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八年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-19 22:50:12 毅霖 發(fā)言稿 我要投稿

八年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿范文(精選10篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿范文(精選10篇)

  八年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿 1

各位尊敬的家長:

  你們好!

  今天我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì),與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長。你們的到來,就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓舞,也是對(duì)我們老師教學(xué)工作的最大支持!我代表八年1班所有任課教師,對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。那么,在座的家長當(dāng)中,有些已來過學(xué)校,或者平時(shí)也通過電話等方式與班主任及任課教師進(jìn)行經(jīng)常性的溝通。這些家長都有一個(gè)共同特點(diǎn),就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活情況表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。召開這次家長會(huì)的目的,是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)地調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)促使家長也能夠更好的加入孩子們的教育管理中來?傊痪湓挘耙磺袨榱撕⒆,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  一、班級(jí)情況

  1、教師情況

  首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個(gè)班級(jí)的班主任,教語文;數(shù)學(xué)生物老師是XXX老師,英語老師是XXX老師;物理是XX李老師,政治是XXX老師,歷史老師是XX老師,體育是XX老師。這些老師責(zé)任心都很強(qiáng),老師深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點(diǎn)請(qǐng)家長們放心,我代表八年級(jí)1班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好,使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

  二、學(xué)生情況

  下面就由我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡單的介紹。本班現(xiàn)有學(xué)生42人,其中男生24人,女生18人。我們孩子們的共性是:善良、活潑、實(shí)在、單純。希望他們能在八年級(jí)1班這片芳草地里,健康地成長。從接班以來,我就給孩子們立下了一項(xiàng)項(xiàng)的規(guī)矩,也設(shè)定了一項(xiàng)項(xiàng)的評(píng)比制度,所以,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,作為學(xué)生的語文教師兼班主任,我和我可愛的八1班小朋友們已經(jīng)共同度過了差不多半年的時(shí)光,半年來,每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。也在這半年中,我們?cè)诠餐χ腥〉昧嗽S多優(yōu)異的成績。經(jīng)過努力,我們班的各項(xiàng)工作在本年級(jí)一直走在前列。這些都是與所有老師和全體同學(xué)的努力分不開的。例如:我們班的班干部,以身作則,幫老師管理班級(jí)紀(jì)律。XXX和XXX、XXX傍晚放學(xué)時(shí)主動(dòng)留下來負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生工作,每天早上走到教室里看到咱們班級(jí)井然有序的一切,讓人一天都心情愉快。特別是我們班的`班長XXX,每天認(rèn)真檢查和督促同學(xué)們上課學(xué)習(xí)情況,還有鐘嘉俊,張勉,XXX等班干部同學(xué),以身作則,幫老師管理班級(jí),各司其職,是老師的好幫手。再如XX,XXX,等同學(xué)文明守紀(jì),品學(xué)兼優(yōu)。還有XXX,XXX,XXX等同學(xué)做事認(rèn)真,一絲不茍。還有進(jìn)步比較大的同學(xué),如XXX,XXX,XXX,XXX上課還能積極回答問題,還有同學(xué)。當(dāng)然還有很多值得稱贊的孩子,我就不一一表揚(yáng)了,每個(gè)孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面的衡量學(xué)生。確實(shí),孩子們?cè)谧约旱呐ο拢诟魑患议L的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。我將班級(jí)孩子大體分為四類:

  第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動(dòng)學(xué)習(xí),這些孩子明年有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力,他們是……(孩子姓名在此省略),我為這些孩子的家長自豪,你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力,因?yàn)樗麄冃睦锏膲毫σ呀?jīng)很大了。

  第二類學(xué)生:他們努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不正確,青春期思想波動(dòng)等,這些學(xué)生成績不拔尖,但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望,他們是……(姓名省略),這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了,是重點(diǎn),稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過,面對(duì)這樣的學(xué)生,家長不僅需要給予關(guān)心,有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,在這里想給家長說兩個(gè)身邊的例子(家長幫助監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)的實(shí)例,在此省略),孩子的成績中,不僅有老師的培養(yǎng),學(xué)生的努力,更有家長的汗水。

  第三類學(xué)生:是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,面對(duì)這些學(xué)生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導(dǎo),生怕傷到他們敏感的自尊,這些學(xué)生有……(姓名省略),我能理解家長面對(duì)孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責(zé)備,他們更多的需要鼓勵(lì),需要你的關(guān)心和支持,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

  第四類學(xué)生:是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,他們活潑好動(dòng),充滿了青春的活力,也因此常常違反紀(jì)律,表現(xiàn)在上車上課遲到,作業(yè)遲交,經(jīng)常上課搞小動(dòng)作,甚至課堂上說話,影響其他同學(xué)聽課,他們對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,成績也普遍不好。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,但有時(shí)我真的感到力不從心,我需要家長的配合,引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿,更是家長的心愿,只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,你們不能對(duì)我說:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說:“哎呀,老師我忙,我沒時(shí)間!”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L的疏忽,對(duì)孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,作為我們都有推脫不了的責(zé)任,家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)這些孩子的名字,這些孩子的表現(xiàn)也各不相同,我希望家長能夠理解我急切地心情,能在會(huì)后與我單獨(dú)溝通,讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美好的明天!

  下面第二個(gè)主題就是和家長們探討關(guān)于如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好,(到時(shí)一定請(qǐng)各位來給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)驗(yàn))我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法,供大家參考,不到的地方還請(qǐng)大家指正。

  “十年樹木,百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,但我相信,只要我們家校雙方共同努力,形成教育合力,一定能培養(yǎng)出健康、開朗、積極、上進(jìn)的新一代。

  一、從思想上,行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,在學(xué)校我和其他任課教師一直嚴(yán)格要求,從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明禮儀,遵守紀(jì)律等各方面進(jìn)行規(guī)范。而在家里,就需要家長監(jiān)督孩子,例如:回家后自覺寫作業(yè),并且在寫作業(yè)過程中要一心一意。寫完后自己先檢查,然后讓家長檢查改正、輔導(dǎo),簽名。最后要讓孩子自己收拾書包,準(zhǔn)備第二天要用的東西。這些都需要家長監(jiān)督。有的家長告訴老師,每天得坐到孩子身邊,他才寫作業(yè)。或者每天都得答應(yīng)給孩子買什么東西后,她才寫作業(yè)。這樣的習(xí)慣是很不好的,要讓他明白,寫好作業(yè)是應(yīng)該的,是自己的事情,不是用來和家長提要求的。也有些家長對(duì)孩子太過放縱,認(rèn)為孩子小,可以讓他自由發(fā)展,如果是這樣,他做錯(cuò)的地方,也要任其發(fā)展嗎?我們可以容忍孩子犯錯(cuò),但是要有錯(cuò)必究。我一直堅(jiān)持:再小的事,要么不做,要么做到最好。再困難的事,也怕認(rèn)真的人。所以孩子智力沒有多大差距,只要肯下功夫,只要認(rèn)真,肯定會(huì)學(xué)好。“小樹易直也易彎”,家長們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長是十分有利的。

  二、學(xué)習(xí)上要多幫助孩子。人人過著節(jié)奏緊張的生活,但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出10—20分鐘來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,小學(xué)生記憶力好,有些東西會(huì)背了,可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,或出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。關(guān)于學(xué)習(xí)方面我不在多講,等一會(huì)董老師著重講解。

  三、要相信鼓勵(lì)孩子,對(duì)孩子的教育是個(gè)長期堅(jiān)持的過程。父母對(duì)孩子的成長付出了太多的心血,有些時(shí)候真的是因?yàn)楹苊蛘咂渌,忽視了孩子的學(xué)習(xí)?墒窃捳f回來,作為家長掙錢就是為了孩子,你留給孩子萬貫家產(chǎn),也比不上留給她掙錢的能力和處事學(xué)習(xí)的能力。是,有時(shí),我們付出了那么多,可是孩子好像根本沒進(jìn)步,不免會(huì)急躁。但是他真的一點(diǎn)沒進(jìn)步嗎?我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步,比如今天的作業(yè)比昨天認(rèn)真了一點(diǎn)點(diǎn),哪怕這一點(diǎn)連他自己都沒有發(fā)現(xiàn),只要家長去真誠的鼓勵(lì)他一番,我相信第二天的作業(yè)會(huì)有明顯的進(jìn)步。

  八年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿 2

尊敬的各位家長:

  您們好!

  我作為物理課老師,感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加我們班的家長會(huì),同時(shí)也感謝你們長期以來對(duì)自己的孩子的深情關(guān)注,這也是對(duì)我們教學(xué)工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,一個(gè)共同的目的是為了孩子,是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)聯(lián)系和溝通。希望通過這次家長會(huì),能取得家長和老師的進(jìn)一步的密切合作,以獲得孩子們學(xué)習(xí)、身體、心靈、性格等各方面更好的成績!下面僅以物理學(xué)科和我自己的粗淺見解,向各位家長匯報(bào)、交流。

  第一方面:物理教學(xué)情況介紹

  半個(gè)學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候?qū)ξ锢聿恢、上課注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的.思路,也能積極動(dòng)腦開始創(chuàng)新自主的學(xué)物理,作業(yè)都能按時(shí)按量完成,寫字也很認(rèn)真,都有一個(gè)很好的態(tài)度。孩子們都喜歡我和我的物理課,我很開心,孩子們也很開心。我相信有了這個(gè)和諧的氣氛,孩子們的物理成績一定能交上一份“完美的答卷”。

  第二方面:說說期中檢測

  這次期中考查,初次解答物理試卷,對(duì)孩子們的心理和物理知識(shí)的學(xué)習(xí)都是一個(gè)檢驗(yàn)。也確實(shí)看到了孩子能力、知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的進(jìn)步和不足之處,進(jìn)步的方面,各科都有共性,在此免談了;不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴(yán)重、實(shí)驗(yàn)作圖這類物理特色題不會(huì)解答、閱讀(圖、文)理解浮淺、計(jì)算思路不深入等問題,需要加強(qiáng)訓(xùn)練、進(jìn)一步改進(jìn)。

  第三方面:教育孩子感觸

  作為科任老師,我不反對(duì)家長們非?粗睾⒆拥某煽儯?yàn)楹⒆拥某煽円彩且豢埔豢频貙W(xué)出來的。但是作為老師,所謂的“育人”的工程師,深知孩子的教育是個(gè)神圣、持久的巨大工程,所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展,而不會(huì)一味地“盯住”分?jǐn)?shù)而抹殺孩子的求知、健體的自然天性,教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。

  今天跟大家見面,簡單提幾點(diǎn),作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改進(jìn)的焦點(diǎn):

  1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。對(duì)孩子要體現(xiàn)親情,不是讓孩子怕自己、疏遠(yuǎn)自己,要從生活上關(guān)心、心靈上呵護(hù),也學(xué)一點(diǎn)現(xiàn)代教育常識(shí),用正確的思想、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子。

  2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。要給孩子活動(dòng)的空間、鍛煉的時(shí)間,要培養(yǎng)孩子健康的言行,比如:自己打麻將,孩子撒手玩;孩子成績差,不是吼就是打。這些只會(huì)激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范,給孩子營造高尚品行的家教空間。

  3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。這當(dāng)然不是要家長們各科都能輔導(dǎo),關(guān)鍵是“幫助”,孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵(lì),不刻苦的要溫馨提示,學(xué)不進(jìn)的不要“一生二吼”,發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”,給孩子創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

  說的不妥之處,懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我交流。我一定虛心接受,迅速改進(jìn)。

  謝謝大家。

  八年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿 3

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是初二(5)班的物理老師,姓樊,今天,借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題。

  第一,我想說的是,初二物理是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的,物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,但物理又是中考當(dāng)中拉分大,希望家長們一定要引起重視。

  第二,我簡單的介紹下初二物理的特點(diǎn):上學(xué)期,主要學(xué)習(xí)聲、光、熱以及電的基礎(chǔ)知識(shí),與日常生活聯(lián)系比較緊密,物理現(xiàn)象相對(duì)多一些,要記憶的概念會(huì)比較多,與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,有比較濃的文科特點(diǎn),可以說是理科中的文科,所以就上學(xué)期而言,智力因素對(duì)物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì),考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到這學(xué)期,物理規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些,物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),難度也增加了一些,比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

  第三,我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表揚(yáng)。就平常表現(xiàn)而言,本班的.李聰,曹欣,任雪玲,張盼帥,劉選,秦昭等二十幾個(gè)同學(xué),在課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,在此表揚(yáng)一下。

  作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標(biāo),為了我的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展,最后,我就這門學(xué)科給家長們幾個(gè)小小的建議:

  1、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記,條件允許的情況下最好是每個(gè)周末能檢查一次,物理教材經(jīng)多次改版后,課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的大量的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)對(duì)學(xué)生記筆記的要求也就增大了,所以也希望家長在這方面引起重視;

  2、一定要督促孩子及時(shí)認(rèn)真的完成周末作業(yè)

  3、物理學(xué)習(xí)過程中會(huì)要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn),我解釋一下,物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面,而且每次考試實(shí)驗(yàn)題必考,所以如果您的孩子在家想做些物理小實(shí)驗(yàn),例如小球的慣性,水托紙杯,瓶吞雞蛋,口吹硬幣跳躍木塊,機(jī)翼模型,鹽水浮雞蛋等請(qǐng)配合支持他們。

  4、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

  家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系,我的電話號(hào)碼13919617546。我們基本每個(gè)月的月初都要進(jìn)行月考,家長可以在這個(gè)時(shí)間聯(lián)系我們,詢問孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。然后有問題可以及時(shí)的解決,防患于未然。

  剛才的幾條建議,僅供各位家長參考,如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請(qǐng)?zhí)岢,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),如果有家長想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,我們也可以個(gè)別交流。最后,對(duì)大家的到來表示衷心的感謝。祝大家身體健康,家庭幸福,萬事如意。謝謝大家!

  八年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿 4

各位家長:

  大家好!

  首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長。

  許多家長來了之后,首先關(guān)注的是孩子的成績,考了多少分,名次怎么樣,上升了還是后退了,可能有的家長感到欣慰,孩子的成績還算滿意,可有的家長已經(jīng)憋了一肚子火——我就知道這小子就考不好!

  我想,有這些想法都很自然,面對(duì)當(dāng)前社會(huì)如此大的競爭壓力,我們不得不對(duì)孩子的成長及未來發(fā)展多加考慮,我們思考的問題,除了孩子成績的升降,更多的則是什么原因造成這樣的結(jié)果?

  我對(duì)家長,想提出這幾點(diǎn)要求:

  一、積極、主動(dòng)配合學(xué)校的工作,我們進(jìn)行的不是一次商品交易活動(dòng),而是人的教育、要尊重學(xué)校、尊重老師。學(xué)習(xí)是教育,教育有其自身規(guī)律,學(xué)校所做的一切,無論客觀和主觀上都是為了孩子好。二、多和學(xué)校、老師勾通,和學(xué)校老師保持一致,少點(diǎn)指責(zé),多點(diǎn)理解。三、學(xué)會(huì)了解學(xué)生心理,幫助學(xué)生(不是要滿足他們所有要求)。四、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和能力,目前重點(diǎn)是自理自律的能力。五、要嚴(yán)格管理孩子不能放任自由,不能等著家長出來收?qǐng)。(舉例)。每周日住宿的學(xué)生返校,有的學(xué)生來的很早,但是不上學(xué)校學(xué)習(xí),而是上網(wǎng)吧,還有的.。出去玩,還有的聚到一塊喝酒。這些問題希望家長了解一下,是否有你家的孩子,如果有要加以限制。還有學(xué)生帶手機(jī)的問題,對(duì)學(xué)習(xí)無益,在這里說明一下,從今天開始一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就沒收直到畢業(yè)離校,還有頭發(fā)的問題,無論男生女生留怪頭型,學(xué)校要領(lǐng)你上理發(fā)店重新加工,費(fèi)用自理。

  另外,受各方面條件的限制,咱們學(xué)校的學(xué)生在校時(shí)間較短,回家后補(bǔ)課的學(xué)生又比較少,家長很少能督促孩子學(xué)習(xí),過幾天雪化了,路好走了,學(xué)校要求學(xué)生都要上晚自習(xí),老師要統(tǒng)一輔導(dǎo),但不是強(qiáng)求。

  八年級(jí)是非常關(guān)鍵的一個(gè)階段,很多學(xué)生因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期沒有對(duì)自己嚴(yán)格要求,等到到初三想學(xué)已經(jīng)來不及了。等到下學(xué)期進(jìn)入初三以后,那就是學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)校時(shí)間上抓緊了,學(xué)生裝也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)班的重要了,但也出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,一部份……另一部份……往往在這個(gè)學(xué)期有些學(xué)生放松了對(duì)自己的要求,學(xué)了一些壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)不抓緊了,等到下學(xué)期再想已力不從心。我希望家長、同學(xué)們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),現(xiàn)在絲毫不能放松,反而應(yīng)該更緊張起來,無論下學(xué)期是否并校,我們努力學(xué)習(xí),為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們沒有任何遺憾,否則悔這晚矣。

  我們希望,學(xué)生學(xué)習(xí)不僅在校園,也包括我們每個(gè)家庭的每一個(gè)角落。

  父母確實(shí)為孩子付出的很多,我也經(jīng)常跟學(xué)生講,世界上最關(guān)愛你的人是父母,一定要回報(bào)他們。但很多家長并沒有把對(duì)孩子的關(guān)愛完全傳遞給孩子,或許我們表達(dá)愛的方式應(yīng)該變一變了。

  如果我們把注意力放在孩子的言談舉止中,把一些精力放在與孩子的溝通中,從小處著手,幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,我想,這樣的“未來”才是我們能夠把握住的。

  八年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿 5

尊敬的各位家長:

  大家好!

  今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會(huì),感謝家長對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,也感謝大家對(duì)孩子教育問題的關(guān)心。今天能有機(jī)會(huì)和各位家長坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,學(xué)生們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,熟悉了初中生活,失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的學(xué)生與老師作對(duì),以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級(jí),即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。

  借這次期中考試,我和各位任課老師商量召開這次家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

  首先我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡單的介紹。本班目前有28位學(xué)生,其中女生16人,男生12人。首先竟選了班長,組建了班委。制訂了班規(guī)班紀(jì)和學(xué)生量化考核辦法。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我們班的課堂紀(jì)律加強(qiáng)了,學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦筋。學(xué)習(xí)自覺性提高了,學(xué)習(xí)效率也提高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級(jí)。如我們班的:孫建一、劉琳、楊路、劉凱、李振是我們班的班干部,他們以身作則,幫老師管理班級(jí)紀(jì)律,早晨早早到校,幫助老師監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),都是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真,書寫漂亮的同學(xué)有:張曉麗、張番、張舒媛、周菲菲等。熱愛勞動(dòng)的同學(xué)有:王巖、劉凱、徐宗達(dá)等,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有:李振、馬進(jìn)月、張舒媛、張志、常文菊等。上課積極發(fā)言的同學(xué)有:劉琳、管學(xué)枝等。在學(xué)校書法比賽獲得一等獎(jiǎng)的有:王存博、張志、周菲菲、肖潤華;獲得三等獎(jiǎng)的有:張曉麗、王紀(jì)東。在學(xué)校征文比賽獲獎(jiǎng)的有:孟棟二等獎(jiǎng)、李柯三等獎(jiǎng)、周菲菲三等獎(jiǎng);張舒媛手抄報(bào)三等獎(jiǎng)。從開學(xué)到現(xiàn)在能做到全勤的有:劉曉煥、常文菊、李振、肖潤華、劉凱、王存博、王巖、馬進(jìn)月、常曉萌、張舒媛、馬超帥、張志、張曉麗、楊雪珂、周菲菲、劉琳、張番、孫建一。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí),孩子們?cè)谧约旱呐ο,在各位家長的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們班級(jí)意識(shí)、集體觀念更強(qiáng)了,更加懂事有禮貌了。

  我們學(xué)校組織了月考,還有周考。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此,只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要找出孩子考得不好的原因。找出解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。

  各位家長,隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事。但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題。”今天,我們召開本次家長會(huì),就希望我們能夠共同探討,更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):

  1、鼓勵(lì)孩子干家務(wù)

  這一項(xiàng)比其他各項(xiàng)更為重要,因?yàn)檫@是每一個(gè)孩子的`弱項(xiàng)。目前,許多孩子勞動(dòng)能力較差,生活上嚴(yán)重依賴父母,缺乏自我服務(wù)、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其實(shí),每個(gè)孩子都有參與家庭勞動(dòng)的渴望,而家長大多不讓孩子做,怕孩子累著,或怕孩子干不了,認(rèn)為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí),其他是次要的。其實(shí),在勞動(dòng)中培養(yǎng)技能,在勞動(dòng)中形成品格。我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦,做點(diǎn)事,這樣才能提高能力。班級(jí)中勞動(dòng)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)步最大。

  2、在學(xué)習(xí)上多幫助孩子

  我校早讀時(shí)間是7點(diǎn)20,值日生7點(diǎn)以前到校,其他的學(xué)生要求7點(diǎn)20以前到校。7點(diǎn)20開始早讀。作為家長要做到按

  時(shí)給孩子做好飯,讓孩子把鬧鐘定好。下午4點(diǎn)45放學(xué),要求孩子5點(diǎn)40進(jìn)班學(xué)習(xí),并都有老師輔導(dǎo),并且每天都要統(tǒng)計(jì)進(jìn)班學(xué)習(xí)的人數(shù)。有的孩子離家遠(yuǎn),來不及回家吃飯,我建議家長給孩子買些奶或蛋糕,中午讓孩子帶過來。等我們學(xué)校伙房成立后一切問題都解決了。晚上9點(diǎn)05分放學(xué),9點(diǎn)20孩子幾乎都能到家,我建議這時(shí)家長應(yīng)讓孩子吃頓飯?梢栽賹W(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí),10點(diǎn)半以前必須休息。通過我們?nèi)握n老師的商定,并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),決定每星期天下午給學(xué)生補(bǔ)一晌課,不知道各位家長有沒有意見。如果有意見會(huì)后再提,如果沒有意見,希望家長能督促孩子按時(shí)來補(bǔ)課,不要遲到。

  3、要督促孩子完成家庭作業(yè)

  每次收上來的家庭作業(yè)(主要指星期天的作業(yè))都不是令老師很滿意。有的孩子沒完成、有的孩子完成了也是應(yīng)付差事,做的不好。每星期天都布置作業(yè),并讓學(xué)生寫在本子上。做為家長要多督促、多檢查。有些家長總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出10—20分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下單詞,檢查一下日記、作業(yè)等等。和孩子共同閱讀一些課外書籍等。

  4、要多鼓勵(lì)孩子

  各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的成長記錄檔案了,這就是他們?cè)趯W(xué)校的成長記錄,有新學(xué)期目標(biāo)、單元考試、月考、期中考試成績、階段性評(píng)價(jià)、表揚(yáng)卡、過失卡、獎(jiǎng)狀等。有的家長看了一定很高興、可有的家長看了后不一定高興。我認(rèn)為,做為家長首先要了解自己的孩子,要一分為二看待自己的孩子,不要和別人的孩子攀比,要把孩子的現(xiàn)在和過去相比,要看到自己孩子的閃光點(diǎn),只要孩子進(jìn)步了,就應(yīng)該高興,就應(yīng)該表揚(yáng)孩子、鼓勵(lì)孩子。數(shù)子十過,不如獎(jiǎng)子一長。也許你不經(jīng)意的一次表揚(yáng)會(huì)引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步,曾有一分家教刊物中記載,有一個(gè)孩子的母親很善于表揚(yáng)自己的兒子,結(jié)果使一個(gè)原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學(xué)。好孩子是夸出來的,不是打出來的,也不是罵出來的。開過家長會(huì)后,要對(duì)孩子說:你進(jìn)步了,老師表揚(yáng)你了。媽媽相信你,一定能行,你是最棒的。等等,多激勵(lì)孩子。我不希望開過家長會(huì)后,有一個(gè)學(xué)生挨打挨罵。這樣就失去了家長會(huì)的意義。我相信你對(duì)孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會(huì)使你的孩子也一樣優(yōu)秀的。

  5、抽點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子

  可能有的有的家長說,我的事多得不得了,哪有時(shí)間去問孩子的學(xué)習(xí),哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。家長們?cè)谡f沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒有想過:我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,是為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來,大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭氣,你掙了再多的錢,他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,長大之后,他自己也會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以,希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的,但孩子更是要顧的。

  6、關(guān)于安全教育

  由于學(xué)校地處市區(qū),學(xué)校附近的兩個(gè)十字路口都沒有紅綠燈,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上下路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M菍W(xué)校的希望,更是國家的希望。希望家長在忙碌中也不要忘記對(duì)孩子安全的教育,告訴他們?cè)鯓颖苊馕kU(xiǎn),怎樣行路。

  各位家長:在教育孩子的同時(shí),您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師,要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。大家都看過這樣一個(gè)廣告,一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,深情地說:“媽,您泡泡腳吧,解除疲勞,有益健康!蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,充滿自信的說:媽媽,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。這個(gè)廣告告訴我們做家長的一個(gè)道理:想讓你的孩子將來長成什么樣的人,你現(xiàn)在就要做一個(gè)什么樣的人。

  最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蓖瑫r(shí),我們?cè)诠ぷ髦,難免也會(huì)出

  現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出,如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。

  最后一件事是:我們班成立家長委員會(huì),架起老師、學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁。那位家長愿意為我們班服務(wù)的,可以舉手報(bào)名。我們深表感謝!

  謝謝大家!

  八年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿 6

各位家長:

  大家晚上好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師和我們八(2)班的全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們工作的大力支持。今天邀請(qǐng)大家來,主要目的就是向各位家長匯報(bào)班級(jí)的一些情況,研究我們所要面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們雙方的共同努力,搞好我們的孩子的工作,使我們每個(gè)孩子都能取得進(jìn)步,為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。

  今天的會(huì)議我主要講這幾項(xiàng)內(nèi)容:

  一、由我來介紹班級(jí)基本情況:

 。ㄒ唬W(xué)生情況:

  本班有學(xué)生32人,其中男生16人,女生16人。初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,沒有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期,這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺。但是,從這半學(xué)期表現(xiàn)來看,大部分同學(xué)都比較忠厚、老實(shí),沒有大的毛?梢哉f這是非常寶貴的。

 。ǘ⒔處熐闆r:

  語文——林老師科學(xué)——何老師英語——陳老師社會(huì)——池老師數(shù)學(xué)——何老師(班主任)

  我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),工作也特別認(rèn)真,責(zé)任心很強(qiáng);有他們與我搭班,我相信我們八(2)班是非常有希望的。

  二、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施

  孩子是我們國家的未來,孩子也是我們晚年幸福生活的希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì),若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫過于孩子的有才有德,F(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡自己的努力和職責(zé);否則,在孩子升學(xué)時(shí),我們家長就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱,在孩子就業(yè)時(shí)為孩子能有一份好的工作而苦惱,在孩子成家時(shí)還需要你的不斷接濟(jì)和幫助而苦惱,有見識(shí)的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才,自己也能有一個(gè)幸福的晚年。這應(yīng)該是我們家長考慮的最重要的一個(gè)話題。

  第十一周學(xué)校進(jìn)行了期中考試,是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,總體結(jié)果還是令人比較滿意的。但期中考試也反映了一些問題,其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重,要引起足夠的`重視。希望家長配合教育。

  三、希望家長予以配合的幾個(gè)方面:

  1、我們家長應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

  由于孩子的個(gè)體差異,免不了孩子的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,多多加以鼓勵(lì),而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對(duì)成績不理想的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄,我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ瑤椭⒆酉胂朐鯓硬拍馨殉煽兏闵先,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助孩子樹立切合實(shí)際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子調(diào)整心態(tài),積極向上。

  2、教育孩子遵守紀(jì)律。

  家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,孩子們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良性的班級(jí),才能夠在各方面提高自己。假如哪個(gè)孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害,對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的。

  3、針對(duì)孩子的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。

  由于班級(jí)中學(xué)生比較多,作為班主任,我和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,其他老師和家長交流的機(jī)會(huì)就更少了。我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解孩子,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使我們大家的工作更加具有針對(duì)性,另一方面,也可以對(duì)孩子的進(jìn)步有驅(qū)動(dòng)力。有個(gè)別的孩子,家長、老師兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。家長要及時(shí)了解孩子每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,靠一次家長會(huì),解決不了什么根本性的問題,事實(shí)上想通過一次、二次的家長會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

  4、嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。有以下幾個(gè)方面需家長注意:

  (1)休息時(shí)間不經(jīng)家長陪同不要外出。

  (2)早晨到校時(shí)間:7:20。中午放學(xué)時(shí)間11;45。下午到校時(shí)間1:10分,下午放學(xué)時(shí)間:4:10,要督促孩子按時(shí)起床,做到不早到,不遲到,家長要掌握時(shí)間,要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家,不能在外逗留、玩耍。

 。3)星期天也要按時(shí)作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天學(xué)習(xí)平均3——4小時(shí),(對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高)。

 。4)每天晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)達(dá)到1至2小時(shí),包括做作業(yè)和復(fù)習(xí)。

 。5)家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果。

  羅羅嗦嗦講了這么多,耽誤了大家的時(shí)間。有講的不對(duì)的地方歡迎大家批評(píng)指正。各位家長,我們的目標(biāo)是一致的,我們的任務(wù)是統(tǒng)一的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生——您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)

  下面請(qǐng)各任課老師來談?wù)劯髯缘目颇壳闆r,與大家交流,大家歡迎!

  八年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿 7

各位家長:

  大家好!

  感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會(huì),這既是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作支持,特別是對(duì)我們老師的工作的支持。就此機(jī)會(huì),我就數(shù)學(xué)方面也和家長聊一聊。

  一、注重實(shí)踐。

  我們現(xiàn)在提倡生活數(shù)學(xué),所以有一些數(shù)學(xué)知識(shí)是希望在平時(shí)生活中家長能給孩子以指導(dǎo)、滲透:

  第一,抓住一切時(shí)機(jī),提高孩子的口算能力,本學(xué)期的重點(diǎn)是20以內(nèi)的加減法,20以內(nèi)加減法的口算能力是今后所有加減法計(jì)算的基礎(chǔ)。放學(xué)路上、散步時(shí),買東西時(shí)都可以隨口出幾題給孩子算一算。

  第二,認(rèn)識(shí)鐘面,教學(xué)中要求孩子認(rèn)識(shí)整時(shí),幾時(shí)半,快幾時(shí)了和幾時(shí)剛過,在生活中多讓訓(xùn)練這方面的時(shí)間,第三,認(rèn)識(shí)物體和圖形,平時(shí)生活中的盒子,柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認(rèn)一認(rèn)。

  第四,方向與位置,生活中,出門有意識(shí)提醒孩子什么方向有什么,或者某一物體在你的左邊還是右邊。

  二、學(xué)生作業(yè)的重要性。

  (1)督促孩子做作業(yè)。

  1、家長為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一本專門記作業(yè)的小本子,確保孩子能準(zhǔn)確地記下每天的作業(yè)。

  2、杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè);在做作業(yè)時(shí)盡量不要喝水或上廁所。

  3、督促孩子按要求認(rèn)真書寫作業(yè)。

  4、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)。

  有的孩子每次寫數(shù)學(xué)作業(yè)就喊:“媽媽,你來看看這題……”時(shí)間一長,就不會(huì)自己思考了。如果你的`孩子有這種情況,請(qǐng)你對(duì)孩子說,媽媽相信你能行,自己試試看吧。你可以在孩子做完了作業(yè)。再給孩子檢查,如果真的有不會(huì)的,這時(shí)你可以給他引導(dǎo)一下,這樣孩子就有機(jī)會(huì)并能夠?qū)W會(huì)思考,而不會(huì)事事依賴你。

 。2)檢查孩子每天的家庭作業(yè)并簽字。

  建議每位家長每天拿出一定的時(shí)間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣有助于家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。老師面向的是全體學(xué)生,有51個(gè)孩子,不能挨個(gè)輔導(dǎo)。比如一個(gè)學(xué)生做十道題,那老師就得判500多道題,可對(duì)于就不同了,你只需要檢查十道題,那可是你自己的孩子啊,請(qǐng)多用點(diǎn)心吧。有一位家長說的好,孩子學(xué)習(xí)不好,掙那么多錢有什么用。

  (3)幫助孩子認(rèn)字。

  家長要有意識(shí)地讓孩子多積累一些數(shù)學(xué)中常見的、不認(rèn)識(shí)的字。鼓勵(lì)學(xué)生自己讀題,不懂再教,加強(qiáng)對(duì)字的認(rèn)識(shí)。家長不要解釋題目的意思,只要幫孩子把題目帶著讀一遍即可。同時(shí),家長要鼓勵(lì)孩子不懂就問,但不要直接告之答案,讓其自身去發(fā)現(xiàn)、探究,謹(jǐn)防依賴性,缺乏獨(dú)立思考的品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。

  下面我給大家提點(diǎn)建議:

  學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散。因此,家長在給孩子準(zhǔn)備筆,尺子,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。例如,孩子用活動(dòng)鉛筆,筆芯非常細(xì)容易斷,孩子才開始學(xué)習(xí)寫字,力量各方面都不能很好控制,筆心很容易折斷,筆心一斷,他就會(huì)停下來慢慢按筆芯,所以請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備削好的5支鉛筆,不讓孩子帶削筆刀到學(xué)校,避免不安全隱患。另外,文具盡量選擇簡單的,一個(gè)樣式繁多、花花綠綠的的文具,不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力。在此還特別提醒一下家長們,不要讓孩子把玩具和零食帶來學(xué)校,有的孩子上課也光玩或吃這些東西,這樣會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。

  最后我想說,我們的目標(biāo)只有一個(gè),要把孩子教育好,教好每一個(gè)孩子,是我最大的愿望。歡迎您對(duì)我們今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出寶貴的意見,希望我們多交流、多探討,期待在我們的共同努力下,讓我們的孩子不斷的進(jìn)步!

  八年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿 8

親愛的家長朋友們:

  大家上午好!

  我是x班的物理老師,我叫xx,有些家長可能只在成績單上見過我的名字,不太認(rèn)識(shí)我。因?yàn)槠綍r(shí)都是通過班主任老師來跟各位家長進(jìn)行溝通、交流,所以不認(rèn)識(shí)也比較的正常。今天在這里召開我們初二x班的家長會(huì),也是期末考試之前,本學(xué)期的第二次家長會(huì)。歡迎各位家長的到來,我相信,我們的攜手能夠讓孩子們學(xué)得更好,得到更好的成績。

  自從孩子們上初二,開始接觸物理這一門學(xué)科的時(shí)候,我相信家長們應(yīng)該都聽過孩子在家里的抱怨:“物理好難啊,這些題目我完全不會(huì)做。”“這個(gè)串聯(lián)并聯(lián)的我根本看不出來啊。”等等這樣說物理很難的話。其實(shí)我想說的是,物理并不難,物理跟數(shù)學(xué)可以說是一個(gè)類型的。既然數(shù)學(xué)學(xué)得好,那么物理肯定也能夠?qū)W好,只是現(xiàn)在可能還沒有找到學(xué)習(xí)的方法,所以才認(rèn)為物理比較難。

  有些孩子可能是一開始就覺得物理難,所以上課就不想認(rèn)真的聽,先入為主的覺得自己聽不懂,就干脆放棄。還有一些孩子就是沒聽懂也不想著把知識(shí)點(diǎn)學(xué)懂,而是不懂就不懂,直接不管了。我也聽到有孩子跟我說物理太難了,但是我每天都待在辦公室,只有一兩個(gè)同學(xué)會(huì)來問我問題。這就是孩子們物理成績總上不去的原因,因?yàn)殡y而放棄,而不是因?yàn)殡y而去征服它。

  馬上就是期末考試了,就在一個(gè)月之后。有些孩子已經(jīng)開始了復(fù)習(xí),有些孩子還在猶猶豫豫的想要不要開始復(fù)習(xí)。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)的知識(shí)都不難,難的部分在初三。所以如果想把成績趕上來的話,就要抓緊這一個(gè)月的.時(shí)間好好復(fù)習(xí)。只要把握好了時(shí)間,用心的去復(fù)習(xí),成績一樣可以提高。也請(qǐng)家長們回去告訴你們的孩子,這一個(gè)月我每天除了上課時(shí)間,都會(huì)在辦公室。

  我很歡迎學(xué)生們來問問題,也很希望他們能夠來問問題。因?yàn)橛袉栴}就代表著他們?cè)趯W(xué),沒問題是最可怕的。家長們也要告訴孩子們,不要怕問問題,老師并不會(huì)嫌棄你,就算你問再簡單的題目也不會(huì)嫌棄你,老師只會(huì)認(rèn)為你們好學(xué)。不會(huì)罵你們,反而會(huì)鼓勵(lì)你們。上課沒有聽懂,下課就要多問,這樣成績才能夠提高。

  我的話就說到這里,希望家長們能夠傳達(dá)給孩子們我的話。只有我們老師和家長合作,學(xué)生才能夠?qū)W得更好。再次感謝所有家長今天來參加我們的家長會(huì)。

  謝謝大家!

  八年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿 9

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是八年級(jí)二班的物理老師,姓張,今天,借此機(jī)會(huì)想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題。

  第一:我想說的是,初二物理是一門新課程,可能好多家長也聽說過物理對(duì)孩子們來說比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的,物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,但物理又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,希望家長們一定要重視。

  第二:我簡單介紹一下初二物理的特點(diǎn):本學(xué)期主要學(xué)習(xí)聲、熱、光的一些問題,與日常生活聯(lián)系比較緊密,物理現(xiàn)象比較多一點(diǎn),需要記憶的東西也比較多,有比較濃的文科特點(diǎn),可以說是理科中的文科,希望家長在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn),就本次期中考試而言,智力因素對(duì)物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì),考試不好的主要原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門課的重視程度和學(xué)習(xí)習(xí)慣;從第四章開始物理規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)多一點(diǎn),物理學(xué)科的理科特性也開始顯現(xiàn),難度也會(huì)大一點(diǎn)。就容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。第三:我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表揚(yáng),就平常表現(xiàn)而言,我班的尹XX、趙XX、張XX、等同學(xué),在課前預(yù)習(xí),課上聽講,課后作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,特此表揚(yáng)。

  作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子們寄托著家庭的希望,為了共同的目標(biāo),我的學(xué)生,你的孩子更好的發(fā)展。為了這門課,給家長們提幾點(diǎn)小小的建議:

  1、隔段時(shí)間看看學(xué)生的課堂筆記,條件允許的話,每周檢查一次,物理課本經(jīng)過多次改版,課本上很精練,這就要求老師課堂上補(bǔ)充大量的知識(shí)點(diǎn),這樣學(xué)生的筆記也會(huì)增多。可以記在本上,也可以記在書上。家長們注意這一點(diǎn)。

  2、一定要重視孩子的作業(yè)是否認(rèn)真完成了。作業(yè)作為對(duì)上課知識(shí)的一個(gè)鞏固過程,同樣的,每個(gè)星期都檢查一遍,我曾經(jīng)給學(xué)生布置過,家長不需要每天簽字,但至少一星期中有一次家長簽字,學(xué)生作業(yè)中肯定有問題,你不需要解答,但是你會(huì)督促他第二天問老師,問同學(xué),可以檢查原來錯(cuò)的題是否改正了,訂正也是非常重要的,之所以會(huì)做錯(cuò),肯定是對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握不夠,是一個(gè)反省的'過程,所謂一個(gè)坑第一次被拌了,或許是因?yàn)闆]注意,二次,那就很有問題了。孩子體會(huì)到你的關(guān)心會(huì)更加努力的。

  3、多給孩子一點(diǎn)信心,由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子如果由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,那我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是如果孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,要讓孩子們多問問題,學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題悶在心中,老師是猜不透的,孩子有不會(huì)做的題家長督促她第二天問老師,回來以后給家長講,這種師生互動(dòng),家長互動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助,面對(duì)成績差的孩子,家長朋友不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄,我們?cè)撟龅氖菐椭业匠煽儾焕硐氲脑颍M快的把成績補(bǔ)上去。要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要經(jīng)常對(duì)他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要態(tài)度好,創(chuàng)造奇跡不是不可能的。

  4、物理學(xué)習(xí)過程中要?jiǎng)邮滞瓿梢恍┬?shí)驗(yàn),但孩子很少去做,動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面,初三還要考實(shí)驗(yàn)操作,我們的孩子動(dòng)手能力太弱,平時(shí)的工作希望家長們配合一下。

  剛才的建議,僅供各位家長參考,如果家長對(duì)我的教學(xué)工作有哪些建議,也請(qǐng)?zhí)岢觥N以诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)改進(jìn),如果有家長想了解孩子的物理情況,我們也可以個(gè)別交流。最后對(duì)大家的到來表示衷心的感謝。謝謝大家!

  八年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿 10

尊敬的各位家長:

  上午好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和初二年級(jí)全體老師,向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持。今天家長會(huì)主要內(nèi)容就是匯報(bào)學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下半學(xué)期將面臨的任務(wù),并制定出相應(yīng)措施,提出相應(yīng)的要求。希望通過今天的家長會(huì),通過學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人三方的共同努力,搞好學(xué)生的教育工作,使每位學(xué)生在本學(xué)期能取得更大的進(jìn)步。

  我相信各位家長在事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯、健康地成長。面對(duì)孩子進(jìn)入初二年級(jí)后,孩子較前成熟,生理也發(fā)生了很大變化,部分家長有點(diǎn)不知所措,希望能和老師多交流,得到老師的幫助。

  事實(shí)上,初二確實(shí)是極其重要的一年,有部分學(xué)生進(jìn)入一種盲目自信的狀態(tài),做事學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理強(qiáng),甚至專門和家長與老師作對(duì),以此顯示自我個(gè)性。所以初二對(duì)學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,對(duì)家長來說是焦慮的一年,對(duì)老師來說是著急的一年。為此,我代表學(xué)校初二年級(jí)組各位老師將本學(xué)期大致情況向各位家長作簡要匯報(bào)。

  從本次期中考試來看,各學(xué)科差異不是很大,班級(jí)間的發(fā)展較為平衡,各學(xué)科老師都相當(dāng)負(fù)責(zé),工作熱情很高,因此,本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯(cuò)的成績,列農(nóng)村中學(xué)31所學(xué)校第14名,這樣的成績對(duì)近兩年低谷價(jià)段來說是相當(dāng)難能可貴的,其中浸透了任課老師相當(dāng)多的汗水,一步一個(gè)腳印,由初一時(shí)的'28名、20名到初二上半學(xué)期時(shí)的16名現(xiàn)在的14名,面對(duì)成績學(xué)校老師的壓力相當(dāng)大,競爭激烈不進(jìn)則退,學(xué)校老師將一如繼往不斷努力爭取更好的成績。

  學(xué)生角度看,優(yōu)秀學(xué)生相當(dāng)不錯(cuò),在歷次考試中有15—20名的學(xué)生,有競爭考入國家級(jí)省、市中的希望,與古里鎮(zhèn)三所學(xué)校比較來看,尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢(shì)。其他較次一點(diǎn)的學(xué)生考片重點(diǎn)高中和五年制大專的希望也相當(dāng)大,所以家長尤其要關(guān)心子女的學(xué)習(xí)與成長情況,F(xiàn)在造成學(xué)生高分與低分兩極分化的原因有許多,家長也要作些了解,從主觀上看:學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。從客觀上講:學(xué)科多了,學(xué)習(xí)內(nèi)容深了,有部分學(xué)生還不適應(yīng),出現(xiàn)了不按時(shí)完成作業(yè),抄作業(yè)等不好現(xiàn)象。有部分學(xué)生只關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,但對(duì)平時(shí)付出的過程不夠關(guān)心,如果這樣下去,勢(shì)必影響他們初三的學(xué)習(xí)。

  怎樣做好這階段學(xué)生的教育工作,依目前的形勢(shì)看,只能學(xué)校、家庭攜手配合來完成,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈,成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。面對(duì)初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有一個(gè)過程,“恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解,但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的,要使鐵成鋼就必須“煉”,“煉”就要有耐心,嘗試多種教育方法,講究對(duì)學(xué)生的過程管理,不能殺雞取卵,急燥急暴,急于求成。謝謝大家!

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