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敬老月主題班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-03-12 11:54:49 方案 我要投稿
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敬老月主題班會(huì)活動(dòng)方案

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,說(shuō)到主題班會(huì),大家應(yīng)該都參加過(guò)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編幫大家整理的敬老月主題班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

敬老月主題班會(huì)活動(dòng)方案

敬老月主題班會(huì)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)背景:

  現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛(ài)別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開(kāi)始,從小讓孩子對(duì)老人心存感激、知恩圖報(bào),做個(gè)有孝心的好孩子。一個(gè)人只有愛(ài)父母、愛(ài)家人,長(zhǎng)大后才會(huì)愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

  2、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

  3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

  4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:(國(guó)慶假期作業(yè))

  1、回顧成長(zhǎng)歷程,體會(huì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們的艱辛。

  2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義(查閱搜集資料、問(wèn)別人等)。

  五、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程:

  (一)收集資料。

  1、了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。

  2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái),結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。

  3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。

 。ǘ┯^察回憶。

  1、教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際。學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

  2、利用雙休日,通過(guò)“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗(yàn)老人的'生活,真切感受他們的辛勞。

  3、引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的敬愛(ài)。

  4、了解學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)程度,教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

 。ㄈ┱{(diào)查訪問(wèn)。

  為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,提高學(xué)生的尊老意識(shí),教師指導(dǎo)學(xué)生分組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、參觀等活動(dòng)。

  1、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表,開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查工作,并統(tǒng)計(jì)匯總百分比,進(jìn)行交流反思,及時(shí)記下調(diào)查后的感受。

  2、根據(jù)調(diào)查反饋情況,確定訪問(wèn)對(duì)象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型),指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對(duì)象的不同,設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行采訪,做好記錄,認(rèn)真寫(xiě)好采訪日記。

  3、各小組到社區(qū)找到自己的長(zhǎng)期服務(wù)對(duì)象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛(wèi)生,跟老人聊天、談家常,了解對(duì)方情況,深入開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。

  4、學(xué)生調(diào)查訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn),根據(jù)各自的特長(zhǎng)把所見(jiàn)所聞及時(shí)地寫(xiě)下來(lái)、畫(huà)下來(lái),通過(guò)各種渠道進(jìn)行社會(huì)宣傳報(bào)道,擴(kuò)大社會(huì)影響,引起全社會(huì)的關(guān)注。

  值得注意的是:在調(diào)查訪問(wèn)階段,學(xué)生雖是活動(dòng)的主體,但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系,保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開(kāi)展。采訪之前,教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的'態(tài)度、方法,做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過(guò)程的資料收集,有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力,教師還應(yīng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評(píng)價(jià)。

 。ㄋ模┖献鹘涣。

  1、教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  2、小組合作制定一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案,各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。

  3、學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,交流采訪后收集的信息,向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過(guò)程中的體會(huì)。

  4、展示參觀訪問(wèn)中拍攝的照片或錄像,并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。

  5、在各組組長(zhǎng)交流時(shí),教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果,并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來(lái),認(rèn)真收集資料,分類(lèi)整理。

  6、分為六個(gè)小組,討論交流,根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級(jí)“愛(ài)在重陽(yáng)”主題隊(duì)會(huì)。

敬老月主題班會(huì)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒深入了解尊老愛(ài)幼的重要性。

  2、幼兒熟悉尊老愛(ài)幼的簡(jiǎn)單做法。

  3、幼兒做了尊老愛(ài)幼的好事之后,能夠感受到其中的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  捶背掛圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入(故事導(dǎo)入)

  師講故事,幼兒仔細(xì)聽(tīng)講。故事內(nèi)容為:一個(gè)可愛(ài)的小朋友幫助盲人老爺

  爺過(guò)馬路,同樣還是這位小朋友,他看到一位鄰居的小朋友在哭,主動(dòng)上前安慰,并囑咐他不要哭。

  二、師提問(wèn),幼兒回答。

  提問(wèn)內(nèi)容:

 。1)這個(gè)小朋友都做了什么事。

 。2)小朋友們遇見(jiàn)這樣的`事情,應(yīng)該怎么做呀?

  (3)我們還能幫助他們干什么呢?

  師總結(jié):這個(gè)小朋友幫老爺爺過(guò)馬路,還安慰鄰居的小朋友,讓他不要哭。

  我們遇見(jiàn)這樣的事情,也會(huì)這樣做的,我們還會(huì)給小朋友唱好聽(tīng)的兒歌,哄他開(kāi)心。我們還能幫助爺爺奶奶捶背,他們洗腳的時(shí)候,我們還可以幫他們拿拖鞋;我們還可以幫助小朋友穿鞋子。

  三、觀看掛圖,深入練習(xí)捶背。

 。1)師講解掛圖內(nèi)容,并將捶背動(dòng)作認(rèn)真地示范給幼兒看。

 。2)一組小朋友在凳子上坐好,另外一組幼兒在前一組小朋友身后為其捶背,捶一段時(shí)間后,兩組小朋友做一下調(diào)換。重復(fù)練習(xí),師來(lái)回巡視,指導(dǎo)幼兒練習(xí)捶背。

  四、拓展延伸

  今天小朋友們都表現(xiàn)得可棒了!我們回家了可要記得幫助爺爺奶奶爸爸媽媽捶背,哄小朋友們開(kāi)心噢!

敬老月主題班會(huì)活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為了大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),傳承中華民族優(yōu)秀文化,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),特制定我!拔覀兊墓(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。

  二、活動(dòng)主題

  我們的節(jié)日、重陽(yáng)節(jié)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月19日一一10月29日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校、家庭、社會(huì)(敬老院)

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、舉行升旗儀式,進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)專(zhuān)題教育

  10月23日上午,舉行升旗儀式,由校務(wù)辦陳志強(qiáng)老師進(jìn)行一次重陽(yáng)節(jié)的專(zhuān)題教育。

  2、開(kāi)展感恩教育,進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校公益講座

  10月19日下午2:00—3:30,在學(xué)校大禮堂邀請(qǐng)中國(guó)關(guān)工委的.葉亞龍老師開(kāi)展一期題為《造就孩子精彩人生》的家庭教育報(bào)告會(huì)。

  3、普及重陽(yáng)知識(shí),上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課

  各班主任老師提前學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,布置學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)各種途徑了解重陽(yáng)節(jié)知識(shí),利用國(guó)學(xué)經(jīng)典課,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力,讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中,汲取精神營(yíng)養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  4、學(xué)生志愿活動(dòng),我為敬老院老人獻(xiàn)愛(ài)心

  10月27日(重陽(yáng)節(jié)前一天)下午第二節(jié)課,三年級(jí)派一個(gè)班級(jí)(三5班)作為代表,到獻(xiàn)老院為老人獻(xiàn)愛(ài)心,形式主要有陪老人曬曬太陽(yáng)聊聊天、有才藝的同學(xué)為老人表演節(jié)目、為老人捶捶背,送上一份開(kāi)心水果等。(活動(dòng)要拍攝照片,發(fā)10張左右給德育處留存。)

  5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我為家庭老人獻(xiàn)愛(ài)心

  利用10月28—29日兩天雙休日時(shí)間,組織學(xué)生開(kāi)展

  “四個(gè)一活動(dòng)”,即:我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶等老人講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,從力所能及的小事做起,為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老人給自己的關(guān)愛(ài)。(各年級(jí)選取三張照片發(fā)德育處留存)

  6、感悟體驗(yàn)展示,評(píng)選班級(jí)小孝星

  10月27日下午第三節(jié)課,各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng),總結(jié)感悟重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng),以關(guān)愛(ài)老人“八個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)(講一個(gè)故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家務(wù)、寫(xiě)一篇孝親作文、看一本孝親故事書(shū))為標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選班級(jí)小孝星,每班5名,10月底將“小孝星”照片張貼到教室外“秀我風(fēng)采”欄目。

敬老月主題班會(huì)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒了解每年的九月九日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—重陽(yáng)節(jié)(又名敬老節(jié))鼓勵(lì)幼兒尊敬身邊年長(zhǎng)的人,培養(yǎng)幼兒(幼兒食品)敬老的情感。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  愿意盡自己的一份力量為身邊年長(zhǎng)的人做力所能及的事,知道要尊敬老人。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  想出幫助老人的各種方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒學(xué)會(huì)幾首歌曲。

  2、請(qǐng)來(lái)爺爺、奶奶一個(gè)長(zhǎng)輩。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、重陽(yáng)節(jié)前夕開(kāi)展尊老敬老活動(dòng),啟發(fā)幼兒觀察老人的'活動(dòng),請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家中的爺爺、奶奶、外公、外婆平時(shí)做什么事情,喜歡做什么?老人最怕什么?

  二、請(qǐng)退休教師來(lái)幼兒園和幼兒聯(lián)歡。請(qǐng)退休教師講故事,給幼兒猜謎,大家一起游戲。幼兒為退休教師獻(xiàn)花,祝老教師節(jié)日快樂(lè)。

  三、開(kāi)展“孝敬老人的'好孩子”活動(dòng),比一比誰(shuí)最關(guān)心老人,誰(shuí)在家最聽(tīng)老人的話(huà),建議孩子為老人做一件好事。在節(jié)日前后,到附近敬老院慰問(wèn)老人。為老人唱歌、跳舞、講故事。

  四、情景表演:如當(dāng)一位老爺爺拿著很重的東西走過(guò)來(lái),你看到應(yīng)該怎么辦?一位老奶奶坐汽車(chē)時(shí)沒(méi)有座位,站立不穩(wěn),剛好你和媽媽?zhuān)▼寢屖称罚┮蝗艘粋(gè)座位,你會(huì)怎么辦?劉幼兒看完情景后積極討論,也可參與表演。

  五、歌表演:“讓座”

  1、讓全班幼兒坐在椅子上(椅子排列成公共汽車(chē)狀)

  2、請(qǐng)一幼兒扮演老奶奶上車(chē)來(lái),幼兒連忙把座位讓給她。

  3、根據(jù)歌曲內(nèi)容,把內(nèi)心關(guān)心老人的美好情感表現(xiàn)出來(lái)。

敬老月主題班會(huì)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道農(nóng)歷的九月初九是重陽(yáng)節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、體驗(yàn)、理解老年人行動(dòng)的困難,激發(fā)幼兒愛(ài)老人的愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、掛圖一張(圖為孩子們?yōu)槔先藨c祝節(jié)日的畫(huà)面)、拐棍、幻燈片、彩筆、手工紙等。

  2、與敬老院的工作人員事先聯(lián)系好。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、了解九月初九重陽(yáng)節(jié)

  出示掛圖提問(wèn):小朋友請(qǐng)你們看一下掛圖上有什么?(爺爺奶奶還有小朋友),誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下他們?cè)诟墒裁?(小朋友們(cè)诮o爺爺奶奶跳舞、唱歌,有的小朋友給爺爺端茶,有的給奶奶送水果,還有的小朋友在給爺爺奶奶捶背……)小朋友們說(shuō)的真好,那你知道今天是什么日子嗎?(重陽(yáng)節(jié))

  教師小結(jié):九月九日重陽(yáng)節(jié),也叫老人節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,小朋友們都來(lái)給爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

  2、了解老人行動(dòng)不方便,激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的愿望。

  (1)放映各種老年人動(dòng)作的幻燈片:請(qǐng)小朋友看爺爺奶奶在做什么,他們的.動(dòng)作和你們一樣嗎?為什么?

  (2)先請(qǐng)一名幼兒扮演老年的不同動(dòng)作:慢慢走路,吃力的捶背,手拄拐杖等,再請(qǐng)一名幼兒扮演小朋友做一做是怎樣幫助爺爺奶奶的:扶爺爺走路,給爺爺捶捶背等。

  教師小結(jié):讓幼兒知道爺爺奶奶年齡大了,需要幫助,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們。

  3、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己在家是怎樣對(duì)待爺爺奶奶的。

  請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)你在家是怎樣對(duì)待自己的爺爺奶奶的?(給爺爺奶奶倒水;給爺爺奶奶送包子吃;扶著爺爺奶奶走路;幫助爺爺奶奶掃地等)。

  教師啟發(fā)幼兒明白:老年人年紀(jì)大了,容易疲勞,也容易孤獨(dú),更需要有人去關(guān)心他們,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論在什么地方,要做一個(gè)尊老愛(ài)老的好孩子。

  4、為爺爺奶奶送禮物。

  師:今天是重陽(yáng)節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,請(qǐng)小朋友為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物我們一起送去,還要為爺爺奶奶表演節(jié)目好嗎?

  請(qǐng)幼兒選擇材料繪畫(huà)、做手工等為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物。

  活動(dòng)延伸:

  活動(dòng)結(jié)束后和孩子們帶上禮物,去敬老院給爺爺奶奶慶祝節(jié)日,培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)老人的情感。

敬老月主題班會(huì)活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想

  “老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,通過(guò)形式多樣的敬老愛(ài)老活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染使學(xué)生知道孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為中學(xué)生,要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),使敬老愛(ài)老成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng),并由愛(ài)老、愛(ài)家推及到愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗及民族文化含義。

  2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng),表達(dá)一份愛(ài)心。

  3.培養(yǎng)對(duì)老人的尊敬之情,弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  四、活動(dòng)主題:敬老愛(ài)老,全民行動(dòng)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  尊老敬老活動(dòng)周:20xx年10月_日——20xx年10月_日

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、10月_日利用國(guó)旗下講話(huà)向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,并向全校師生發(fā)出尊老愛(ài)老倡議。

  2、10月_日下午第三節(jié),各班級(jí)召開(kāi)一次“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的主題班會(huì),通過(guò)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  3、初三年段敬老愛(ài)老活動(dòng):(1)利用班會(huì)課進(jìn)行教育宣傳:要求學(xué)生為家里長(zhǎng)輩做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等,體驗(yàn)長(zhǎng)輩們的辛勞,爭(zhēng)當(dāng)“貼心小當(dāng)家”。(2)10月_日下午第四節(jié),開(kāi)展“我愛(ài)我家---金秋,我們從這里開(kāi)始拼搏……”活動(dòng)。

  4、初二年段每個(gè)學(xué)生制作一張感恩卡,送給家里的長(zhǎng)輩,力求把感恩傳播到家庭及社會(huì)的每一個(gè)角落。

  5、10月_日下午第三節(jié),全校舉行尊老敬老孝親包餃子活動(dòng),邀請(qǐng)退休老教師和校外輔導(dǎo)員參加,同時(shí)每人親手包10個(gè)愛(ài)心餃子帶回孝敬家里的長(zhǎng)輩。

  6、每位同學(xué)寫(xiě)一則“感恩”日記,記錄“尊老敬老活動(dòng)周”活動(dòng)的實(shí)際過(guò)程和感受,也可以寫(xiě)自己要感謝的人和物。由班主任收集于10月_日投稿到團(tuán)委老師處,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  7、組織志愿者到敬老院開(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng)。組織學(xué)校青年志愿者慰問(wèn)敬老院,幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報(bào)、贈(zèng)送節(jié)日小禮物等。做一回“臨時(shí)子女”,了解他們的生活情況,給他們送去關(guān)心和溫暖。

  8、工會(huì)組織退休教師及校外輔導(dǎo)員座談會(huì),并由初一年同學(xué)向長(zhǎng)輩們贈(zèng)送敬老卡,同時(shí)邀請(qǐng)長(zhǎng)輩們參加班級(jí)的包餃子活動(dòng)。通過(guò)尊老敬老活動(dòng)周活動(dòng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行尊老敬老教育,讓他們不管是在重陽(yáng)節(jié),還是在以后的日子里;不管是在家里,還是在社會(huì)上,時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做尊敬老人的好孩子,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。讓尊老之花處處開(kāi)放。

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