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家長會(huì)方案

時(shí)間:2023-06-12 18:21:44 方案 我要投稿

【精華】家長會(huì)方案四篇

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的家長會(huì)方案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】家長會(huì)方案四篇

家長會(huì)方案 篇1

  我班目前人數(shù)總計(jì)35人,來自西夏區(qū)學(xué)生X人,金鳳區(qū)X人,興慶區(qū)X 人,石嘴山市X人,固原地區(qū)X人,外省市X人,其中大部份涪陵的家庭都是在偏遠(yuǎn)的村落。我班留守孩子X人,大部分的學(xué)生家長在外打工。針對(duì)這樣的情況,我班的家長會(huì)大多是通過電話進(jìn)行簡短的溝通和交流。

  我班已建立學(xué)生飛信群和家長飛信群,班主任每周通過飛信或電話向家長匯報(bào)學(xué)生情況及教育建議。

  通過電聯(lián),本次我班家長會(huì)能夠參加的家長非常少,但班主任及學(xué)生為這次活動(dòng)做了最充分的準(zhǔn)備。

  方案如下:

  班主任對(duì)整個(gè)家長會(huì)工作統(tǒng)籌策劃,并主持和督促學(xué)生工作。

  1、 布置教室(黃勇、海軍權(quán)、馬小龍、薛冉等同學(xué))

  我班根據(jù)專業(yè)特色,結(jié)合本班學(xué)生學(xué)業(yè)成果設(shè)計(jì)出“班級(jí)建樹”、興趣小組成果展示(美工組、書法組、文學(xué)組、音樂組、舞蹈組)、圖書角、通告區(qū)、清潔區(qū)等充滿活潑、趣味的區(qū)域。

  2、 迎接家長活動(dòng)安排(馬海亮、郭萬勇等)

  我班接送家長的志愿者同學(xué)為9人,馬海亮等4人負(fù)責(zé)東門,王科等3人負(fù)責(zé)西門、郭萬勇等2人負(fù)責(zé)教學(xué)樓區(qū)域和會(huì)后教室區(qū)域的接待工作。

  3、 班主任組織家長參加觀看學(xué)校的餐廳、學(xué)生宿舍、車間、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生的文化課和技能比賽。

  4、 班主任組織家長在教室內(nèi)召開全校家長大會(huì)

  5、 班主任根據(jù)本班情況召開本班家長會(huì)議

  6、 劉思雨等同學(xué)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。

  家長會(huì)發(fā)言稿

  尊敬的各位家長:

  各位家長下午好!首先,感謝各位家長在百忙之中抽空參加我班的家長會(huì),謝謝你們的信任和大力的支持。其次,感謝你們給我送來了一群可愛的孩子,盡管他們會(huì)給我?guī)砺闊、帶來憂愁、甚至帶來鬧怒,但帶給我更多的是歡喜和欣慰,。

  一、匯報(bào)三個(gè)多月里班級(jí)各項(xiàng)情況:

  各位家長,下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。 我們汽車制造7班本學(xué)期有學(xué)生35人,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的汽車制造7班,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),每月考核保持第一寶座。在一個(gè)多月里,我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。

  1、行為習(xí)慣上

  一個(gè)多月里,我們堅(jiān)持“德育為先”的育人理念,注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到《學(xué)生在校行為細(xì)則》之要求及達(dá)到《6S管理》水平,我班在班級(jí)考核分?jǐn)?shù)都比較高;同時(shí)又因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng),我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。學(xué)生們誠實(shí)善良,集體榮譽(yù)感強(qiáng),自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不打架鬧事,尊師愛友,努力學(xué)會(huì)自我約束、管理,能活潑、健康的成長.

  2、學(xué)習(xí)情況

  我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。我班學(xué)生性格差異比較大,性格開朗的同學(xué)特別活躍,性格內(nèi)向的經(jīng)常獨(dú)自在自己的小空間里活動(dòng)。針對(duì)這樣的情況,我在班里組織多次以“團(tuán)結(jié)和諧”為主題主題班會(huì),那么同學(xué)可以參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),也可以參加班級(jí)興趣小組,目的就是豐富全體同學(xué)的興趣愛好,培養(yǎng)同學(xué)的興趣愛好。我們還有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng),目標(biāo)不明確,不知道自己想要什么,興趣是可以培養(yǎng)的,讓有特長的同學(xué)帶動(dòng)內(nèi)向的同學(xué),我相信只要好好引導(dǎo),無論多么默默無聞的同學(xué)都可以站在舞臺(tái)上激情四射,尤其是劉源和曹帥同學(xué)。在一個(gè)多月里,我們班既涌現(xiàn)了很多積極主動(dòng)自愿承擔(dān)為學(xué)校打掃衛(wèi)生的同學(xué),有主動(dòng)自愿為打掃老師室的、參加自愿者為學(xué)校服務(wù)的等等。也有勤奮好學(xué)的吳毅慶、金鑫等同學(xué)。還有工作認(rèn)真的劉思雨、馬龍、海軍權(quán)等同學(xué)……他們的成績太多太多了,在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我都沒有辦法一一向各位家長匯報(bào)!我們班集體所取得的所有成就與榮耀這都滲透著同學(xué)們的心血和汗水.

  3、存在的問題

  盡管如此,因?yàn)楦鞣N原因,我班同樣也存在一些問題。如:班容量過小,這使得有部分學(xué)生打掃衛(wèi)生不夠積極推辭扯皮,個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)差,自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,甚至周天返校請(qǐng)假比較多及曠課,他們自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別家長對(duì)孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少;留守孩子缺少父母親的嚴(yán)管身教,隨之而來的是祖輩們的愵愛,想干什么就干什么,給學(xué)校教育帶來很大的障礙等.

  二、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)及形成原因

  為此,今天的家長會(huì),我想重點(diǎn)和各位家長一起,共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn),以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。

  1、學(xué)習(xí)方面:當(dāng)今社會(huì)競爭壓力越來越大,三年之后面臨的都是就業(yè),孩子們需要掌握的知識(shí)和技能越來越多,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對(duì)多了,學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),對(duì)知識(shí)十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺;而有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng),在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現(xiàn)較大滑坡。

  2、思想意識(shí)方面:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的'世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細(xì)地鎖起來,要是家長翻看了,往往會(huì)十分憤怒、傷心。但同時(shí)他們是非辨別力弱。尤其法律意識(shí)特別薄弱,犯了錯(cuò)、違了法都不知道。

  三、教師和家長如何應(yīng)對(duì):

  父母是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個(gè)人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。下面我先談?wù)勎覀(gè)人的一些看法。

  1、引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀

  有些同學(xué)認(rèn)為自己來中職學(xué)校并非本人意愿,是被逼來學(xué)校打發(fā)時(shí)間的。但也有學(xué)生是主動(dòng)要求來求學(xué)的,并且起初還受到家長的極力反對(duì),學(xué)習(xí)非常上進(jìn)。但也有學(xué)生以此作為自我放棄的理由。那么,偏離了正確的人生觀的學(xué)生,需要我們老師和家長的積極引導(dǎo)。我們幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),樹立崇高理想,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭,明白只有做好每個(gè)階段的事情,才能為更大的成功打下基礎(chǔ),因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己,不做違反校規(guī)班規(guī)的事情,刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

  2、注重養(yǎng)成教育

  大家知道,青春期階段是學(xué)生養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號(hào)稱為“小公主”,然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材,面對(duì)孩子的日益成長,我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。

  除此外,針對(duì)競爭日益激烈的當(dāng)今社會(huì),家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)了解孩子的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng),而且,還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如,認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等,對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。

  3、了解、重視孩子的心理健康教育

  對(duì)孩子可能出現(xiàn)的心理障礙,應(yīng)“預(yù)防為主,及早發(fā)現(xiàn),對(duì)癥治療,長期跟蹤”,家校聯(lián)合,共商幫助孩子的方法。家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流,但有必要提醒的是,也不可“談虎色變”,只有我們的心理“健康”了,孩子們才可能“健康”。

  4、針對(duì)以上情況,我想對(duì)各位家長提出幾點(diǎn)建議:

  對(duì)家長的十一點(diǎn)建議:

 。1)必須有很強(qiáng)的責(zé)任心

 。2)要多了解孩子

 。3)要有良好的素質(zhì),做孩子的榜樣

  4)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境: 讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家,建立良好的親子關(guān)系

  (5)新時(shí)期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明

 。6)具有現(xiàn)代父母六要素:

  關(guān)心愛撫孩子;讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主

  讓孩子感到快樂;正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績

  給孩子留面子;做孩子的朋友

 。7)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣

 。8)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。

  家長如何督促你學(xué)習(xí) ,與你進(jìn)行溝通

  每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:

  1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);

  2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;

  3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;

  4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;

  5)如果孩子生活在友誼中,便學(xué)會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

  家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有:任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。以上是家庭教育造成的,最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。

  家長會(huì)工作總結(jié)

  20xx年汽車制造7班家長會(huì)電話聯(lián)系說能來的家長有X人,實(shí)到X人。因家長工作需要的原因,家長會(huì)后離開的家長有4人,雖然本次家長會(huì)議中參會(huì)的家長人數(shù)不多,但整體效果不錯(cuò),家長們都看到了學(xué)校的發(fā)展、看到了學(xué)生的進(jìn)步和成長,對(duì)我校的工作非常滿意,并為我校的發(fā)展提供了非常寶貴的建議。

  由于很多家長會(huì)前已向我告知家離學(xué)校較遠(yuǎn)需要趕車,因此本人在會(huì)前與各位家長進(jìn)行溝通和交流,向家長匯報(bào)學(xué)生的情況并與家長討論有針對(duì)性的輔導(dǎo)方案。

  學(xué)校家長會(huì)議參觀結(jié)束后,因之前已與家長進(jìn)行過溝通和交流,且多數(shù)家長在催促要趕車希望盡快結(jié)束,班主任只進(jìn)行了20分鐘的班級(jí)情況總結(jié)及學(xué)生教育方案的匯報(bào);10分鐘進(jìn)行辦戶籍證明重要性的解說。

  通過本次家長會(huì)議,本人對(duì)本班學(xué)生的情況有了更進(jìn)一步的了解,這為以后的輔導(dǎo)工作提供了很大的幫助。但本次家長會(huì)議的召開也有很多做得不足的地方,由于時(shí)間比較緊促,未能向家長們呈現(xiàn)學(xué)生這一個(gè)多月來的進(jìn)步成果視頻。也沒能讓所有任課老師與家長進(jìn)行充分的交流。

家長會(huì)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  充分利用“家長會(huì)”這一平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,共同關(guān)注學(xué)生健康成長。讓家長走進(jìn)校園,走近課堂,了解學(xué)校,讓家長了解子女在校學(xué)習(xí)、生活情況,從而更好地配合學(xué)校教育,形成有效的“三結(jié)合”教育格局。

  二、會(huì)議主題:“齊心協(xié)力,努力形成家校合力”

  三、參會(huì)對(duì)象:全體學(xué)生、家長及任課教師

  四、會(huì)議時(shí)間:10月18日上午9:00--11:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場和本班教室

  六、具體安排:

  1.17日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除,德育處組織檢查,不過關(guān)的即時(shí)整改。

  2.18日8:20—8:40學(xué)生帶凳子到操場指定位置就坐;8:40—9:00接家長到自己位置就坐。

  3.9:00—10:00,集中開會(huì)!緦W(xué)校操場,家長坐在孩子位置,學(xué)生站在自己班級(jí)隊(duì)伍后面】

  (1)副校長主持,致歡迎辭,介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、教師。

  (2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,介紹此次會(huì)議的目的及重要性,并對(duì)學(xué)生及家長提出要求。

 。3)劉校長做主題報(bào)告。

  (4)學(xué)生代表發(fā)言。

  (5)家長代表發(fā)言。

  4.11: 00—11:30,分班開會(huì),班主任主持會(huì)議,任課教師參加。

  家長與教師互動(dòng)交流,交流學(xué)生的`在校表現(xiàn)及家庭表現(xiàn),交流如何共同攜手教育好孩子。

  【家長會(huì)結(jié)束后,各班對(duì)教室、包干區(qū)進(jìn)行大掃除,屆時(shí)學(xué)校將組織檢查!

  七、班主任工作準(zhǔn)備:

  1.會(huì)前準(zhǔn)備:

 、琶堪嗟綍(huì)家長應(yīng)占所在班級(jí)學(xué)生數(shù)的80%以上,個(gè)別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個(gè)教育的良好契機(jī)要求家長參加家長會(huì),班主任要在10月17日前逐個(gè)電話邀請(qǐng),并確定到會(huì)情況,并提醒家長按時(shí)趕到,注意路途安全。

 、萍议L會(huì)前,各班要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,同時(shí)堅(jiān)決落實(shí)教室、美化評(píng)比工作,教室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底,不留衛(wèi)生死角,教室的黑板要布置好開會(huì)的主題。

 、前嘀魅问菍W(xué)校形象的代表,要注意個(gè)人形象,精神飽滿,穿戴整潔,熱情大方,舉止得體。

  ⑷開家長會(huì)時(shí),各班主任要以正面宣傳為主,特別不要在會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生。

 、杉议L會(huì)期間各班主任要嚴(yán)格請(qǐng)假制度,無特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假。

 、始议L會(huì)期間,班主任一定要仔細(xì)觀察學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,情況嚴(yán)重的要立即送醫(yī)院。

  2.班級(jí)講話內(nèi)容:

 、沤榻B班級(jí)基本情況,包括本班學(xué)生成績的總體情況,學(xué)生進(jìn)步情況。

 、浦笇(dǎo)家長如何配合學(xué)校教育好自己的子女。

 、桥c家長探討如何對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童進(jìn)行教育的問題。

  3.搭班老師:

 、糯畎嗬蠋熉氊(zé):家長會(huì)期間協(xié)助班主任紀(jì)律管理,協(xié)助回答家長提問。

  4.會(huì)后注意事項(xiàng):

  請(qǐng)班主任提醒各位家長返家途中注意安全。

  八、門口執(zhí)勤老師工作職責(zé)

  引導(dǎo)家長把車輛停放在指定位置,保證車輛停放整齊,并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作;要語言文明,禮貌對(duì)待家長,千萬不能與家長發(fā)生沖突。

家長會(huì)方案 篇3

  陽朝小學(xué)以家長會(huì)為契機(jī),讓更多的家長積極地投入到我們的.教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開本次全校學(xué)生家長會(huì)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:Z

  副組長:Z

  負(fù)責(zé)人:Z

  組員:全體教師

  二、時(shí)間:本周五下午2:30

  三、地點(diǎn):本校

  四、工作安排:

  (一)、周三召開全校班主任家長會(huì)籌備會(huì)議

  1、宣讀學(xué)生一日常規(guī)要求(電子版在各班教室播放給家長看)

  2、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣要求(電子版在各班教室播放給家長看)

  3、班級(jí)文化建設(shè)

  4、關(guān)于學(xué)生在校安全和路隊(duì)安全(大隊(duì)部布置)

  (二)、周四各班班主任召開班級(jí)家長委員會(huì)會(huì)議

  (三)、周五全校家長會(huì)會(huì)議,具體安排:

  1、衛(wèi)生大掃除:周五上午第四節(jié)課(各教室、辦公室、功能室負(fù)責(zé)老師)。大掃除要求室內(nèi)室外打掃干凈徹底,全校嚴(yán)禁用水。各班衛(wèi)生工具擺放整齊。

  12:30行政檢查:一樓教室:Z

  二樓:Z主任、Z校長

  三樓:Z、Z校長

  四樓:Z、Z書記

  操場:Z主任 后棟:Z校長

  2、文化宣傳:

 、佟⒏鞴δ苁、辦公室擺放整齊,參觀時(shí),各辦公室、功能室老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)介紹

 、、各班教室前黑板不必再寫會(huì)議主題,可在電視上以精美背景呈現(xiàn)

  3、到位時(shí)間:全體教師2:10準(zhǔn)時(shí)到崗(功能室、辦公室、教室負(fù)責(zé)老師),行政2:00到位

  4、人員安排:

 、、配班老師在周四這天配合班主任布置班級(jí)文化,周五下午到班與班主任一起做好家長組織工作,如有功能室負(fù)責(zé)的老師,請(qǐng)?jiān)谥芪逑挛?:30完成好家長參觀接待任務(wù)后到班,協(xié)助班主任工作。

 、、Z:畫學(xué)校平面圖(前棟、后棟)、照相

  Z:后勤

  Z:安全

  Z:電視臺(tái)、音響、話筒,各班效果調(diào)試

  Z:校門一樓大廳迎賓向?qū)?介紹指示牌)

  Z:后棟學(xué)生宿舍樓梯口做迎賓向?qū)?/p>

  Z:一樓大廳LED顯示屏的播放

  5、下午行政巡視:

  行政檢查:

  Z:一樓巡視和電視臺(tái)

  Z主任:二樓巡視各個(gè)配班、家長到校情況、班級(jí)文化、衛(wèi)生

  Z主任:三樓巡視各個(gè)配班、家長到校情況、班級(jí)文化、衛(wèi)生

  Z書記:四樓巡視各個(gè)配班、家長到校情況、班級(jí)文化、衛(wèi)生

  郭校長:巡視各功能室、器材室:各功能室、辦公室負(fù)責(zé)老師在本室熱情接待情況

  6:會(huì)議程序

 、、下午2:30——3:30各位家長自由參觀

 、凇⑾挛3:30家長們回各自教室,大隊(duì)Z老師主持宣布會(huì)議開始

 、、Z校長講話

  ④、各班主任主持班級(jí)家長會(huì):家長填寫簽到表、家長志愿者申請(qǐng)表

  附:班主任反饋這兩天配班情況中的先進(jìn)事跡匯到符主任處

家長會(huì)方案 篇4

  為了了解中班孩子的年齡特點(diǎn)有所了解,使家長更有針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍,F(xiàn)制定家長會(huì)會(huì)議方案如下。

  一、會(huì)議流程

  1、教師開場。

  2、介紹幼兒園整體情況,本班教師情況。

  3、介紹本園特色所在。

  二、介紹本班幼兒情況

  (一)生活方面

  1、現(xiàn)在所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫助。教師基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴。

  2、外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),教師會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

  3、午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時(shí)間是12:20,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒有。

  (二)學(xué)習(xí)方面

  隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,因?yàn)橹邪嗟腵幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),對(duì)筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢,進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進(jìn)行簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢,這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  三、幼兒工作

  (一)自理方面。凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,在教育中盡可能地放手,讓孩子進(jìn)行活動(dòng),讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性,同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉,F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,如果家長什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚。

 。ǘ┙鉀Q問題方面。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個(gè)矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想、敢說、勇于實(shí)踐。還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆,教師也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。

 。ㄈ┌嗉(jí)管理方面。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽。因此建立了值日生制度。每個(gè)星期有五天,每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日,整理班級(jí)桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì)、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

  四、家長工作

  1、希望家長接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

  2、為了孩子的安全考慮接送孩子請(qǐng)使用接送卡制度。我園打算進(jìn)行電子接送卡,目前正在建設(shè)當(dāng)中。實(shí)行電子接送卡后,憑卡刷卡接送。因此,也希望家長妥善保管,不要遺失,按時(shí)接送。我園規(guī)定早上7:50――9:00之前把孩子送到幼兒園。

  3、關(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒,請(qǐng)家長在早上入園時(shí)把藥交給門衛(wèi)的保健醫(yī)生,并認(rèn)真填寫服藥登記。她會(huì)按照登記的時(shí)間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來上學(xué),請(qǐng)家長及時(shí)與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)短信都可以。

  4、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

  5、盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪,提議不穿背帶褲、和緊身褲等,這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋襪,不包辦代替,放手培養(yǎng)孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發(fā)現(xiàn)一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時(shí)候,在上課的時(shí)候就容易分心老是要玩一玩,所以衣服選擇上可以盡量簡潔一點(diǎn)。

  6、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。安全方面。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。如:走路時(shí)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等。教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對(duì)不起、不客氣等。

  五、結(jié)束工作

  家長會(huì)到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!再一次感謝各位的參加。謝謝大家!

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