中學(xué)家長會上教師發(fā)言稿

老師好、家長們好：

　　今天我在這里談三點感受：

　　一、學(xué)校管理規(guī)范，老師敬崗愛業(yè)

　　孩子開學(xué)報到之初，就帶回一本校紀(jì)校規(guī)，我認真地翻閱了一下，學(xué)生各方面的行為習(xí)慣，都有具體的規(guī)定。剛才聽到學(xué)校、老師和學(xué)生的匯報，而且都是按規(guī)章制度來檢查評比的。初中學(xué)生以養(yǎng)成教育為主，非常符合教育規(guī)律；用規(guī)章制度來管理，彰顯了規(guī)范的管理。

　　學(xué)校建立短信平臺，及時將學(xué)生在校情況反映給家長，加強了家校聯(lián)系，更便于孩子的成長。短信同時傳授教育孩子的方法，使家長更好地教育孩子，也是學(xué)校高度負責(zé)的表現(xiàn)。

　　班主任李老師，非常敬業(yè)。總是不畏艱難，任勞任怨，工作非常辛勤；語文、英語老師經(jīng)常鼓勵學(xué)生，增加了孩子的學(xué)習(xí)動力；數(shù)學(xué)等各科老師同樣非常愛崗敬業(yè)，使我們很受感動。謝謝老師們！

　　二、孩子開始懂事，本期進步明顯

　　雖然學(xué)生入校不到三個月，孩子在家里比原來懂事多了。吃東西總是要先送給父母，總是提醒父母注意休息；遇到什么事情，能夠講道理，按規(guī)律辦事。比喻原來孩子在吃飯時，遇到口味不好，就不吃飯。這個學(xué)期來，父母給他講：不按時吃飯，身體長不好，心里特別煩�？谖恫缓�，先喝點湯，再夾點菜放到口里慢慢嚼，口味也就有了。你一邊想，我是少年，正是長身體的時候，必須吃好飯。身體才能長好。這樣不知不覺就把飯吃完了。吃完了飯，孩子突然覺得自己還是不錯，家長也高興。

　　孩子回來高興地告訴我，班上又評了流動紅旗，已經(jīng)連續(xù)三個星期在他們班。非常自豪。覺得班上不錯，自己也不錯。增加了榮譽感、自豪感。

　　三、孩子開始長大，家長也要轉(zhuǎn)變

　　首先，我們要清楚地知道，進入初中，孩子已經(jīng)是半大人了，許多方面已經(jīng)走向成熟。我們做家長的要轉(zhuǎn)變一下觀念，不要還把他們做小孩子看待。些來小處的事應(yīng)該由他們自己去解決。跟他們談話盡量少批評指責(zé)，多引導(dǎo)解決。充分尊重孩子。

　　同時，管教孩子的方法也要注意了。盡量少吆喝，多讓他主動；盡量少批評，讓他自己認識錯誤；遇到問題，盡量與孩子商量解決；盡量給孩子講道理，少發(fā)脾氣。總而言之，讓他們成為家庭中的主要成員，不要總把他們當(dāng)小孩子看待。

　　另外，要抽空陪孩子、多與孩子交流。多去問問孩子的'學(xué)習(xí)、生活、路上等等方面的情況。使孩子有地方說話。

　　家長要盡量克服自身的缺點，不要讓它影響孩子的成長。特別是孩子已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并指出了的缺點，家長更應(yīng)該迅速改正。比如我本人，性子比較急躁，懷疑心比較重。孩子有事，先發(fā)脾氣；出門回家，先摸摸電腦主機熱不熱，看孩子是否長時間上網(wǎng)�，F(xiàn)在我正在逐步改變。特別是我老婆，打了二十年的麻將，一直改不了；她從不看書，一拿起書本就喊頭痛。孩子提出這些事情，我老婆迅速改正過來。在打工之余，就看書。本學(xué)期就看了《徐悲鴻》、《楊開慧》、《鋼鐵是怎樣練成的》、《駱駝祥子》等四本書，沒有喊過一句頭痛。而且喜歡看書了。自孩子提出后，她再也沒有打麻將了。麻將館連續(xù)打四、五只電話她也不去。她說：“崽要讀書，我不打麻將�！币挥锌�，坐在孩子旁邊，提醒孩子注意姿勢，坐端正。

　　最后，希望家長們提醒孩子，用自己的知識、自己的智慧思考一下，一是如何聽取老師和家長的正確意見，二是自己將來做什么職業(yè)來立足社會養(yǎng)活自己；不要被年少氣盛拒絕正確意見，耽誤自己的前程！