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活動總結(jié)發(fā)言稿

時間:2020-12-27 18:20:43 發(fā)言稿 我要投稿

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活動總結(jié)發(fā)言稿 篇1

  xx鎮(zhèn)在“大學習、大討論、大調(diào)研”活動中,堅持扶貧先扶志,奔康闖新路,努力打造農(nóng)民更富、農(nóng)業(yè)更強、農(nóng)村更美的示范鄉(xiāng)村。

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  發(fā)動群眾出力流汗,增強脫貧奔康信心。讓干部沉下去,發(fā)動群眾。組建“扶貧+扶志”工作隊,開展“結(jié)窮親”“同吃同住同勞動”“搭把手”等幫扶活動,x名幫扶干部三分之二以上的工作時間在村社進行宣講。讓黨員亮身份,爭當先鋒。全鎮(zhèn)x名黨員承諾服務(wù)事項x余項,為群眾幫助農(nóng)事農(nóng)忙等服務(wù)x余人次。讓群眾動起來,出力流汗。喊響“出自己的力,流自己的汗,自己的事情自己干”“有手有腳有條命,天大的困難能戰(zhàn)勝”,在貧困戶中開展簽訂“脫貧爭先承諾書”活動,營造“人人為脫貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。

  實施“庭院清潔”行動,展現(xiàn)脫貧奔康新面貌。大力改善鄉(xiāng)村環(huán)境,組織群眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛,全鎮(zhèn)投入資金60余萬元,引導農(nóng)戶改廚改廁改圈282戶,新建衛(wèi)生廁所x個,拆除危舊房、爛圈爛棚等x余處,干凈、整潔、衛(wèi)生、有序的新村逐步建成。在全鎮(zhèn)推行“十二戶聯(lián)潔”制度,由相鄰的12戶組成一個聯(lián)動小組,每戶按月值班,通過“群眾互評”,每月評出x戶鄉(xiāng)村衛(wèi)生示范戶,并給予相應(yīng)獎勵,促進村民養(yǎng)成好的習慣和風氣。

  立足xx實際,瞄準特色資源,發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。全鎮(zhèn)整合60萬扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金,吸引社會資金x萬元,建成羊肚菌、中藥材、油牡丹等產(chǎn)業(yè)基地,帶動全鎮(zhèn)151戶貧困戶戶均增收x元以上。通過鄉(xiāng)賢座談會,動員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士投資x余萬元,在省定貧困村衡柏村建成年產(chǎn)8萬噸山泉水廠,創(chuàng)立“3點水”自有品牌,成為“四川好水”推薦產(chǎn)品。今年6月,“3點水”成為全省第一批使用“四川扶貧”logo標志的扶貧產(chǎn)品,每賣出一瓶水向該村集體經(jīng)濟捐贈1分錢,村集體經(jīng)濟今年收入將超過x萬元,該廠還吸納了20余戶貧困戶在家門口務(wù)工。

  躍馬揚鞭正當時,xx鎮(zhèn)將緊緊抓住實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史機遇,持續(xù)鞏固好活動成果,高質(zhì)量打好脫貧攻堅戰(zhàn),力爭早日建成“業(yè)興、家富、人和、村美”的美麗鄉(xiāng)村樣板。

活動總結(jié)發(fā)言稿 篇2

  機會從來都不是等來的,要爭取,現(xiàn)在就要行動,不能光說不做。

  在大山老師演講中,有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié),老師一直重復“要不要手環(huán)”的問題,很多同學看到說“想要”的同學越來越少,就不再堅持,但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到,手環(huán)最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此,很多同學舉起了手,但舉手的同學依然沒有得到機會,機會又被敢于沖上臺去,拿起話筒的同學得到,這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的,不是別人給的,同學們,要行動起來,不要只會坐等,要積極行動,努力爭取。

  要團結(jié)、堅持,用意志戰(zhàn)勝困難。

  在遠足活動中,同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚,但在歸途中就顯得體力不濟,十分沉悶,隊形有些散,甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關(guān)注——每班前的旗手和舉牌的同學,他們似乎不知道累,一直高擎旗幟走在隊伍前列,更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里?在我看來,原因有二:一是有目標,有任務(wù)。他們是班級的領(lǐng)頭羊,沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵,以樂觀的態(tài)度面對,我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己,這也不失為一種樂觀的方式。

  同學們,現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天,我們要抓住機會,樂觀面對,果斷上前,迎接高考,戰(zhàn)勝高考,一九勝,就要贏!同學們,加油,拼搏這一百九十九天,創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧!

活動總結(jié)發(fā)言稿 篇3

  【活動過程】

  一、準備篇

  生一:我們是祖國的花朵,是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來的競爭是激烈的,要迎接未來的挑戰(zhàn),我們必須從小養(yǎng)成良好的習慣。

  生二:《文明守紀,從我做起》主題班會現(xiàn)在開始——

  生一:同學們,我們的口號是:文明守紀,團結(jié)向上!

  全班:文明守紀,團結(jié)向上!

  二、禮儀篇

  生二:播下一個行動,你將收獲一種習慣。

  播下一種習慣,你將收獲一種性格。

  播下一種性格,你將收獲一種命運。

  只要我們努力從我做起,從小事做起,將來一定能夠成就大事業(yè)。

  生一:讓我們一起高唱歌曲《咱們從小講禮貌》。 (放錄音,學生齊唱歌曲)

  晨風吹,陽光照,紅領(lǐng)巾胸前飄,小朋友們呀歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮,見了同學問聲好,老師您好!同學你早!團結(jié)友愛心一條,團結(jié)友愛心一條!

  好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友們呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋,紀律要遵守,衛(wèi)生要做到。咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!

  三、請同學介紹小學生守則和小學生規(guī)范的內(nèi)容。

  1.請同學談一談自己在文明習慣方面做得比較好的幾方面.。

  如:文明禮貌,見老師主動問好,同學之間謙讓。

  如:課間遵守紀律,不追跑打鬧。

  如:升國旗嚴肅,奏國歌時要肅立,行注目禮。

  如: 積極參加有益的文化體育活動,認真做廣播操和眼保健操。

  2.結(jié)合同學們的發(fā)言,說一說自己在以后的學習中怎樣改進,爭取更大的進步。

  3、請欣賞《文明守紀歌》

  文明守紀歌

  言行文明有禮貌,課間午間不打罵;

  體育活動上操場,正當玩耍不喧嘩;

  上下樓梯靠右走,相互禮讓不推拉;

  集合排隊快靜齊,上課鈴后不講話;

  放學入學要排隊,飯菜水電不浪費;

  維護清潔講衛(wèi)生,紙屑雜物不亂丟;

  單人不到河邊去,不帶零食進學校;

  不出校門不爬墻,乘車排隊不亂擠;

  放學離校速回家,關(guān)閉門窗不能忘;

  粗話臟話不出口,文明守紀記心上。

  生一:說得多不如做得好,從現(xiàn)在做起

  生二:看著做不如自己做,從我做起

  生1:要我做不如我要做,從內(nèi)心做起

  四、《 是對還是錯》

  生:我國著名教育家葉圣陶說過:“什么是教育,簡單來說就是養(yǎng)成習慣。”習慣成自然,

  好的`習慣是遵規(guī)守紀的結(jié)果,好的習慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習慣卻能誤導我們的行為,甚至可能讓我們誤入歧途,走上不歸路。那么平時我們的一些做法或者習慣是不是符合規(guī)范呢?下面進入第一個活動:判斷下面說法是對還是錯。

  (1)要考試了,我的鋼筆不見了,小龍不在,我拿他的用一下(╳)

  (2) 不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.( √ )

  (3) 同學之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。( √ )

 。4)吃飯時要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香(╳)

 。5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見(╳)

 。6)按時到校,不遲到,不早退,不曠課。( √ )

 。7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會兒再說(╳)

  (8)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說沒關(guān)系(√)

 。9)認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護學校良好秩序( √ )

  (10)晚上休息時間到了,我睡不著,干脆出去散散步回來再睡(╳)

  (11)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼(╳)

  (12)不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所(√)

 。13)這些作業(yè)我不會做,不如拿同桌的來抄抄吧。(╳)

  (14)排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見就行了。

  生二:細節(jié)決定成敗,習慣成就未來。讓我們從每一件小事做起!——請聽《一點兒》歌

  每天早晨起早點兒,校服領(lǐng)巾戴齊點兒。

  見到老師禮貌點兒,打掃衛(wèi)生積極點兒。

  樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。

  發(fā)言聲音洪亮點兒,作業(yè)寫得工整點兒。

  幫助同學熱心點兒,同學之間友善點兒。

  接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。

  益生二游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。

  愛護花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。

  三、學習篇

  生一:課堂是我們學習的主陣地,在課堂上,我們該怎樣做?——請聽《課堂禮儀歌》

  上課鈴聲響,快快進課堂,

  走到座位上,一聲也不響。

  起立要站直,坐下不亂晃。

  不做小動作,專心來聽講。

  發(fā)言先舉手,回答要響亮。

  學會守紀律,做個好娃娃。

  生一:在一個好的班級里學習和生活那該多好!我們共同努力創(chuàng)建一個好的班風。 我們的班風——團結(jié)奮進,勤奮好學,遵紀愛班,好好學習!

  全班:團結(jié)奮進,勤奮好學,遵紀愛班,好好學習!

  生二:我們的班訓——我勤奮 我自信 我成長 我快樂

  全班:我勤奮 我自信 我成長 我快樂

  生一:踢毽子、跳繩、砸沙包、跳皮筋是我們喜歡的課間活動,在課間還能聽到同學們快樂的歌謠。請聽發(fā)自同學們內(nèi)心快樂的聲音——《拍手歌》

  你拍一我拍一,文明禮儀排第一。

  你拍二我拍二,同學互助好伙伴。

  你拍三我拍三,自己事情自己干。

  你拍四我拍四,關(guān)心集體做好事。

  你拍五我拍五,同學之間不動武。

  你拍六我拍六,果皮垃圾不亂丟。

  你拍七我拍七,誠實守信不忘記。

  你拍八我拍八,尊敬師長人人夸。

  你拍九我拍九,鍛煉身體要持久。

  你拍十我拍十,遵紀守法要堅持。

  公民道德要牢記,爭當禮儀小衛(wèi)士。

  五、評選文明守紀之星。

  六、倡議書

  我們要遵規(guī)守紀養(yǎng)成良好的行為習慣,克服缺點為集體爭光。

  同學們:良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習慣,播種習慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習慣,養(yǎng)成良好習慣,我們班委會發(fā)出如下倡議:

 、僬n堂有紀律,認真聽講,做好筆記,不頂撞老師

  ②課間有秩序,不喧嘩打鬧

 、壅Z言有禮貌,不講臟話,語氣和藹

 、艽┲皿w,不盲目追求時尚

 、菪闹杏兴耍蛔运,多為他人著想

 、藓筮M生有進步,要不甘落后,奮起直追

  ⑦講究衛(wèi)生,地上無痰跡、紙屑,墻上無污痕,桌上無刻劃,門窗無破損

 、嗲趦節(jié)約,不浪費水電資源,發(fā)揚刻苦耐勞的精神

 、岵慌c社會上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機

  ⑩不抽煙,不喝酒,不斗毆打架

  生一:同學們,讓我們以實際行動點燃好習慣的心靈之燈吧!讓我們簽上自己的名字,讓文明永遠留在三年六班!由于時間的關(guān)系,我們決定選派各組組長以及全體演員上來簽名,其余同學下課后再簽。

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  九、總結(jié)篇

  生一:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長離不開老師的培養(yǎng)和教育。 請班主任老師講話——

  師:同學們,今天的主題班會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力,從改變細小的不良習慣做起,從一點一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來。孩子們,祝你們成功!

  生二:現(xiàn)在我宣布——《文明守紀 從我做起》主題班會到此結(jié)束。

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