疏散逃生演練方案
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的疏散逃生演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疏散逃生演練方案1
為增加師生應(yīng)對各類突變事件的意識，讓學生初步掌握個人避免意外傷害的技巧，積累集體逃生經(jīng)驗，提高學生的防震、防火自救能力，學校決定下周一升旗儀式后舉行防震、防火疏散演練�，F(xiàn)將演練過程安排如下：
總指揮：（正校長）
副總指揮：（副校長）
演練對象：全體師生
一、廣播通知要求
1、第一次廣播：防震演練（雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。）
2、第二次廣播：防震演練（雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。）
3、第三次廣播：消防疏散演練。緊急疏散，集中到國學廣場上，按各班級下樓順序，學生面向文化長廊方向蹲坐（2分鐘）。
二、點火模擬
在教學樓南、北樓梯口放兩個盆模擬火災(zāi)、濃煙場景，在疏散開始前點燃（符老師和早班校警負責）
三、滅火器滅火演示
由陳老師拿住滅火器向師生戰(zhàn)士滅火步驟。
四、時間統(tǒng)計員（潘奕伶）
統(tǒng)計消防疏散時間。
演練結(jié)束后進行簡單的'小結(jié)
五、疏散路線
從北邊樓梯下樓的班級：一（3）一（1）二（2）三（1）四（1）五（2）六（1）
從南邊樓梯下樓的班級：二（1）一（2）三（2）五（1）四（2）六（2）
六、要求
1、下周一全校演練之前班主任對學生進行防震躲避及關(guān)于“火場如何逃生的技巧”的輔導，火災(zāi)發(fā)生時要用濕毛巾捂住口鼻，不讓有毒煙霧進入呼吸道，伏低身體下樓撤離。（疏散演練時不需帶毛巾，單手捂住口鼻，弓著身體下樓撤離，并注意遵守紀律，不要喧鬧。）
2、每班分2行隊伍下樓，每班有2位教師帶隊，班主任在本班隊伍前面帶隊，另一名教師在班級隊伍后面維護秩序。
3、安排在樓梯口的教師要注意各班下樓隊伍的安全，讓學生有序下樓。
4、負責南北兩個樓梯口的拍照工作。
5、強調(diào)演練過程保持安靜。
6、樓梯口的人員安排：
北邊：四樓：
二樓：
南邊：四樓：
二樓：
各班帶隊教師
一（1）班：
四（1）班：
一（2）班：
四（2）班：
一（3）班：
五（1）班：
二（1）班：
五（2）班：
二（2）班：
六（1）班：
三（1）班：
六（2）班：
三（2）班：
疏散逃生演練方案2
為提高全體師生安全意識和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急知識，掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對方法，安全、快速地進行疏散，提高師生緊急避險、自救互救及應(yīng)變能力。按照上級要求，結(jié)合我校實際，特制定本安全疏散演練方案，并在全校開展實際演練。
一、演練目的
通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突發(fā)災(zāi)難時我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來臨時應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。同時，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。
二、演練安排
1、對象：全體師生
2、時間：20xx年xx月xx日上午8：35開始。
三、演練準備
1、遵循上級文件精神，經(jīng)學校應(yīng)急管理領(lǐng)導小組研究，由學校政教處組織實施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。
2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴肅認真地對待本次演練。
3、組織嚴密。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責和任務(wù)。
4、全面動員，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，熟悉各幢樓、各個班的疏散路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習，并非真正的災(zāi)難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。
5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長了解疏散路線和到達的“安全區(qū)域”位置。
6、演練前保障，教師和學生不得在走廊和樓梯通道內(nèi)放置任何物品，安保處、政教處、教務(wù)處提前負責檢查排除疏散走廊和樓梯通道的安全隱患。
7、培訓：
①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息。
�、诎嘀魅危簩Π嗉墝W生宣傳教育，講明要求和紀律，將學生分組。
四、演練要求
1、聽從指揮，不驚慌，服從安排。
2、安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。
3、按規(guī)定路線疏散，在下樓時列隊慢跑前行到本班區(qū)域，不得竄線路和不同區(qū)域。
4、各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導小組
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
成員：XXX
各年級主任各班主任
2、工作小組
（1）總指揮：
�。�2）組織協(xié)調(diào)組：
�。�3）音響警報組：
（4）活動攝影組：
�。�5）安全檢查組：
（6）活動計時：
�。�7）廣播播報：
（8）各節(jié)點位置負責老師：
各指定位置教師職責：負責組織師生快速、安全、有序疏散；結(jié)合學校應(yīng)急避險場所、應(yīng)急疏散通道，各班級疏散路線等；并妥善安置受傷師生。待所有教室、樓道學生全部撤離后，迅速到廣場集合。
�。�9）搶險救護組
成員：XXX
職責：第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；負責輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；負責預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
�。�9）后勤保障組
成員：XXX
職責：負責學校治安保衛(wèi)工作，維護應(yīng)急疏散秩序；妥善安排學生生活保障等工作；盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。
六、疏散演習操作規(guī)程
1、各班主任在教室集中清點本班學生人數(shù)，講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項，在實際火災(zāi)中安全脫險要做到“三要三不要”。
一要鎮(zhèn)靜分析，明確自己所在的'位置，要按照安全出口指示標志行走，不要盲目亂跑，這樣有可能造成不應(yīng)用的傷亡。
二要分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，可先用手摸房門，如果很熱千萬不要開門，不然會助長火焰或者引火入室。
三要選擇好逃生辦法，不要驚慌失措，如果必須從煙火中沖出教室，要用濕毛巾、衣服等抱住頭臉，尤其是口鼻處，低勢行走，以免窒息。如走廊雖然有火，但是火勢不大，就從走廊沖出去；如果火勢太猛可以利用窗戶滑下。
2、聽到學校廣播發(fā)出“學校有火警，請趕快撤離”口令后，全校師生立即安全、快速進行疏散，絕不能再收拾物品（那怕再貴重的）。在場老師應(yīng)叮囑學生不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）
3、疏散集合地點：學校前操場。
4、在疏散過程中，下樓梯只許下不能上（無論發(fā)生什么事），且不能停留。
5、疏散線路：
6、疏散順序：
�、侔嘀魅晤A(yù)先把學生固定的分成前后人數(shù)大約一致的兩部分，疏散時一部分走前門，另一部分走后門。聽到疏散命令后，全體學生立即起立，從前后門同時走出教室，至教室外走廊后，排成兩路縱隊迅速撤離。
②各節(jié)點位置老師組織學生有秩序下樓，各班疏散時，要求依次安全、快速下樓，不能推搡，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
③到達操場后，按班牌指定位置排隊呆在操場上，老師學生均不要隨意走散，迅速清點人數(shù)，并向現(xiàn)場總指揮匯報班級人數(shù)（口令：報告總指揮，XX班應(yīng)到xx人，實到xx人，報告完畢），總指揮做出此次演練的總結(jié)。
七、疏散工作具體負責人員安排
1、現(xiàn)場總指揮負責全面指揮，各工作組及時到達工作崗位并進入工作狀態(tài)。
2、各樓道口疏散指揮老師維持好秩序，指引學生快速撤離。
八、注意事項
演習結(jié)束，由現(xiàn)場總指揮作結(jié)束發(fā)言，通報演習結(jié)果，提出消防安全要求，鼓勵學生學習消防安全知識，掌握消防應(yīng)急技能。
之后，宣布演練活動結(jié)束，各班有序退回本班教室。
疏散逃生演練方案3
一、指導思想
以“安全第一，預(yù)防為主”為原則，在遇到緊急情況時，能及時、有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時機和漏管失控，防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障員工的身體健康和生命安全。
二、演習目的及要求
確實提高全體員工緊急疏散應(yīng)對能力，確保員工的生命安全，培養(yǎng)員工在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，熟悉項目部緊急疏散路線，檢查項目部緊急疏散預(yù)案的可行性和全體員工協(xié)同情況，提高自我保護能力。
要求全體員工接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到員工配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確�；顒舆_到預(yù)期的效果。
三、演練組織
項目部成立領(lǐng)導小組
組長：高友長
現(xiàn)場總指揮：孟祥飛
組員：許營 田旭麗 任瑞永 王朋 隋玉偉 王昶 郭志虎 孫明海
四、演習安排：
�。ㄒ唬⒀萘暠尘埃�
員工全部在宿舍午休，突發(fā)地震、火災(zāi)等緊急情況，及時疏散。
�。ǘ⒕o急疏散信號：組長統(tǒng)一發(fā)放信號，以警報為號，并配合現(xiàn)場總指揮統(tǒng)一指揮。
�。ㄈ�、疏散辦法
1.在午休期間，宿舍門一般應(yīng)開啟，保持通暢，有特殊情況需關(guān)閉時，應(yīng)處于能迅速開啟狀態(tài)。
2.科學、合理設(shè)置緊急疏散信號：為模擬警笛音，信號應(yīng)讓全體員工掌握清楚。
3.聽到疏散信號后，撤離時要快、靜、齊，注意擁擠。全體員工必須按照疏散路線及方案進行快速疏散。
4.為了充分利用有限的通道，全體員工應(yīng)自覺排成隊列，疏散應(yīng)盡量避免擁擠，所有員
2 工快速、安全有序到安全場地。
5.聽到疏散信號后，所有員工一起疏散到安全場地，各部門清點人數(shù)后馬上向組長匯報。
6.全體員工必須緊密合作，確保從聽到疏散信號到安全集合完畢整個過程所用時間不超過五分鐘。
7.本緊急疏散方案由安全部負責全面協(xié)調(diào)，并具體組織實施演練。安全部根據(jù)演練中的情況，不斷完善本方案。
五、紀律要求
1、全體員工應(yīng)按疏散方案逼真演練。若遇突發(fā)事件,做好搶救工作。
2、全體員工思想上應(yīng)予以高度重視，行動服從指揮，及時到崗到位，如有玩忽職守或故意擾亂秩序者，將承擔一切事故責任，并依據(jù)演練規(guī)定給予嚴肅處理。
六、注意事項
1.疏散過程要求安全第
一、最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
2.疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠，全體員工按指揮快速通過。
3.不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允許攜帶任何笨重物品。
4.在疏散過程中不能跑，只能快走，出宿舍后應(yīng)快速小跑到安全地集中。
5.如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。
6.各部門應(yīng)按預(yù)定的路線進行疏散。
7.所有員工的撤離路線保證不互相影響。
8.安全部必須要提前對全體員工做好教育。
9.如遇緊急情況務(wù)必以“安全第一”的方針進行處理。
七、緊急疏散要求
1、遇到突發(fā)事件，相關(guān)人員馬上到位，領(lǐng)導小組成員必須第一時間到位。全體領(lǐng)導小組成員必須無條件服從組長的疏散安排，在組長的領(lǐng)導下做好疏散工作。
2、各部門注意聽好調(diào)度指令，組織好部門員工有秩序的疏散。
3、所有員工按照預(yù)案有秩序的疏散，不跑、不猛拐、不大聲喧嘩，防止意外事故發(fā)生。
4、員工到操場后，要聽從指揮，部門負責人迅速清點員工人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺少，及時查找。
5、沒有聽到應(yīng)急領(lǐng)導小組的指示，請在集結(jié)地守侯。
八、總結(jié)
1、為了應(yīng)對可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài)，有效的預(yù)防事故、處置事故，進一步完善安全事故管理程序，預(yù)案確定了應(yīng)急工作的原則，即服從指揮，安全第一的原則；分級、分部門負責協(xié)調(diào)一致的.原則；緊急處置的原則；局部利益服從全局利益的原則。安全防火，人人有責，全體員工要牢固樹立責任重于泰山的思想，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。在發(fā)生火災(zāi)事故時，認真履行職責，不脫崗，不漏崗。不履行職責造成重大責任事故的要追究其全部責任。
2、遵循基本步驟，不斷完善預(yù)案�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。結(jié)合本單位的實際情況，針對容易發(fā)生火災(zāi)的部位，切實制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現(xiàn)場
3 管用的應(yīng)急處置預(yù)案是十分必要的。編制處置措施、適時演練的基本的步驟，檢驗單位的應(yīng)急安全疏散能力及員工的自救、互救能力，確保在應(yīng)急情況下的人員安全；檢驗員工應(yīng)對突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力，熟知如何正確引導員工開展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地確保員工的生命安全，從而不斷修訂和完善預(yù)案體系。
疏散逃生演練方案4
一、學校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組：
組長：
李奎祥副組長：
成員：
領(lǐng)導小組職責：主要是對各單位各部門實行統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。
領(lǐng)導小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
二、演練時間：
20xx年3月14日，下午第1節(jié)下課后。
三、演練地點：
操場
四、演習準備：
1、學生接送車教師組織一個班車的學生上好班車，跟車老師到位。其余乘坐班車的學生全部到操場以班車為單位集合；
2、馮春明負責組織接送車駕駛員到位，張喜東組織好現(xiàn)場活動的照相和攝像。
3、辛東霞安排一名學生進行廣播，包括總結(jié)的.廣播。要求組織時間恰當。
4、廣播內(nèi)容為：
各位領(lǐng)導、老師、全體同學們，大家下午好！
安全工作是學校各項工作的重點，關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。
老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭樹立安全意識，提高自我保護能力，請同學們認真進行演練。
五、演習過程：
1、車輛行駛中突然有一名學生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
2、值日跟車老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。
3、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。
4、報警援救
�。�1）司機撥打119報警：我是長山鄉(xiāng)學校接送學生的司機，現(xiàn)校車在學校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
（2）值日教師撥打120報告：我是長山鄉(xiāng)學校接送學生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向?qū)W校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，校車在校門口處發(fā)生自燃，學生已安全疏散，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
5、學生集隊總結(jié)。
疏散逃生演練方案5
安全高于一切，責任重于泰山。為提高學生安全防范意識，提高安全逃生能力，經(jīng)學校研究于每月第一周課間操時間舉行逃生疏散演練。希望全校師生嚴格按照本方案要求參與演練，有序、迅速、安全的組織好逃生疏散演練，確保安全順暢。
一、組織領(lǐng)導
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任
二、責任分工
1、組長負責組織召開演練領(lǐng)導小組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，安排部署、指導、檢查疏散演練的安全事宜。
2、副組長具體負責組織對本方案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，完美完成演練的各項任務(wù)。
3、各組員具體負責本次演練時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，保證演練的順利實施。
4、疏散演練領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)安全保衛(wèi)組(保衛(wèi)科、駐校民警、校警、保安)、疏散引導組(級部所有人員、現(xiàn)場任課教師)、安全防護救護組(總務(wù)處、衛(wèi)生室)、宣傳聯(lián)絡(luò)組(辦公室)、突發(fā)事件處理組(政教處)。
5、各班班主任負責召開安全主題班會向?qū)W生宣讀本方案，并指導學生開展好疏散演練。
三、演練時間和集合地點：
每月第一周周一9：50 高一、高二：學校田徑場 高三：小操場
四、演練內(nèi)容：
逃生疏散
五、演練現(xiàn)場組織：
總 指 揮：
現(xiàn)場指揮：
場地指揮：體育組值班教師
六、疏散逃生原則：
1、服從指揮，就近逃生
2、有序、迅速，行走靠右，嚴禁推搡、擁擠、占道、驚恐；
3、遠離建筑物，撤離到操場指定位置；
4、疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到者優(yōu)先；
5、疏散撤離時，指定專人特別照顧特殊學生(特異體質(zhì)、患病學生)。
七、各教學樓疏散安全責任人、職責、路線：
1號樓——指揮：
成 員：高二、一部成員(各樓梯間 )，現(xiàn)場課任教師(負責教室和走廊學生疏散與逃生)，所有人員要認真組織，及時疏散引導，維護秩序，確保道路暢通。
路線：1、2、3樓東部四口教室從東樓梯疏散，1、2、3樓西部二口教室和四樓從西樓梯疏散，下樓后到操場指定位置。
2號樓——指揮：
成 員：藝體部成員、高二、一部成員(各樓梯間 )，現(xiàn)場課任教師(負責教室和走廊學生疏散與逃生)，所有人員要認真組織，及時疏散引導，維護秩序，確保道路暢通。
路線：所有班級經(jīng)門廳從西樓梯疏散，下樓后到操場指定位置。
3號樓——指揮：
成 員：高一級部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場課任教師(負責教室和走廊學生疏散與逃生)，所有人員要認真組織，及時疏散引導，維護秩序，確保道路暢通。
路線：東部三口教室從東樓梯疏散，西部二口教室從西樓梯疏散，下樓后到操場指定位置。
4號樓——指揮：
成 員：高三級部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場課任教師(負責教室和走廊學生疏散與逃生)，所有人員要認真組織，及時疏散引導，維護秩序，確保道路暢通。
路線：東部三口教室從東樓梯疏散，西部二口教室從西樓梯疏散，下樓后到操場指定位置。
八、疏散演練步驟
(1)9：50廣播室宣布逃生疏散演練開始，相關(guān)人員提前5分鐘就位。
(2)各樓層的負責人吹響疏散應(yīng)急口哨，立即自動啟動《Xx中逃生疏散演練方案》，20秒后切斷電源。正在上課的教師聽到信號后，第一時間向?qū)W生發(fā)出指令：“請大家保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，按預(yù)定方案迅速撤離！”，學生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，老師在門前指揮所有學生離開后方可撤離。
(3)廣播室同時提醒大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，樓層引導員聽到信號后，第一時間在指定崗位指揮撤離。同時向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，不要交叉，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學生全部撤離后，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域。
(4)疏散組的`老師要穩(wěn)定學生的情緒，指揮學生貓腰從樓道撤離，大聲地指揮提醒學生撤離學生注意樓梯口行走安全，到操場指定位置集合。
(5)室外疏散組分布在樓外的位置，引導學生向操場疏散。疏散人員如發(fā)現(xiàn)有學生受傷，及時通知救護組，扶出受輕傷的學生到救護處救護，安慰受傷學生。
(6)學生撤離到操場指定位置后，各班整理好隊伍，班主任和體育委員負責檢查人數(shù)，場地指揮點評后演練結(jié)束。
(7)此方案從20xx年3月30日(周一)開始實施，以后每個月的第一周周一課間操時間均按此方案實施疏散逃生演練，不再另行通知。
疏散逃生演練方案6
一、演練目的
為了進一步強化師生緊急疏散安全教育，提高防范自救能力，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生火警或其他意外時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散逃生演練，讓學生達到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間和地點
時間：20xx年12月1日上午第二節(jié)課下（廣播操時間）
地點：學校新/老教學樓
三、演練組織機構(gòu)
總指揮：錢永歲
副總指揮：張國平、胡舜勇
現(xiàn)場指揮：張國平
協(xié)助指揮：曹加明、戴佩芬、鄭立貞、王雄杰
四、工作小組
1、協(xié)助指揮小組：各年級組長、各班班主任及副班主任、各位教師。
職責：分別事先對學生教育，演練時協(xié)助，負責班級學生有序疏散。
（1）帶領(lǐng)學生撤退；
�。�2）到達安全場地后清點學生人數(shù)。各班班主任清點學生人數(shù)后，確認學生到齊或確切的缺席數(shù)，報告操場上指揮張國平老師。
2、宣傳小組：各年級組長、各班班主任及副班主任。
職責：具體負責應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場的安全宣傳教育等。
3、救護小組：
鄭立貞、金慶棣、王雄杰、劉春梅、顧劍鋒。
職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的.應(yīng)急救護等。
4、應(yīng)急疏散小組：
張國平、胡舜勇、曹加明、戴佩芬、年級組長。
總負責：張國平、胡舜勇
職責：具體負責疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。
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撤離后學生安全管理：
學生撤離后必須到指定的做操地點：學校大操場，按早操順序列好隊伍，各班主任負責本班級人數(shù)的清點，報告張國平。
五、班級、樓道安排
1、每班由班主任和副班主任負責事先教育和練習排隊路線。
2、各班級在教室內(nèi)的過道排隊集合，不要在室外走廊集合。下樓梯時一律貼墻邊撤退，樓梯扶手邊不要走。
3、新教學樓
一樓：
一樓辦公室老師負責兩側(cè)樓梯口。
二樓：
二樓辦公室老師負責兩側(cè)樓梯口。
三樓：
三樓辦公室老師負責兩側(cè)樓梯口。
四樓：
四樓辦公室老師負責兩側(cè)樓梯口。
孫琦在一樓協(xié)助管理新教學樓、鐘雙鳳在二樓協(xié)助管理新教學樓。如各樓層辦公室的老師在上課，則具體負責引導本各班級的學生和負責本班級所在的樓梯口。
3（5）、3（3）、3（1）班級順序走東側(cè)樓梯，2（4）直接從班級講臺邊靠近辦公室的前門出去。
2（6）、3（2）、3（4）班級順序走西側(cè)樓梯，2（5）直接分兩大組分別從前后門出。
2（5）、2（4）盡快跑向操場，避免其他班級在樓道口擁擠。
老教學樓
一樓：
張琦鋒、顧劍峰負責西側(cè)樓梯。曹加明、戴佩芬老師在一樓協(xié)調(diào)管理。
二樓：
二樓辦公室老師負責樓梯口及在樓下協(xié)助管理東、西側(cè)樓梯口。
三樓及以上樓層在上課的老師具體負責引導本班級的學生和本班級所在的樓梯口。
2（1）、1（1）、1（2）、1（5）班級走東側(cè)樓梯；
1（4）、1（3）、2（3）、2（2）班級走西側(cè)樓梯；
2（1）、2（3）盡快跑向操場，避免其他班級在樓道口擁擠。
張國平管理操場，錢永歲、胡舜勇視具體情況指揮。
學生緊急疏散時注意撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發(fā)生。
疏散前的注意事項：
為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
六、演練準備階段
班主任在11月30日下午會后要預(yù)先通知學生確定的路線和時間。要確認班級學生無疾病隱患，有疾病的學生不要求參加。
七、正式演練階段
（1）第二節(jié)課下課鈴響：學校宣布邂浦中學20xx學年學生緊急疏散逃生演練現(xiàn)在開始。
（2）班級內(nèi)的任課老師指揮學生疏散并在樓梯口負責樓梯口情況。
�。�3）緊急疏散：
①在各層疏散引導人員的指揮下，全體同學按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓消防人員赴救通行；捂住鼻子，貓腰行走，撤離到學校塑膠操場。
②各班主任清點疏散人數(shù)，迅速與張國平老師聯(lián)系。
�、廴绨l(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。
八、結(jié)束
張國平老師：“下面我宣布緊急疏散圓滿結(jié)束。學�；謴�(fù)正常秩序。”
注意事項：
�、偬嵝咽枭⒌耐瑢W不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
②確�，F(xiàn)場秩序穩(wěn)定和到操場后的隊形。
�、芨鲘徫坏睦蠋煴局鴮W生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
九、點評本次消防及疏散演習
請張國平老師點評本次疏散演練情況。
疏散逃生演練方案7
一、指導思想：
通過親身體驗火災(zāi)逃生過程以及觀摩和參與模擬滅火活動，使教職工懂得基本消防常識、熟悉消防設(shè)備、懂得火災(zāi)預(yù)防措施，并會報火警、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散；學生掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，落實“生命教育”。
二、演練時間：
20xx年11月9日下午12：45
三、演練地點：
校內(nèi)教學大樓、操場
四、演練對象：
全校師生
五、演練形式：
疏散演練。
六、組織機構(gòu)及人員分工：
1、總指揮：朱權(quán)華錢菊仙
教師安全疏散指揮：喬流英
學生安全疏散指揮：陳葉
操場集中負責人：顧群英陳紅
樓層負責人：北樓：鐘仁芳南樓：施海燕
各樓層樓梯負責人：當天值日教師
2、滅火行動組及職責
組長：顧海泉
成員：屠志龍錢鋼楊偉斌
主要職責：利用機關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責
組長：錢菊仙
成員：喬流英（辦公室）袁丹（119）
主要職責：迅速與市消防支隊或當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)系有關(guān)單位、個人，組織調(diào)遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)絡(luò)及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長：陳葉施海燕
組員：王群英葉水妹沙秀宏唐燕吳萍沈莉
主要職責：引導相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責
組長：王琴華
成員：王開英蔣新蓮顧蓮花
主要職責：利用就便器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。
七、具體要求：
1、由總務(wù)處組織相關(guān)人員對現(xiàn)場進行勘查。檢查內(nèi)容包括消防報警控制系統(tǒng)、滅火器的配備、消防栓的'完整性、應(yīng)急照明、疏散標志以及疏散通道。
2、由各樓面負責人檢查各班消防演練的準備情況。
3、組織要求：服從指揮，嚴禁擅自行動，擾亂演練秩序的現(xiàn)象發(fā)生。
八、現(xiàn)場演練具體時間安排：
1）總指揮宣布演練開始，發(fā)出火警信號；教師組織全體學生做好逃生準備；義務(wù)消防隊員利用現(xiàn)有設(shè)備組織滅火；校醫(yī)檢查醫(yī)療器械和藥品，做好緊急搶救準備，保安設(shè)立警戒線隔離火場。
2）、全體學生運用各種逃生技術(shù)，不計不搶有順序地在教師、保安組織下五分鐘內(nèi)疏散到警戒線外操場集中，班主任清點人數(shù)，報現(xiàn)場指揮，如有班級缺人，速派義務(wù)消防員查找搶救，遇到人員受傷，速派校醫(yī)搶救。（如本次撤離超過5分鐘，進行第二次演練）
12：45強調(diào)演練須知和注意事項陳葉
12：50電鈴警示、參加演練人員緊急到位
12：50—12：52模擬報警
喬流英：通知各辦公室緊急疏散
袁丹：報“119”（報警時講清：（1）發(fā)生火災(zāi)地點、道路、門牌號碼；（2）火災(zāi)燃燒性質(zhì)；（3）報警人姓名、單位名稱、電話號碼）
12：50—2：55組織學生疏散班主任搭班老師
12：55—1：00清點人數(shù)顧群英唐萍
1：00—消防隊指導
總結(jié)朱權(quán)華
九、各班逃離火場行進線路
各班逃生路線：
1、按照就近原則，南樓所有班級走南門，五年級各班走南樓梯。北樓樓梯東面班級走東大道，北樓樓梯西面班級走中大道，三年級各班走西大道。具體如下：
南大門：四（2）、四（3）、四（4）、五（2）、五（1）、五（3）
南樓梯：五（1）、五（2）、五（3）四（2）四（3）
北東大道：一（1）、一（2）
北中大道：二（1）、二（2）、三（1）、三（2）
北東樓梯：二（1）、二（2）、三（1）、三（2）
北西大道：二（3）、（4）、三（3）、（4）、四（1）
北西樓梯：二（3）、（4）、三（3）、（4）
北門（北大道）：一（3）、（4）
2、隊伍集結(jié)地為操場，為便于清點人數(shù)，穩(wěn)定人心，要求按照各疏散道路就近集合排隊從東往西依次為一年級，二（1）（2）、三（1）（2）、四（2）、（3）（4）、五年級、四（1）、二（3）（4）、三（3）（4）。班主任、進班老師按男、女生分工迅速清點人數(shù)，并做好心理穩(wěn)定工作。
3、所有教職員工，按就近原則自行疏散到操場集中，并按辦公室集結(jié)，年級組長清點人數(shù)。
疏散逃生演練方案8
一、演練目的：
為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練準備
1、使全體教師明確此次防震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員，班主任收集防震相關(guān)資料，讓學生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，組織學生學習有關(guān)自我保護知識。教育學生做到：
①遇事不慌，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的`路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的應(yīng)急和疏散。
3、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
四、演練時間：
20xx.10.31
五、各班班主任職責：
班主任是第一責任人，要在演練前對學生撤離教室的隊形進行進行編排，做到安全有序、快捷。撤離時做到：
�。�1）演習前清點學生人數(shù)；
�。�2）帶領(lǐng)學生安全撤離；
（3）到達安全場地后清點學生人數(shù)。
疏散逃生演練方案9
一、演練目的：
1、通過對地震安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學生增強安全意識，掌握現(xiàn)場逃生的技能。
2、通過各種安全知識的講解，使學生了解逃生的基本知識。
3、通過演習鍛煉脫離危險的能力，培養(yǎng)一種自我保護意識
4、突出“安全教育日”主題：我安全，我健康，我快樂。
二、演練原則
1、堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
2、學生列隊下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
三、演練領(lǐng)導機構(gòu)
總指揮：
副指揮：
現(xiàn)場指揮：
成員：全體教師（全體到位，各負其責，沒有任務(wù)安排的科任教師到所任課的'班級協(xié)助班主任開展工作）。
救護：（準備好各種救護用品，在衛(wèi)生室待命，有情況必須在第一時間趕到現(xiàn)場。）
資料收集：（負責演練活動的相關(guān)圖片資料的搜集、宣傳、上報）
信號播放：（負責此次演練緊急信號的報警信號錄制、播放）
場地集中：（負責學生疏散到集中場地后秩序、安全和紀律）
計時：
攝像：
警戒保衛(wèi)：
校門：
教學大樓前：
入口1：
入口2：
四、演練時間：
20xx年5月12日下午（第二課開始）
五、演練對象：
全校師生
六、演練內(nèi)容
情景模擬：
�。�1）全校師生在教室里，遇到較強的地震影響時；
�。�2）全校師生在教室里，遇到教學樓發(fā)生火災(zāi)時；
七、緊急疏散演練程序及注意事項
�。ㄒ唬蕚潆A段：
1、做好演練過程所需的物質(zhì)準備。
2、對學生進行安全防范知識的宣傳教育。
（二）實施階段：
1、演練步驟
（1）班主任先向?qū)W生講授應(yīng)急避險的方法
�。�2）第一次警報聲，全體蹲下，躲在桌子下面，（第一次警報聲完停止5秒）；
�。�3）第二次警報聲，全體有秩序走出課室，有秩序排隊下樓梯，跑向集合點
�。�4）各班清點人數(shù)，向指揮部報告，按秩序回課室。
2、疏散路線及集合點
嚴格按照《三亞市崖城鎮(zhèn)中心學校安全疏散演練示意圖》路線進行疏散、集合。
3、撤離順序
�、�、各班：1、2組走前門，3、4組走后門
⑵、各棟樓：靠近樓梯的班（三、四年級班級順序3—2—4—1）先走，層層依次由下至上按順序撤離，下層未走完，上層正下樓梯的學生應(yīng)停止走動，待下層走完后再隨后緊跟。班主任在前，副班主任在后，確保學生一個不落到達指定地點。
4、各樓梯的安全及集合點的安排負責人
�、�、教學樓東邊樓梯口負責人
一樓（計時）；二樓；三樓
�、啤⒔虒W樓西邊樓梯口負責人
一樓（計時）；二樓；三樓
�、�、綜合樓梯口負責人
一樓（計時）；二樓林仲
5、疏散注意事項
�。�1）第二次警報聲一旦長鳴，全體學生不用帶書包、手抱頭部，按順序撤離教室。
�。�2）撤離時，學生與學生前后保持伸手之間的距離，不得擁擠，不準推人。
（3）一旦發(fā)現(xiàn)前面有學生跌倒，后面學生應(yīng)立即將他拉起。負責跟班的老師發(fā)現(xiàn)有學生跌倒時，應(yīng)立即制止后面的學生繼續(xù)往下跑，待拉起后才繼續(xù)跑動。
�。�4）學生不要起哄、不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
�。�5）到達指定地點后，學生要蹲下，繼續(xù)手抱頭部，各班立即清點人數(shù)，并向集合處負責人報告，集合處負責人向副指揮報告。
6、教育學生應(yīng)該知道的防震減災(zāi)知識
（1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離。
�。�2）在教室內(nèi)的學生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
（3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，也可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
�。�4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
�。�5）在室外的同學，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
八、演練總結(jié)：
�。�1）在清點人數(shù)無誤后，總指揮廖校長進行總結(jié)，并宣布本次防震應(yīng)急疏散演練獲得成功，演練結(jié)束。
�。�2）演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過本次安全應(yīng)急疏散演練，使學生從根本上提高疏散應(yīng)急的安全意識，讓學生真正掌握遇到地震災(zāi)害、火災(zāi)事故時自救和逃生的基本方法。
疏散逃生演練方案10
一、目的
1.為加強消防工作和應(yīng)對突發(fā)事件，檢驗辦公樓消防系統(tǒng)的功能；
2.增強辦公樓里辦公人員的消防意識和火災(zāi)應(yīng)急處置能力，熟悉消防程序及自身消防職責，準確認識
消防系統(tǒng)的位置及使用方法；
3.提高各公司/部門相互協(xié)調(diào)配合的能力，有效防范突發(fā)公共安全事件。
二、演練安排
1.演練時間：20xx年11月11日16時至17時
2.演習地點：技改辦公樓
3.參加人員：技改辦公樓內(nèi)所有辦公人員
2.1模擬事件
消防監(jiān)控室收到辦公樓13層煙感報警信息后，通知辦公樓經(jīng)警當班人員現(xiàn)場確認火警并將現(xiàn)場情況反饋給消防監(jiān)控室。消防監(jiān)控室立即通知滅火組前往現(xiàn)場救火，及時掌握火場情況，根據(jù)現(xiàn)場火勢情況必要時撥119報警，組織疏散辦公樓人員。同時，滅火組和搜救組成員立即趕到火場及各樓層進行滅火、警戒、搶救、疏散工作。疏散組組織辦公室各人員有秩序地撤離至辦公樓大堂門外。
2.2演習組織機構(gòu)及職責
�。ㄒ唬┲笓]機構(gòu)
1.現(xiàn)場總指揮：A。職責：對火災(zāi)撲救及救援工作進行統(tǒng)一指揮，調(diào)配各種資源進行滅火救援，聽取現(xiàn)場情況匯報，下達各項滅火作戰(zhàn)命令和執(zhí)行滅火措施。
2.現(xiàn)場副總指揮：B C D。其職責是：
�。�1）負責現(xiàn)場各小組的聯(lián)絡(luò)及協(xié)調(diào)溝通；
（2）收集火災(zāi)現(xiàn)場情況，向現(xiàn)場總指揮匯報，組織各組開展相關(guān)滅火和搜救工作；
�。�3）負責對外聯(lián)系，尋求外部支援，如消防部門、醫(yī)院等。
3.各樓層負責人：x（18樓）、x（17樓）、x（16樓）、x（15樓）、x（13A樓）、x（1~8樓、除6樓），其職責是：
�。�1）負責組織負責樓層的人員疏散，組織確認本樓層人員是否全部安全撤離；
（2）對客戶及外來訪者進行正確引導，避免造成人群擁堵、擠壓、踩踏等傷亡事件發(fā)生；
�。�3）組織收集并向現(xiàn)場總指揮或副總指揮報送負責樓層的情況，包括是否所有人員已安全撤離，現(xiàn)場著火情況，可燃、易燃財產(chǎn)物品及資料的儲存和堆放情況等。
�。ǘ┦枭⒔M：由各樓層負責人組成，組長：x、副組長：x，成員12名；
�。ㄈ┧丫冉M：由公司經(jīng)警隊員組成，組長：x、副組長：x，成員6名；
�。�1）佩戴防毒面具、攜帶破拆工具、醫(yī)療搶救救生器材趕至火災(zāi)現(xiàn)場。
�。�2）根據(jù)火勢情況，負責對各樓層進行搜尋確認，確保所有人員均已安全撤離；
�。�3）負責或協(xié)助消防部門開展被困人員、貴重物資和易燃、易爆危險品的搶救，協(xié)助滅火組或消防
部門進行滅火；
�。ㄋ模缁鸾M：由公司經(jīng)警隊員組成，組長：B、副組長：D，成員15名；
�。�1）接到火警后，滅火組迅速在辦公樓大堂門外集合，并迅速準備好對講機、滅火器、防毒面具、
破拆工具等趕往火場；
�。�2）在2分鐘內(nèi)形成第一滅火力量，利用消防電梯趕至著火現(xiàn)場，針對不同起火物質(zhì)，命令采取有效的滅火方法，攜帶對講機、防毒面具，滅火器和救援器材趕到現(xiàn)場及時控制火勢發(fā)展，撲救火災(zāi)；
（3）分配人員檢查地下車庫消防水泵及噴淋泵工作狀態(tài)，將其置于自動控制狀態(tài)；
�。�4）分配人員到消防控制室，開啟各樓層送風及排煙閥，及時排除火災(zāi)煙塵，確保各樓層人員安全
撤離；觀察各消防設(shè)備的運行情況，與搶修部門保持聯(lián)系，及時消除故障；
（5）隔離火災(zāi)區(qū)域，防止火勢進一步擴大；
�。�6）協(xié)助貴重物資和易燃、易爆危險品的搶救；
�。�7）做好防毒，防爆炸準備，及時排除險情。
�。ㄎ澹┚茸o組：由結(jié)算中心辦公室人員司機班及一名駕駛員組成，組長：x，成員5名；
（1）負責迅速調(diào)集急救工具、藥品及車輛；
�。�2）在醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員到達前，負責現(xiàn)場受傷人員的初級救護；
（3）爭取救護時間，利用公司車輛迅速將受傷人員送院治療。
�。┚浣M：由辦公室人員及行政部司機班組成，組長：x，成員10名；
�。�1）負責在辦公樓各路口疏散圍觀群眾保證通道暢通，保障路口、道路暢通，禁止無關(guān)人員進入辦公大樓，阻止試圖回流人員；
�。�2）分配人員駕駛公司消防車迅速開至辦公樓下，接應(yīng)外來消防車（模擬）按正確線路到達火場，進行滅火。
�。�3）若火災(zāi)可能波及地下車庫，應(yīng)組織將所有車輛撤出車庫；
�。�4）保護疏散至辦公樓外的物資及財產(chǎn)安全及運送工作，并防止趁火災(zāi)時發(fā)生的治安問題，如偷盜等破壞行為發(fā)生；
�。�5）按總指揮或副總指揮的調(diào)配，負責救火物資和人員的運送。
�。ㄆ撸┘夹g(shù)協(xié)助組：由項目投資管理部安裝辦人員組成，組長；馬x、副組長：郭x，成員7名；
（1）接到現(xiàn)場副總指揮的指令后，迅速調(diào)配人員分趕消防控制室及地下水泵房等處，為消防水泵、正壓排煙、防火卷簾門、消防電梯等的開啟及消缺提供技術(shù)支持；
�。�2）根據(jù)現(xiàn)場實際情況和統(tǒng)一部署，協(xié)助切斷辦公樓非消防電源，或開啟消防用電源，保證水電供應(yīng)不間斷，保障滅火各類設(shè)備的正常動作。
�。ò耍┯^察組：由公司安全管理人員及行政部辦公室人員組成，組長：A，副組長：陳曉波，成員5人。
�。�1）負責對演習的全程進行記錄、觀察和拍照，記錄相關(guān)演習細節(jié)；
（2）負責對演習進行總結(jié)，指出不足。
2.3演習程序
2.3.1總體程序要求
�。ㄒ唬缁饝�(zhàn)斗展開程序
撲救高層火災(zāi)工作是在火勢蔓延快、疏散人員多、撲救困難、火情復(fù)雜等情況下進行的。在組織指揮滅火自救的工作中，應(yīng)按以下程序開展：
1、保持“先救人后滅火，先隔離火源再滅火”的原則；
2、及時疏散控制事故層火勢向上蔓延，消除火勢對人員、物質(zhì)的威脅，保護著火層以上的人員疏散到安全區(qū)，將火災(zāi)損失降低到最小范圍。
3、滅火工作具體要做好火警通報、疏散搶救、組織滅火、防煙、排煙、注意防爆、現(xiàn)場救護、通訊聯(lián)絡(luò)、安全警戒等九件事；
（二）報警通報程序
1、報警、通報的程序
A、消防控制室接到報警信號或著火樓層通知后，通知經(jīng)警值班員立即到現(xiàn)場確認。
B、接到火災(zāi)確認信息后，應(yīng)立即報告現(xiàn)場副總指揮或滅火組組長，馬上集結(jié)經(jīng)警隊員，視火災(zāi)現(xiàn)場情況決定是否撥打火警119報警和120醫(yī)療急救電話。
C、現(xiàn)場副總指揮和安全管理員根據(jù)火場現(xiàn)場情況，決定火場滅火工作方案。
D、根據(jù)指揮命令向需要疏散層立即發(fā)出通報。
2、正確通報方法
通報次序按事故層、著火層以上二層，著火層下一層，著火層以上各樓層，著火層下一層進行通報。
通報語言為普通話、粵語。
（三）疏散搶救程序
1、高層建筑發(fā)生火災(zāi)組織指揮疏散與搶救著火層以上人員，是火場指揮必須考慮的首要問題，這是
因為：
A.著火層越低，則要疏散的人員越多。
B.一般人遇見煙火，容易產(chǎn)生恐懼、爭先、亂闖、盲目等反常心理狀態(tài)，更容易造成傷亡事故。
2、人群中的老弱病殘、兒童、孕婦等行動不便者需要護送。
3、酒醉、受煙昏倒在房間的人員需要營救。
4、樓梯狹窄自然通風不好，容易產(chǎn)生傷人事故。
2.3.2演習具體程序（一）報警及通報程序：
1、16:00點整，由經(jīng)警隊員（xxx）在辦公樓13層靠維達側(cè)辦公室，對煙感進行加煙，使煙感報警；
2、16:01分，消防監(jiān)控室接到報警后，按照火警第一程序處理傳出跑點指令，由消防監(jiān)控室經(jīng)警（xxx）通知當班經(jīng)警（xxx）跑點到現(xiàn)場確認。跑點人員利用電話或?qū)χv機向消防監(jiān)控室通報；
3、16:03分，火警現(xiàn)場確認人員（xxx）到達報警現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)起火，用對講機向消防監(jiān)控室報告“我是經(jīng)警隊員（xxx），辦公樓13層靠維達側(cè)辦公室起火，燃燒的物質(zhì)為辦公桌椅和天花木吊頂，疑因電線短路引起，火勢正在擴大，正用滅火器滅火，請速派人員到現(xiàn)場支援�！蓖瑫r消防監(jiān)控中心（xxx）做好記錄。
4、16:05分，消防監(jiān)控室人員按照火警第二程序處理立即通知相關(guān)人員：現(xiàn)場總指揮（A）、現(xiàn)場副
總指揮（B、C、D）
5、16:07分，以上人員到達消防監(jiān)控室成立指揮部，聽取消防監(jiān)控室經(jīng)警隊員匯報火場情況。同時向各樓層負責人下達疏散命令（通知疏散的順序依次為13A、15、12、16、17、18、19、11~1），并告
知各樓層疏散時不得乘坐電梯；以及根據(jù)現(xiàn)場火勢情況決定是否下達報“119”和“120”的命令。 6、16:08分，消防監(jiān)控室啟動靠1#餐廳側(cè)消防電梯（高層梯）歸首層，供演習人員到達現(xiàn)場使用，電梯操作員（xxx）執(zhí)梯；同時，開啟各樓層正壓送風及排煙閥，保證現(xiàn)場通風排煙，確保疏散人員、滅火組及搜救組人員的安全。
�。ǘ缁鸪绦蜓菥�:
1、16:08分，滅火組組長（B）、副組長（D）接到通知后，立即通知各滅火組成員拿上滅火器、防毒防煙面具、破拆工具等，在3分鐘內(nèi)在大堂集合，乘坐消防電梯趕往“火災(zāi)現(xiàn)場”，同時分派2名經(jīng)警隊員和通知動力組派出人員趕往消防水泵房。
2、16:10分，滅火組趕到“火災(zāi)現(xiàn)場”，根據(jù)火勢情況利用手提滅火器進行滅火，服從火場指揮的工作安排；
3、16:15分，滅火組組長根據(jù)現(xiàn)場火災(zāi)已無法用滅火器撲滅的情況，立即通知消防監(jiān)控室和技術(shù)協(xié)助組切斷非消防電源（模擬），同時開啟地下車庫消防栓水泵以及消防噴淋泵（模擬）。并迅速組織對滅火成員進行分工：
�。�1）10名身穿消防服及佩戴防毒面具人員分成2組，6名滅火組人員用滅火器滅火（不開啟），另4名滅火組人員鋪設(shè)兩條消防栓水帶（不出水）進行滅火；
�。�2）安排電梯操作員協(xié)助救護組用消防電梯運送傷員；（3）通知警戒組將公司消防車開至辦公樓下開展滅火工作。
4、16:20分，由于火勢較大，蔓延速度快，滅火組長（B）立即向指揮部總指揮反饋現(xiàn)場情況并請求向“119”報警；
5、16:20分，指揮部同意下達報警命令，由現(xiàn)場副總指揮（D）向“119”報警。同時放棄用滅火器救火，并增加開啟2個消防栓進行滅火，控制現(xiàn)場火勢。
6、16:35分，消防隊趕到支援，滅火組協(xié)助開展滅火工作，火勢得到控制；16:45分，大火被完全撲滅。
7、16:45分，滅火組成員檢查現(xiàn)場，防止復(fù)燃的發(fā)生，并保護好現(xiàn)場；同時向指揮部報告現(xiàn)場情況。
8、16:48分，指揮部宣布演習結(jié)束，下午16:50分到公司大堂門前集合。
�。ㄈ┦枭⒔M演習：
1、16:07分，各樓層負責人接到疏散通知后，立即組織本層樓人員從樓梯疏散，到達各個樓梯口，做好協(xié)調(diào)疏通工作。
2、16:12分，各樓層負責人組織清點本樓層人數(shù)，確保所在樓層的每一位員工即來訪客戶均已安全撤離；并了解所在樓層的'火情、財產(chǎn)物資、資料等各項情況，為救火搜救提供指導和幫助。 3、16:18分，疏散組組長向消防控制室指揮部報送人員清點情況（總指揮，各樓層疏散人員共xx人已經(jīng)全部疏散出來，疏散現(xiàn)場情況較好，人員均安全）。以及所了解到的各樓層環(huán)境情況（16樓財務(wù)辦公室電腦中有重要資料和庫存現(xiàn)金）。
4、疏散工作注意事項：
（1）11樓及以下樓層人員可從兩邊樓梯就近疏散，12樓及以上人員應(yīng)優(yōu)先考慮從靠1#餐廳側(cè)樓梯疏散；疏散時應(yīng)優(yōu)先依次疏散12~19層，再次是11~1層人員。
�。�2）兩邊樓梯每一層均應(yīng)有一人進行樓道疏散，負責引導和協(xié)調(diào)疏散工作。
�。�3）警戒組人員應(yīng)把疏散至1樓大堂門外的人員及時疏散遠離辦公樓。
（四）搜救組演習
1、16:03分，接到組長或副組長的指令后3分鐘內(nèi)在辦公樓門外集合；
2、16:07分，分成2組分別趕往1樓左右兩邊的樓梯口，開啟兩扇做好協(xié)調(diào)疏通工作。
3、16:18分，接到指揮部關(guān)于尚有人員未從辦公樓撤離的消息或有重要資料和財產(chǎn)需要搶救，乘坐消防電梯分成3組分別升至各樓層進行搜救，確認所有人員確已安全撤離，搶救重要資料和財產(chǎn)。（應(yīng)合理分工，一般從高層向低層依次進行搜救）
4、16:28分，完成負責的各樓層搜救后，走樓梯撤離至1樓大堂門外，并向組長報告搜救情況。
5、按組長指示協(xié)助開展其他滅火救援工作。
6、16:50分演習結(jié)束，向總指揮報告搜救情況（總指揮，所有樓層均已完成搜救，無人員滯留，重要資料均已搶救出來）后到公司大堂門前集合。
�。ㄎ澹┚浣M演習
1、16:12分，從辦公樓安全撤離后迅速在辦公樓大門集合，分成5組，4組分別分布把守辦公樓四周各通道及路口，拉起警戒線，負責疏散辦公樓門前及樓下聚集的人員及群眾，禁止所有無關(guān)人員和車輛進入辦公樓周邊及周圍道路；
組負責將公司消防車開到辦公樓下離火源地點最近的地方。
2、16:18分，在辦公樓門前一安全空地用警戒線劃定一個區(qū)域，堆放搜救組從辦公樓搶救下來的物資，負責看守或并保證物資安全，必要時負責物資的再次轉(zhuǎn)運。
3、16:22分，警戒組準備迎接公司及消防部門的消防車，并疏散辦公樓周圍人員及車輛。
4、16:35分，警戒組組長（孔祥利）向指揮部總指揮部進行匯報，消防車（模擬）已經(jīng)到達現(xiàn)場參與滅火工作。并同時，告知滅火組（滅火組，消防大隊消防車已到達，請告知現(xiàn)場情況）。
5、16:50分演習結(jié)束，到公司大堂門前集合。
�。┚茸o組演習
1、16:12分，從辦公樓安全撤離后迅速在辦公樓大門外集合，并派人取拿備用藥箱。
2、16:13分，協(xié)助疏散組組長清點疏散人數(shù)及檢查疏散的人體狀況，對在疏散中受傷的人員進行初步的醫(yī)療護理或協(xié)助送院治療。
3、16:28分，將搜救組從辦公樓救出的傷員進行急救或采取初步的護理，等待120急救車的到來，或者用公司車輛運送傷者接應(yīng)救護車，以爭取急救時間。
4、16:50分演習結(jié)束，向總指揮報告救護情況（總指揮，所有傷員已得到初步的救護，部分較重傷員已及時送院治療）后，到公司大堂門前集合。
�。ㄆ撸┘夹g(shù)協(xié)助組
1、16:12分，從辦公樓安全撤離后迅速在辦公樓大門外集合，等待指揮部指令；
2、16:15分，分成3組迅速趕往消防控制室、地下車庫水泵房以及電源控制室。
3、16:16分，各組協(xié)助水泵房啟動消防栓水泵、噴淋泵，切斷非消防電源以及協(xié)助啟用消防電梯（模擬）；
4、16:50分演習結(jié)束，向總指揮報告現(xiàn)場設(shè)備情況（總指揮，辦公樓各消防設(shè)備工作正常，能有效開展滅火工作）后，到公司大堂門前集合。
2.4演習要求及注意事項
1、參加演習的人員一定要嚴肅認真，服從命令，聽指揮；不得大聲喧嘩、打鬧。
2、演習過程中，各參演人員要按照各自的分工進行操作。
3、演習完畢后，對使用的消防設(shè)施、滅火器材進行檢查，并恢復(fù)到原狀。
4、各組對演習情況進行一次總結(jié)評估，找出不足，以便進一步改正。
5、演習應(yīng)本著“安全第一”的原則，演習過程中要絕對保證安全；同時，疏散演習時各人員要注意保管自己貴重物品，防止丟失。
6、參加演習的人員將對講機調(diào)至3頻，確保通訊暢通。
2.5演習結(jié)束
1、請現(xiàn)場總指揮對本次消防演習做點評；點評完畢后，各公司/部門人員解散。
2、各組在責任范圍內(nèi)負責清理現(xiàn)場，使各設(shè)備設(shè)施恢復(fù)日常正常工作狀態(tài)。
3、觀察組員做好照片及記錄的整理，編寫演練總結(jié)，及時向員工發(fā)布。
疏散逃生演練方案11
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。
一、疏散演練指揮系統(tǒng):
總指揮:z
現(xiàn)場指揮:z
現(xiàn)場調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)
協(xié)助人員:全體教職員工
時間:2014年1月2日
二、活動內(nèi)容:
1.學校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練
2.點評疏散情況
三、組織實施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的`警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z
疏散逃生演練方案12
根據(jù)縣教育體育局精神，為進一步增強學校師生防震減災(zāi)意識，提高對防震警報信號的認知和應(yīng)急疏散能力，警示大家居安思危，有效預(yù)防在地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學校的安全與穩(wěn)定，特制定本逃生疏散演練活動方案。
一、演練主題
防震減災(zāi)疏散
二、演練時間
20xx年9月8日下午第三節(jié)
三、組織機構(gòu)及人員具體安排
（一）防震減災(zāi)逃生演練指揮部總指揮長：蘇旗副總指揮：高進偉現(xiàn)場指揮：韓發(fā)忠成員：各班班主任
�。ǘ┤w人員具體職責
1、各班正在上課的老師負責把學生帶到安全地帶后，統(tǒng)計各班人數(shù)并維持學生紀律。
2、沒有上課的老師：職責：師生疏散工作，維護疏散秩亭，并負責最后檢查各班的`人員是否全部離開。
3、搶救員：醫(yī)生李文栓職責：對受傷學生進行急救。
四、演練程序
�。ㄒ唬﹩映绦颍赫埜靼嘀魅沃厣暄菥毘绦蚣暗卣饋砼R時如何避險、逃生。（3分鐘）
�。ǘ┙淌覂�(nèi)應(yīng)急避震演練（演練時間為1分鐘）。
1、信號發(fā)出。
2、聽到到信號后，上課教師、立即停止授課，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部，將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙于交叉放在脖子后面保護自己的頭部和頸部，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、1分鐘后，信號停止。
�。ㄈ┚o急疏散演練（疏散演練時間為24分鐘）
1、再次發(fā)出警報信號，老師向?qū)W生發(fā)山：“請人家不要慌亂、聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離!”的警示，學生撤離過程聽從引導員老師指揮。引導員教師同時向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜!”學生到達操場安全地方。
2、各班教師清點學生，并向總指揮報告學生人數(shù)等情況。
（四）搶救傷員演練
當“疏散演練”結(jié)束后號發(fā)出后，進入搶救傷員演練。
五、演練總結(jié)
�。ㄒ唬┱埧傊笓]長總結(jié)講話
（二）宣布演練結(jié)束，各班按疏散路線有序退場，返回教室。
疏散逃生演練方案13
為了進一步貫徹落實防震減災(zāi)活動，增強師生的公共安全意識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力，最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡，保護學校師生生命和財產(chǎn)安全，使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序地逃生，進一步做好地震應(yīng)急工作，提高反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、有計劃地開展地震應(yīng)急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學、行動迅速、處置有力”的要求，特制定本次地震疏散演練方案。
一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導小組：
組長：高琳
副組長：張霽亮郭帥瑜
成員：全體教職員工
二、具體方案
�、濉缶绦颍�
1、應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。王建梅負責發(fā)出信號。
2、地震發(fā)生的信號：警報聲響，同學們進行應(yīng)急避震。
3、地震發(fā)生時，各班主任組織學生進行疏散。
�、�、緊急疏散安排：
1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
①疏散指揮員安排
疏散總指揮：郭帥瑜疏散
副總指揮：王婭婷陳彥權(quán)
�、跁銟鞘枭⒇撠熑耍洪Z彩艷
書香樓西側(cè)一樓：杭小艷
書香樓東側(cè)一樓：杜彩梅
書香樓西側(cè)二樓：陳虹
書香樓東側(cè)二樓：李瑜
書香樓西側(cè)三樓：邱文卓
書香樓東側(cè)三樓：張曉艷
�、蹎⒅菢侨龢菛|側(cè)指揮：馮彬
操場秩序指揮：周春
攝像：王繼龍陳玉軍
�、�、疏散路線
1、一（1）、一（3）、三（1）、四（1）班依次從書香樓西樓梯疏散。
2、一（2）、一（4）、二（1）班依次從書香樓東樓梯疏散。
所有疏散學生集中到操場指定位置，將各年級分為東西兩個區(qū)域，每個區(qū)域門口有一名教師進行有序疏散。疏散過程中，從二到三樓下來的班級到樓梯口時要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級發(fā)生沖撞。
�、琛⑹枭⒓系攸c：
各班疏散到操場集合順序為：做廣播操順序，如情況需要，聽從指揮安排。
㈤、救護組人員安排：
組長：段小梅
組員：任靜
職責：帶緊急藥箱到操場處待命，若有傷病員及時處理，若有傷情較重的師生及時送往縣醫(yī)院。
三、地震逃生演練疏散要求與注意事項：
1、在疏散前各班要把教室前后門都打開，根據(jù)實際情況，提前分組，要求學生從前后門逃生。聽到疏散信號時，班主任老師指揮同學們分別從前后門撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點。
2、疏散過程中，用雙手護頭，以防被砸。
3、疏散過程中，要迅速，自行成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、各班學生到達集中地點后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班主任、班委會負責人應(yīng)立即清點人數(shù)，并向操場負責人周春主任報告學生人數(shù)。
5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動連貫性。
6、全部演練結(jié)束后，在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常的.教學活動。
四、特別提醒：
請全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責，如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個人承擔。
疏散逃生演練方案14
對廣大師生進行安全意識教育，是學校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生應(yīng)急、自救互救能力，我校于20xx年3月27日下午成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場，歷時三分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了消防逃生演練領(lǐng)導小組。確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，教導處根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、3月26日，各班組織召開主題班會。組織學生學習《育林小學防火逃生疏散演練方案》，讓師生進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、3月27日下午14:00實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鈴聲的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、安全、有序。學生到達操場后，由體育老師進行滅火器使用方法培訓。還讓部分學生進行了實際操作。
6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
7、演練結(jié)束后，各班老師對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的`消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變。對建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)，同時也是為了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人自覺加入到消防行列，共同做好全社會的消防安全工作。
疏散逃生演練方案15
為認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神，進一步推動防震工作社會化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開展防震安全宣傳活動，做到警鐘長鳴，時刻保持學校安全的`緊迫感和責任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動�，F(xiàn)制定方案如下：
一、時間、地點、內(nèi)容：
演練時間：20xx年3月26日下午2：25
演練地點：本校
演練對象：一至六年級
演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報警；
（2）教室遇到震災(zāi)時的逃生；
（3）逃生演練。
二、組織領(lǐng)導：
組長：x
副組長：x
成員：x全體教師
現(xiàn)場總指揮：x
副總指揮：x
報警組（1人）：x
疏散組：x
引導組（1人）：x
救護組（4人）：x
三、演練的具體操作程序：
（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學們，x成前愛心希望小學防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。
�。ǘ┤w參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
�。ㄈ﹫缶�
1、報警人x拉響警報。
�。ㄋ模┨由�
1、班主任迅速組織學生撤離教室，帶領(lǐng)學生到安全的地方去。
2、當時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學生到操場等安全的地方，要求學生蹲在地上。
c、學校清點人數(shù)（班主任負責），各班清點完人數(shù)后向x主任匯報，王洛強向現(xiàn)場總指揮匯報。
（五）現(xiàn)場救護
救護組人員安排：
�。�1）救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。
�。�2）打開校門，準備及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
�。�3）班主任帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，參加救護組工作。
�。┈F(xiàn)場總指揮宣布：防震演練結(jié)束。
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