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初二班家委會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-10 14:06:46 發(fā)言稿 我要投稿

初二班家委會(huì)發(fā)言稿

  導(dǎo)語(yǔ):作為家長(zhǎng),每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都名列前茅。以下是小編為大家分享的初二班家委會(huì)發(fā)言稿,歡迎借鑒!

初二班家委會(huì)發(fā)言稿

  各位家長(zhǎng):

  大家下午好,很高興錢老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),在這里與大家一起分享交流一下孩子的學(xué)習(xí)和生活。說(shuō)的不好的地方,希望大家多多包涵,不要拍我。

  咱班的孩子優(yōu)秀的真的太多了,用孩子話說(shuō),我們7班是天才的班級(jí),各種天才,各種學(xué)霸,各種高手云集。孩子非常喜歡,非常熱愛這個(gè)班級(jí)的老師和同學(xué),我們班的學(xué)習(xí)氛圍較好,同學(xué)們你追我趕,一起進(jìn)步。

  下面,我從以下幾個(gè)方面跟大家交流一下

  一、與孩子一起成長(zhǎng),成長(zhǎng)比成績(jī)重要

  我希望孩子有個(gè)好的性格,好的心態(tài),淡定低調(diào),樂觀向上,自信自立,有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),懂得分享和寬容,樂于,尊重他人,我想這些品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成績(jī)重要的多

  我們經(jīng)常說(shuō)教育孩子,其實(shí)我覺得,與其說(shuō)教育,不如說(shuō)是與孩子一起學(xué)習(xí),和孩子一起成長(zhǎng)。我們知道,要開車必須有駕照,當(dāng)老師要有,而做父母,我們沒有經(jīng)過(guò)任何培訓(xùn)就無(wú)證上崗了。所以我會(huì)跟孩子說(shuō),我是第一次給你當(dāng)媽媽,你也是第一次給我當(dāng)孩子,這是我們的緣分,我們要珍惜,我們和孩子一起朝夕相處只有這么幾年,我們都有缺點(diǎn),,所以我們必須互相容忍互相磨合。

  家長(zhǎng)要以身作則,和孩子一起學(xué)習(xí)對(duì)孩子上學(xué)后的教育,剛開始我也是懵懵懂懂,是在與孩子共同成長(zhǎng),共同學(xué)習(xí)中摸索出來(lái)的。

  有句話是這樣說(shuō)的,父母好好學(xué)習(xí),孩子,我覺得很有道理。孩子在學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)就不能看電視,的,影響孩子?梢钥磿蛘呱暇W(wǎng)。看看孩子的課本,了解孩子學(xué)到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)了,比如這學(xué)期數(shù)學(xué)的函數(shù),方程,幾何證明題,孩子函數(shù),是否能夠理解,甚至可以動(dòng)筆做一下孩子的題,不懂的地方可以向孩子請(qǐng)教,讓孩子給講解一下。

  物理和政治是初二新增的科目,剛開始沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,期中的時(shí)候沒考好,我就讓她多問這個(gè)科目學(xué)得好的同學(xué),因?yàn)槊總(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),有值得學(xué)習(xí)的地方。要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  政治:期中后,端正了,取得了較好的成績(jī)小三科史地生的學(xué)習(xí)要放在平時(shí),及時(shí)消化,每天自己安排計(jì)劃復(fù)習(xí)其中的一門小科,期末的時(shí)候,自己整理歷史年號(hào)之類的,家長(zhǎng)可以和孩子互相提問,這樣我們也跟著學(xué)習(xí)了。

  不給孩子施加壓力,而是營(yíng)造一個(gè)輕松的'學(xué)習(xí)氛圍。越是在成績(jī)不好的時(shí)候,孩子越需要鼓勵(lì)。陪孩子聊聊,減輕孩子的壓力,批評(píng)或者打罵容易對(duì)孩子造成心理負(fù)擔(dān)?荚嚥缓玫臅r(shí)候,孩子心情也不好,家長(zhǎng)不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)和名次,不能只看結(jié)果,要看孩子平時(shí)付出的努力,和孩子一起分析原因,問題到底出在什么地方,是自己沒理解?掌握的不扎實(shí)?還是輕視了,還是腦子短路了?針對(duì)問題,對(duì)癥下藥。

  這次數(shù)學(xué)沒考好,孩子馬上找出了原因,是自己輕視了,放松了。接下來(lái)考的政治,孩子就盡快調(diào)整了自己的心態(tài),我就問她怎么那么快的調(diào)整的,她說(shuō),反正考完了已經(jīng)那樣了,不可更改了,抱怨懊悔都沒什么意義了,最后一門了,必須全力以赴,從容應(yīng)對(duì)政治考試。

  二、好的學(xué)習(xí)時(shí)要集中精力,不能三心二意,有問題及時(shí)問,不能攢著成大疙瘩。

  孩子一直以邢同學(xué)和朱同學(xué)為自己的目標(biāo)和榜樣,在上課專注方面,向邢同學(xué)學(xué)習(xí),怎么樣做到不浮躁,上課專心,思路跟著老師走,考試時(shí)心馬上靜下來(lái)。平時(shí)認(rèn)真努力方面,向朱同學(xué)學(xué)習(xí),我經(jīng)常說(shuō)孩子,有人家三分之一努力就行了。

  期末復(fù)習(xí)期間,看到他們課間都在學(xué)習(xí),自己也不好意思玩了,偶爾也會(huì)在課間寫寫作業(yè)。

  期末考試前的一個(gè)晚上9:30了,還在復(fù)習(xí)歷史,我催著攆著她去睡覺,極不情愿的說(shuō),還想再學(xué)一會(huì)。說(shuō)怎么會(huì)攤上我這樣的媽,嫌我拖她后腿,問我是不是她親媽,人家同學(xué)的媽媽會(huì)說(shuō),才10點(diǎn),就想睡覺啊,你想干嘛啊 ,再學(xué)會(huì)兒。

  而我卻說(shuō),都9:30了,還不睡覺啊,快睡覺去,我就是想讓她多睡會(huì)。

  平時(shí)放學(xué)后回家就寫作業(yè),吃完飯繼續(xù)寫,到8點(diǎn)左右,然后自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)到9點(diǎn)左右。我不希望她熬夜,一定要保證睡眠,才能保證第二天的精神,不然腦子發(fā)木,迷迷糊糊的,也沒有效果,大腦需要徹底休息放松,效率才會(huì)更高。

  三、關(guān)于和孩子的溝通交流

  我認(rèn)為,溝通是從小養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣,是非常自然的,孩子忍不住想跟你說(shuō)的,她不說(shuō)出來(lái)會(huì)憋得慌。而不是說(shuō),來(lái),孩子,我們溝通吧,也不能平時(shí)不管不問,看到成績(jī)不好就急了,就又打又罵,這樣的話,只有溝而不會(huì)通,影響,孩子什么也不會(huì)告訴你。

  家庭是孩子溫馨的港灣,父母是孩子最親近的人,父母要傾聽孩子的感受,與孩子進(jìn)行思想、感情的交流,營(yíng)造和諧的家庭氛圍,父母的教育,言行,引導(dǎo)對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

  在群里經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)說(shuō)孩子怎么不和大人說(shuō)話了,尤其上了初中,回家什么也不說(shuō),問也問不出什么,你問十句,他懶得回答你一句,問多了就嫌你啰嗦,要么挺好挺好,要么沒事沒事……而我經(jīng)常會(huì)在群里說(shuō)學(xué)校班級(jí)里有什么什么事,很多家長(zhǎng)會(huì)問我,你怎么知道的那么多,我說(shuō)孩子回來(lái)說(shuō)的啊。在和孩子溝通的時(shí)候,要從孩子感興趣的話題切入,慢慢孩子打開話匣子了,順便就說(shuō)到學(xué)習(xí)了,不要總是盯著學(xué)習(xí)問。

  孩子特別喜歡訴說(shuō),每天放學(xué)回來(lái),就開始說(shuō)個(gè)沒完,在我做飯的時(shí)候,在飯桌上,都會(huì)和我們說(shuō)學(xué)校里班級(jí)里發(fā)生的事兒,我們不時(shí)的加以評(píng)論和引導(dǎo)。

  家長(zhǎng)要耐心與孩子溝通,當(dāng)好孩子的聽眾,當(dāng)孩子遇到一些困擾,煩惱的事情時(shí),總想跟父母說(shuō)一說(shuō),說(shuō)明孩子依賴你,信任你,需要你(這句話,是孩子給我加的,我寫完后,她給我修改,我說(shuō)你給我打打分吧,她給了我80分,還表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步了,然后我念給她聽的時(shí)候,她說(shuō)停,加上一句話,那一刻,我深刻的意識(shí)到了,她是多么的需要我,我感覺很幸福)。所以作為父母,盡量不要找各種理由(工作忙,應(yīng)酬多,心情不好)拒絕與孩子進(jìn)行交流,要認(rèn)認(rèn)真真傾聽,聽孩子說(shuō),不要打斷她,進(jìn)行有效的溝通,而不是嘮叨,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化,增加父母與孩子之間的信任感,這樣對(duì)培養(yǎng)孩子健全的性格會(huì)起到重要作用。

  從孩子上幼兒園開始,每天回來(lái),我都會(huì)問孩子一些有趣的,好玩的事情,這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,說(shuō)著說(shuō)著,經(jīng)常我們倆就哈哈大笑,我平時(shí)關(guān)注的是她的內(nèi)

  心是否真正的快樂,通過(guò)和她的交流,我能感受到她在學(xué)校的生活真的很快樂,所以孩子非常喜歡上學(xué),而不喜歡放假,學(xué)校的魔力真的是很大。從她上學(xué)的第一天起,每天都是比我起的早,然后催我起床,上初中后,一般早晨6點(diǎn)起床,7點(diǎn)左右到校,利用早晨的時(shí)間看會(huì)書,準(zhǔn)備一下當(dāng)天的課程。

  四、關(guān)于輔導(dǎo)班(僅是個(gè)人觀點(diǎn))

  尊重孩子的選擇,除非學(xué)有余力,在學(xué)校吃不飽,需要提高的,孩子自己強(qiáng)烈要求的,其他的我個(gè)人是不支持的。(最近的群里家長(zhǎng)們又在熱烈的討論寒假給孩子

  報(bào)什么班,而我卻在考慮假期帶孩子去哪里玩),我們把別人用來(lái)上輔導(dǎo)班的錢,用來(lái)旅游,行走在路上,經(jīng)常帶她參加一些戶外運(yùn)動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),穿越嶗山,暴走木棧道,去聽障中心捐書……每到節(jié)假日,我們就會(huì)安排旅游計(jì)劃,我覺得讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,這樣既游覽了祖國(guó)的大好河山,又增長(zhǎng)了見識(shí),放松了身心。

  五、讓孩子自己做主,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活

  在家里孩子言論自由,有自己的思想和觀點(diǎn),和家長(zhǎng)是平等的,有時(shí)候沒大沒小的。這樣也導(dǎo)致了孩子說(shuō)話心直口快,有什么說(shuō)什么,和老師爭(zhēng)論,但是老師都很理解很寬容,不跟她計(jì)較。

  在人生的道路上,每一個(gè)孩子都將獨(dú)立的去面對(duì)以后的生活,路也要自己走,父母永遠(yuǎn)無(wú)法替代孩子去選擇,我前幾天在讀者上看到一篇文章說(shuō),孩子,走彎路是幸福的。不要?jiǎng)儕Z孩子走彎路的權(quán)利,對(duì)漫長(zhǎng)的人生而言,那條彎路上的風(fēng)景,也許更美。

  但是一直以來(lái),我們一般的做法是:看到孩子走彎路拼命阻擋,不讓孩子受一點(diǎn)點(diǎn)挫折,不給她犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),一旦犯了錯(cuò)誤,不停的抱怨和譴責(zé)孩子,讓他覺得自己是最無(wú)用的人。

 。 讓孩子走彎路的真理是,這是他們自己的選擇,不讓孩子走彎路,留給孩子的也不會(huì)是直路,而是破碎的路,那將是孩子一輩子要面對(duì)的茫然和被動(dòng)。其實(shí),只要能自由選擇,就是幸福的,哪怕是一條曲折的路。)

  我認(rèn)為,一個(gè)孩子由感性走向理性,由幼稚走向成熟,重要的是要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)選擇,讓孩子在選擇中培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),在選擇中成長(zhǎng)。

  在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我也在有意識(shí)的培養(yǎng)她的獨(dú)立性,自理能力,讓孩子自己去選擇,去獨(dú)立完成一些事情。這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在做飯上。

  孩子很喜歡做飯,當(dāng)作一種放松方式。上學(xué)的時(shí)候沒時(shí)間做,一考試完當(dāng)天就迫不及待的下廚房了,說(shuō)很想很想做飯了,整個(gè)寒假就駐扎在廚房了。對(duì)于做飯,大人覺得是個(gè)活,是個(gè)任務(wù)。對(duì)于孩子來(lái)講,他們可能會(huì)覺得很好玩。當(dāng)一堆原料經(jīng)過(guò)她的雙手變成美食的時(shí)候,她會(huì)覺得很有成就感。

  幼兒園的時(shí)候,孩子回到家里,就會(huì)幫我擇菜。在廚房里看我怎么做飯,問各種問題。這個(gè)時(shí)候,我們很多大人,往往會(huì)說(shuō),上一邊玩去,別在這幫倒忙了。等上學(xué)了,就說(shuō)你就好好學(xué)習(xí)就行了,什么事也不用你管,我想這樣的話絕大多數(shù)家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)。就這樣扼殺了孩子的好奇心和求知欲,造就了很多高分低能的孩子。

  我想說(shuō),孩子不會(huì)做飯,不會(huì)干活,不是孩子的錯(cuò),也不是孩子懶和笨,是大人的錯(cuò),是我們太勤快了,我們包辦的太多了,我們太慣孩子了,我們不舍得,我們會(huì)心疼,我們怕這個(gè)怕那個(gè)。在孩子想嘗試做的時(shí)候,我們大人有支持她去做嗎?有尊重她的興趣嗎?是站在她的角度看問題的嗎?我們要學(xué)著放手。

  孩子通過(guò)做飯理解了大人的辛苦,不會(huì)挑挑揀揀,知道了做任何事情都要做好準(zhǔn)備,才不至于手忙腳亂,學(xué)會(huì)了分享,很有成就感。

  其實(shí)生活中尤其是廚房里,物理和生物知識(shí)無(wú)處不在,那天在吃豆油皮的時(shí)候,聞到了一股酒精味(酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸),觀察水沸騰的過(guò)程,液化汽化過(guò)程,饅頭發(fā)霉了是怎么回事(空氣中飛來(lái)的孢子),都會(huì)跟我講。為什么土豆切好了放一會(huì),會(huì)變黑?什么食物和什么食物是相克的?這些生活常識(shí)必須孩子自己去經(jīng)歷,在生活中得到歷練。

  以上說(shuō)的這些不一定適合每個(gè)孩子,希望家長(zhǎng)們能夠分享你們的一些教育法寶,一起學(xué)習(xí)。陪著孩子像朋友一樣一起長(zhǎng)大,一起分享成長(zhǎng)的快樂和煩惱,做孩子的知心朋友,陪他們一起度過(guò)剩下的一年半的初中生活!謝謝大家!

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