[必備]實施方案5篇

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的實施方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實施方案 篇1

　　一、課題的提出

　　從文明禮儀養(yǎng)成教育入手，讓學(xué)生從小學(xué)會做人，學(xué)會交往，學(xué)會做事，是我們上個學(xué)年實施《小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育的實踐與研究》這一省德育課題，對我校學(xué)生進行養(yǎng)成教育的新探索。該課題得到了華南師范大學(xué)鄭航博士、《小學(xué)德育》雜志王清平主編、區(qū)科研室馮毅、曾秀華主任、容桂教育組胥執(zhí)純老師的大力支持與幫助。我校在前一階段的文明禮儀養(yǎng)成教育活動的過程中，已取得了一定的成效，教師們也積累了一定的經(jīng)驗。為了循序漸進、更系統(tǒng)地對學(xué)生進行具有連續(xù)性、完整性的教育訓(xùn)練，也為了拓展更加廣闊的教育空間，我們擬將“文明禮儀教育”作為我校的校本課程進行開發(fā)、進一步完善，確定以“家庭禮儀”、“校園禮儀”和“社會禮儀”為主要內(nèi)容，從一年級開始，對學(xué)生進行系統(tǒng)的、漸進的文明禮儀教育，有目的、有計劃地將學(xué)生帶入現(xiàn)代文明（良好人際關(guān)系）的殿堂，以此促進我校學(xué)生良好行為習(xí)慣、及健康人格的更好形成，更好地養(yǎng)成文明的校園風(fēng)貌，以期高效地完成課題研究任務(wù)，取得更可喜的階段研究成果。

　　二、理論依據(jù)和研究意義

　　新一輪課程改革為學(xué)校的特色發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生個性特長提供了更廣闊的空間，我們期望通過新理念的教育、新視角的禮儀課程教育，借鑒前人的研究成果，探究出一系列切合學(xué)校實際的禮儀教育新途徑新方法的德育模式，增強學(xué)校德育工作的實效性。

　　我校地處環(huán)境復(fù)雜的容桂中心地段，社區(qū)中各類閑散、外來人員多，難免對學(xué)生的精神風(fēng)貌起負面影響。在學(xué)校，有的同學(xué)任性散漫，唯我獨尊，學(xué)生在與教師交往時缺乏良好的禮儀規(guī)范；在社會或家庭中，怎樣尊老愛幼，怎樣與熟人或陌生人打交道，怎樣著裝，怎樣待客做客，怎樣遵守社會公德等等顯得比較薄弱。因此，開設(shè)文明禮儀教育課程符合我校校情的需要。

　　三、課題的界定

　　禮儀課程是通過傳授禮儀知識，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)、養(yǎng)成學(xué)生良好禮儀行為的課程，是一門通過模擬生活情境，實現(xiàn)學(xué)生文明禮儀知、情、意、行的統(tǒng)一的課程。

　　四、課程目標

　　總目標：旨在全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，展示他們學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀的風(fēng)采，著力塑造講文明、重禮儀，團結(jié)友善、樂于助人的南環(huán)學(xué)子形象，提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　具體目標：教會學(xué)生必要的禮儀知識，并通過動作行為和言語行為，在對自我，對別人兩種對象，在學(xué)校、家庭和公共場所三種場合，在衣、食、住、行四種生活內(nèi)容的多維領(lǐng)域中習(xí)得和運用禮儀智慧，使自己成為一個精神飽滿的、情緒愉快、人際關(guān)系協(xié)調(diào)、言談舉止受人歡迎，講文明、懂禮貌、有教養(yǎng)的人。

　　五、課程的內(nèi)容

　　課程內(nèi)容包括三個單元：“校園禮儀”、“家庭禮儀”、“社會禮儀”。（課程內(nèi)容雖然分為三大單元，但具體實施時可根據(jù)實際情況交叉進行。）

　　1、“校園禮儀”（此單元為1—2年級學(xué)生重點訓(xùn)練內(nèi)容）

　　課程內(nèi)容：尊重老師尊重同學(xué)學(xué)會請教學(xué)會商量學(xué)會傾聽學(xué)會勸阻學(xué)會合作學(xué)會感恩學(xué)會師生間的禮儀……

　　課程目的：了解、掌握并使用校園常規(guī)禮儀，使同學(xué)之間能夠以禮相待，和睦相處，團結(jié)協(xié)作，互助互愛；建立朋友式的師生關(guān)系，使師生間交往自然親切，從而形成良好的校風(fēng)校貌。

　　2、“家庭禮儀”（此單元為3—4年級學(xué)生重點訓(xùn)練內(nèi)容）

　　課程內(nèi)容：做客禮儀迎賓禮儀待客禮儀祝賀禮儀邀請禮儀服飾禮儀睦鄰禮儀敬親禮儀……

　　課程目的：了解、掌握并使用家庭常規(guī)禮儀，上、下代人加強溝通，消除代溝，享受溫馨、美滿的家庭生活。

　　3、“社會禮儀”（此單元為5—6年級學(xué)生重點訓(xùn)練內(nèi)容）

　　課程內(nèi)容：問路禮儀乘車禮儀購物禮儀影劇院禮儀交通禮儀網(wǎng)訊禮儀外出禮儀……

　　課程目的：了解、掌握并使用社會常規(guī)禮儀，使自己更好地融入社會生活中，讓自己處處受到歡迎，得到尊重，使自己的社會生活充滿快樂，從而培養(yǎng)積極健康的人生態(tài)度。

　　通過三個單元的禮儀課教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)、生活、交往，以及如何熱愛生活、感恩父母、老師、學(xué)校、祖國，樹立遠大目標和增強自信，做文明有禮的南環(huán)學(xué)子。

　　六、課程的實施

　　禮儀課程在實施的過程中關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的年齡特點、心理特點、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，采用不同的形式進行教學(xué)。

　　在教學(xué)中將“校園禮儀”、“家庭禮儀”、“社會禮儀”三個單元交叉進行，各年段分別有重點。每一個單元都是以“交往禮儀”為切入口，以發(fā)動學(xué)生家長積極參與研究為突破口，突出“社交技能”的主題。

　　1、專項課程設(shè)置。

　　每班每周安排一個課時上禮儀課。教師通過課堂主陣地，有計劃地對學(xué)生進行系統(tǒng)的文明禮儀教育，使學(xué)生粗通禮儀知識，引導(dǎo)他們親身體驗，實現(xiàn)從感性到理性的升華，從整體上讓學(xué)生的文明禮儀風(fēng)范得到提高。

　　在課堂教學(xué)中的實施一般分以下幾個階段進行：

　　2、學(xué)科滲透。各科教學(xué)之中繼續(xù)滲透文明交際禮儀的知識，切合時機地進行文明行為禮儀的引導(dǎo)與教育。

　　3、課外實踐：①調(diào)查走訪：走訪賓館酒店、商場超市等服務(wù)性強的單位，學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀知識。②自主學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生通過上網(wǎng)、上書店及圖書館收集有關(guān)資料，進行自主學(xué)習(xí)，拓展知識。③競賽展覽：舉行邀請函設(shè)計活動、感恩語言描繪活動、手抄報評比活動，指導(dǎo)學(xué)生動手實踐，鍛煉能力。④角色體驗：引導(dǎo)學(xué)生體驗不同社會角色的富有特征的工作生活，如“小小售票員”、“小小服務(wù)員”“我是家里小主人”、“小導(dǎo)游的一天”等，感受不同角色的禮儀規(guī)范。

　　七、教學(xué)原則

　　主體性原則：滿足小學(xué)生多方面的精神和身心發(fā)展的需要，激發(fā)小學(xué)生參與實踐的積極性和主動性。體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

　　開放性原則；借鑒各種教育理論，吸取百家之長，突破那些束縛學(xué)生個性、阻礙學(xué)科溝通和開放的程式，解除那些看似天經(jīng)地義實則毫無意義的“教學(xué)規(guī)則”，構(gòu)建靈活、高效、有序的教學(xué)規(guī)范。

　　實踐性原則：注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，無論是課堂內(nèi)還是課堂外，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)實踐的機會，讓學(xué)生充分展示其才華，培養(yǎng)其能力。

　　合作性原則；倡導(dǎo)寬松、民主、開放的合作氣氛，使師生的活動處于協(xié)調(diào)和諧的狀態(tài)，倡導(dǎo)學(xué)生之間的相互合作，在多重交往中發(fā)展自我。

　　活動性原則：通過各種生動、形象、有趣的活動，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀意識，養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣。

　　趣味性原則：通過有趣的情境模擬，教會學(xué)生禮儀知識，讓學(xué)生在歡樂中學(xué)做文明人。

　　靈活性原則：對低年級、中年級和高年級的教育內(nèi)容和要求不能停留在一個水平上，要靈活掌握。教師對同一年齡段的學(xué)生要提出不同的要求，因材施教，個別輔導(dǎo)。

　　八、課程評價

　　評價內(nèi)容以目標為依據(jù)，引進學(xué)生評價主體，引發(fā)學(xué)生體驗成功的快樂感，特別強調(diào)評價的`“多元化”與“過程化”“動態(tài)化”這三大主題。

　　1、評價的“多元化”主要體現(xiàn)在以下三個緯度：

　�、旁u價主體多元化——評價者可以包括教師、學(xué)生、家長和社區(qū)，分別對孩子在校、在家、在社區(qū)的勞動禮儀、交往禮儀、交通禮儀作出評價；

　�、圃u價手段多元化——可采用調(diào)查、訪問、報告、情景模擬、編導(dǎo)表演等對學(xué)生禮儀的修養(yǎng)進行亮分；

　�、窃u價內(nèi)容多元化——涵蓋知、情、意、行四方面；包括學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力及思維的創(chuàng)新性、成果展示方式的獨到性等方面。

　　2、注重“過程化”評價

　　教師用于評價學(xué)習(xí)過程檔案的標準可以包括“量化的分數(shù)”（是指采用定量計算的方法，即搜集數(shù)據(jù)資料，用一定的數(shù)據(jù)模型或數(shù)學(xué)方法，做出定量結(jié)論的方法）與“質(zhì)性的評論”（指對不便量化的評價對象，采用定性的方法做出價值判斷）；從理想的角度看，應(yīng)該有與被評價學(xué)生對應(yīng)的參照標準。如：其他同年級的學(xué)生、學(xué)生過去的表現(xiàn)、在禮儀方面具備表率作用的社區(qū)人士的期望等。

　　3、注重“動態(tài)化”評價

　　評價的目的，是為了促進教師和學(xué)生的發(fā)展，是為了激勵和促進校本課程的開發(fā)與實施。因此，我們須注重建立動態(tài)評價機制，應(yīng)該做好如下兩方面的工作：

　　1、教師對學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)以激勵性的評價為主，及時發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮學(xué)生的閃光點，及時給予肯定、評價。對學(xué)生獨創(chuàng)性的思維、見解要加以肯定、贊揚，號召大家向他學(xué)習(xí)等等。

　　2、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長以及有關(guān)社區(qū)人員，對《校本課程開發(fā)方案》的實施情況要給予評價，并提出改進建議等等。學(xué)校、教師要重視來自聽取并研究各方面的意見與建議，根據(jù)實際情況不斷改進、完善與實施。

　　九、課程管理

　�。ㄒ唬┙M織管理

　　建立課程管理組織網(wǎng)絡(luò)，明確工作職責(zé)。

　　1、研究領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：楊錦洪校長、曾素芳副校長

　　副組長：肖秦湘主任

　　2、子課題組組長：

　　1—2年級黃雪華湯肖顏

　　3—4年級吳瑞儀張秀紅

　　5—6年級羅巨明董青

　�。ǘ�）師資管理

　　教師配備

　　禮儀教育是德育的延伸和拓展，是“德育課堂”的陣地之一。任教禮儀學(xué)科的教師必須具備良好的師德規(guī)范，豐富的德育教育經(jīng)驗及開拓創(chuàng)新的精神。學(xué)校組織具備相關(guān)條件的教師擔(dān)任各年級禮儀教學(xué)工作，開展禮儀活動，保證禮儀學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　加強培訓(xùn)

　　加強禮儀課程師資隊伍建設(shè)是課程管理的關(guān)鍵。采用走出去、請進來等多種形式，組織教師學(xué)習(xí)先進理念，學(xué)習(xí)校內(nèi)外成功教學(xué)經(jīng)驗，提升禮儀教師自身文明素養(yǎng)，加強隊伍建設(shè)。

　　培訓(xùn)方式包括：理論學(xué)習(xí)交流、專題講座、教學(xué)研討、課堂教學(xué)觀摩、課例分析等。

　　加強教科研

　　課題組每位教師根據(jù)各自教學(xué)特點認領(lǐng)相關(guān)的子課題研究任務(wù)，并要求積極投身于教科研活動當(dāng)中。總課題組每學(xué)期開展三次大型教研活動，子課題組每月開展兩次研討活動，要求教師帶著問題參加專題教學(xué)實踐活動，在實踐中提高教學(xué)水平，提高校本教研質(zhì)量。

　�。ㄈ�）教學(xué)管理

　　任課教師要有完整的備課和對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的記錄成績，課后要及時進行教學(xué)反思。

　　總課題組、子課題組要有計劃地組織好各級各類聽課、評課活動，加強交流和提高。

　　十、保障的措施

　　1、堅持教學(xué)研究制度，保證校本課程的開發(fā)與實施工作不斷地完善和向縱深發(fā)展。

　　2、學(xué)校將對參加校本課程的開發(fā)與實施工作的教師給予一定的獎勵。如有突出成績的，將在評優(yōu)、評先時給予傾斜。

　　3、子課題組負責(zé)人每學(xué)期要組織一次禮儀教育成果匯報（可請實驗教師或家長介紹經(jīng)驗、可組織學(xué)生、家長、教師互動交流、可禮儀行為表演）。

　　4、子課題組有子課題實驗方案、訓(xùn)練措施，有實驗過程記錄，課題實驗組要定期抽查各班實驗情況

實施方案 篇2

　　為做好開源節(jié)流和節(jié)能減排工作，提高行政管理效能，切實保障有效供給，打造綠色醫(yī)院，根據(jù)《四川省<公共機構(gòu)節(jié)能條例>實施辦法》等有關(guān)工作要求，結(jié)合我院實際，制定以下節(jié)能減排實施方案。

　　一、節(jié)能減排工作由總務(wù)科全面負責(zé)，制定相關(guān)政策和監(jiān)督指導(dǎo)，保證相關(guān)制度的執(zhí)行和落實，協(xié)調(diào)相關(guān)科室配合，具體落實相關(guān)要求，具體組織檢查、獎懲和宣傳工作，并負責(zé)制定年度計劃和具體措施。

　　二、節(jié)能減排管理實施方案

　�。ㄒ唬┘堫惖氖褂�

　　1.一次性紙杯為來客專用，醫(yī)院職工一律使用自己的水杯。開會時，請與會人員自帶水杯。 *

　　2.盡量使用電子郵件、局域網(wǎng)辦公系統(tǒng)代替紙類公文。

　　3.雙面使用復(fù)印、打印的紙張。單面使用后的復(fù)印紙，可再利用空白面復(fù)印或裁剪為便條紙或草稿紙再次使用。

　　4.多采購、使用再生紙，公文用紙盡可能使用再生紙，以減少環(huán)境污染。

　　5.多用手帕、毛巾擦汗、擦手，減少衛(wèi)生紙、面紙的浪費。清潔時盡量使用抹布。

　　6.在方便閱讀的前提下，所有非正規(guī)文件盡量使用小字號字體，縮短行距，減少紙張的使用。建議頁面格式：標題黑體3號字，正文宋體4號字，固定行距20磅，上下左右頁邊距統(tǒng)一為2.5厘米。

　　執(zhí)行情況督查科室：辦公室

　�。ǘ�）其他物品的使用

　　1.多使用回形針、訂書釘，少用含苯的溶劑產(chǎn)品，如膠水、修正液等。

　　2.不用一次性辦公用品，應(yīng)使用可更換筆芯的原珠筆、簽字筆和鋼筆等。

　　執(zhí)行情況督查科室：辦公室

　�。ㄈ�）加強醫(yī)院各類場所、設(shè)施和設(shè)備等資源的集中整合和利用。

　　1.設(shè)備出現(xiàn)故障后盡量修復(fù)后再使用，減少資源浪費，節(jié)約資金。

　　2.對閑置設(shè)備應(yīng)及時向設(shè)備科報備，以便統(tǒng)籌調(diào)配使用。

　　3.計算機器材、傳真機、復(fù)印機、辦公桌椅等如果出現(xiàn)故障應(yīng)及時上報有關(guān)部門并進行維修。

　　4.及時對全院空調(diào)進行維護保養(yǎng)，避免因空調(diào)故障導(dǎo)致能效增加而增加耗電量。

　　執(zhí)行情況督查科室：設(shè)備科

　　（四）節(jié)省水資源

　　1.發(fā)現(xiàn)水龍頭未關(guān)閉的，應(yīng)主動及時關(guān)閉；水龍頭、水管、馬桶如有漏水現(xiàn)象，能應(yīng)急處理的'應(yīng)先做應(yīng)急處理，并馬上向后勤部門上報，及時維修。

　　2.結(jié)合實際，安裝和使用節(jié)水器具，并加強供水設(shè)備設(shè)施的檢查和維護保養(yǎng)。

　　3.后勤維修部門對巡視中發(fā)現(xiàn)或接到報修信息后，應(yīng)在1小時內(nèi)到現(xiàn)場維修處理，不得推諉、拖延。

　　執(zhí)行情況督查科室：總務(wù)科

　�。ㄎ澹┕�(jié)省電力資源

　　1.日常工作和下班時，最后1人離開辦公室、會議室等房間時，應(yīng)關(guān)掉燈源；如長時間離人時應(yīng)關(guān)閉空調(diào)、電腦等電器。*

　　2.在下班后，行政辦公區(qū)和公共區(qū)域應(yīng)關(guān)閉樓道燈。值班巡查人員應(yīng)主動巡視并關(guān)閉照明。

　　3、合理使用電梯，減少電梯使用頻率。一般情況下，全院職工下樓或到3樓（含）以下樓層應(yīng)步行。

　　4.結(jié)合實際，實行照明電路獨立分控和智能化控制，使用高效節(jié)能照明產(chǎn)品。

　　5.除特殊用途外，空調(diào)溫度設(shè)定夏季不低于26攝氏度，冬季不高于20攝氏度；在室內(nèi)溫度高于26度或低于20度時，方可使用空調(diào)。*

　　6.嚴禁私拉亂接線路、串聯(lián)接線板等，違規(guī)使用大功率用電設(shè)備等。*

　　7.嚴禁電瓶車等在醫(yī)院公共場所進行充電。*

　　執(zhí)行情況督查科室：總務(wù)科

　�。�六）節(jié)約燃油能源

　　1.加強公務(wù)用車和救護車的管理，實行定點加油、維修、保養(yǎng)和“一車一卡”加油制度；嚴格執(zhí)行公務(wù)用車使用審批和登記制度。

　　執(zhí)行情況督查科室：辦公室

　　2.主管人員要保持車輛、發(fā)電機等設(shè)施的正確良好使用狀態(tài)，操作人員要探索節(jié)油操作技巧，定期檢測設(shè)備。

　　執(zhí)行情況督查科室：總務(wù)科

　　三、考核及獎懲

　�。ㄒ唬┛倓�(wù)科負責(zé)對全院節(jié)能減排情況進行全面巡查，每周形成巡查報告上報院領(lǐng)導(dǎo)。

　�。ǘ�）總務(wù)科負責(zé)對各科室年度實際用能節(jié)能情況，以及各科室日常節(jié)能管理工作執(zhí)行情況、完成的實效、態(tài)度進行考核評比總結(jié)。

　　（三）根據(jù)年度節(jié)能工作考評結(jié)果，對節(jié)能突出的科室和個人，分別給予獎勵和表彰；對節(jié)能減排較差的科室或個人，在全院通報批評，同時需講明原因，制定整改計劃。

　　（四）對違反節(jié)能減排管理實施方案有關(guān)規(guī)定（帶“*”號）的，第一次扣發(fā)當(dāng)月科室及科室主要負責(zé)人績效各500元，第二次扣發(fā)當(dāng)月科室及科室主要負責(zé)人績效各1000元，第三次違規(guī)的給予科室負責(zé)人停職處理，當(dāng)事人待崗并停發(fā)績效，經(jīng)考試合格后另行安排工作崗位。

　�。ㄎ澹�對于因業(yè)務(wù)規(guī)模及任務(wù)下降、公房使用面積減少等因素造成的用能減少，或其它原因造成用能異動較大的單位，原則上不予以獎勵。

實施方案 篇3

　　(定稿) 一、活動背景

　　排舞源于70年代的美國西部鄉(xiāng)村舞曲，近年逐漸在亞洲各地掀起了一股熱潮，并且受到各個年齡層的歡迎，可以說是老少皆宜的一種舞蹈。該舞蹈在紹興已經(jīng)具備十分良好的群體資源，每個社區(qū)廣場、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)，都可以看到排舞者活躍的身姿。因此，在紹興，開展排舞大賽的外部條件已較為成熟。

　　二、活動主題

　　貫徹落實全國十八大精神，努力推進文化強市建設(shè)，豐富活躍群眾文化生活，全面構(gòu)建社區(qū)和諧文化，積極打造紹興文化品牌。

　　三、組織機構(gòu)

　　主辦單位：紹興市總工會

　　紹興文化廣電新聞出版局

　　紹興廣播電視總臺

　　承辦單位：紹興廣播電視總臺影視娛樂頻道

　　中國電信紹興分公司

　　紹興市文化館

　　紹興市工人文化宮

　　執(zhí)行承辦：紹興市排舞協(xié)會

　　各縣市文化宮

　　四、活動構(gòu)想

　　這是一次吹響紹興全民健身熱情的號角

　　這是一次打造體育精神、營造和諧社會的行動

　　這是一次展示體育健身風(fēng)采的舞臺

　　這是一次展示紹興社區(qū)生活、群文形象的平臺

　　這是一次融合參與性、娛樂性于一體的電視綜藝活動

　　五、活動定位

　　1、職能定位： 群文性大型舞蹈電視綜藝

　　2、受眾定位：賽事針對人群定位為10歲—70歲在紹居民及常駐人口，其中以30—55歲之間的女性為主體受眾，她們也將是活動最大的潛在參與群體。（適度尋找有特色的參賽隊伍，如少兒參賽隊或者清一色男子參賽團隊，適度的挖掘并給予關(guān)注，增加節(jié)目看點）

　　六、實施辦法

　　1、組織辦法：

　　1）成立活動組委會, 由組委會以通知聯(lián)合發(fā)文至各市縣區(qū)工會、文化宮、文化站，要求以上繳錄像（DVD格式）選送“排舞代表隊”參賽。

　　2）電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)多渠道宣傳，接受民間自發(fā)報名隊伍。

　　2、活動框架（附操作時間）：

　　1）媒體宣傳、活動發(fā)文并舉，調(diào)動參與積極性；接收報名隊伍光碟（1月）

　　2）舉行啟動儀式，宣傳推廣本次活動，規(guī)范排舞大賽的專業(yè)性要求。（1月中旬）

　　3）組織專家審看報名光碟，篩選參賽隊伍；（1月下旬）

　　4）電視欄目跟進包裝，拍攝室外海選實況（2月至4月）

　　5）在海選的基礎(chǔ)上，進一步打磨參賽隊伍。組織文化館、文化宮、排舞協(xié)會師資力量，對參賽隊伍進行音樂、曲目、動作規(guī)范方面的培訓(xùn)（3月至4月）

　　6）電視臺以海選展播的`形式，剪輯播出每一支入選隊伍風(fēng)采。（3月起）

　　7）在廣電總臺演播廳舉辦“排舞”大賽的復(fù)賽，選出8至10支隊伍進入決賽。影視娛樂頻道錄制播出（5月）

　　8）再次組織文化館、文化宮、排舞協(xié)會師資力量，對進入決賽的隊伍換曲目培訓(xùn)（5月中下旬）

　　9）在廣電總臺演播廳舉辦“排舞”大賽決賽、頒獎晚會，影視娛樂頻道現(xiàn)場直播（視情況選擇直錄播）（6月）

　　七、參賽要求

　　1、以隊伍為單位參賽，人數(shù)在海選階段不做要求，進入復(fù)賽階段后要求人數(shù)在xx—20人之間，年齡不限，男女比例不限。

　　2、每隊設(shè)教練和領(lǐng)隊各一名。自選音樂、自編動作、自備服裝（禁止自行在服裝道具上植入廣告）。決賽根據(jù)具體賽制，進行音樂與動作的再次改編。

　　3、每支參賽隊伍須交錄像一份，供專業(yè)評委審看。

　　八、下一步細化項目

　　1 團隊與單項獎的設(shè)置

　　初擬: 一等獎 1名

　　二等獎 2名

　　三等獎 3名

　　特色獎（含最具人氣獎、最具活力獎、最佳團隊獎、最佳創(chuàng)意獎） 4名

　　優(yōu)秀獎 10名

　　2 比賽規(guī)則、評分細則的落實

　　1） 原則上參照國際排舞評分細則實施，采用10分制

　　計算，分值取小數(shù)點后2位

　　a、儀表：統(tǒng)一著裝，與所跳舞曲吻合

　　b、節(jié)奏：節(jié)奏的準確性及處理每支舞曲的感覺

　　c、舞姿：舞姿優(yōu)美，有韻味

　　d、舞步：舞步的規(guī)范性和準確性

　　2）均平專業(yè)評委、媒體評審、觀眾投票所占分數(shù)的比例；力求在公平、公正的基礎(chǔ)上，豐富投票打分環(huán)節(jié)的可看

　　性。

　　招商回報方案

　　贊助權(quán)益

　　大賽全程冠名贊助 (xx萬元人民幣)

　　【社會回報】

　　1、享有本次大賽唯一冠名權(quán)，活動名稱定為“天翼杯紹興市首屆電視排舞大賽”；

　　2、組織方向中國電信紹興分公司贈送活動入場券若干；

　　3、電信公司領(lǐng)導(dǎo)以特邀嘉賓的身份出席啟動儀式、決賽現(xiàn)場，參與啟動、頒獎等流程;

　　4、在活動現(xiàn)場安排電信員工方陣，身著電信文化衫或者手持天翼廣告牌，保證出鏡8次以上。

　　【廣告回報】

　　一、現(xiàn)場宣傳

　　1、在節(jié)目現(xiàn)場設(shè)置廣告介入點，如大屏幕背景、橫幅條幅、舞臺地貼、主持話筒等，在顯著位置印有天翼字樣與標識圖案；

　　2、電信公司可以在活動現(xiàn)場設(shè)置產(chǎn)品展臺；

　　3、在活動現(xiàn)場可以懸掛電信公司制作的宣傳海報、廣告牌； （內(nèi)容由電信公司提供）

　　4、在節(jié)目開場前可以滾動播放電信公司宣傳片

　　（宣傳片由電信公司提供）。

　　5、在節(jié)目中主持人將多次以口播的形式，感謝中國電信紹興公

實施方案 篇4

　　一是成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)政府成立“兩轉(zhuǎn)兩提”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，結(jié)合實際，制定了“兩轉(zhuǎn)兩提”工作實施方案。

　　二是廣泛宣傳，營造氛圍。鎮(zhèn)政府多次召開專題會議安排部署“兩轉(zhuǎn)兩提”工作，利用召開座談討論會等形式，加大宣傳“兩轉(zhuǎn)兩提”工作，組織工作人員認真學(xué)習(xí)省委八屆八次全會和省政府第一次全體會議精神和許遠�？h長在縣政府第一次全體（擴大）會議上的講話精神，營造全鎮(zhèn)上下積極開展“兩轉(zhuǎn)兩提”工作的良好氛圍。

　　三是分解任務(wù)，抓好落實。鎮(zhèn)政府將全鎮(zhèn)“兩轉(zhuǎn)兩提”工作任務(wù)分解到各個部門，將其納入目標考核，并組織督導(dǎo)組，定期不定期采取明察暗訪等形式對各單位落實“兩轉(zhuǎn)兩提”工作進行檢查。扎實推進“兩轉(zhuǎn)兩提”工作與 “新解放、新跨越、新崛起”大討論活動相結(jié)合，與“學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技能、比創(chuàng)新”為內(nèi)容的`“三學(xué)一比”活動相結(jié)合，與推進新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，與做好社會穩(wěn)定工作相結(jié)合，與構(gòu)建魅力楠桿、推進“六城聯(lián)創(chuàng)”相結(jié)合，與干部作風(fēng)建設(shè)、提高工作效率相結(jié)合。

實施方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高農(nóng)民收入為目的，以發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)為重點，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，實行規(guī)�；�生產(chǎn)、集約化經(jīng)營，加快我旗蔬菜產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，豐富城鄉(xiāng)居民“菜籃子”，改善城鄉(xiāng)居民膳食結(jié)構(gòu)，全力打造北方重要的蔬菜集散地。

　　二、發(fā)展目標

　　全旗蔬菜種植面積達到20000畝，其中保護地生產(chǎn)15000畝，裸地蔬菜5000畝。新增日光溫室4000畝，新增塑料大棚8000畝，全年蔬菜總產(chǎn)量達到2.4億斤，實現(xiàn)產(chǎn)值3.6億元，純收入達到2.4億元。同時，啟動建設(shè)沙日浩來果菜批發(fā)市場，組建蔬菜經(jīng)營公司。

　　三、產(chǎn)業(yè)布局

　　以國道111線、省道大阜線和縣道大庫線三條公路沿線兩側(cè)5公里范圍以內(nèi)為重點，按照區(qū)域發(fā)展、集中連片的原則，發(fā)展保護地蔬菜生產(chǎn)。

　　四、主要措施

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，精心組織。旗成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的蔬菜產(chǎn)業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)指揮全旗蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展。各地要充分認識發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)的`重要意義，切實把以設(shè)施農(nóng)業(yè)為主的蔬菜產(chǎn)業(yè)擺上重要議事日程，制定方案，精心組織，明確目標，成立組織機構(gòu)專項推進。有關(guān)部門要加大指導(dǎo)和服務(wù)力度，及時解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中遇到的困難和問題。

　�。ǘ�）科學(xué)規(guī)劃，合理設(shè)計。各地要按照20xx-20xx年全旗設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，將公路兩側(cè)5公里范圍內(nèi)適宜耕地全部納入規(guī)劃范圍。按照每個設(shè)施農(nóng)業(yè)小區(qū)不少于100畝的標準，對小區(qū)內(nèi)水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施進行統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一建設(shè)，逐步實現(xiàn)小區(qū)品種優(yōu)質(zhì)化、生產(chǎn)專業(yè)化、基地規(guī)�；�和設(shè)施現(xiàn)代化。

　�。ㄈ�）普及科技，強化服務(wù)。各地、各有關(guān)部門要圍繞提高蔬菜產(chǎn)品的質(zhì)量和效益，著力做好實用技術(shù)的推廣普及工作。要大力引進、培育優(yōu)良種苗，加快品種更新?lián)Q代步伐，推廣節(jié)水、節(jié)能等新技術(shù)。要加強技術(shù)人員隊伍建設(shè)，重點保證每個設(shè)施農(nóng)業(yè)小區(qū)有一名技術(shù)人員。要引導(dǎo)農(nóng)民采用標準化生產(chǎn)模式進行生產(chǎn)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和市場競爭力。同時，要認真抓好農(nóng)資購進、產(chǎn)品銷售等服務(wù)，把服務(wù)貫穿于設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后的全過程。

　�。ㄋ模┲贫ㄕ�策，加大投入。以設(shè)施農(nóng)業(yè)為重點，進一步完善小區(qū)建設(shè)標準、補貼辦法和驗收方案，通過多種途徑予以支持，逐步建立起以農(nóng)民投入為主體、信貸支持為補充、政府投入和項目扶持為導(dǎo)向的多元化投入機制。一是項目扶持。整合涉農(nóng)項目資金，集中向設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展傾斜。二是政府投入。對未列入項目扶持的設(shè)施農(nóng)業(yè)小區(qū)，旗政府予以適當(dāng)補貼。同時解決好貧水地區(qū)發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的集中供水問題。三是信貸支持。繼續(xù)協(xié)調(diào)專項貸款，并適當(dāng)提高貸款額度，延長貸款周期，簡化貸款手續(xù)，保證農(nóng)民資金需求。四是吸引社會資金。要引導(dǎo)民間資本向設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)集中，通過招商引資、租賃經(jīng)營等途徑，引導(dǎo)涉農(nóng)企業(yè)和城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)。

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