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演練方案

時(shí)間:2023-09-02 14:59:33 方案 我要投稿

演練方案5篇(實(shí)用)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的演練方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

演練方案5篇(實(shí)用)

演練方案 篇1

  為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí),具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,救災(zāi),最大限度地保護(hù)廣大教職工和幼兒的人身安全,幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。

  一、演練主題:防火等逃生演練

  二、時(shí)間:20xx年3月20日

  三、參與人員:幼兒園全體師生

  四、指揮中心指揮長(zhǎng):

  王春抖成員:各班級(jí)老師、各出口

  負(fù)責(zé)人崗位職責(zé):

  總負(fù)責(zé)人:及時(shí)處理發(fā)生的一切安全事故,緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。

  幼兒園出口負(fù)責(zé)人:緊情急況下聽到報(bào)警后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽老師指揮,注意安全,“孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

  班內(nèi)負(fù)責(zé)人:發(fā)生火災(zāi)時(shí),班級(jí)內(nèi)兩名教師立即分組帶領(lǐng)孩子從活動(dòng)室前后門迅速逃生,逃生時(shí)要按疏散路線,不要亂跑,要有秩序,撤到安全區(qū)后,班主任要馬上清點(diǎn)好孩子數(shù),副班主任在最快時(shí)間內(nèi)將班級(jí)人數(shù)報(bào)告給本樓層負(fù)責(zé)人。各保育員及后勤人員負(fù)責(zé)立即啟用消防栓及滅火器,進(jìn)行滅火。

  六、成立各工作組、指揮組總指揮:董夢(mèng)英組員:李希民職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);及時(shí)掌握情況,并向教辦匯報(bào),貫徹傳達(dá)上級(jí)命令;組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  疏散組組長(zhǎng):史永平組員:孫召琴潘敏職責(zé):堅(jiān)守工作崗位;在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶;疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。各保育員立即啟用消防栓及滅火器,進(jìn)行滅火。

  滅火組:

  組長(zhǎng):王傳典成員:張風(fēng)利許榮波職責(zé):各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器,進(jìn)行滅火。

  醫(yī)療救助組組長(zhǎng):張聰聰、成員:楊光英職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  七、疏散原則:

  1、疏散時(shí),師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻,彎腰遠(yuǎn)離樓體,撤離到安全空曠地帶。

  2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離。

  3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。

  4、疏散撤離時(shí),教師要特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。

  八、疏散路線:

  小班、大班快速有序地撤離到操場(chǎng)安全區(qū)。

  九、具體步驟:

  1、一旦發(fā)生災(zāi)難,聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

  2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng),正在活動(dòng)室的教師聽到報(bào)警信號(hào)(哨音:一長(zhǎng)一短連續(xù)三遍),第一時(shí)間向孩子發(fā)出:不要慌亂,聽從指揮,按預(yù)定迅速撤離的.指令,并組織孩子立即離開座位,按座位先后次序撤離活動(dòng)室,撤離過程負(fù)責(zé)老師指揮。

  3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后,第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽從指揮,注意安全!“孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行人員清點(diǎn)。

  4、帶隊(duì)教師把人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向總指揮匯報(bào)。

  5、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

  十、保障措施:

  1、宣傳防災(zāi)知識(shí),組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線、方法。

  2、班主任負(fù)責(zé)活動(dòng)室內(nèi)桌椅的合理排放,排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。

  3、組建救護(hù)隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救援。

  4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

演練方案 篇2

  一、 處置火災(zāi)事故的組織

  學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):梅仕華

  副組長(zhǎng):梅燕歧 陳智敏

  成 員:陳學(xué)良 曾永忠 夏明聰 蘇朝暉 李志萍 劉萬勝 王 鵬 丁衛(wèi)東 徐萬興 常 洪 孫 越

  1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號(hào)園嶺小學(xué)(圖書館對(duì)面)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來搶救”,待對(duì)方詢問完放下電話后再掛機(jī)(門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

  2、劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要,徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。

  二、組織實(shí)施安排:

  1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

 。1)樓梯口疏散指揮員安排:

  新樓左邊樓梯疏散指揮員:徐九云

  新樓右邊樓梯口:周宇

  舊樓左邊樓梯口:吳文榮

  舊樓右邊樓梯口:凌歡遠(yuǎn)

  操場(chǎng)秩序指揮:徐繼英 徐國(guó)懋

  (如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班

  主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不

  能離開本班學(xué)生)

 。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

  a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

  b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道

  口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍;

  c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

  3、救護(hù)組人員安排:

 。1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員。

 。2)姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的`教職工在乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí) 把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

 。3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺(tái)處待命,參加救護(hù)組工作。

  三、疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。

  3、疏散順序:

  教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

演練方案 篇3

  一、演練目的

  為了使廣大師生更深入地了解應(yīng)急疏散避險(xiǎn)知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自救互救能力,在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人身安全,整體提高師生員工緊急疏散避險(xiǎn)的能力,學(xué)校組織開展本次應(yīng)急疏散演練。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。

  z校長(zhǎng)任總指揮:對(duì)實(shí)施演練負(fù)總責(zé),審訂《演練方案》,發(fā)布啟動(dòng)、結(jié)束演練命令,點(diǎn)評(píng)總結(jié)演練實(shí)施情況。

  z副校長(zhǎng):確定疏散線路、集中地點(diǎn),安排好各班疏散順序;演練前對(duì)班主任及教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  德育處主任:根據(jù)校情起草本!稇(yīng)急疏散演練方案》;安排疏散演練驗(yàn)收的中層管理督查人員并明確職責(zé);印發(fā)《橋堰實(shí)小“應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”教育指南》到每一個(gè)班級(jí),安排班主任利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育指導(dǎo)。

  學(xué)校中層行政人員和級(jí)部主任按《方案》擔(dān)任疏散過程中的管理督查工作,其他教職員工都要服從演練命令,全校動(dòng)員、全員參與。

  三、演練步驟

  第一步班級(jí)學(xué)習(xí)及演練:

  1、班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《橋堰實(shí)小“應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”教育指南》;

  2、讓學(xué)生熟悉疏散行走路線和注意事項(xiàng)。

  第二步全校演練及驗(yàn)收:

  1、全校按指定疏散路線行走一遍,讓師生熟悉疏散行走的路線、先后順序及集中地點(diǎn),切實(shí)做到安全有序;

  2、驗(yàn)收師生演練情況。

  四、演練安排

  1、演練時(shí)間:12月21日(周五)中午12:00為全校演練驗(yàn)收時(shí)間,做到全校眾所周知。

  2、演練內(nèi)容:緊急情況下師生員工從不同區(qū)域(教室、辦公室等)進(jìn)行應(yīng)急疏散,做到安全有序。

  3、演練信號(hào):我校將以廣播口令作為演練啟動(dòng)或終止信號(hào)。廣播口令:“橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始”,代表發(fā)生危險(xiǎn),學(xué)生進(jìn)入應(yīng)急疏散演練狀態(tài)。廣播口令:“橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演練到此結(jié)束”,代表危險(xiǎn)結(jié)束,師生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)入正常狀態(tài)。

  4、疏散順序:聽到啟動(dòng)信號(hào)后,班主任(或上課教師)立即停止教學(xué)工作,進(jìn)入緊急撤離狀態(tài),班主任(或上課老師)固定前門,班級(jí)撤離隊(duì)長(zhǎng)固定后門,組織教室內(nèi)學(xué)生快速有序地從前后門撤離;學(xué)生撤到走廊后,自動(dòng)排成兩縱隊(duì),一隊(duì)靠墻,另一隊(duì)保持適當(dāng)距離;下樓梯時(shí),一側(cè)扶著樓梯扶手快速下撤,另一側(cè)扶著墻壁快速下撤;班上學(xué)生全部撤離后,班主任(或上課教師)方可撤離;各班按班級(jí)距安全出口由近到遠(yuǎn)、樓層由低到高的.順序,逐一撤離,到達(dá)學(xué)校指定的安全集中地,按事前安排的位置排好隊(duì)。

  5、疏散要求:

 。1)疏散線路按學(xué)校指定的疏散線路、順序行進(jìn)。

 。2)老師要求:當(dāng)班上學(xué)生全部撤離教室后,班主任(或上課教師)跟著迅速撤離,負(fù)責(zé)管理的老師當(dāng)該樓道樓梯沒有人員撤離的時(shí)候,立即跟隨撤離。

  (3)學(xué)生要求:學(xué)生在疏散過程中,要嚴(yán)肅認(rèn)真,不可視演練為游戲;要服從本班教師和當(dāng)值人員的指揮,嚴(yán)格疏散秩序;演練全過程要做到“快”(緊步快走不跑不擠、避免跌倒防踩踏)、“靜”(保持安靜,以便聽清號(hào)令,減少聲音共振)、“齊”(隊(duì)伍整齊,前后相繼,不得推搡)。

  6、演練結(jié)束:

  當(dāng)班級(jí)到達(dá)集中地點(diǎn),班主任(上課教師)立即清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告給總指揮。經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,總指揮對(duì)演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),最后下達(dá)終止演練結(jié)束命令。后繼時(shí)間,各班主任要利用班會(huì)課及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急疏散演練的效果。

演練方案 篇4

  一、演練目的:

  1、使全校師生了解緊急疏散知識(shí)。

  2、掌握地震火災(zāi)等情況發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。

  3、提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。

  二、演練對(duì)象: 良浩小學(xué)全體師生

  三、演練時(shí)間: 20xx年9月12日下午

  四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu): 學(xué)校成立緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練工作安全有序開展。

  五、演練內(nèi)容: 1、緊急疏散;2、安全撤離。

  六、實(shí)施過程:

  1.正式演練前準(zhǔn)備工作:

  (1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí),讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

  動(dòng)作要領(lǐng):

 、匍_始時(shí),教師喊:“緊急疏散!”,學(xué)生迅速做好緊急疏散準(zhǔn)備。緊接著教師喊:“按順序安全疏散!”。

  ②約1分鐘學(xué)生迅速按出操隊(duì)形排好隊(duì)。

  ③教師喊:“開始撤離!”,學(xué)生在教師帶領(lǐng)下按出操路線安全而有序地撤離。

  (2) 以班級(jí)為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。進(jìn)一步提高全校師生緊急疏散意識(shí),明確開展演練的意義。

  2、正式演練前

  (1) 全體師生在教室里,校長(zhǎng)進(jìn)行最后動(dòng)員部署,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)。

  安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào):

  ①就地避險(xiǎn)時(shí),要注意保護(hù)好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。

 、诔冯x的總體要求是“安全、有序、快速”,首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠。

 、蹅(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩。

  號(hào)令:師生要統(tǒng)一聽從號(hào)令指揮。第一次號(hào)令表示緊急情況發(fā)生,要求就地避險(xiǎn)(請(qǐng)同學(xué)們立即蹲到桌下別動(dòng));第二次號(hào)令表示險(xiǎn)情已過,要求各班根據(jù)廣播安全有序撤離。

 。2)學(xué)生回到各自教室

  3、正式演練:

  (1) 緊急疏散:

  聽到第一次號(hào)令后(廣播),按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求,教師迅速指揮學(xué)生撤離。

  (2) 安全撤離:

  聽到第二次號(hào)令后(大約2分鐘過后),學(xué)生在教師的.帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離,依照按出操的順序,安全而有序地通過樓道,集結(jié)到操場(chǎng)指定位置上(聯(lián)合晨會(huì)對(duì)形排列)。

  七、演練結(jié)束

  請(qǐng)班級(jí)教師清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),并按順序向校長(zhǎng)報(bào)告:----班緊急疏散完畢,全部安全撤離。

演練方案 篇5

  目的:為切實(shí)做好綜合治理工作,冬季五防期間的消防安全,進(jìn)一步向員工貫徹落實(shí)有關(guān)消防滅火的基本常識(shí),并檢驗(yàn)事故應(yīng)急處理的響應(yīng)措施。根據(jù)公司有關(guān)要求,×××安委會(huì)決定于20xx年10月28日下午在主廠房西側(cè)廣場(chǎng)開展一次消防演練活動(dòng):

  一、首先進(jìn)行消防教育活動(dòng):利用消防牌板,讓員工學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí);

  二、火災(zāi)演戲時(shí)的安全疏散:

  確定火源,視現(xiàn)場(chǎng)火情,確定及時(shí)撲救或是及時(shí)逃生;如是小火,要及時(shí)找尋滅火器或消防栓,進(jìn)行撲救;如火勢(shì)已經(jīng)很大,無法靠近撲救時(shí),要牢記安全通道和出口,及時(shí)確定逃生路線,盡快撤離;及時(shí)匯報(bào)調(diào)度室,并通知相關(guān)人員撤離;

  三、滅火器使用常識(shí):

  使用前,應(yīng)先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉預(yù)先松動(dòng)。

  使用時(shí),先拔去安全銷,借助開啟機(jī)構(gòu)打開儲(chǔ)氣瓶,使瓶?jī)?nèi)的CO2氣體充入筒體內(nèi),然后一只手握住噴嘴,另一只手緊握壓把和提把,將干粉噴出。

  噴射時(shí),應(yīng)將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右擺動(dòng),由遠(yuǎn)及近,左右橫掃,快速向火源推進(jìn),不留殘火,以防復(fù)燃;

  撲救油類火災(zāi)時(shí),應(yīng)避免沖擊液面,以防液體濺出。

  在室外使用時(shí),應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。

  四、水龍帶的鋪設(shè):

  各車間派出一名代表,現(xiàn)場(chǎng)演練消防帶的'收放鋪設(shè);用時(shí)最短,收放最整齊者獲勝。

  五、實(shí)地消防演練

  演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng): 廠長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):副廠長(zhǎng)

  成員:各科室及車間的負(fù)責(zé)人,兼職消防員共30人;

  下設(shè)3個(gè)小組:

  演習(xí)準(zhǔn)備組:各單位負(fù)責(zé)人

  演習(xí)保障組:企管科、辦公室

  現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)組:生產(chǎn)科

  演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)假設(shè):在倉庫前的硬化地面,為庫外物資存放地,里面有易燃的木材、廢油,及其他設(shè)備設(shè)施。西側(cè)為倉庫及機(jī)修間,南側(cè)為介質(zhì)庫。

  演習(xí)火源假設(shè):存放的油桶發(fā)生失火,

  演習(xí)籌劃方案:

  1.準(zhǔn)備組檢查演習(xí)籌備情況,包括火源、廢油桶等,向演習(xí)人員貫徹各項(xiàng)安全措施,并檢查落實(shí)情況,具備演習(xí)條件后, 向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)和調(diào)度室匯報(bào)。

  2.放火人將火源點(diǎn)燃,并迅速撤離;

  3.救火人員就近手提滅火器,跑至現(xiàn)場(chǎng),打開滅火器進(jìn)行滅火。

  4.同時(shí)隔離人員迅速轉(zhuǎn)移火源附近的易燃品油桶。

  5.向調(diào)度室匯報(bào)火災(zāi)救援情況。

  6.火勢(shì)已控制,火災(zāi)演習(xí)結(jié)束。

  應(yīng)急響應(yīng)處理及安全措施

  1.廢油桶內(nèi)存油不得超過半桶,距離火源不得小于3米,以免火災(zāi)擴(kuò)大;

  2.準(zhǔn)備組人員提前檢查滅火器,確保其工作有效;

  3.提前貫徹講解滅火器的正確使用方法,確保參演人員正確使用滅火器;

  4.在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備多臺(tái)滅火器,一旦未能完全撲滅火源,保障組應(yīng)及時(shí)將余火撲滅;

  梁北選煤廠

  20xx年10月28日

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