實(shí)施方案【經(jīng)典10篇】
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的實(shí)施方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
一.比賽組委會
組長 :xxx
副組長:xxx
組員:xxxxx
二. 比賽單位
集團(tuán)財(cái)務(wù)部、綜合部、小貸公司、多種經(jīng)營中心、建安公司為聯(lián)隊(duì)
開發(fā)公司為開發(fā)隊(duì)
物業(yè)公司為物業(yè)隊(duì)
三.參賽信息
1.參賽人員:集團(tuán)所有管理人員
2.比賽時間:5月19日-5月30日
3.比賽地點(diǎn):天下城羽毛球館
四. 比賽項(xiàng)目
項(xiàng)目分為男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打和男女混合雙打,共計(jì)五項(xiàng)。每單位,每項(xiàng)可報(bào)名兩組。
五.比賽流程
1.按比賽項(xiàng)目報(bào)名,截止到5月16日。報(bào)名后,不可換項(xiàng)、替代。如有特殊情況,須經(jīng)大賽組委會批準(zhǔn)。
2.抽簽分組
以隊(duì)為單位,每隊(duì)2組,分別抽選A、B 簽,抽到A簽的3隊(duì)與抽到B簽的三隊(duì)分
別二次抽簽,抽簽的順序是物業(yè)、開發(fā)、聯(lián)隊(duì)。物業(yè)A組抽選聯(lián)隊(duì)或開發(fā)的B組之一,被抽到的小組與物業(yè)A組成初賽第1組,以此類推。
3.預(yù)選賽規(guī)則為,配組的兩個小組須按組委會要求時間內(nèi)完成比賽。比賽時選擇一組非參賽隊(duì)的裁判團(tuán)進(jìn)行裁判。比賽結(jié)束后,由記分員進(jìn)行比賽記錄,并上報(bào)到綜合事務(wù)部。
4.循環(huán)賽規(guī)則為,取勝的三隊(duì),凈勝球數(shù)最少的隊(duì)選擇比賽對手,再次進(jìn)行循環(huán)賽,循環(huán)賽淘汰一隊(duì)總凈勝球最少的小隊(duì),由前兩名進(jìn)行總決賽。
5.預(yù)選賽在5月19日開始,循環(huán)賽在5月22日開始。比賽順序?yàn)椋耗袉、女單、男雙、女雙、混雙。比賽時間均由所在的參賽代表隊(duì)協(xié)商后報(bào)集團(tuán)綜合事務(wù)部統(tǒng)一組織。
6.總決賽時間為5月30日。
六.現(xiàn)場組織及裁判團(tuán)
1、總指揮:俞書元 ,成員:聶龍、付甲成、李澤瑋 、譚春彥、宋琳、李志雙、周立娟、李小曼。各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)為,聯(lián)隊(duì):譚春彥;開發(fā):宋琳;物業(yè):周立娟。
2、總裁判:陳文壯 聯(lián)隊(duì)裁判團(tuán)
裁判員:李志永 邊 裁:潘凱、王亮 記分員:李志雙 開發(fā)裁判團(tuán)
裁判員:王輝 邊 裁:曹國良、徐萬盛 記分員:張晶 物業(yè)裁判團(tuán)
裁判員:李明生 邊 裁:黃佳 李曉會 記分員:馬藝萍
七.參賽要求及規(guī)則
1. 本次活動服裝和比賽用具自備,各參賽代表團(tuán)及助威團(tuán)人員須自行組織統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一編號。
2.比賽采用3局2勝制。每局21球,先得21分的為當(dāng)局的勝方。
3.挑邊:石頭剪刀布勝者先挑邊。一次。
4.其他規(guī)則:只有發(fā)球方才能得分。先得21分的一方勝一局。得20平,須再繼續(xù)比賽凈勝2球后,勝出。 下一局開始時由上一局的勝方先發(fā)球。交換場地:第一局結(jié)束;第三局開始前;當(dāng)領(lǐng)先的一方得分為11分一局的6分或15分一局的8分時。發(fā)球時任何一方都不允許違規(guī)延誤發(fā)球。發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球,腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發(fā)出。發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。否則失分并換發(fā)球。一旦雙方運(yùn)動員站好位置,發(fā)球員的'球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。 發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球,發(fā)球員就得一分。隨后,發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球,發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán),并且失1分。隨后,接發(fā)球員成了發(fā)球員。其他未標(biāo)明事宜,由大賽總裁判陳文壯和裁判團(tuán)共同商議裁定。
5.各參賽隊(duì)的隊(duì)員,從5月10日起,可在不影響工作的前提下,與羽毛球館協(xié)商時間,到場地進(jìn)行訓(xùn)練。所有參賽人員和工作人員必須遵守場地規(guī)定。
集團(tuán)綜合事務(wù)部
二〇xx年四月二十四日
實(shí)施方案 篇2
一、活動主題
走進(jìn)高三 勇于擔(dān)當(dāng)
二、時間、地點(diǎn)
1、時間:20xx年4月21日(周日)上午9:30
2、地點(diǎn):噴泉廣場
三、參會人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),高二年級全體師生及家長
四、活動安排
前期準(zhǔn)備:
1、班級出一欄專題黑板報(bào),開展主題班會;學(xué)生觀看湖南衛(wèi)視20xx成人盛典,完成給父母的一封信(政教處、高二年級)
2、通知高二家長準(zhǔn)時出席(高二年級)
3、節(jié)目準(zhǔn)備:配樂詩朗誦(zz等,要統(tǒng)一服裝,準(zhǔn)備文件夾,z老師指導(dǎo));領(lǐng)導(dǎo)寄語(辦公室),學(xué)生宣誓詞、家長和教師的發(fā)言稿(政教處、高二年級)
4、音響(z);音樂準(zhǔn)備:我相信、我的未來不是夢、飛得更高、感恩的心等(政教處)
5、會場布置:橫幅、宣傳海報(bào)、誓詞卡片(政教處)
6、主持人串詞(z主任)
7、邀請電視臺、稿件審核(辦公室)
8、升旗儀式(政教處)
9、整隊(duì)進(jìn)場、隊(duì)形排布(高二年級)
議程安排:
1、學(xué)生、家長進(jìn)場(開場音樂:我相信、我的未來不是夢等)
2、主持人宣布“走進(jìn)高三勇于擔(dān)當(dāng)”十八歲成人儀式開始
3、升旗,奏國歌
4、配樂詩朗誦:十八歲的暢想(早晨的陽光)
5、主持人(學(xué)生與父母相對而視,是否在父母的臉上看到了歲月的滄桑、是否在孩子的臉上看到了未來的希望。請學(xué)生握緊右拳放于心口在國旗下對父母宣誓。)
6、學(xué)生代表領(lǐng)誓(z)
7、父母祝福
8、主持人(為了感謝我們父母的養(yǎng)育之恩,面向家長鞠躬。告訴爸爸媽媽“我愛你,您辛苦了”,家長給祝福。放音樂,感恩的心。)
9、學(xué)長寄語(高三22班z 喊口號)
10、老師勉勵
11、領(lǐng)導(dǎo)講話
12、儀式結(jié)束后,學(xué)生將寫的給父母的一封信交給家長。(音樂:飛得更高)
江蘇省豐大高級中學(xué) 政教處 高二年級
二〇一三年四月十七日
附1:
十八歲暢想
女1:不管是溫柔的少女,將秀美的容顏鋪在千年古卷上
男1:還是昂揚(yáng)的男兒,用寶劍砥礪出無限的豪放
女2:18年的歲月都已在靜止中緩緩流淌
男2:激起的有憂傷和彷徨,更多的是成熟和坦*
女1:兩年前步入豐中的那天,譜寫了一千多名少年的青春爛漫。
男1:兩年后似曾相識的今天,我們成為躊躇滿志的青年。
女2:我們把青春最美好的年華交與豐中的懷抱
男1:豐中用溫情而敦厚的教育澆灌我們的成長
。ㄍ#┠2:抬眼今日,站在成人的門檻,十八歲青春的記憶將要過去,
女2:回首往昔,我們在無數(shù)關(guān)切的目光中上演了十八年火紅的美麗。
。ㄍ#┡1:我們還記得幼時的蹣跚學(xué)步,是母親扶我們重新站起;
男1:我們還記得昨日的迷茫失意,是父親告訴我們不要放棄。
(停)女2:我怎能忘記,母親在每次返校時,忙碌地為我收拾行裝,讓一包我從行李里挑出不要的煮雞蛋,偷偷地再次出現(xiàn)在我的包里。
。ㄍ#┠2:我怎能忘記,父親在電話里,聽出我聲音里微小的變化,發(fā)現(xiàn)了我本想隱瞞家里的小病,然后一反常態(tài)的嘮叨起來,反復(fù)告訴我吃藥,囑咐我吃什么藥。在我熄燈時間掛斷電話后,他卻獨(dú)自迎接一個輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚。
女1:我其實(shí)已經(jīng)注意到,媽媽的手糙了,因?yàn)樗炎约旱呐畠和衅,讓她亭亭玉立,不畏風(fēng)雨。
男1:我其實(shí)已經(jīng)注意到,爸爸的背駝了,因?yàn)樗炎约旱?兒子背起,讓他堅(jiān)強(qiáng)剛毅,頂天立地。
(接)女2:然而,我曾經(jīng)任性的和您吵過架,當(dāng)著您的面摔門而去。
(接)男2:然而,我曾經(jīng)幼稚的和您賭過氣,不吃不喝讓您生氣著急。
女2:今天,在我十八歲成人之際,請?jiān)试S告別了幼稚與任性的我說一聲:“爸,媽,對不起!”
男2:今天,在我十八歲成人之際,請?jiān)试S懂得了知恩與感恩的我說一聲:“爸,媽,謝謝您!”
。ㄍ#┠1:我們從無知的少年,成長為一個個有志的青年;
女2:老師攜著我們,渡我們到知識的彼岸。
。ㄍ#┡1:我怎能忘記,在一次偶然的英語習(xí)作講評中,當(dāng)老師講到我寫在黑板上的作文中“我們把老師當(dāng)作媽媽一樣”這一句時,她頓了頓,抿著唇,紅了眼眶。那一刻,我明白了全心奉獻(xiàn),不圖回報(bào)的真諦。
男1:我怎能忘記,校長在每一個清晨,出現(xiàn)在校園里,關(guān)心學(xué)子們的學(xué)習(xí)。他在瑯瑯書聲中,從隊(duì)頭踱到隊(duì)尾,又從隊(duì)尾走回隊(duì)首,表情時而關(guān)切,時而嚴(yán)肅,時而專注。那一刻,我明白了心懷責(zé)任、投身教育的含義。
女1:今天,在我十八歲成人之際,請?jiān)试S不再年少輕狂的我說一聲:“老師,您辛苦了!”
男2:今天,在我十八歲成人之際,請?jiān)试S學(xué)會知恩圖報(bào)的我說一聲:“老師,謝謝您!”
女合:十八年的青春,是父母嘔心瀝血把生命的火把點(diǎn)燃,
男合:十八年的美好,是老師含辛茹苦將人生的道路拓寬。
女合:昨天的懵懂雛鷹今天正要振翅起航,
男合:知恩感恩的心已經(jīng)取代了年少輕狂。
(停)女2:追逐太陽的一代,正在被陽光照亮,
男2:二十一世紀(jì)的鐘聲,正隆隆作響。
女1:18歲,我們告別了幼稚、彷徨與淚光
女2:18歲,我們收獲的是成熟、感恩與自強(qiáng)
男1:18歲,實(shí)現(xiàn)夢想的責(zé)任已經(jīng)無可推卸
男2:18歲,追求卓越的信念已經(jīng)堅(jiān)定如鋼
女合:18歲,張開你的雙臂,擁起中國人千年的坦*
男合:18歲,挺起你的胸膛,直起中國人鋼鐵般的脊梁,
女1:18歲,昂起頭去面對人生的風(fēng)雨波浪,
男1:18歲,邁開腳去跋涉生命的萬里無疆,
女2:18歲,青春的號角鏗鏘嘹亮,
男2:18歲,年輕的活力奔涌激昂,
(停)男1:18歲,讓我們用青春的名義宣誓:
。D)女1:為了昨天的純真,(合:) 為了昨天的純真;
。D)女2:為了今天的責(zé)任,(合:) 為了今天的責(zé)任;
。D)男2:為了明天的理想,(合:) 為了明天的理想;
。D)總合:讓我們用青春的熱血,譜寫祖國的壯麗與輝煌!
附:
成人誓詞
今天面對國旗,面對父母,我莊嚴(yán)宣誓:從今天開始我已經(jīng)長大成人,我將以恒心對待學(xué)習(xí),以虛心對待進(jìn)步,以平常心對待得失, 以誠心對待他人 ,以孝心對待父母 ,以愛心對待社會 ,以忠心對待國家 ,以我壯志豪情,鑄造輝煌明天!
宣誓人:
實(shí)施方案 篇3
校園環(huán)境建設(shè)是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn),是整個社會文化的重要組成部分,是和諧校園的需要,也是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。校園環(huán)境文化體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,是以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的有機(jī)統(tǒng)一,是內(nèi)強(qiáng)教師素質(zhì),外樹學(xué)校形象的基礎(chǔ)和保障,也是進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的有效載體。為進(jìn)一步優(yōu)化我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),規(guī)范師生言行,提升教育品位,使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園。按照《寧江區(qū)中小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)評比方案》的通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以“民主教育、民主管理”的辦學(xué)理念為核心,以服務(wù)全校師生為宗旨,以素質(zhì)拓展為目的,立足實(shí)際,突出特色,通過加強(qiáng)校園環(huán)境文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新校園環(huán)境文化內(nèi)容,拓展校園環(huán)境文化領(lǐng)域,規(guī)范校園環(huán)境文化模式,努力構(gòu)建具有我校特色的校園環(huán)境文化體系。
二、總體要求
校園環(huán)境文化建設(shè)堅(jiān)持以人為本,面向未來的設(shè)計(jì)理念,在深刻挖掘、提煉、整合我校的內(nèi)在精神、核心理念的基礎(chǔ)上,將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計(jì),確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性,充分體現(xiàn)“教育者的精心設(shè)計(jì),受教育者的不知不覺”,弘揚(yáng)優(yōu)美、典雅、豐富的學(xué)校文化,著力塑造一個既秉承東方傳統(tǒng)文化、又充滿現(xiàn)代人文氣息的平安、文明、和諧校園,做到凈、綠、美、亮、暢,達(dá)到綠化到角落,美化到細(xì)節(jié),課程化到品位,使每一寸土地都有管理的痕跡,每一處角落都有育人的功能。
(一)營造濃郁文化氛圍,提升校園環(huán)境文化品位。
學(xué)校不僅僅是傳承知識的場所,更肩負(fù)著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過校園的綠化美化課程化,把學(xué)生置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中,使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通過校園的綠化美化課程化,把奠基成功人生的'辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行展示滲透,使全校師生熟知學(xué)校理念,遵循行為常規(guī),注重養(yǎng)成教育,提升內(nèi)在素質(zhì)。
(二)打造優(yōu)雅校園環(huán)境,提升學(xué)校外部形象。
以綠化美化為基礎(chǔ),以建章立制為先導(dǎo),以管理使用為保障,以考核評價為目的,師生互動,群策群力,把學(xué)校裝扮得布局合理、色彩和諧、窗明幾凈、四季常綠,三季有花,用花園式的校園環(huán)境愉悅師生的身心,陶冶師生的情操,達(dá)到處處都是教育元素,時時都是教育時空的辦學(xué)目標(biāo),努力把學(xué)校建設(shè)成規(guī)劃科學(xué)、制度健全、文化氛圍濃郁的安全文明和諧校園。
三、目標(biāo)任務(wù)
1、在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化。
2、以主題活動為目標(biāo),培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化。
3、以班級文化、外部形象文化為切入點(diǎn),建立學(xué)校文化顯性外形。
4、以校本教研為途徑,以課堂為主陣地,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體,實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
四、機(jī)構(gòu)設(shè)置
(一)校園環(huán)境文化建設(shè)組:
組長:馬文華
副組長:劉玉海
成員:中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任
(二)職能職責(zé)
1、制定學(xué)校校園環(huán)境文化建設(shè)方案,根據(jù)方案組織指導(dǎo)教師開展校園環(huán)境文化建設(shè)工作。
2、檢查班級教室文化、宿舍文化、教師辦公室文化建設(shè)情況,進(jìn)行記錄評比通報(bào)。
五、實(shí)施細(xì)則
(一)環(huán)境文化建設(shè)
1、綠化、美化工作
。1)由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好學(xué)!皟蓤D一書”(即現(xiàn)狀圖、規(guī)劃平面圖、規(guī)劃說明書)工作。
。2)我校教學(xué)樓使用,由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好整體規(guī)劃,以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則,以綠色植物造景、造型為主,做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)校發(fā)動年級組、學(xué)科組、黨員教師、團(tuán)員教師、各班級力量進(jìn)行綠化、美化,使校園成為全校師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。
①在學(xué)校大門口兩側(cè),擺設(shè)兩盆綠色植物。
、谠趯W(xué)校正面柵欄內(nèi)側(cè),種植花木。
、蹖W(xué)生教學(xué)樓前種植丁香。
、芙虒W(xué)樓上,適當(dāng)擺放盆栽綠色植物。
。3)加強(qiáng)對綠化、美化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專職花木管理人員,定期對全校花草、樹木、綠籬進(jìn)行修剪、除蟲、施肥養(yǎng)護(hù)。
2、學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境
。1)教室、科室辦公室、教師辦公室、功能教室、活動室內(nèi)部設(shè)施,由各處室人員規(guī)范管理,打掃保潔;學(xué)生全面做好校園衛(wèi)生保潔工作。各個辦公室安裝空調(diào)。學(xué)校更換所有的門。
。2)對各功能室實(shí)行管理責(zé)任包干到人,做到誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé),誰保潔,為師生工作和學(xué)習(xí)提供舒適的環(huán)境。進(jìn)行檢查評比。
。3)教室文化靜態(tài)文化
、俨贾煤媒淌倚l(wèi)生角。要求:用具歸類擺放整齊。
、谇謇韺W(xué)生課桌,做到統(tǒng)一、整齊、整潔。
、矍昂诎澹簲[放衛(wèi)生用具和消防設(shè)施。設(shè)置“公告欄”,主要用于張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排和學(xué)校通知等內(nèi)容。設(shè)立“讀書角”,放置一些中學(xué)生讀物和報(bào)紙、雜志等。來源可以自訂、班訂、教師提供、學(xué)生捐獻(xiàn)等方式。
、芎蠛诎澹鹤筮厼榱(xí)作園地,展示學(xué)生的書法和美術(shù)作品、優(yōu)秀作業(yè)等,鼓勵學(xué)生,增添班級文化氣息;力求內(nèi)容豐富,風(fēng)格活潑,展示個性,每學(xué)期更換;上方為班級榮譽(yù)殿堂。右邊:光榮榜。
、莅嗉壵故九疲喊嗝
、拮笥覊Ρ冢喊嗉壗M織、名言警句、個性天地等。
動態(tài)文化:
、偕虾妹恐艿陌鄷n。完成學(xué)校的要求,然后根據(jù)班級實(shí)際情況安排班會主題。
、谏虾谩伴喿x課”,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,多寫讀書筆記,掌握正確的讀書方法。
、勖恐芾靡还(jié)自習(xí)課搞好兩個活動,可以這樣設(shè)計(jì):單周是“炫出自我”才藝展示活動;雙周是“讀書會”活動。
、芊纸M學(xué)習(xí),互相促進(jìn),互相幫助,共同進(jìn)步。
、莨膭顚W(xué)生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外活動,活躍班級氛圍,促使學(xué)生全面發(fā)展。
、捱M(jìn)行文明禮儀教育。
。4)教師辦公室文化
、賾覓鞎嬎囆g(shù)作品一幅,擺放一盆綠色植物花卉。
、趶堎N能代表本組教師學(xué)科特點(diǎn)、鼓勵性語言文字,內(nèi)容自定。
③設(shè)置書報(bào)廣角,擺放報(bào)紙、雜志、資料書籍,教師裝訂好的教學(xué)案。
、芨鞣N制度、資料文件張貼規(guī)范美觀。張貼《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
。5)走廊文化
①在層樓設(shè)置安全警示語、文明禮貌語,提示學(xué)生上下樓梯輕聲緩步,注意安全。
、谠谶^道墻面張貼名人圖片、名人語錄、裝幀書畫作品。
③課本劇劇照和明星照。
。6)廁所文化在廁所的外墻畫關(guān)于愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生的宣傳畫,寫警示性標(biāo)語,廁所內(nèi)衛(wèi)生有專人管理,定期定時清掃、沖刷,體現(xiàn)處處育人的理念。
3、校園亮化
校內(nèi)、校園道路、公廁、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍走道燈光設(shè)備及功能齊全,校園亮麗,窗明幾凈。
(二)宣傳文化建設(shè)
1、宣傳輿論
。1)制定有主題鮮明、內(nèi)涵豐富、富有個性的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育理念,在適當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)。設(shè)計(jì)制作校旗、;铡⑿?。
、賹W(xué)校名稱:寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
、谛S(xùn):和諧超越。
③校風(fēng):文明、合作、求實(shí)、進(jìn)取
、軐W(xué)風(fēng):博學(xué)、善思、勤奮、求真
⑤教風(fēng):敦學(xué)尚德、嚴(yán)教善導(dǎo)、求真務(wù)實(shí)、進(jìn)取創(chuàng)新
、蘖N精神:愛崗愛業(yè)的敬業(yè)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神,榮辱與共的愛校精神,積極向上的競爭精神,艱苦創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神
⑦近期目標(biāo):面向全體學(xué)生,積極進(jìn)行課程改革,認(rèn)真貫徹民主教育、民主管理思想,以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)效率為中心,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),形成“民主和諧、質(zhì)量優(yōu)越、個性發(fā)展”的辦學(xué)特色。
、噢k學(xué)目標(biāo):建和諧校園、創(chuàng)一流校園、塑名牌教師、育合格人才
。2)充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄櫥窗、花道文化長廊、?、板報(bào)、手抄報(bào)等文化載體,體現(xiàn)學(xué)校育人理念、辦學(xué)特色,富有文化氣息。
、儆蓪W(xué)校信息技術(shù)人員制作校園網(wǎng)站,提供教學(xué)資源。
、诔闪⑿@廣播站。在校園廣播站播報(bào)先進(jìn)文化知識、先進(jìn)個人事跡、科普知識。
、劢虒W(xué)樓上:仰望星空,腳踏實(shí)地。
④成立飛揚(yáng)的青春管樂隊(duì)和合唱團(tuán)和課本劇表演社團(tuán);學(xué)校團(tuán)委組織各班團(tuán)支部創(chuàng)辦手抄報(bào)、板報(bào)。
。3)在各條道路、樓道出口設(shè)立標(biāo)識牌、警示規(guī)范語。
。4)制作安裝激勵性、永久性標(biāo)語。
。5)操場四周的墻壁上畫有運(yùn)動簡筆畫,體現(xiàn)運(yùn)動、健康的主題。
。6)成立校史室,展示榮譽(yù),撰寫校史。
(7)學(xué)校圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備完整,管理制度健全,管理規(guī)范。
、賹W(xué)校圖書室、閱覽室按時開放,方便師生借閱。
、趯(shí)驗(yàn)室要建立實(shí)驗(yàn)器材、藥品安全規(guī)范管理制度,并做好登記管理工作。
(8)學(xué)校開設(shè)校務(wù)公開專欄,定期向師生公開學(xué)校評先推優(yōu)、職稱評審、教職工績效考核、重大決定的主要情況。
(9)引導(dǎo)校園環(huán)境文化氣氛健康向上,開展形式多樣的宣傳活動。張貼交通安全、地震避險(xiǎn)、禁毒防艾、火災(zāi)預(yù)防等宣傳畫冊。
2、教師利用教育教學(xué)活動進(jìn)行宣傳教育。
(三)建筑及標(biāo)識
1、學(xué)校建筑面設(shè)有名稱標(biāo)識
。1)建筑物名稱標(biāo)識
。2)建造升旗臺。
。4)安裝體育健身器材。
。5)建筑物及標(biāo)識色彩搭配美觀,顯現(xiàn)一定風(fēng)格。
(四)人文形象
1、教師服裝要整潔、大方、莊重、態(tài)度要和藹可親,經(jīng)歷充沛,舉止適度。
2、學(xué)生向教師行禮問好時,教師要微笑致意,并同時說“你好”。
3、注重教師職業(yè)道德建設(shè),搭建教師全面成長的活動平臺。
(五)制度文化建設(shè)
1、學(xué)校行政管理、德育管理、校園管理、教學(xué)管理、教研管理、考試評價、教師管理、衛(wèi)生管理、后勤管理等管理制度健全。
2、各處室及各類人員崗位職責(zé)明確。
3、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、食堂、校園衛(wèi)生、綠化美化、“兩操一活動”等管理制度健全,教學(xué)常規(guī)、考試工作、體衛(wèi)藝工作、班主任教師評價、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等制度健全,監(jiān)督檢查機(jī)制健全。
4、教師愛崗敬業(yè),勤奮工作,具有良好的師德師風(fēng)。學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,校風(fēng)優(yōu)良,教育教學(xué)秩序井然。
(六)活動文化建設(shè)
1、教師活動
(1)舉辦教師論壇、青年教師才藝大賽、教學(xué)競賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座等活動,豐富校園環(huán)境文化。
。2)學(xué)校黨、政、工、團(tuán)利用節(jié)假日,組織活動。
。3)規(guī)范升國旗、升校旗程序,搭建師生形象展示平臺,通過升國旗、升校旗將教師的良好形象展示給學(xué)生,將學(xué)生的風(fēng)采展示出來。(4)關(guān)注教師心理健康,定期開展活動。
2、學(xué)生活動
(1)堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國旗下講話活動,進(jìn)行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。
。2)組織開展“三操一活動”(課間操、眼保健操和課外文體活動),每天不少于一小時的體育活動時間。
。3)學(xué)校定期舉辦體育藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié),組織學(xué)生進(jìn)行讀書、讀報(bào)、演講活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)師生禮儀教育。
。4)學(xué)校開展班級、辦公室文化建設(shè)評比活動。
。5)充分利用“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日、“十一”國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日,清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)、開展豐富多彩的活動。利用入學(xué)畢業(yè)、入隊(duì)等有特殊意義的日子,開展主題教育活動。
(6)本著“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨組織開展豐富多彩學(xué)生主題教育活動、課外活動。
。7)開發(fā)課外活動課程。
(七)平安校園建設(shè)
1、健全學(xué)校安全管理規(guī)章制度、安全事故應(yīng)急工作有預(yù)案,強(qiáng)化校園治安管理,建立健全各類規(guī)章制度,維護(hù)公共秩序。
2、創(chuàng)新安全管理機(jī)制,完善門衛(wèi)制度,來人來訪登記制度,建立學(xué)校周邊環(huán)境整治聯(lián)席會議制度和安全監(jiān)察員制度。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,把好校園治安第一關(guān)。
3、開展經(jīng)常性應(yīng)急演練,開展安全教育、法制教育等活動。
4、開展安全隱患排查,檢查應(yīng)急燈、安全出口指示牌、消防器材,保證能正常工作。
5、落實(shí)安全責(zé)任追究制度和考核獎勵制度,實(shí)行分級管理,確保師生活動安全。
6、門衛(wèi)、值周教師、值班教師、值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡查,維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。
實(shí)施方案 篇4
各醫(yī)療衛(wèi)生單位:
根據(jù)《20xx年市城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法》文件精神,結(jié)合《市20xx年城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目任務(wù)書》、《市屬醫(yī)療衛(wèi)生單位公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作任書》要求,特制定本考核實(shí)施方案。
一、考核小組
二、考核辦法
實(shí)行首席考核員制度,衛(wèi)生局考核監(jiān)督小組根據(jù)年度城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)考核實(shí)際需要,從城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目首席考核員、考核員專家?guī)熘须S機(jī)抽取,確定20xx年度城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目首席考核員及考核人員。
根據(jù)基本和重大(專項(xiàng))公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核指標(biāo)體系,對照任務(wù)書內(nèi)容,由首席考核員負(fù)責(zé)制定相關(guān)項(xiàng)目考核細(xì)則,由衛(wèi)生局組織考核人員進(jìn)行培訓(xùn),統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一評分辦法,匯總項(xiàng)目考核成績,提交項(xiàng)目考核報(bào)告。
三、考核對象
。ㄒ唬┦益(zhèn)(街)中心衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)。
。ǘ┏袚(dān)公共衛(wèi)生任務(wù)的?漆t(yī)院以及市屬衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)(包括民營醫(yī)院)。
四、考核依據(jù)
1.《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》
2.《省基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目績效考核實(shí)施辦法》
3.20xx年市城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法
4.《市20xx年城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目任務(wù)書》
5.《市衛(wèi)生局20xx年工作要點(diǎn)》
五、考核時限與準(zhǔn)備
1.考核時限為:20xx年1月1日—20xx年10月31日期間的各項(xiàng)基本、重大(專項(xiàng))城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)工作,特別是傳染病防控等工作完成、落實(shí)情況。
2.各醫(yī)療衛(wèi)生單位按《市20xx年城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目任務(wù)書》要求,11月8日前完成自查評估。
六、考核內(nèi)容
(一)資料考核
1.各單位準(zhǔn)備好城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)年度工作總結(jié)、自查結(jié)果;對服務(wù)站、責(zé)任醫(yī)生及公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員每月及年度考核結(jié)果;各村社區(qū)人口數(shù)、戶數(shù)、責(zé)任醫(yī)生、公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員花名冊;城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作報(bào)表資料(以上材料統(tǒng)一交考核組)。
2.按照《市20xx年城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目任務(wù)書》整理好有關(guān)資料。
3.職能部門季度考核反饋存在的問題以及專項(xiàng)督查通報(bào)落實(shí)整改情況的匯報(bào)。
。ǘ┈F(xiàn)場考核:
從第三輪已實(shí)施健康體檢的行政村中,隨機(jī)抽取院內(nèi)、外各2名社區(qū)責(zé)任醫(yī)生,考核責(zé)任醫(yī)生工作完成情況,現(xiàn)場抽查職能部門督查存在的問題整改情況。
。ㄈM意度考核。
七、考核安排:
。ㄒ唬┛己朔秩M,由兩個階段進(jìn)行。第一階段鎮(zhèn)街中心衛(wèi)生院,每個單位半天;第二階段市屬醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)及?漆t(yī)院,每個單位半天。
。ǘ┚唧w時間安排:
11月15日對考核人員由衛(wèi)生局組織培訓(xùn),統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);
11月16日—21日為分組考核時間,具體對單位考核時間由各組長提前通知;
11月23日前各首席考核員將考核成績和考核報(bào)告上報(bào)局醫(yī)政科、衛(wèi)監(jiān)疾控科,醫(yī)政科及衛(wèi)監(jiān)疾控科進(jìn)行整個考核成績再匯總,寫出各塊總結(jié)報(bào)告,11月25日前由醫(yī)政科將20xx年度城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)考核總結(jié)報(bào)局考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
八、考核要求
。ㄒ唬└鲉挝灰叨戎匾暢青l(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,注重工作實(shí)效,所有資料、憑證、臺帳等,不得攙雜縮水,凡是弄虛作假,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重者將追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的.責(zé)任。
(二)考核組成員要堅(jiān)持公正、公平的原則,具有高度的責(zé)任感,做到考核時不請吃、不收禮物、不打人情分,對違規(guī)者,將從嚴(yán)查處。
。ㄈ┭埵懈k、市財(cái)政局、衛(wèi)生局紀(jì)委有關(guān)人員對考核全過程實(shí)行監(jiān)督,對考核情況進(jìn)行抽查或督查,同時受理考核過程中的投訴。對考核中存在的違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行查處。
實(shí)施方案 篇5
“留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體,促進(jìn)“留守兒童”健康成長是一項(xiàng)涉及到千家萬戶的社會系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)事關(guān)社會和諧的長期任務(wù)。根據(jù)全省未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議精神、浙婦[20xx]1號文件和麗婦[20xx]11號文件要求,為動員社會力量關(guān)心、關(guān)愛留守兒童,使他們與其他孩子一樣健康成長,經(jīng)研究,決定在全縣開展代理家長與留守兒童結(jié)對關(guān)愛行動。現(xiàn)制定活動實(shí)施方案如下:
一、活動目標(biāo)
留守兒童指年齡在十八周歲以下、父母均連續(xù)外出工作數(shù)月,或全年累計(jì)外出六個月以上的在家兒童。此項(xiàng)關(guān)愛活動以幫助留守兒童健康成長為宗旨,以幫扶留守兒童彌補(bǔ)感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標(biāo),以動員組織社會力量關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)。本著“動真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”的原則,啟動代理家長結(jié)對“留守兒童”的關(guān)愛活動,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的留守兒童工作網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)留守孩子健康地成長。通過關(guān)愛活動,使留守兒童教育成長問題進(jìn)一步引起政府的重視及全社會的關(guān)注,進(jìn)一步形成齊抓共管的.工作格局,創(chuàng)造有利于留守兒童健康成長的良好氛圍。
二、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┐砑议L的條件
由婦聯(lián)組織女干部、熱心婦女,共青團(tuán)組織團(tuán)干部、團(tuán)員,關(guān)工委組織老同志,教育行政部門組織教師志愿者,及各行各業(yè)具有愛心、愿意幫扶留守兒童的個人,在家長自愿的情況下,做代理家長與留守兒童結(jié)對。代理家長的條件是,具有一定的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感,充滿愛心,身體和心理健康,具備一定家庭教育經(jīng)驗(yàn)的熱心人士。
(二)代理家長的主要任務(wù)
代理家長的主要任務(wù)是:關(guān)注留守孩子的生活、學(xué)習(xí)及身心健康,幫助糾正其思想和行為方面出現(xiàn)的偏差,給予父母般的關(guān)愛,幫助其健康成長。
。ㄈ┐砑议L的工作職責(zé)
詳細(xì)了解留守兒童的家庭情況、個人基本情況、學(xué)習(xí)、生活、思想狀況及興趣愛好。重點(diǎn)要幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)、思想、身體及生活上遇到的困難,使他們感到“心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫”。具體的工作職責(zé)有:
1、定期找班主任或任課教師了解有關(guān)留守兒童在校表現(xiàn)情況。
2、定期與留守兒童談心,檢查、輔導(dǎo)家庭作業(yè)。
3、經(jīng)常與其父母交流該生學(xué)習(xí)、生活、思想狀況,與現(xiàn)監(jiān)護(hù)人一起共商對該生的教育管理措施。
4、陪留守兒童過一次節(jié)日。
三、部門職責(zé)
留守兒童的教育管理工作以縣家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為依托,在縣婦聯(lián)設(shè)立結(jié)對關(guān)愛行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對關(guān)愛活動,統(tǒng)一要求,制定措施,督促、檢查各部門活動開展情況;建立結(jié)對信息庫,形成全縣結(jié)對代理家長和留守兒童信息系統(tǒng)檔案。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)由所在地婦聯(lián)牽頭成立代理家長工作聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)站,整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、共青團(tuán)組織、學(xué)校、老年人組織等資源,根據(jù)就近就親原則,尋找代理家長,做好代理家長結(jié)對關(guān)愛留守兒童的報(bào)名、登記、審查工作,建立代理家長和留守兒童數(shù)據(jù)庫,進(jìn)行動態(tài)管理,并及時向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)代理家長和留守兒童結(jié)對情況。每年對代理家長工作突出的先進(jìn)典型予以表彰。
在結(jié)對關(guān)愛行動中,各有關(guān)部門要建立相應(yīng)結(jié)對信息庫,定期了解結(jié)對情況,摸索經(jīng)驗(yàn)。縣教育局要建立全縣留守兒童信息庫。全縣各中小學(xué)要建立本校留守兒童及結(jié)對代理家長信息庫,鼓勵教師志愿做代理家長,進(jìn)一步將“德育導(dǎo)師制”經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到關(guān)愛行動中去,有條件的學(xué)?山⒘羰貎和遥ɑ顒邮遥、留守兒童圖書室等活動場所,豐富留守兒童的課余生活。共青團(tuán)要發(fā)動廣大團(tuán)干部、團(tuán)員和留守兒童結(jié)對,并在少先隊(duì)員中開展“少先隊(duì)與留守兒童手拉手活動”。關(guān)工委要充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢,組織老同志擔(dān)任代理家長。婦聯(lián)要在結(jié)對關(guān)愛行動中做好牽頭協(xié)調(diào)工作,發(fā)動組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))婦女干部和巾幗志愿者當(dāng)代理家長。
四、方法步驟
第一階段,啟動準(zhǔn)備階段(1—4月):
1、各相關(guān)部門結(jié)合各自工作實(shí)際,做好計(jì)劃部署和宣傳發(fā)動。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立代理家長工作聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)站,配合當(dāng)?shù)貙W(xué)校做好留守兒童調(diào)查摸底,建立留守兒童檔案。
3、召開結(jié)對關(guān)愛行動領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,確定一個結(jié)對試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展結(jié)對幫扶活動。
4、做好5月中旬舉行啟動儀式準(zhǔn)備工作。
第二階段,組織實(shí)施階段(5—10月):
1、5月中旬舉行啟動儀式、召開結(jié)對幫扶活動工作會議,全面部署開展結(jié)對幫扶活動。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理家長工作聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)站落實(shí)要求,給留守兒童結(jié)對代理家長。
3、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級建立結(jié)對幫扶信息庫,形成全面的信息系統(tǒng)檔案。
4、對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對幫扶進(jìn)展情況不定期進(jìn)行督查,促落實(shí),糾偏差,樹典型。 召開代理家長經(jīng)驗(yàn)交流會,表彰先進(jìn),建全工作機(jī)制,不斷完善關(guān)愛行動深入開展的方法和措施。
五、工作要求
“留守兒童”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到家庭社會方方面面。關(guān)愛行動,一要與社會主義榮辱觀教育相結(jié)合,將社會主義榮辱觀融入家庭道德建設(shè),融于結(jié)對活動之中;二要與社會主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合,將村風(fēng)、民風(fēng)建設(shè)融進(jìn)關(guān)愛“留守兒童”之中;三要與學(xué)校教育、家長學(xué);顒酉嘟Y(jié)合,引入親情電話、心理輔導(dǎo)等工作手段和載體,將教育、關(guān)懷和服務(wù)緊密結(jié)合起來;四要與作風(fēng)建設(shè)年相結(jié)合,廣大黨員干部要以良好的作風(fēng),帶頭積極投入到結(jié)對關(guān)愛幫扶留守兒童之中。
實(shí)施方案 篇6
一. 實(shí)施目的
XX學(xué)年我校七年級各班學(xué)生人數(shù)均為35人左右,已經(jīng)具備了實(shí)施小班化教學(xué)的基本條件,為了讓學(xué)生學(xué)得更樂,發(fā)展得更全面,讓師生之間互動的頻率更高,提高課堂教學(xué)效率,經(jīng)學(xué)校研究決定,在七年級(3、4)班進(jìn)行小班化教學(xué)試驗(yàn),為今后學(xué)校全面實(shí)施小班化教學(xué),推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高積累經(jīng)驗(yàn)。
二.實(shí)施原則
實(shí)行由點(diǎn)至面,逐步推行的方式,在取得成績和經(jīng)驗(yàn)后擴(kuò)大參與面。
三.具體措施
1.建立學(xué)習(xí)小組,明確座位安排
。1)做好前置診斷.
各班班主任和任課教師弄清學(xué)生的認(rèn)識前提能力和情感前提特征的現(xiàn)狀,為學(xué)生編排合作小組,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇學(xué)習(xí)方法。
(2)建立合作學(xué)習(xí)小組
根據(jù)前期診斷材料和七年級學(xué)生的心理特征,再考慮到性別、興趣、現(xiàn)有水平,交往能力、組織管理能力等因素合理搭配、進(jìn)行編組,每組人數(shù)以5—6名為宜。(男女生適當(dāng)搭配、好、中、差生適當(dāng)搭配)組員要進(jìn)行訓(xùn)練,做到既相互合作,又不過分依賴別人。組長定期或不定期輪換,輪換方法可多種多樣。
。3)明確座位安排
座位的編排多種多樣,根據(jù)我校的實(shí)際,建議以下安排:圓桌編排式(具體安排見示意圖一);面向黑板編排式;(具體安排見示意圖二)
2.實(shí)施討論合作學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率
按照“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的.教學(xué)模式,以分組學(xué)習(xí)的方式組織課堂教學(xué)。具體教學(xué)程序?yàn)椋喊鍟n題——學(xué)習(xí)目標(biāo)展示——學(xué)習(xí)指導(dǎo)——學(xué)生自學(xué)——自學(xué)檢測——學(xué)生討論、教師點(diǎn)撥——學(xué)生小結(jié)——當(dāng)堂訓(xùn)練——布置課后分層作業(yè)。
為了加強(qiáng)師生互動,提高課堂效果,具體安排如下:
課前:
。1)教師樹立"以學(xué)生發(fā)展為中心"的教學(xué)觀念
(2)教師要進(jìn)行集體備課,備好學(xué)案和分層作業(yè),要精心預(yù)設(shè)每堂課要討論的話題,以及準(zhǔn)備課堂內(nèi)即將由學(xué)生提問而生成的內(nèi)容;
課中:
。1)安排好學(xué)生自我學(xué)習(xí)、小組討論時間
。2)交流時,采用首席發(fā)言人(小組推薦)和自動舉手相結(jié)合的原則,其他同學(xué)可以舉手補(bǔ)充
。3),在小組討論時,允許教師參與到個別小組的討論中,進(jìn)行個別輔導(dǎo)
。4)充分尊重學(xué)生,及時表揚(yáng)鼓勵有進(jìn)步學(xué)生
課后:
。1)對分層作業(yè)要及時反饋;
。2)做好個別化教育的記錄
。3)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要實(shí)行作業(yè)面批,全班同學(xué)的作業(yè)每周至少要面批兩次
(4)每學(xué)期寫出一篇有關(guān)“小班化”教學(xué)的有質(zhì)量的教學(xué)案例
四、工作要求:
1.加強(qiáng)組織,狠抓落實(shí)。通過學(xué)習(xí)不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,學(xué)生觀,教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,不斷豐富自己的精神世界,不斷充實(shí)自己的思想內(nèi)涵,不斷提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,從而將超前的先進(jìn)的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為全校師生共識和行動。
2.提高認(rèn)識,全員參與。課堂教學(xué)改革是實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,就是要最大限度調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,真正實(shí)現(xiàn)知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度育價值觀三維目標(biāo)的培養(yǎng),首先教師要放手,把課堂還給學(xué)生,把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人,可以通過專業(yè)引領(lǐng),同伴互助,和機(jī)制激勵,回顧與反思,這些內(nèi)動力來促使教師在實(shí)踐中接受新理念,體驗(yàn)新課堂。
3.強(qiáng)化考評,務(wù)求實(shí)效。要強(qiáng)化目標(biāo)意識,研究制定切實(shí)可行的質(zhì)量目標(biāo),因材施教,分類推進(jìn),全面發(fā)展。要強(qiáng)化質(zhì)量意識,把重點(diǎn)放在“備、講、練、輔、考、評”這些教學(xué)質(zhì)量形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上,不斷創(chuàng)新方式,激發(fā)效能,落實(shí)細(xì)節(jié),夯實(shí)基礎(chǔ),提升質(zhì)量。從學(xué)生實(shí)際和學(xué)校實(shí)際出發(fā),要做到教育經(jīng);贫然,學(xué)校進(jìn)行督促檢查,全方位進(jìn)行考核、考評。
4.建立學(xué)生檔案袋。收集學(xué)生在一學(xué)期中參與各類活動取得的成果、學(xué)生學(xué)習(xí)成績跟蹤表、對學(xué)生進(jìn)行個別化教育資料、學(xué)生學(xué)習(xí)體會等。檔案袋是對學(xué)生整體評價的重要依據(jù)。
5.建立教師教學(xué)檔案袋。對教師一學(xué)期教學(xué)成果展示,包括教案、課件、教學(xué)成績、個人或?qū)W生獲獎情況、公開教學(xué)實(shí)錄、個別化教育資料、實(shí)施小班化教學(xué)的階段小結(jié)、課題研究成果、學(xué)期總結(jié)等。注重量化和實(shí)績數(shù)據(jù),這是對教師評價的重要依據(jù)。
6.開展問卷調(diào)查和學(xué)生座談會。對教師做出更為客觀、全面的評價。
五、評價辦法:
1.通過對實(shí)驗(yàn)班學(xué)生及教師初始狀態(tài),中期狀態(tài)和終了狀態(tài)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較分析,測評實(shí)驗(yàn)效果。
2.對教師課堂教學(xué)的測評進(jìn)行動態(tài)分析,測評實(shí)驗(yàn)效果
3.教師小班教學(xué)實(shí)施情況納入各類考核考評。
六、階段劃分:
我校此次“小班化”教學(xué)研究嘗試計(jì)劃分三個階段,三個學(xué)年完成。
(一)啟動探索階段(XX年8月底——XX年9月中旬)
1.成立“小班化”教學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組
2.制定我!靶“嗷苯虒W(xué)研究實(shí)施方案
3.全校共同討論、評議實(shí)施方案
(二)具體實(shí)驗(yàn)階段(XX年9月下旬——XX年1月底)
第一輪實(shí)驗(yàn)階段(XX年9月下旬——XX年10月下旬)
1 各實(shí)驗(yàn)教師圍繞研究對象開展研究,及時收集整理實(shí)驗(yàn)信息
2.針對同一課程,備寫不同教案(教案、導(dǎo)學(xué)案),總結(jié)得失優(yōu)劣。
3.各實(shí)驗(yàn)教師嘗試面對同一班級,同上一節(jié)課,并參與研討,互相交流,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4.XX年10月底各實(shí)驗(yàn)教師向全校教師匯報(bào)研究進(jìn)展情況。
第二輪實(shí)驗(yàn)階段(XX年11月——XX年12月底)
1.調(diào)整教學(xué)方法,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育理論培訓(xùn)。
3.結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)效果及學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成情況(對“小班化”教學(xué)的適應(yīng)程度),評估實(shí)驗(yàn)效果。
。ㄈ┛偨Y(jié)成果階段(XX年12月底——XX年1月底)
1.驗(yàn)收評估:
。1)收集實(shí)驗(yàn)教師優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件
(2)檢查實(shí)驗(yàn)班級有效學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成
2.推廣交流
本學(xué)期結(jié)束前,負(fù)責(zé)老師做好小結(jié)工作,為下學(xué)期小班化教育工作做好準(zhǔn)備。對嘗試中產(chǎn)生的成功經(jīng)驗(yàn),在全校所有班級和老師中開展推廣交流。XX學(xué)年七、八年級小班化教學(xué)同時展開。
池淮初中
XX年8月20日
實(shí)施方案 篇7
校友聯(lián)絡(luò)組工作方案
一、工作步驟及完成時間
1、按班級收集校友信息。根據(jù)《關(guān)于成立校友錄編纂委員會的通知》要求,由相關(guān)部門負(fù)責(zé),5月中旬完成第一初稿,5月下旬完成修改稿。由紀(jì)檢監(jiān)審處協(xié)調(diào)統(tǒng)稿,6月上旬上交學(xué)工處。
2、成立校友分會。6月15日前由學(xué)工處根據(jù)校友統(tǒng)稿情況提供按工作地區(qū)分類的學(xué)生名冊,并組織召開校友分會負(fù)責(zé)人會議,征求意見,選出地區(qū)學(xué)生校友會會長。
3、召開各地區(qū)校友分會會長會議。6月19日由校友錄編纂委員會組織校友分會負(fù)責(zé)人及分會長會議。
4、下地區(qū)組織召開校友會。各分會負(fù)責(zé)人與分會長配合,下地區(qū)組織召開校友分會;提供捐款信息、收集參加校慶人員名單上交校慶辦公室;核對校友錄信息提交學(xué)工處修改,7月15日前完成。
5、印制校友錄。由校友錄編纂委員會負(fù)責(zé)最終核定終稿,交學(xué)院采購小組印制,8月上旬完成。
二、工作要求
1、相關(guān)部門應(yīng)按協(xié)調(diào)會要求收集上交的.信息并打印,注明直接責(zé)任人,同時將文檔發(fā)送至QQ350738255。
2、各地區(qū)負(fù)責(zé)人應(yīng)積極主動與分會會長和學(xué)生聯(lián)系,收集并向院慶辦會室提供更多更準(zhǔn)有價值的信息。
3、各分會應(yīng)建立好組織機(jī)構(gòu),選好副會長、秘書長。
4、各分會應(yīng)認(rèn)真核對校友信息,積極商議有效的捐款方案,摸清參加活動人員名單。
5、協(xié)助資金組開展好捐資啟動活動。
附:籌建校友分會負(fù)責(zé)人名單
邵陽、永州—尹顯國;長沙、懷化—彭曉陽;
岳陽、郴州—劉貴書;自治洲、張家界—王 堅(jiān);
株洲—李付亮;衡陽—周雙成;湘潭—楊 敏;常德—汪志宏; 婁底—吳 飛;益陽—?dú)W陽和平;省外—鄧建新。
校友錄編纂委員會
二O一O年五月十五日
實(shí)施方案 篇8
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,推動我校學(xué)生積極參加體育鍛煉,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真組織開展好我!皩W(xué)生陽光體育運(yùn)動”的活動,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作,開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動的實(shí)施方案。
一、宗旨
貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神,牢固樹立健康第一、以人為本的指導(dǎo)思想,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以陽光體育運(yùn)動為載體、以體育運(yùn)動為題材,加強(qiáng)鍛煉以提高我校學(xué)生體質(zhì)健康,讓每一個學(xué)生充滿激情與夢想,成為德才兼?zhèn)、身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人。
二、主題
以“學(xué)習(xí)使我進(jìn)步、文化促我成長、運(yùn)動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動。
三、實(shí)施原則
1、開展陽光體育運(yùn)動,我校遵循教育性、科學(xué)性、趣味性相結(jié)合的原則。堅(jiān)持育人為宗旨,遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動規(guī)律,符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂,避免成人化。
2、開展陽光體育運(yùn)動,我校遵循全面性原則。既陽光體育運(yùn)動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高,并
形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、開展陽光體育運(yùn)動,我校遵循自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。要求我校教師因勢利導(dǎo)、因材施教,充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、開展陽光體育運(yùn)動,要與學(xué)校體育課教學(xué)相結(jié)合原則。堅(jiān)持依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,開足、開齊并上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。深化教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過體育教學(xué),教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加“陽光體育運(yùn)動”。
5、開展陽光體育運(yùn)動,要與課外體育活動密切結(jié)合。配合體育課教學(xué),保證學(xué)生每個學(xué)習(xí)日有一小時體育鍛煉時間。將學(xué)生課外體育活動納入教育計(jì)劃,形成制度。大力推行大課間體育活動形式,積極創(chuàng)建小學(xué)快樂體育園地,加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練。通過廣泛開展學(xué)生體育競賽、主題鮮明的集體項(xiàng)目、具有學(xué)校特點(diǎn)的學(xué)生體育活動等,不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。
6、開展陽光體育運(yùn)動,要遵循安全第一原則。我校時刻注重加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,協(xié)同政教處制定了切實(shí)有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的'發(fā)生。
四、組織機(jī)構(gòu)
為保障“陽光體育運(yùn)動”的實(shí)施,我校專門成立“陽光體育運(yùn)動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
西溫莊小學(xué)成立學(xué)生陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:張來生
副組長:柳計(jì)冬
成 員:崔躍虎、各班班主任
五、實(shí)施內(nèi)容
以我校現(xiàn)有體育項(xiàng)目田徑為龍頭、中長跑、乒乓球、踢毽子、籃球、足球、排球、跳繩為輔的陽光體育運(yùn)動,帶領(lǐng)、幫助、和鼓勵學(xué)生全員參與,積極參與,開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣,并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
1、根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》,積極開展大課間體育活動。我校大課間體育活動安排在上午第二節(jié)課后進(jìn)行。大課間活動時間,安排體育老師有序組織學(xué)生進(jìn)行廣播體操、眼保健操。
2、開足開齊體育課,無體育課的當(dāng)天安排一節(jié)體育活動課;同時要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
4、在全校普及“兩操一活動”,即:眼保健操(一天2次)、學(xué)生廣播體操和大課間體育活動。
5、加強(qiáng)學(xué)校體育項(xiàng)目特色的建設(shè)。
6、繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。完善學(xué)生健康檔案,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。要認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報(bào)告制度,做到規(guī)范化、制度化。
7、堅(jiān)持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的組成部分,進(jìn)一步完善學(xué)生評價機(jī)制。
8、繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”,利用現(xiàn)有體育設(shè)施,發(fā)揮體育教師專業(yè)特長,提高學(xué)生的體育運(yùn)動技能和運(yùn)動水平,促進(jìn)學(xué)校課余體育訓(xùn)練。
六、實(shí)施要求
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。要求我校老師要充分認(rèn)識開展陽光體育運(yùn)動的重要性,明確分工,責(zé)任到人,把開展陽光體育運(yùn)動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實(shí)處,見到實(shí)效。
2、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。充分利用校園廣播 、櫥窗、會議等形式,加大宣傳力度,使“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,快樂生活一輩子”等口號深入人心,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實(shí)施陽光體育運(yùn)動的重要意義。
3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性、長期性的工作,根據(jù)教育部陽光體育運(yùn)動實(shí)施工作的總體要求,結(jié)合實(shí)際實(shí)事求是地制定和落實(shí)實(shí)施方案,并在實(shí)踐和探索中不斷完善,形成特色。
4、強(qiáng)化培訓(xùn),全員參與。今后要加大我校體育教師、班主任和有體育專項(xiàng)特長的科任教師的培訓(xùn)力度,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以滿足學(xué)生“陽光體育運(yùn)動”對師資的較高要求。
5、加大投入,統(tǒng)籌資源。要把購買體育器材經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算予以保障,要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育場地建設(shè)和體育器材配備,完善學(xué)校學(xué)生課外體育活動的設(shè)施,為實(shí)施陽光體育運(yùn)動提供必要的物質(zhì)條件。
同時,要積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,因陋就簡、就地取材,改善活動設(shè)施。
實(shí)施方案 篇9
為深入貫徹落實(shí)中央、省、市紀(jì)委全會精神,不斷加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè),加大對損害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題的整治和查處力度,推動正風(fēng)反腐向基層延伸,切實(shí)維護(hù)人民群眾權(quán)益和改革發(fā)展穩(wěn)定大局,鎮(zhèn)黨委、政府決定,在全鎮(zhèn)開展“雁過拔毛”式腐敗問題專項(xiàng)整治工作,現(xiàn)制定本工作方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央全面從嚴(yán)治黨的要求和中央、省、市紀(jì)委加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作部署,以“雁過拔毛”式腐敗問題專項(xiàng)整治為突破口,堅(jiān)持多管齊下、標(biāo)本兼治,著力推動“兩個責(zé)任”落實(shí)到基層,著力快查嚴(yán)處典型問題,著力建章立制管住長遠(yuǎn),確保群眾反映強(qiáng)烈的突出問題得到有效解決,涉紀(jì)上訪積案得到有效化解,腐敗存量明顯減少、增量有效遏制,以黨風(fēng)廉政建設(shè)的新成效取信于民。
二、工作重點(diǎn)
(一)重點(diǎn)對象。重點(diǎn)整治村(社區(qū))、鎮(zhèn)站、辦、所等存在“雁過拔毛”式腐敗問題的單位和個人。
。ǘ┲攸c(diǎn)問題。重點(diǎn)查處和糾正發(fā)生在群眾身邊、損害群眾利益、群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)和腐敗問題:
1.農(nóng)村集體“三資”管理、土地征收補(bǔ)償以及涉農(nóng)、民生、發(fā)展等領(lǐng)域項(xiàng)目資金申報(bào)分配使用過程中以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友、盤剝克扣、虛報(bào)冒領(lǐng)、強(qiáng)占掠奪、貪污挪用、收受賄賂等問題;
2.扶貧開發(fā)領(lǐng)域虛報(bào)冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費(fèi)扶貧資金等問題;
3.超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍向群眾籌資籌勞、攤派費(fèi)用,違規(guī)收繳、處置群眾款物或處罰群眾,克扣群眾財(cái)物、拖欠群眾錢款等問題;
4.在各類重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目臨時指揮部違規(guī)兼職取酬、亂發(fā)濫補(bǔ)等問題;
5.在辦理群眾事務(wù)中濫用職權(quán)、亂收亂罰、吃拿卡要、欺壓群眾等問題。
三、工作步驟
專項(xiàng)整治工作從本方案印發(fā)之日起至20xx年12月底結(jié)束,分四個階段進(jìn)行。
。ㄒ唬┬麄鞑渴穑4月中旬前)
1.成立機(jī)構(gòu)。成立官橋鎮(zhèn)“雁過拔毛”式腐敗問題專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組,劉法裕任組長,江洪兵、李愛萍、李雙、左興遜、劉科(常務(wù))、吳光偉、趙旭林、沈詳謀、凌欣任副組長,黨政辦、紀(jì)檢監(jiān)察室、財(cái)政所、社會事業(yè)辦、農(nóng)業(yè)辦、建設(shè)規(guī)劃辦、計(jì)生辦、國土所等部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱“鎮(zhèn)專項(xiàng)整治辦”)設(shè)在鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察室,劉科任辦公室主任。
2.制定方案。鎮(zhèn)專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案,并將實(shí)施方案和工作機(jī)構(gòu)成立情況于4月8日前報(bào)市專項(xiàng)整治辦。
3.宣傳啟動。采取多種形式加強(qiáng)輿論宣傳,開展廉政教育和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓廣大干部群眾知曉并支持、參與專項(xiàng)整治,營造良好的.社會氛圍。
。ǘ┣謇砗瞬椋4月下旬-8月底)
按照“紀(jì)委協(xié)調(diào)、部門負(fù)責(zé)、分級清理”的原則,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,市鄉(xiāng)村三級開展各類項(xiàng)目資金大清理、農(nóng)村集體“三資”和村級財(cái)務(wù)大清查、損害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題線索“大起底”。
1.全面自查。原則上以20xx年1月為時間起點(diǎn),按照專項(xiàng)整治部署要求,組織本單位相關(guān)部門全面開展自查自糾;突出工作重點(diǎn),開展本單位在分配、撥付、管理和使用項(xiàng)目資金等方面的問題清理排查。
2.問題核查。按照有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限,各部門分別組織對全面自查中發(fā)現(xiàn)和群眾反映的突出問題,不分時間界限,及時進(jìn)行核查處理。
3.匯總分析。按要求對全面自查、問題核查等相關(guān)工作情況、數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析、上報(bào)。
(三)督查問責(zé)(9月-10月)
1.督辦抽查。鎮(zhèn)專項(xiàng)整治辦確定重點(diǎn)部門、單位,分期分批交辦、督辦重點(diǎn)問題線索,并按照一定比例,組織對問題線索核查處理和專項(xiàng)整治工作進(jìn)行實(shí)地抽查。同時,將問題線索“零報(bào)告”部門、單位作為重點(diǎn)核查對象。
2.重點(diǎn)核查。將群眾反映強(qiáng)烈腐敗問題的部門、單位,作為重點(diǎn)核查對象,派出核查組開展專項(xiàng)核查。
3.民意調(diào)查。鎮(zhèn)專項(xiàng)整治辦組織對各部門、單位開展“雁過拔毛”式腐敗問題專項(xiàng)整治工作進(jìn)行滿意度測評,測評結(jié)果納入年度目標(biāo)考核。
4.責(zé)任追究。對問題嚴(yán)重、工作不實(shí)、瞞案不報(bào)、查處不力的單位實(shí)行“四個一律”的問責(zé),即:一律追究當(dāng)事人責(zé)任,一律追究單位主體責(zé)任,一律追究相關(guān)職能部門監(jiān)管責(zé)任,一律通報(bào)曝光。
。ㄋ模┛偨Y(jié)規(guī)范(11月-12月)
1.整章建制。針對專項(xiàng)整冶中發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)性、普遍性問題和監(jiān)管方面的漏洞,各單位進(jìn)行分析整改,健全完善并出臺相關(guān)監(jiān)督和管理制度。
2.全面總結(jié)。認(rèn)鎮(zhèn)專項(xiàng)整治辦對專項(xiàng)整治工作情況進(jìn)行全面總結(jié),向市委、市政府報(bào)告。
四、工作要求
。ㄒ唬⿲訉訅簩(shí)責(zé)任。高度重視專項(xiàng)整治工作,切實(shí)擔(dān)負(fù)黨委書記為作第一責(zé)任人的主體責(zé)任,紀(jì)委書記和相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí),專項(xiàng)整治工作情況納入年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核和績效考核內(nèi)容。各部分要切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任,扎實(shí)開展本部門本系統(tǒng)的專項(xiàng)整治工作。
。ǘ┘訌(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動。各相關(guān)職能部門要密切配合,并加強(qiáng)與鎮(zhèn)黨委的溝通對接。要建立健全有關(guān)問題線索排查、涉紀(jì)涉法線索移送等部門協(xié)作機(jī)制。暢通信訪舉報(bào)渠道,建立問題線索臺賬,按照本級受理、同級移送、上級交辦等類別進(jìn)行逐件登記,實(shí)行動態(tài)監(jiān)督檢查和管理,做到件件有回音。加大對重點(diǎn)問題突出、工作被動等單位現(xiàn)場調(diào)度和督促指導(dǎo)力度。
。ㄈ⿲(shí)行快查快結(jié)。加大案件查處力度,要嚴(yán)格遵守紀(jì)律審查時限規(guī)定及相關(guān)要求,探索快查快結(jié)的紀(jì)律審查方式和簡易審理程序,簡易案件的調(diào)查處理原則上不得超過1個月。對涉及非黨員、非國家公職人員的有關(guān)違法犯罪問題,及時移送、協(xié)調(diào)公安、檢察機(jī)關(guān)查辦。對重要案件,實(shí)行紀(jì)委直接提級督辦或?qū)嵉刂笇?dǎo)查辦。
。ㄋ模⿵(qiáng)化社會監(jiān)督。暢通信訪舉報(bào)渠道,鎮(zhèn)黨委將對清查出的問題通過一定方式進(jìn)行公開,接受轄區(qū)內(nèi)群眾監(jiān)督。
。ㄎ澹┳⒅卣螌(shí)效。要對“雁過拔毛”式腐敗問題“零容忍”,收到反映就要認(rèn)真核實(shí),發(fā)現(xiàn)問題就要及時查處,通過采取組織處理、紀(jì)律處分、移送司法機(jī)關(guān)處罰等措施,形成有力震懾,確保實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)整治預(yù)期目標(biāo)。
實(shí)施方案 篇10
一、 工程概況
委托單位:上海市黃浦區(qū)綠化管理署
建設(shè)單位:上海市黃浦區(qū)綠化管理署
施工單位:上海蓬萊園藝有限公司 上海美達(dá)建筑工程有限公司
供料方式:包工包料;
開工日期:20xx年7 月
竣工日期:20xx年11 月。
二、審價要求
按國家有關(guān)規(guī)定,確定合理的竣工結(jié)算造價,作為上海市黃浦區(qū)綠化管理署與上海蓬萊園藝有限公司竣工結(jié)算的依據(jù)。
三、審價依據(jù)
1。《竣工圖》;
2!妒┕こ邪贤;
3。《施工過程中雙方簽證資料》;
4!督ㄔO(shè)工程工程量清單計(jì)價規(guī)范》、《上海市園林建設(shè)工程預(yù)算定額(二零零零)》、《上海市安裝工程預(yù)算定額(二零零零)》、《上海市園林建設(shè)工程預(yù)算定額費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)(二零零零)》、《上海工程造價信息》及有關(guān)現(xiàn)行的文件規(guī)定等;
5!渡虾9こ淘靸r信息》;
6。甲方初審的《工程結(jié)算書》;
7。甲方確認(rèn)的部分材料價格。
四、審價原則
符合現(xiàn)行的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件及行業(yè)規(guī)定要求和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、技術(shù)文件要求,體現(xiàn)公正、公平、公開執(zhí)業(yè)原則,誠實(shí)信用,講求信譽(yù)。
五、審價方式
應(yīng)用“逐項(xiàng)審核法”或稱“全面審核法”,對委托項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致地審核。
六、審價成果
以書面形式表達(dá)審價成果,包括:《審價報(bào)告》、《工程審價審定單》、《工程結(jié)算審價匯總表》、《費(fèi)用表》、《工程審價書》、《工料價格明細(xì)表)》等。
七、審價工作計(jì)劃及操作程序
、瘛I(yè)務(wù)準(zhǔn)備階段:20xx年1月25日起20xx年1月31止。
1。為取得審價項(xiàng)目開展的各項(xiàng)工作,接受上海市黃浦區(qū)綠化管理署的邀請,提供審價服務(wù)等,填寫《造價咨詢項(xiàng)目基本情況表》;
2。簽訂咨詢合同,明確審價標(biāo)的、目的及相關(guān)事項(xiàng);
3。配置咨詢業(yè)務(wù)操作人員,填寫《項(xiàng)目操作人員配置一覽表》;
4.咨詢業(yè)務(wù)操作人員在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排下,收集、整理開展咨詢工作署必需的資料,填寫《委托方提供資料清單》。
由上海市黃浦區(qū)綠化管理署提供的資料應(yīng)符合下述要求:
。1)資料的真實(shí)性,上海市黃浦區(qū)綠化管理署對署提供資料的真實(shí)性、可靠性負(fù)責(zé);
(2)資料的`充分性,上海市黃浦區(qū)綠化管理署按本公司要求提供的項(xiàng)目資料應(yīng)滿足造價咨詢計(jì)量、確定、控制的需要,資料要完整和充分;
。3) 應(yīng)由上海市黃浦區(qū)綠化管理署提供的資料凡從上海蓬萊園藝有限公司獲得的,必須經(jīng)上海市黃浦區(qū)綠化管理署確認(rèn)其真實(shí)可靠。
、。業(yè)務(wù)實(shí)施階段:20xx年2月1日起20xx年2月15日止。
1.熟悉圖紙、踏勘現(xiàn)場、了解情況;
2.開展工程造價的各項(xiàng)計(jì)量、計(jì)價和其它工作;
3。召開由上海市黃浦區(qū)綠化管理署、上海蓬萊園藝有限公司及審價人員參加的審價工作會議,填寫《工程造價咨詢工作會商紀(jì)要》;
4.實(shí)施《三級審核制度》,填寫《工程造價咨詢項(xiàng)目校審記錄表》;
5.形成審價初步成果并征詢有關(guān)各方的意見;
6。審價成果文件的簽發(fā)。
、。業(yè)務(wù)終結(jié)階段: 20xx年2月16日起20xx年2月25止。
1.審價成果交付與資料交接,根據(jù)《項(xiàng)目結(jié)束總結(jié)制度》填寫《成果文件交付登記表》、《歸還給委托方的文件資料簽收單》;
2.審價服務(wù)回訪與項(xiàng)目結(jié)束總結(jié),填寫《造價咨詢項(xiàng)目征詢意見回訪記錄表》;
3.審價資料整理歸檔;
4.咨詢成果的信息化處理。
八、專業(yè)分工
本工程竣工結(jié)算審價為:土建、水電安裝專業(yè);
姜洪負(fù)責(zé)土建專業(yè),林杰負(fù)責(zé)水電安裝專業(yè);
九、審價質(zhì)量目標(biāo)
審價成果文件中每一子目工程量計(jì)算力求正確,其誤差控制在行業(yè)規(guī)定的3%以內(nèi);
在工程量計(jì)算時,不得出現(xiàn)漏項(xiàng)、重復(fù)計(jì);
以只、個出現(xiàn)的工程量計(jì)算準(zhǔn)確率為100%;
定額套用、費(fèi)率計(jì)取正確;
造價誤差控制在行業(yè)規(guī)定的3%以內(nèi)。
十、操作人員配置
1技術(shù)總負(fù)責(zé)人
本項(xiàng)目由王衛(wèi)注冊造價工程師為技術(shù)總負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)對參與本工程審價業(yè)務(wù)專業(yè)人員的崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)質(zhì)量的控制程序、方法、手段等進(jìn)行管理。職責(zé)如下:
。1)審閱審價成果文件,審定審價條件、審價原則及重要技術(shù)問題;
。2)協(xié)調(diào)處理審價業(yè)務(wù)各層次專業(yè)人員之間的工作關(guān)系;
。3)負(fù)責(zé)處理編制人員、校核人、審核人之間的技術(shù)分歧意見,對審定的審價成果質(zhì)量負(fù)責(zé)。
2審價業(yè)務(wù)專業(yè)人員
參與審價業(yè)務(wù)的專業(yè)人員:
姜洪為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(注冊造價工程師);
專業(yè)造價工程師:姜洪(注冊造價工程師)負(fù)責(zé)綠化專業(yè),林杰(注冊造價工程師)負(fù)責(zé)安裝專業(yè);
校核人:何一萍(注冊造價工程師);
審核人:朱莉華(注冊造價工程師)
各自的職責(zé)如下:
2。1。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
。1)負(fù)責(zé)審價業(yè)務(wù)中各子項(xiàng)、各專業(yè)間的技術(shù)協(xié)調(diào)、組織管理、質(zhì)量管理工作;
。2)根據(jù)審價實(shí)施方案,有權(quán)對各專業(yè)審價工作進(jìn)行調(diào)整或修改,并負(fù)責(zé)統(tǒng)一審價業(yè)務(wù)的技術(shù)條件,統(tǒng)一技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析原則;
。3)動態(tài)掌握審價業(yè)務(wù)實(shí)施狀況,負(fù)責(zé)審查及確定各專業(yè)界面,協(xié)調(diào)各子項(xiàng)、各專業(yè)進(jìn)度及技術(shù)關(guān)系,研究解決存在的問題;
(4)綜合編寫審價成果文件,審核相關(guān)成果文件最終稿,并按規(guī)定簽發(fā)最終成果文件和相關(guān)成果文件。
2。2。專業(yè)造價工程師
。1)負(fù)責(zé)本專業(yè)的審價業(yè)務(wù)實(shí)施和質(zhì)量管理工作;
。2)在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下,擬定審價實(shí)施方案,核查資料使用、審價原則、計(jì)價依據(jù)、計(jì)算公式、軟件使用等是否正確;
(3)動態(tài)掌握本專業(yè)審價業(yè)務(wù)實(shí)施狀況,協(xié)調(diào)并研究解決存在的問題;
(4)組織編制本專業(yè)的咨詢成果文件,編寫本專業(yè)的審價說明,檢查審價成果是否符合規(guī)定,負(fù)責(zé)審核和簽發(fā)本專業(yè)的成果文件。
十一、質(zhì)量控制措施
為保證審價成果文件的質(zhì)量,署有操作人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行本公司制定的《執(zhí)業(yè)規(guī)范制度》、《三級審核制度》、《質(zhì)量獎懲制度》、《執(zhí)業(yè)質(zhì)量控制制度》等內(nèi)部制度。署有審價成果文件在簽發(fā)前應(yīng)經(jīng)過審核程序,成果文件涉及計(jì)量或計(jì)算工作的,還應(yīng)在審核前實(shí)施校核程序。校核人員和審核人員的職責(zé)如下:
1。校核人員
。1)熟悉審價業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)資料和審價原則,對審價成果進(jìn)行全面校核,對署校核的內(nèi)容的質(zhì)量負(fù)責(zé);
(2)校核審價使用的各種資料和審價依據(jù)是否正確合理,引用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)參數(shù)及計(jì)價方式是否正確;
。3)校核審價業(yè)務(wù)中的數(shù)據(jù)引用、計(jì)算公式、計(jì)算數(shù)量、軟件使用是否符合規(guī)定的審價原則和有關(guān)規(guī)定,計(jì)算數(shù)字是否正確無誤,審價成果文件的內(nèi)容與深度是否符合規(guī)定,能否滿足使用要求,各分項(xiàng)內(nèi)容是否一致,是否完整,有無漏項(xiàng);
。4)校核人員在校審記錄單上列述校核出的問題,交咨詢成果原編制人員修改,修改后進(jìn)行復(fù)核,復(fù)核后方能簽署并提交審核。
2。審核人員
。1)審核人員參與準(zhǔn)備階段的工作,協(xié)調(diào)制訂審價實(shí)施方案,審核咨詢條件和成果文件,對署審核的內(nèi)容的質(zhì)量負(fù)責(zé);
。2)審核審價原則、依據(jù)、方法是否符合咨詢合同的要求與有關(guān)規(guī)定,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、重要計(jì)算公式和計(jì)算方法以及軟件使用是否正確,檢驗(yàn)關(guān)鍵性的計(jì)算結(jié)果;
。3)重點(diǎn)審核審價成果的內(nèi)容是否齊全、有無漏項(xiàng),采用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)參數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)是否恰當(dāng),計(jì)算與編制的原則、方法是否正確合理,各專業(yè)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)是否一致,咨詢成果說明是否規(guī)范,論述是否通順,內(nèi)容是否完整正確,檢查關(guān)鍵數(shù)據(jù)及相互關(guān)系;
。4)審核人員在校審記錄單上列述審核出的問題,交審價成果原編制人員進(jìn)行修改,修改后進(jìn)行復(fù)核,復(fù)核后方可簽署。
3。審價成果文件的簽發(fā)
凡依據(jù)咨詢合同要求提交的審價成果文件須由姜洪(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)簽發(fā)。
上海華夏建設(shè)工程造價咨詢有限公司
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:姜洪
20xx年1月5日
技術(shù)總負(fù)責(zé)人:王衛(wèi)
20xx年1月5日
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