低能、有才無德之人必定無法立足于世,人們對(duì)一個(gè)學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)決不會(huì)止步于升學(xué)率的高低和硬件設(shè)施設(shè)備的高端大氣上檔次。到了這一天,一個(gè)學(xué)校如何求得生存,求得發(fā)展,值得我們深思……我想很多事情,如果早做完做都要做,那么早做總比晚做好,因?yàn)樵缱霾挪恢劣诼浜。故而要讓“立德樹人”不再只是一句口?hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),一定是艱難而漫長(zhǎng)的歷程,但路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾輩定將上下求索尋發(fā)展。

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