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家長會學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿

時間:2021-06-11 16:00:52 發(fā)言稿 我要投稿

家長會學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿

  篇一:家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿

家長會學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿

  各位家長:

  您好!

  我們是學(xué)習(xí)委員袁也,葉康凡,下面由我們給您匯報近兩個月來各科老師對本班學(xué)習(xí)狀況的總結(jié):

  在語文方面,同學(xué)們?nèi)狈Ψe極思考的探索精神,課堂上同學(xué)們舉手不夠踴躍,發(fā)言不夠積極。如果同學(xué)們能夠全身心的參與課堂,學(xué)會積極思考問題,就能更好的掌握語文這門學(xué)科。另外,語文課堂上經(jīng)常會有亂而無序的狀況,老師希望同學(xué)們在課堂上能夠緊張有序的學(xué)習(xí)。

  在數(shù)學(xué)方面,我們班的課堂紀(jì)律還不錯,但也有不盡人意的地方,如:小組討論后不能按要求立即安靜下來,課上拿書拿練習(xí)本或發(fā)試卷的時間都成了同學(xué)們說話的機會;課上發(fā)言的同學(xué)并不多,很難讓老師及時了解我們思維的活躍程度,作業(yè)也有少數(shù)同學(xué)不能自覺訂正。還有一部分很優(yōu)秀的同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績很穩(wěn),雖然話不多,但思維很到位;大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不錯,能完成老師要求的作業(yè)。老師說數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍、肯于鉆研、善于思考,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。希望同學(xué)們上課該發(fā)言的時候都能積極踴躍的回答問題,不該發(fā)言時積極思考,不要動嘴巴功夫。另外,課后除了完成作業(yè)以外,要養(yǎng)成定期查漏補缺的好習(xí)慣。

  在英語方面,我們經(jīng)歷了這個學(xué)科由副科變主科的過程,但是我們思想上轉(zhuǎn)變的很快,在英語學(xué)科上也表現(xiàn)的很優(yōu)秀,課堂上思維活躍,發(fā)言積極踴躍,作業(yè)認(rèn)真工整,英語老師希望同學(xué)們繼續(xù)努力,保持對英語學(xué)習(xí)的積極性。但是也有一些同學(xué)在這些方面還沒做到位:1.課堂筆記記得不及時不全面;2.對考試缺乏正確認(rèn)識和必要的考試技巧;3.課后復(fù)習(xí)鞏固還做的不夠踏實;4.課外知識的積累還有待進一步擴大。

  如果我們能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,三年后定能取得優(yōu)異的成績!

  下面是近兩個月來,表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué):

  語文課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有:張悅、張灝然、聶晨鈺、朱佳璐、容昕、劉潤秋、廖瑋淳、袁也、潘晨榮藝

  語文作業(yè)質(zhì)量高的同學(xué)有:宋宇希、譚茗嘉、張悅、馬澤桐、胡寅聰、王珺、朱銳捷、容昕

  語文學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)有:戴鄭陽、曹奧、袁也、潘晨榮藝、張悅 語文帶讀積極的同學(xué)有:余昭遠、徐子竣馬澤桐、馮世煬

  數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量優(yōu)秀的同學(xué)有:譚茗嘉、戈昱淞、徐子竣宋宇希、王朗坤、馬澤桐、葉康凡、袁也、張彥航、容昕

  我們的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

  篇二:初二家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿

  各位尊敬的家長:

  大家好,我是初二二十二班的學(xué)習(xí)委員。我們班這個大家庭,是一個有著嚴(yán)格的班規(guī)班紀(jì),良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境的一個優(yōu)秀的班集體,我們這53個同學(xué)已經(jīng)在這里度過了一個多春秋,我們成功過,歡笑過,痛苦過,然而這一切已經(jīng)不重要。關(guān)鍵要把握現(xiàn)在,堅持不懈,奮斗到底,才能獲得最后的成功。

  我們初二二十二班這個集體,有和藹可親的老師,互相幫助的同學(xué),互相競爭的對手,也正因為有了這些,才能營造出我們這個集體獨特的一面,才使我們在這個集體中健康的成長。

  這是一個非常優(yōu)異的班級,每一個同學(xué)都是最棒的。在學(xué)習(xí)方面,我們班一直是年級的領(lǐng)頭羊,這是得意于每一個同學(xué)的努力。

  在學(xué)習(xí)中,絕大多數(shù)同學(xué)們能夠認(rèn)真聽講,緊跟老師的思維,保質(zhì)保量地完成作業(yè)并及時上交,遇到難題不退縮并于老師討論或是請教老師,在學(xué)習(xí)上有很強的自覺性,能夠很好地進行自主學(xué)習(xí)。而且同學(xué)們能夠根據(jù)自己的情況進行不同深度的補充練習(xí)與拓展……這些都是大家在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得很好的地方。

  但是,近段時間,同學(xué)們在課堂中的積極性不夠。很多同學(xué)都有能力回答老師提出的問題,但是沒有勇氣舉手或是不愿意舉手。這種態(tài)度和心理不夠積極也希望家長們能夠配合加強同學(xué)們的自信心與積極性。

  今天由于家長會的形式與以往不同,很多老師沒有進班與家長溝通。但我們也收集到一些老師對于我們班級各科目學(xué)習(xí)狀況的一個評價。

  政治:這半個學(xué)期以來,同學(xué)們對政治這門學(xué)科表現(xiàn)出了十分濃厚的興趣,作業(yè)的完成普遍較好,在兩次課題研究中同學(xué)們無不積極踴躍地參與,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

  歷史:在這個學(xué)期中,歷史學(xué)習(xí)表現(xiàn)不錯。上課氣氛較為活躍,學(xué)習(xí)興趣較為濃厚。同學(xué)們在課堂中都能夠積極思考,舉手發(fā)言。初二階段,學(xué)習(xí)內(nèi)容比初一深了,思考問題是應(yīng)該更深一步地進行挖掘,找到問題的本質(zhì),抓住重點,將自己的知識面擴展,讓歷史成為一種興趣,一種樂趣。在課堂學(xué)習(xí)是遠遠不夠的,課外閱讀也是非常重要的。

  地理和生物學(xué)習(xí)中,同學(xué)們也都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,希望同學(xué)們都能夠繼續(xù)保持。

  以上是各科任課的學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)

  下面有請物理課代表對物理學(xué)習(xí)做以總結(jié)……

  下面有請數(shù)學(xué)課代表……

  有請我們的語文課代表……

  有請我們兩位英語課代表……

  我想現(xiàn)在各位家長對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了深入的了解,接下來,有請我們的優(yōu)秀同學(xué)談一談他們的學(xué)習(xí)心得。……

  以上就是我們學(xué)習(xí)方面的全部總結(jié)。最后有請我們的班主任杜老師與各位家長做以交流!

  篇三:2018春家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿

  各位家長:

  您好!

  我是學(xué)習(xí)委員莉x,下面由我給您匯報這1個月以來本班同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)。

  在語文方面,同學(xué)們都擁有積極思考的探索精神,發(fā)言也十分積極,課堂氣氛很活躍,課內(nèi)知識都掌握得比較不錯。但在閱讀理解和作文這兩個方面仍缺乏做題經(jīng)驗。所以同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)過程中要不斷加強對文字的理解能力和寫作能力。

  在數(shù)學(xué)方面,我們班的課堂紀(jì)律一直都很好,但也有不盡人意的地方,如: 課上拿作業(yè)或發(fā)試卷的時間都成了同學(xué)們說話的機會;課上發(fā)言的同學(xué)并不多,很難讓老師及時了解我們的思維的活躍程度,作業(yè)也有少數(shù)同學(xué)不能自覺訂正。還有一部分優(yōu)秀的同學(xué)有良好的習(xí)慣,成績很穩(wěn),思維很到位;大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正。數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍、肯于鉆研、善于思考,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提希望同學(xué)們上課發(fā)言的時候都能積極踴躍的回答問題,不發(fā)言時積極思考不要動嘴巴功夫。另外,課后除了完成作業(yè)以外,還要養(yǎng)成定期查漏補缺的好習(xí)慣。

  在英語方面,同學(xué)們表現(xiàn)得很優(yōu)秀,課堂上多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽老師分析語法,認(rèn)真記筆記,老師拓展的一些課外知識幾乎都可以及時理解吸收運用,作業(yè)認(rèn)真,字跡工整。

  英語課上老師經(jīng)常舉行小活動,同學(xué)們都能積極參加,尤其是在翻譯英文報紙的時候,同學(xué)們在家都做了充分的準(zhǔn)備,積極舉手,參與翻譯。在快樂中學(xué)習(xí)英語。有些同學(xué)之所以考試不理想,是因為沒有做到以下幾點:1.上課時不專心,筆記記的不全面。2.對考試缺乏正確認(rèn)識和必要的考試技巧。3.課后復(fù)習(xí)鞏固不踏實。4.課外知識的積累還有待進一步擴大。相信這些同學(xué)只要在、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力完成老師所布置的每一項任務(wù),英語成績一定會進步。

  在政治,歷史這兩個學(xué)科上,同學(xué)們的共同問題是沒有仔細閱讀課本。同學(xué)們在考試時主要錯誤集中于選擇題,甚至有一些成績十分優(yōu)秀的同學(xué)因答錯一道選擇題而與滿分失之交臂。選擇題的答案都影藏在課本之中,平時只要細致看書,考試時就一定可以取得成功。因為是閉卷考試,同學(xué)們在考試都在“死背書”,這種方法效率并不高。所以同學(xué)們每上完一課就及時復(fù)習(xí),理解,掌握。大多數(shù)同學(xué)課堂上都很出色,老師也十分滿意。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  篇四:初三學(xué)習(xí)委員家長會上發(fā)言稿

  尊敬的各位叔叔阿姨,下午好:

  我是九年級一班學(xué)習(xí)委員郜康,下面由我為各位介紹下我班此次考試成績狀況及各科的學(xué)習(xí)要點。

  在這次考試中,我們班排名由原來的第三下降到第四,單科中,除語文、數(shù)學(xué)、政治三科課程均排名第二外,其他四門成績都不理想:英語第六、歷史第七、物理化和學(xué)都是第四。整體來看,學(xué)習(xí)在走下坡路。這主要是因為我們班這個學(xué)期學(xué)風(fēng)不正所造成的。

  開學(xué)以來,各科老師都多次指出我們學(xué)習(xí)上的不足:課后不認(rèn)真完成家庭作業(yè),這是造成我們學(xué)習(xí)退步的一個重要原因。

  課后不認(rèn)真完成家庭作業(yè),這就意味著當(dāng)天課堂上學(xué)的'只是無法及時得到鞏固,第二天就會引以為沒有思考問題而聽不懂老師的分析講解。

  這一點,在物理化學(xué)上尤為突出。物理在這一學(xué)期的內(nèi)容中,新增了電學(xué)的知識,而電學(xué)是一個復(fù)雜難纏而有重要的一個知識點,需要通過大量的練習(xí)和計算來掌握,所以老師每講一課,便會緊接著江幾課的習(xí)題,但有很多同學(xué)抱怨老師講得太快,太含糊,實際上,正好相反,老師每講一道題,都先對問題分析然后再講解題思路,非常透徹。而那些抱怨老師的同學(xué),都是在講題以

  前沒有把問題認(rèn)真的思考過,才會出現(xiàn)聽不懂老師所講內(nèi)容的局面,也就不會出現(xiàn)全班79個學(xué)生,只有12人及格的成績。

  事實上,如果說,每個同學(xué)在家里都能認(rèn)真完成作業(yè),盡自己所能去做每一道題,即使有不會的題,只要勾住第二天來問老師,就一定弄會明白的,只要能這樣,成績就會很快提高的,更何況,連語文老師也說,我們每個學(xué)生的基礎(chǔ)都很好。

  物理如此,化學(xué)也一樣;瘜W(xué)是今年的新增的一門學(xué)科。學(xué)習(xí)一門信的學(xué)科。最重要的是基礎(chǔ),基礎(chǔ)一定要打好,只有基礎(chǔ)打好了,以后的學(xué)習(xí)才會輕松,而我們的化學(xué)習(xí)題,就是緊扣基礎(chǔ),只要課后認(rèn)真完成,就一定會事半功倍。

  所以說,認(rèn)真完成家庭作業(yè)是必須的,我們班干部統(tǒng)計過,每天認(rèn)真完成家庭作業(yè)至少要兩個半到三個小時甚至更多,各位家長要留心孩子在家的學(xué)習(xí)情況,防止孩子為了省時省事而第二天來學(xué)校抄別人的作業(yè)來完成任務(wù)。

  這是物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)要點,接下來要說的是英語、政治歷史三科的學(xué)習(xí)要點。

  這三科課程在本質(zhì)上都屬于文科,知識點多而雜,重在平時積累,比如英語單詞,在初三這一年中需要記的單詞就有七百多個,而到了中考,考的是初

  篇五:優(yōu)秀學(xué)生代表家長會發(fā)言稿

  尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫XX,是我們班的學(xué)習(xí)委員、小組長,今天能站在這里,和大家共同分享我學(xué)習(xí)中的體會,我感到很高興。我覺得在學(xué)習(xí)中要做到以下幾方面: 第一,在數(shù)學(xué)課上,要做到專心聽講,用心思考,積極回答問題。老師在上面講課,我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,學(xué)會老師講的每一點一滴。時間久了,我就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有一次,有道聰明小屋的題,全班同學(xué)只有我一個人會,我高高舉起手來,老師叫我回答,我答對了,老師高興地表揚了我,我覺得特別自豪。

  第二,在語文課上,除了專心聽講外,還要勤于讀課文,認(rèn)真寫好字,因為,讀和寫是學(xué)好語文的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)《日月潭》這篇課文時,課后要求背誦自己喜歡的部分,我回到家,認(rèn)真地把課文讀了一遍又一遍,最后竟然把全篇課文都背過了。 第三,課下,要及時完成作業(yè),及時鞏固學(xué)過的知識。記得上學(xué)期期末復(fù)習(xí)時,老師布置的作業(yè)比較多,我寫呀寫,媽媽叫我吃飯,我說寫完了再吃。最后我終于寫完了,雖然肚子餓得咕咕叫,但是我還是很開心。 由于,平時嚴(yán)格要求自己,我的學(xué)習(xí)成績不斷提高,每次考試時都能考出理想的成績。這離不開老師對我的關(guān)心、呵護和精心培育,在這里我要對他們說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”以后,我要更加努力學(xué)習(xí),考出更加優(yōu)異的成績,向老師和家長交一份滿意的答卷!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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