閱讀的力量發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委們：
大家好！今天給大家?guī)?lái)的演講題目是：讀書(shū)的力量。
古人說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我有一些朋友，光一年的飛行里程就超過(guò)了一萬(wàn)里，但一年下來(lái)讀的書(shū)卻屈指可數(shù)。
我經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)景，這樣的高中生，戴著一副大眼鏡，拿著這樣的平板電腦玩游戲，看看我們周圍，有多少人花時(shí)間在手機(jī)，電腦，互聯(lián)網(wǎng)上，和閱讀的時(shí)間是越來(lái)越少。
這種現(xiàn)象并不少見(jiàn)，但我們不能想當(dāng)然。不要忘記，中華文明延續(xù)幾千年的重要原因之一就是讀書(shū)給我們帶來(lái)了一種精神力量，這種精神力量一直支撐著國(guó)家的前進(jìn)。
年初，我參加了一個(gè)宴會(huì)。一個(gè)朋友帶著他七歲的女兒來(lái)了。在大家的鼓勵(lì)下，女孩慷慨地為我們朗誦了一首詩(shī)，當(dāng)她開(kāi)口的時(shí)候我們都驚呆了。
“滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞……”這首詩(shī)是王博的滕王閣詩(shī)，但一直生活在滕王閣前言的光環(huán)之下，所以并不為人所知。小女孩張開(kāi)嘴，表示她一定認(rèn)真讀過(guò)一些書(shū)。
后來(lái)，我進(jìn)一步了解到，因?yàn)檫@個(gè)小女孩非常喜歡讀書(shū)，她的父母買了很多書(shū)給她看，但是他們不讓她去上奧林匹克數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課等輔導(dǎo)班。
我想，這可能是很多父母想做卻沒(méi)有勇氣去做的事情。最后爸爸和我說(shuō)了這樣一段話：“我們都是普通老百姓，可能永遠(yuǎn)也跳不出這個(gè)階層，但是只要多讀書(shū)，讀好書(shū)！就沒(méi)有人能夠阻止我們?cè)谥R(shí)的世界里走向巔峰”。這就是讀書(shū)的力量，它能使人更有決心。
閱讀關(guān)系到個(gè)人生命的價(jià)值，也關(guān)系到國(guó)家的興衰。回顧歷史，無(wú)數(shù)經(jīng)典著作已成為后人在世界上的'指路明燈，成為中華文明不可或缺的文化核心。
一頁(yè)文明，一頁(yè)滄桑，這就是讀書(shū)的力量，它使中華民族更加強(qiáng)大！
朋友們，讓我們放下我們擺弄手機(jī)，拿起書(shū)在我們周圍，和感覺(jué)與我們自己的心，哪里有鳳凰飛的深情，哪里有風(fēng)和海浪的不屈的戰(zhàn)斗精神，哪里有更多的勇氣和正直的昆侖！
我相信有一天，所有的人將閱讀熱潮席卷中國(guó)的土地，和那一天，我們的子孫后代將一直是老祖先唱：美國(guó)哉，我悠閑的古老國(guó)家，而不是舊的，壯哉，我燕黃孩子和孩子，和國(guó)家無(wú)國(guó)界！
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