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學(xué)校師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-31 18:05:25 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)校師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿范文(精選3篇)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿范文(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿范文(精選3篇)

  學(xué)校師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!今天我很榮幸地站在這里代表我們xx年的新教師發(fā)言。在此,我代表我們所有的新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

  新學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一個(gè)多月了,雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很忙碌,但卻在這忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷……有困惑,有喜悅,有感動(dòng)……我覺得小河小學(xué)是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體,年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此,老教師“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們,推動(dòng)著我們前進(jìn)。在小河小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里,我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。

  作為年輕的新教師,我們有理想有激情有闖勁,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),還存在很多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬??總之,與老教師相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助,希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。學(xué)!皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。

  我們拜師學(xué)藝,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),將小河小學(xué)這所學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?梢哉f,我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。熟話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更主動(dòng)的`去學(xué)習(xí)。平日里一定要勤學(xué)多問,多聽課,多討論,多總結(jié),有問題及時(shí)向老教師請(qǐng)教,有困惑及時(shí)向老教師咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。爭(zhēng)取三年之后順利出師,成長(zhǎng)為小河小學(xué)的棟梁。

  我相信,我們xx年的青年教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛,也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在小河小學(xué)這塊沃土上茁壯成長(zhǎng),我們的教育之路也會(huì)越走越寬,越走越穩(wěn)!

  學(xué)校師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好,首先我能夠作為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的徒弟代表進(jìn)行發(fā)言,深感榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老師們致以最真誠(chéng)的敬意。

  開學(xué)伊始,我就為能加入金盞學(xué)校這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力,作為年輕教師的我們有理想、有激情、有闖勁,但也深知自己存在很多的不足,比如:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理方法有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期望相比,與師傅的學(xué)識(shí)相比,我們都還有非常大的距離。“學(xué)高為師,身正為范”,我們迫切的希望能在師傅的帶領(lǐng)下,盡快勝任并完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作。所以,我們真得很感激三所學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們和老教師們,在我們面對(duì)各種教學(xué)的困惑時(shí),適時(shí)地為我們安排師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),這次活動(dòng)猶如雪中送炭一般給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。

  “書山有路勤為徑,教海無涯苦作舟”, 作為徒弟的我們,需要進(jìn)步,需要成長(zhǎng),更需要努力。為此我們會(huì)制定好計(jì)劃,明確發(fā)展方向,一步一個(gè)腳印向著目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地走下去。在結(jié)對(duì)期間,我們一定要多聽課學(xué)習(xí),虛心向師傅請(qǐng)教教學(xué)和課堂管理的方法,真心誠(chéng)意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促,繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者。

  師傅們,您們的身邊又將多一位學(xué)生了。您們是我們的目標(biāo),站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們也一定會(huì)牢記師傅們的教誨,決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。

  青年教師們,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手,共創(chuàng)金盞學(xué)校的輝煌明天!

  謝謝大家!

  學(xué)校師徒結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿3

  在我的身邊,可以說有很多的老師值得我去學(xué)習(xí),有在教育教學(xué)上刻苦鉆研教材為幼兒園取得榮譽(yù)的老師,有在班級(jí)管理做得很好的優(yōu)秀班主任,還有富有青春、活力的年輕老師等,她們都在自己的崗位上付出著,F(xiàn)在我來說說我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)張老師吧,我從她的身上看到很多的優(yōu)點(diǎn),也從她的身上收獲了不少的東西。

  我覺得自己能夠遇到她,并和她進(jìn)行了一年的師徒結(jié)對(duì)是我莫大的榮幸。張老師為人非常友善,熱情,向她請(qǐng)教問題,聽她講解是一種享受。雖然她身為業(yè)務(wù)園長(zhǎng),平時(shí)工作很繁忙,但她總是會(huì)安排好自己的時(shí)間來聽我的課,課后并和我一起交流,哪些地方做得很好,哪些地方還需要改進(jìn),比如在:課堂規(guī)范語方面,對(duì)幼兒的鼓勵(lì)方面等等,聽張老師說完后,總會(huì)覺得自己茅塞頓開。只要我有不懂的地方就會(huì)向她請(qǐng)教,有的時(shí)候甚至還摸不清問題頭腦,她也會(huì)經(jīng)常放下手中的工作主動(dòng)來幫助我,告訴我問題所在,幫我分析情況并且成功解決問題。張老師在班級(jí)管理上有著自己一套獨(dú)特的方法,總是能夠治理的有條不紊,讓我非常佩服啊。她有她的規(guī)則和制度,嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán)格,松的時(shí)候放松,協(xié)調(diào)的很好,感覺孩子就像是她的一個(gè)個(gè)孩子,很聽話,其實(shí)是被她的教育所折服。在聽她的課,讓我覺得自己有種身臨其境的感覺,她上課時(shí)那么生動(dòng),面對(duì)孩子的一個(gè)個(gè)問題,她總能處理的很好。我要上公開課了,她總是不斷地幫我修改教案,查找資料,盡量讓教案完美,還指導(dǎo)我該用怎么樣的語氣與孩子交流,該怎么樣回答孩子們拋給我的一個(gè)個(gè)問題。她教導(dǎo)我有一句很深刻的話語:良師益友,想要和孩子做益友,就必須要先做到良師。我覺得這句話很值得我推敲,學(xué)習(xí)。

  所以不論在教學(xué)方法上、班主任管理上,還是為人處事中,我都學(xué)到了很多知識(shí),很多道理,對(duì)孩子,對(duì)班級(jí),為我更快,更進(jìn)一步的提高工作效率提供了很好的幫助。

  我向張老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)我的不足,我相信,我會(huì)進(jìn)步,我為有這樣的好榜樣而驕傲、自豪!這樣的好老師在我身邊,真好!

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