平安校園創(chuàng)建工作會(huì)議發(fā)言稿
州泰實(shí)中“平安校園”創(chuàng)建工作會(huì)議講話稿
我校位于州泰醫(yī)藥高新區(qū)中心地帶,校園占地200畝,現(xiàn)有高中班級(jí)33個(gè),初中班級(jí)17個(gè),在校學(xué)生數(shù)2420人,在崗教職員工263人,寄宿生人數(shù)982人,是市直學(xué)校中寄宿生人數(shù)最多的學(xué)校。為了在“十二五”期間打下“四星”級(jí)高中的基礎(chǔ),我們注重“質(zhì)量提升”與“安全和諧”并重,“超越騰飛”與“腳踏實(shí)地”并存,高度重視“安全保障學(xué)校發(fā)展”價(jià)值取向的建立。近兩年,我們成功地獲得了“江蘇省平安校園”、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省基礎(chǔ)課程改革先進(jìn)集體、全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)示范校、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程全國(guó)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位、2015年度州泰市教育局表彰的“創(chuàng)建平安校園先進(jìn)學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校食堂也被授予“州泰市A級(jí)食堂”榮譽(yù)。我們的感受是:學(xué)校的每一項(xiàng)成績(jī)都離不開(kāi)安全和諧的保障。我們的具體做法如下:
一、靠安全管理標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè),更靠常態(tài)化的實(shí)施
為什么有錢的老板開(kāi)車罰款多?這不是簡(jiǎn)單的因?yàn)樗麄儌(gè)人安全意識(shí)不高,也不是因?yàn)樗麄兊臑槿素?zé)任心不強(qiáng),是他們的價(jià)值取向出了問(wèn)題,他們以此為榮,毫不在乎。學(xué)校的發(fā)展經(jīng)不起折騰,事無(wú)巨細(xì),件件講安全,人防、物防、技防再到位,還是要靠人來(lái)常態(tài)化地落實(shí)。
我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全工作的常態(tài)實(shí)施,一是基于我們提出的“走動(dòng)式”管理、“校本化”自尊、“精細(xì)化”運(yùn)行、目標(biāo)化考核等學(xué)校工作要求而進(jìn)行的!白邉(dòng)式”管理是深入一線、去除椅背的管理,我們要求6名保安24小時(shí)蹲崗、巡崗,72個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭全天候開(kāi)通,我們每天4個(gè)行政值班人員、3名宿舍值班教師、4個(gè)宿舍管理員既巡查、又服務(wù),更重要的'是每天要記錄反饋信息,我們每天由政教處牽頭,在學(xué)生廣播操上公布前一天的“走動(dòng)式”管理的“表?yè)P(yáng)與批評(píng)”(且電子存檔),絕大部分焦點(diǎn)都是關(guān)于安全方面。長(zhǎng)此以往,從年級(jí)部主任到班主任,從學(xué)生到當(dāng)日的值班干部都來(lái)關(guān)注“表?yè)P(yáng)與批評(píng)”,漸漸地建立起了安全工作的價(jià)值取向,50個(gè)班級(jí)隸屬于更多的管理層面,折射出更多的“校本化”自尊,激活了更多的“精細(xì)化”運(yùn)行,安全工作的常態(tài)得到了保障。二是基于學(xué)校常態(tài)的體制和機(jī)制。我校班主任每學(xué)年競(jìng)聘一次,班主任和科任教師間實(shí)施雙向選擇,優(yōu)秀班主任和教師教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)實(shí)行“教學(xué)責(zé)任事故”一票否決制,所有臨工年終接受全體教師的測(cè)評(píng)制,并實(shí)施末尾淘汰制。2015年,我們辭退臨工5人,教師轉(zhuǎn)崗9人,中層干部競(jìng)聘調(diào)整7人,績(jī)效工資考核差距一萬(wàn)二千元。三是基于各個(gè)職能部門工作的精細(xì)化運(yùn)行和目標(biāo)化考核。去年,我校新增土地30畝,收復(fù)并改造校門外300米長(zhǎng)綠化帶,新增教師23人,新增學(xué)生社團(tuán)18個(gè),走出去學(xué)生社團(tuán)人次400多人次,全年承辦省市級(jí)教研活動(dòng)12次,成功調(diào)處校內(nèi)校外各種矛盾,化解各種安全隱患,靠的是各職能部門的自主執(zhí)行力,靠的是我校“主體參與”校園文化的魅力,靠的是學(xué)校管理中常態(tài)的安全工作價(jià)值取向的建立。
二、抓安全監(jiān)督常態(tài)化的工作,更抓制度化的運(yùn)行
我們向教師強(qiáng)調(diào):安全工作是一把手負(fù)責(zé)制,分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負(fù)有直接責(zé)任制,當(dāng)事教師和值班負(fù)有第一責(zé)任制。我們把安全責(zé)任分解到各個(gè)部門,政教處負(fù)責(zé)各班級(jí)、宿舍、校外活動(dòng)等安全管理;教務(wù)處負(fù)責(zé)教師的課堂45鐘包括體育課、實(shí)驗(yàn)課等課堂安全管理;總務(wù)處負(fù)責(zé)校園的水、電、人、物等安全管理;辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)部門的安全協(xié)調(diào)管理。從分管領(lǐng)導(dǎo)到職能部門到所有班主任和教師,人人有安全責(zé)任,層層簽訂責(zé)任目標(biāo)。
我們提出“走動(dòng)式”管理的同時(shí),還提出“建立學(xué)習(xí)型組織”,明確“學(xué)習(xí)型組織”的核心是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,強(qiáng)化制度的執(zhí)行力。每一個(gè)中層干部都有一個(gè)問(wèn)題記錄簿,這已成為我校中層干部工作的常態(tài)。去年暑假不到兩個(gè)月,我們順利完成抗震加固一萬(wàn)二千平方米,拆除D級(jí)危房2800平方米,堅(jiān)持每周一次的工程例會(huì),一把手親自參會(huì),親自點(diǎn)評(píng)安全、質(zhì)量和速度,江蘇電視臺(tái)為此還做過(guò)專門報(bào)道。去年,我們根據(jù)校情,調(diào)整了學(xué)生宿舍的部門管理隸屬關(guān)系,把宿舍管理、宿管員管理等交政教處管轄,進(jìn)一步明確了宿管員的崗位工作職責(zé);總務(wù)處制定了校內(nèi)教師汽車停放與行車要求,更換了食堂負(fù)責(zé)人;工會(huì)將小賣部食品質(zhì)量安全、超市經(jīng)營(yíng)安全、價(jià)格糾紛安全以及超市衛(wèi)生責(zé)任等一一予以書(shū)面交代;校長(zhǎng)室高度重視校內(nèi)教師QQ群的專人管理和輿論調(diào)控,從制度層面將安全責(zé)任全方位、多層次、立體化進(jìn)行分解,有效地保障了安全監(jiān)督工作的常態(tài)進(jìn)行。
三、遇安全環(huán)節(jié)邊緣化的事情,更要精細(xì)化的統(tǒng)籌
安全工作是一把手負(fù)責(zé)制,而一把手不可能事事都身體力行,這就要建設(shè)學(xué)校平時(shí)良好的工作作風(fēng),說(shuō)得好聽(tīng)就是學(xué)校的“軟實(shí)力”建設(shè),說(shuō)得直白就是把要做的事情想得更細(xì)一點(diǎn),多一個(gè)安全細(xì)節(jié)。
2015年州泰市首屆大中學(xué)生軍訓(xùn)比賽,我校獲得第一名,可64支真槍在校園訓(xùn)練了3天;2015年,澳大利亞班斯代爾中學(xué)33人師生代表團(tuán)來(lái)我校對(duì)口文化交流10天,可他們一對(duì)一住進(jìn)了我們學(xué)生家里,進(jìn)入了我們的課堂,參與了社區(qū)的活動(dòng);2015年,我校成功地征地30畝,可有很多想不到得社會(huì)矛盾需一一調(diào)處;2015年我校承辦了市直學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),并獲得第二名好成績(jī);取締了校內(nèi)無(wú)證小賣部五家;組織了學(xué)生唱紅歌比賽并獲得市直一等獎(jiǎng);如期舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)等等,可以說(shuō)沒(méi)有一件事離得開(kāi)安全這個(gè)細(xì)節(jié)。
我們認(rèn)為要建立強(qiáng)大的學(xué)校自尊,首先是需要校內(nèi)的安全與和諧,但在實(shí)際工作中,有些事情在處理的環(huán)節(jié)上容易被邊緣化,稍不注意就有可能釀成安全問(wèn)題,所以我校把“執(zhí)行力”解釋為“跟得上校長(zhǎng)行事節(jié)奏和要求的能力”,哪個(gè)部門能精細(xì)化地思考,它的執(zhí)行力一定很高,當(dāng)然,精細(xì)化的安全統(tǒng)籌首先要靠校長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在,我校公認(rèn)的“軟實(shí)力”是:班子有領(lǐng)導(dǎo)力、管理有執(zhí)行力、運(yùn)行有制度力、師生發(fā)展有爆發(fā)力、學(xué)校內(nèi)部有文化力和凝聚力。我們認(rèn)為學(xué)校安全和諧的創(chuàng)建離不開(kāi)“軟實(shí)力”來(lái)保障。
四、搞安全教育系列化的活動(dòng),更搞特色化的包裝
大家都知道安全教育有系列活動(dòng),涉及交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等等,但如何讓每一次活動(dòng)真的給學(xué)生留下深刻印象,達(dá)到自我提高安全意識(shí)的效果,那就是要把每一次活動(dòng)搞得更有特色,更有創(chuàng)新。
我校把安全教育當(dāng)成課程來(lái)重視,當(dāng)成經(jīng)歷來(lái)實(shí)踐,當(dāng)成文化來(lái)營(yíng)建,學(xué)校政教處以“主體參與”德育校園文化的建構(gòu)這個(gè)課題研究為契機(jī),緊緊抓住學(xué)生這個(gè)主體,不忘圍繞安全這個(gè)主題,精心策劃每一次安全教育活動(dòng),講究搞交通安全警示教育,學(xué)生要帶上大蓋帽;搞消防逃生演練,學(xué)生必須穿越煙、霧、火;舉行安全知識(shí)講座,必須準(zhǔn)備現(xiàn)實(shí)圖片的PPT;邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng),必須配以學(xué)生校長(zhǎng)助理;舉行班級(jí)安全主題班會(huì),必須要有安全隱患的調(diào)研報(bào)告等,這樣一來(lái),把本來(lái)可能枯燥的教育活動(dòng),搞得更有特色,更有印象,從而增強(qiáng)了安全教育的實(shí)效性,同時(shí)也為德育課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施打下了基礎(chǔ)。去年一年,為了創(chuàng)建“江蘇省平安校園”,我校共有效舉行了4次大型安全教育主題活動(dòng),充分地利用了公安、消防等社會(huì)資源。
五、做好下一步安全管理,需聚焦學(xué)校具體工作
“安全保障學(xué)校發(fā)展”這個(gè)價(jià)值取向必須建立,離開(kāi)了安全就談不上學(xué)校自尊,談不上學(xué)校下一步的發(fā)展。
下一步,我校一是抓好高三考生原野大酒店住宿點(diǎn)的送考安全工作,精密部署方案,精細(xì)責(zé)任到人,力爭(zhēng)圓滿完成與局領(lǐng)導(dǎo)簽訂的高考安全責(zé)任狀的各項(xiàng)任務(wù)。二是做好本校中考考點(diǎn)的安全防范工作,全力以赴,一如既往確保萬(wàn)無(wú)一失。三是加大校內(nèi)各部門期末工作的安全管理,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)各個(gè)部門安全管理的針對(duì)性、主動(dòng)性和超前性。四是由于校園面積增加,需重新布局調(diào)整校園監(jiān)控位置,適當(dāng)增加監(jiān)控個(gè)數(shù)。五是組織好七月份的21人師生代表團(tuán)赴澳大利亞班斯代爾中學(xué)友好交流的安全管理以及暑期的其它安全管理工作。
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