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小班歌唱活動(dòng)：漱口歌
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過反復(fù)感受，知道歌曲名稱，了解歌曲內(nèi)容，引起學(xué)唱歌的興趣。
2、初步學(xué)習(xí)在念白處跟隨老師說出抬起頭、閉上嘴的語言節(jié)奏。
3、了解漱口過程，知道講衛(wèi)生的孩子人人喜歡。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小杯子人手1個(gè)，娃娃2個(gè)。
活動(dòng)過程：
一、邊拍手邊念語言節(jié)奏
||：好寶寶，真能干，自己的事情自己做||入活動(dòng)室，找空地方站好。
二、律動(dòng)：《生活模仿動(dòng)作》。
在老師帶領(lǐng)下，按節(jié)奏做出穿衣、刷牙、洗臉、做操的動(dòng)作。
三、學(xué)習(xí)歌曲。
1、感受音樂。
�。�1）聽第一遍音樂后提問：好聽嗎？
（2）聽第二遍音樂，邊聽邊和老師一起按節(jié)拍拍手。
�。�3）聽第三遍音樂：邊聽邊按節(jié)拍拍身體其他部位（肩、腿……）。
2、感受理解內(nèi)容。
�。�1）出示小杯子，提問：“這是什么？”“杯子上有什么？”“所以我們叫它小花杯。”
老師演示漱口后，問：“剛才老師在干什么？”“我還會(huì)唱一首《漱口歌》呢。”
�。�2）清唱第一遍，提問：“歌里唱了什么？”“我剛才在干什么？”
（3）清唱第二遍，提問：“歌里還唱了什么？手拿什么杯？喝口什么水？什么叫清清水？”
“我是怎樣漱口的？”（幼兒跟老師學(xué)：抬起頭、閉上嘴）
“漱口時(shí)嘴里怎么樣？”（老師問完后，喝一口水，走到每位幼兒面前做鼓動(dòng)腮的漱口示范，讓幼兒聽“咕嚕咕�！甭暎l(fā)幼兒說出是什么聲音。）
“咕嚕咕嚕以后怎么樣？”
3、進(jìn)一步感受歌曲。
（1）出示一個(gè)娃娃，清唱歌曲。
“娃娃是怎么漱口的？”（幼兒說出歌詞內(nèi)容，老師做出相應(yīng)動(dòng)作并用相應(yīng)的歌詞唱出。）
�。�2）用娃娃演示漱口，老師清唱。
�。�3）老師唱，幼兒按歌詞順序做漱口動(dòng)作。
4、幼兒跟音樂的節(jié)拍、節(jié)奏放慢速度學(xué)念歌詞，引導(dǎo)幼兒咬準(zhǔn)：手、水、漱口等詞的讀音。
5、運(yùn)用多種形式引導(dǎo)幼兒跟唱。
�。�1）老師用娃娃演示，幼兒學(xué)唱。
�。�2）老師做漱口動(dòng)作，幼兒學(xué)唱。
�。�3）教娃娃漱口。
出示另一個(gè)娃娃：“哎喲，剛吃完飯，我的牙怎么疼了！你們來教教我漱口吧！”幼兒用歌聲唱出怎么漱口。
（4）幼兒和娃娃一起唱一遍。
四、復(fù)習(xí)集體舞《找朋友》。
提醒幼兒在唱到“找到一個(gè)好朋友”時(shí)，一定要站到一個(gè)小朋友面前。
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