匯報課方案5篇(通用)

　　在學(xué)習(xí)和工作中，需要用到匯報的地方越來越多，匯報可以是任務(wù)開始前，也可以是任務(wù)結(jié)束之后進(jìn)行的，每個階段的匯報重點不一樣，你有了解過匯報要怎么寫嗎？以下是小編精心整理的匯報課方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

匯報課方案1

　　時間：20xx-1-28下午3:00 地點：草莓班教室

　　活動目標(biāo)：

　　1.向家長展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。

　　2.密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　一：家長準(zhǔn)備工作：

　　1.每位家庭準(zhǔn)備各種顏色的毛線在當(dāng)天活動時帶來幼兒園和孩子們一起粘貼毛線畫。

　　2.每位家庭準(zhǔn)備各種水果和零食（不要太多）當(dāng)天活動帶來和班上孩子們一同分享。

　　二：班級準(zhǔn)備工作：奧爾夫音樂、字卡、歌曲、古詩、幼兒獎狀、幼兒教材書。

　　活動過程：

　　一：集體表演：

　　1.奧爾夫音樂《身體音階》。

　　2.識字卡。

　　二：分組表演：

　　1.歌曲：《動物大聲叫》.《親親》.《找到一個朋友》.《手在哪里》

　　2.古詩表演：《詠鵝》.《登鸛雀樓》.《望廬山瀑布》.《題西林壁》。

　　三：美工《毛線貼畫》

匯報課方案2

　　活動目標(biāo)：

1.理解故事情節(jié)，用不同的表情、語氣模仿對話“才不要呢”。

2.培養(yǎng)幼兒自主閱讀的能力。

　　3.感受親子閱讀的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　繪本《給爸爸的吻》ppt音樂《搖籃曲》 活動過程：情境創(chuàng)設(shè)——欣賞音樂《搖籃曲》引出課題

　　你們聽到了什么？什么時間聽《搖籃曲》？睡覺前你還會做些什么？

　　今天，老師就給你們帶來了一關(guān)于熊寶寶睡覺前的'故事。

1.閱讀封面。

　　封面有誰？他們在做什么？看書名，請幼兒朗讀書名《給爸爸的吻》。

　　2.閱讀扉頁。

　　扉頁有誰？他們在做什么？封面和扉頁都有作者和出版社，我們一起來閱讀，認(rèn)識一下他們。

3.閱讀封底。

　　畫面和扉頁的圖畫是一樣的（感受構(gòu)成形式）。

匯報課方案3

　一、活動目的`：

　�、倥囵B(yǎng)幼兒主動地參與活動，能在成人面前大膽表現(xiàn)自己；

②進(jìn)一步讓家長了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，再次感受孩子在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”，樹立寓教于樂的教育理念；

　�、墼鲞M(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

　　二、活動時間：20xx年7月6日上午9：00點

　　三、活動地點：小班教室

　　四、參加人員：小班全體教師、幼兒、家長

　　五、幼兒匯報內(nèi)容：

　　1、英語歌表演：

　　2、語言：

　�、俟适隆都t紅和華華》

　　②識字游戲：看誰說得對又快

　�、劾首x兒歌：《小蝌蚪》、《大蘋果》

　　3、音樂律動：《小小蛋兒把門開》

　　4、數(shù)學(xué)：《手指歌》

　　5、體能游戲：《小兔學(xué)本領(lǐng)》、《螞蟻搬豆》

　　6、親子音樂游戲：《小袋鼠》

　　7、生活自理能力比賽：《洗臉》、《穿脫衣服》

匯報課方案4

　　一、活動目的：

　　善于學(xué)習(xí)，是教師專業(yè)發(fā)展的觀念和意識；勇于實踐，是教師專業(yè)發(fā)展的基石；常于反思，是教師專業(yè)成長的重要方式。為了檢驗和提高教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實教師教學(xué)基本功，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、教學(xué)手段、展示教師風(fēng)采，并為教師的專業(yè)成長搭建互動的交流平臺，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，10月份開展教師匯報課活動，以此來激勵教師，使其潛能和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮，也以此促進(jìn)全校教師之間的了解。

　　二、活動時間、人員及地點：

　　活動時間：20xx年10月11--11月1日

　　參加人員：全體授課教師

　　活動地點：1號樓四樓多媒體教室

　　三、活動組織

　　組長：副組長：組員：

　　四、活動要求

　　1.教師要全員參與、集體評價。把匯報課活動作為學(xué)習(xí)和提高教學(xué)水平的機(jī)會；青年教師要把匯報課作為自己鍛煉機(jī)會，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。

　　2.合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練、恰當(dāng)?shù)乩�用多媒體技術(shù)，要體現(xiàn)實效性和高效性。

　　3.在教學(xué)內(nèi)容方面既把握教材而不拘泥于教材，教學(xué)過程要體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，學(xué)科知識信息要準(zhǔn)確無誤，教學(xué)方法靈活多樣。

　　4.要能夠靈活駕馭課堂，師生互動自然。熟練的.控制時間，張弛有度；教態(tài)自然，儀表大方；語言規(guī)范、清晰、簡練、富有親和力、感染力；板書工整、美觀、言簡意賅、層次清晰。

　　5.本學(xué)科教師全員參加示范課聽、評課活動；各備課組教師全員參加本組教師的匯報課的聽、評課活動。涉及講課、聽課的教師，要主動與相關(guān)教師做好協(xié)調(diào)，要保證秩序，教導(dǎo)處將對教師聽課情況進(jìn)行檢查。

　　6.教導(dǎo)處在活動過程中，要做到及時積累資料，對上課教師的教學(xué)設(shè)計、教師的評課及活動的記錄，進(jìn)行及時的收集和整理歸檔。

　　五、活動安排

　　1.凡參加匯報課聽課的教師，要認(rèn)真準(zhǔn)備。按先班主任后科任的順序按時上匯報課。

　　2.聽課教師按要求寫出自己的聽課記錄，評課記錄，并于上課后及時上交教導(dǎo)處。

　　3.活動結(jié)束后教學(xué)校長對活動進(jìn)行總結(jié)。

　　4.活動結(jié)束后授課教師將匯報課電子教案、課件上交教導(dǎo)處。

　　總之，希望本次匯報課能體現(xiàn)我校的教學(xué)水平，使各位老師都能夠在活動中有所收獲，有所提高。

匯報課方案5

　　活動目標(biāo)

　　通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動匯報，為孩子提供一個展示自己的機(jī)會與平臺，讓他們體驗成功的快樂，為他們美好的.明天打下堅實的基礎(chǔ)。

　　活動時間

　　xx年xx月23日晚上6：00——7：00

　　活動地點

　　大五班教室

　　參與人員

　　龍老師；程老師全體幼兒及家長

　　活動流程

　　一、龍老師講話

　　介紹本學(xué)期小主持人班的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及幼兒的發(fā)展

　　二、節(jié)目匯報

　　1、繞口令串燒表演形式：集體

　　《扁擔(dān)與板凳》、《獅子與柿子》、《妞妞放�！贰ⅰ缎⊥鹾托↑S》

　　2、兒歌表演表演形式：分角色表演

　　《螞蟻和螞蚱》、《誰說螞蟻小》、《鵝大哥出門》

　　3、快板表演形式：小組

　　《小放牛》、《猴子狗熊和狐貍》、《小小養(yǎng)雞場》、《守株待兔》

　　4、親子互動游戲

　　童謠接龍：《月亮粑粑》、《走金橋》

　　即興繞口令：《四和十》、《喇嘛與啞巴》、《八百標(biāo)兵》

5、配樂詩朗誦表演形式：集體

　　《搖籃》、《媽媽，我只能是個小孩子嗎》

三、總結(jié)活動，頒發(fā)獎品

　　四、家園交流

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