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實施方案

時間:2024-02-15 11:23:06 方案 我要投稿

實施方案

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的實施方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實施方案

實施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》指出:“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響,必須予以高度重視!毙畔⒓夹g(shù)的作用被提到了前所未有的高度。教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx年)》指出:“實現(xiàn)教育信息化的手段是要充分利用和發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢;途徑、方法則是信息技術(shù)與教育的深度融合!毙畔⒓夹g(shù)與教育深度融合是將信息技術(shù)融入到教育教學(xué)全過程,在信息化條件下的“翻轉(zhuǎn)課堂”實現(xiàn)了以知識傳授為主向以能力素質(zhì)培養(yǎng)為主的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,這種新型的教學(xué)模式能夠適應(yīng)目前數(shù)字化、信息化發(fā)展,具有探究意義和實踐價值。

  二、實施目標(biāo)

  運用信息技術(shù)逐步改變傳統(tǒng)教育的教學(xué)過程與模式,進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”等方面的教學(xué)研究,深入探索信息技術(shù)與教育教學(xué)創(chuàng)新的有效融合,構(gòu)建符合教育現(xiàn)代化要求的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)教師教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,構(gòu)建生本課堂讓課堂真正成為“學(xué)生的課堂”,不斷提升教育教學(xué)的效率與質(zhì)量。

  三、組織機構(gòu)

  課改領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:李文

  副組長:邱兆林、刁世智、莊錫高、王茂剛、吳宏明、翟宗霞、尹兆瑞、張敦三、各實驗學(xué)校校長

  實驗學(xué)校(首批):實驗初中、七中、六中、十中、實驗小學(xué)北京路小學(xué)、香港路小學(xué)、第四實驗小學(xué)、向陽小學(xué)、常州路小學(xué)、三里河小學(xué)、方井小學(xué)。

  組織實施:教研室

  實驗裝備配套:電教站

  實驗課題研究:教科所

  四、實施內(nèi)容

  1。建構(gòu)各個學(xué)科的數(shù)字化智慧教學(xué)模式,嘗試教與學(xué)方式的'變革。

  2。建設(shè)數(shù)字化教育服務(wù)平臺,完善實驗學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。實驗學(xué)校在校園網(wǎng)建設(shè)基礎(chǔ)上,部署無線網(wǎng)絡(luò),滿足電子書包網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需求。

  3。豐富數(shù)字化智慧教學(xué)課程資源,搭建不同模式下的各個學(xué)科的課內(nèi)、課外課程,滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求。

  4。建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展共同體,培養(yǎng)一批具有先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法、能熟練應(yīng)用信息技術(shù)開展教學(xué)的骨干教師。

  5。通過數(shù)字化作業(yè)系統(tǒng)、智能測評系統(tǒng)、電子學(xué)檔系統(tǒng),完善實驗學(xué)校數(shù)字化教學(xué)評價體系。

  五、實施步驟

  20xx年至20xx年,按照試點探索———總結(jié)反思———推廣運用三個個階段,實施電子書包工程,推進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”的實施。

  第一階段:試點探索(20xx。5———20xx。12)

  前期———成立機構(gòu)、建章立制,搭建平臺,形成機制和規(guī)模,配置相應(yīng)的資源和設(shè)備。

  中期———確定實驗學(xué)科,組建實驗團(tuán)隊,組織參與實驗人員學(xué)習(xí)與之有關(guān)的先進(jìn)教育理念和有效的教學(xué)方法,組織參與實驗人員到濟南、南京等地參觀學(xué)習(xí)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)經(jīng)驗,借鑒他!胺D(zhuǎn)課堂”教學(xué)改革的成功經(jīng)驗,使參與實驗教師深刻認(rèn)識實施“翻轉(zhuǎn)課堂”的理論意義及實際操作。

  后期———進(jìn)行實驗。依據(jù)學(xué)科—單元—知識點的順序,將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分解,確定每個微視頻的教學(xué)目標(biāo)和知識點,編制微視頻充分發(fā)揮團(tuán)隊的作用,一個視頻可由多人共同完成。在實驗班級進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”的實施。

實施方案 篇2

  1、 學(xué)生代表的選擇和齊xx解說詞由李xx負(fù)責(zé)引領(lǐng)學(xué)生解說。

  2、 學(xué)校展板,(書香學(xué)子、書香教師、書香家長、書香德育、書香課堂、書香管理)

  3、 學(xué)校小操場乒乓球操16人。(溫xx)

  4、 乒乓球?qū)Υ驅(qū)W生6人對打。(溫xx)

  5、 多媒體教室前籃球操表演。10人(張xx)

  6、 辦公室前舞蹈隊表演舞蹈。8人(張xx)

  7、 主任室和六年級過道,師生作品展示,書畫、剪紙作品、手工制作作品、詩配畫、連環(huán)畫、手抄報等(段xx、王xx)

  8、 六年級教室六年級辯論賽。(李xx)

  9、 四二班教室國畫社團(tuán)(徐xx、魏xx)

  10、 四一班教室英語字母操表演(四一、四二剩余學(xué)生)(王xx)

  11、 學(xué)校評比欄和公開欄展板以及籃球架下的籃球。(趙xx負(fù)責(zé)將評比欄重新更換,只用寫真不覆板。李xx負(fù)責(zé)讓學(xué)生將1月4日的檢查結(jié)果和史xx將對老師每天的檢查結(jié)果張貼到公示欄。)

  12、 一年級教室圍棋(張xx、圍棋老師)

  13、 二年級教室吟誦表演(于xx)

  14、 三年級教室剪紙社團(tuán)(趙xx)

  15、 五年級教室豎笛表(史xx)

  16、 師生鋼筆字以及慶元旦手抄報和繪畫作品展板(王xx帶領(lǐng)班級學(xué)生將師生鋼筆字和手抄報以及讀書小報張貼到展板上。)

  17、 參觀圖書室。(齊xx)

  18、 聽校長進(jìn)行工作匯報。(王xx負(fù)責(zé)打開電腦,拷貝好課件,準(zhǔn)備好翻頁筆。)(費xx負(fù)責(zé)會議室的爐子點火和添煤)(15分鐘匯報)

  19、 各位校長到會議室落座以后,室外學(xué)生回到自己的班級。

  20、 剩余學(xué)生到學(xué)前班,由齊樹強看管。

  21、 中層到校門口送各位領(lǐng)導(dǎo)離校。

  備注:

  1、每個班級的書櫥內(nèi)必須擺放至少兩層圖書。學(xué)校圖書室借一部分,學(xué)生在家?guī)б徊糠帧?/p>

 。病⒗顇x在門口懸掛歡迎領(lǐng)導(dǎo)的條幅,提前準(zhǔn)備好錄音機和電線,還有會議室,提前清點一下紙杯夠用。購置50個資料袋。

 。场⒔庹f員:齊夢潔。要求解說員落落大方、舉止得體,稿子熟練。

  5、圍棋室存放檔案,(韓xx、梁xx、梁xx負(fù)責(zé)檢查相關(guān)資料)

  6、會議室(王xx、張xx負(fù)責(zé)倒水,孫xx負(fù)責(zé)做熱水。)

  7、段俊新和費學(xué)民負(fù)責(zé)圍棋室和會議室的爐子安裝點火和添火。

  8、許書波負(fù)責(zé)將自己門口的所有用品清干凈。

  9、活動當(dāng)天讓學(xué)生全部穿校服戴紅領(lǐng)巾。老師和學(xué)生的汽車和自行車放到段莊大隊部。(梁老師負(fù)責(zé)聯(lián)系讓老師們將自行車放到相應(yīng)地方。)

  10、由費學(xué)民和段俊新將所有的檔案資料用裝訂機裝訂完畢。齊老師負(fù)責(zé)提供封皮。周六上午送到學(xué)校或跟周五送到李xx老師處,負(fù)責(zé)購買資料袋,查看紙杯是否夠用。

  11、今天備課完成不了的,周六上午必須到校加班完成。放假前將周六上午8點半,所用中層和教研組長和趙xx、段xx和費xx到校加班。

  13、王xx負(fù)責(zé)購買翻頁筆和室外播放器(跟學(xué),F(xiàn)在帶耳麥的小播放器一樣的功能。)

  14利用假期的時間,讓學(xué)生制作手工作品和科技小發(fā)明。制作有關(guān)慶元旦和讀書小報,每班各5份,制作的質(zhì)量要高。(由段xx和王xx老師收集并篩選。)

  15、李xx負(fù)責(zé)安排六年級的學(xué)生辦好兩個黑板報。主題跟以前一樣。內(nèi)容要有新意,要求學(xué)生辦出最好的水平。

  16、1月4日上午,第一節(jié)課開始大掃除,打掃兩節(jié)課。張xx老負(fù)責(zé)一早將缸里的水接滿,段xx老師負(fù)責(zé)用梁學(xué)靜家的兩個大桶,接兩大桶水。中午帶來。還有各班在早晨將自己教室的.水桶接滿。各班辦黑板報,以慶元旦為主題,體現(xiàn)快樂氣氛。從玻璃、墻面、燈、班級張貼的各種文化,評比欄,不能是空白。衛(wèi)生工具要擺列整齊。各個功能室要求相關(guān)老師親自動手搞好衛(wèi)生,不能留死角。班級衛(wèi)生和室外衛(wèi)生要求班主任和副班主任帶領(lǐng)學(xué)生搞好衛(wèi)生不能有一片紙片,不能有一根煙把。廁所衛(wèi)生分別有孫xx和王xx負(fù)責(zé)。檢查時各班大掃帚和廁所打掃衛(wèi)生工具放到放煤的地方。

  第三節(jié)課,學(xué)生社團(tuán)全部到位,進(jìn)行排練和布置,其他學(xué)生到學(xué)前班布置好作業(yè),由齊老師看管。四二班的其他學(xué)生可以到四一班和王老師做英語字母操。

  17、1月5日,李翠榮,負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,不能留死角。發(fā)現(xiàn)問題及時讓相應(yīng)負(fù)責(zé)人清理干凈。

  18、韓主任,負(fù)責(zé)在第一節(jié)課開始,各個社團(tuán)人員全部到位提前排練,將書畫作品擺放整齊。,將所有的資料在1月4日全部擺放整齊。書畫作品提前篩選到位。

實施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以衛(wèi)生部《關(guān)于20xx年起全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙的決定》文件精神以及省市衛(wèi)生主管部門有關(guān)文件精神為指導(dǎo),以“拒絕煙草、從我做起、引領(lǐng)健康、人人有責(zé)”為主題,創(chuàng)建“無煙單位”。

  二、工作目標(biāo)

  通過開展創(chuàng)建“無煙單位”活動,在20xx年實現(xiàn)中心室內(nèi)公共場所和工作場所全面禁煙目標(biāo)。

  三、組織管理

 。ㄒ唬┏闪⒖?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:xx(主任)

  副組長:xx(副主任)

  xx(副主任)

  成 員:xx、xx、xx、xx、xx

 。ǘ┏闪⒖?zé)熮k公室

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在項目辦

  主任:xx

  成員:xx

  (三)成立科室控?zé)熜〗M

  以科室、門診為基本單位,成立以科室科長(所長)任組長,科室成員組成的科室控?zé)煿ぷ餍〗M,并由科長(所長)任控?zé)煴O(jiān)督員。

  (四)控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組、各科室的控?zé)熉氊?zé):

  控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是負(fù)責(zé)制定控?zé)煿ぷ骰顒訉嵤┓桨负凸ぷ饔媱潱?fù)責(zé)中心控?zé)煿ぷ鞯慕M織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、考核和評估工作;負(fù)責(zé)控?zé)熁顒庸芾、環(huán)境衛(wèi)生和控?zé)熃】到逃芾淼确矫娴娜藛T培訓(xùn);負(fù)責(zé)控?zé)熁顒铀栌嘘P(guān)物資、健康教育傳播材料的配備和發(fā)放工作;負(fù)責(zé)中心有關(guān)控?zé)熁顒硬牧系?收集和保存工作。

  科室負(fù)責(zé)人職責(zé)負(fù)責(zé)本科室控?zé)煿ぷ鞯慕M織實施與管理;負(fù)責(zé)組織落實控?zé)熃】到逃麄、控(zé)熥稍兎⻊?wù)等工作。

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