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鄉(xiāng)村骨干教師培育站啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-29 16:22:31 發(fā)言稿 我要投稿

鄉(xiāng)村骨干教師培育站啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多,通過對(duì)發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編整理的鄉(xiāng)村骨干教師培育站啟動(dòng)儀式發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鄉(xiāng)村骨干教師培育站啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

  鄉(xiāng)村骨干教師培育站啟動(dòng)儀式發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位學(xué)員:

  大家下午好!

  很激動(dòng)有這個(gè)機(jī)會(huì),在這里和大家交流。我有很多話想說,前前后后,林林總總,太多反而無從說起。我就選擇一些,把我最真實(shí)的想法和大家說說,說得不好的,請(qǐng)大家多多批評(píng)指正。

  在填寫報(bào)名表的時(shí)候,我的腦子里蹦出來的是但丁的一句話:走自己的路,讓別人去說吧。我工作已經(jīng)十五年,在這過去的十五年中,我是不自信的,我是不努力的,有點(diǎn)好逸惡勞。上網(wǎng)游戲,喝酒打牌,麻將釣魚……雖然上班的時(shí)候還算認(rèn)真,下班之后,無益的活動(dòng)充斥我的生活,當(dāng)我靜下來時(shí),感覺也不怎好,心中空虛。總感覺年華虛度了。在課堂上,我不敢直視孩子們的眼睛,那是一雙雙清澈的明眸,一雙雙渴求知識(shí)的雙眼。當(dāng)我決定做些什么以期能幫助他們的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我力不能及。我很難過,很想努力,可我沒有方向,就像大海中沒有羅盤的船一樣。所以,當(dāng)這樣的機(jī)會(huì)呈現(xiàn)在我的面前的時(shí)候,我毫不猶豫的出擊了。我想從這個(gè)團(tuán)隊(duì)中汲取知識(shí)的營養(yǎng),我要從這個(gè)團(tuán)隊(duì)中尋找自己的不足,我要從這個(gè)團(tuán)隊(duì)中提升修養(yǎng),扎根鄉(xiāng)村教育,守望平實(shí),我想做一個(gè)優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師。

  我真想加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),心中支撐我的力量很多。我想到了各種捷徑,各種辦法,我想在鄉(xiāng)村小學(xué)教育的天地里扎根、開花、結(jié)果,我需要陽光,需要甘霖,需要營養(yǎng),我報(bào)了名,我盡力了,終于功夫不負(fù)有心人。非常慶幸我能夠入選培育站,能遇到這么好的團(tuán)隊(duì)。

  前面的幾次活動(dòng),讓我深深感受到什么是實(shí)力,什么是真正的努力,我發(fā)現(xiàn)我差的太遠(yuǎn)。非常開心能遇到這么優(yōu)秀的主持人,這么負(fù)責(zé)的導(dǎo)師,這么勤奮的學(xué)員。和大家接觸了,才發(fā)現(xiàn)我自己真的是微不足道。我是一個(gè)平庸的人,所以一直以來我都是安于現(xiàn)狀。而現(xiàn)在,我深刻明白了,平庸不要緊,只要努力,踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印的走,就一定能夠成功。我不聰明,所以我需要更勤奮;我不自信,所以我更要不放棄。

  我喜歡周杰倫的一首歌《蝸牛》,里面說:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的'天有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕的仰望……”我自己現(xiàn)在的想法很簡單,用心學(xué)習(xí),我要像蝸牛一樣,即便緩慢,也要一步一步向上爬。

  培育站把我們聚集到了一起,在華校長的引領(lǐng)下,我們一定會(huì)擰成一股繩。我相信我在這個(gè)大家庭里不僅會(huì)學(xué)到知識(shí)、提升能力,更會(huì)收獲友情、成長和歡樂。

  謝謝大家!

  鄉(xiāng)村骨干教師培育站啟動(dòng)儀式發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!櫻花紅陌上,楊柳綠池邊。在這個(gè)充滿生機(jī)與希望的季節(jié)里,在這承載著無數(shù)希望的期待中,我們迎來了“陜西省小學(xué)語文耿曉紅名師工作室培育站”的啟動(dòng)儀式。我叫雷樣存,來自蒲城縣南街小學(xué),今天有幸成為耿曉紅名師工作室的一名成員并能作為代表發(fā)言,我感到非常榮幸。感謝省領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儗I(yè)發(fā)展搭建平臺(tái),建立這種合作互動(dòng)、培養(yǎng)人才的新機(jī)制,它為我們提供了學(xué)習(xí)鍛煉、提升自我的空間。

  能榮幸地成為名師工作室的成員,這是信任,也是期許,更是沉甸甸的使命,我們必將把這份厚望和期待化為工作中的熱情和動(dòng)力,用勇于創(chuàng)新樹一面旗幟,用自強(qiáng)不息樹一個(gè)榜樣,用勤勉自律樹一個(gè)形象,凝心聚力,團(tuán)結(jié)一心,積極參與,虛心學(xué)習(xí),快速走上專業(yè)成長的道路。

  有人說,人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。今天,我們有幸成為工作室的一員,這不僅給了我們一個(gè)所站的位置,更給了我們一個(gè)所朝的方向。下面我謹(jǐn)代表名師工作室成員鄭重承諾:

  1、我們要認(rèn)真履行工作室成員的職責(zé)。要致力于專業(yè)發(fā)展,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,以高標(biāo)準(zhǔn)的工作質(zhì)量和嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度要求自己。

  2、工作室成員要團(tuán)結(jié)一致,共同合作,創(chuàng)造性地開展工作。樹立“相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長、共同發(fā)展”的教育理念,爭(zhēng)取工作室運(yùn)行一個(gè)周期后,達(dá)到我們所制訂的工作目標(biāo)。

  3、工作室成員應(yīng)主動(dòng)作為,在工作室項(xiàng)目引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的策略下積極主動(dòng)地承擔(dān)工作任務(wù),不斷創(chuàng)新工作思路。

  4、工作室要認(rèn)真上好每一節(jié)示范課,發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用,聯(lián)動(dòng)協(xié)作,幫助更多的教師共同學(xué)習(xí)與探究,共同成長與前行;

  我們相信工作室的建立對(duì)我縣小學(xué)語文學(xué)科的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。今天,我們站在了一個(gè)更高、更大的交流平臺(tái), 將得到更多導(dǎo)師對(duì)我們的悉心引領(lǐng)和指導(dǎo),為我們提供了更好的發(fā)展空間。我們?cè)谶@樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,必將成長得更快,行走的更遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在導(dǎo)師的引領(lǐng)指導(dǎo)下,“耿曉紅名師工作室”必定如春雨后展開的美麗畫卷,裝扮蒲城教育柳綠花紅的春天。

  謝謝大家!

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