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評選方案

時間:2023-06-10 11:02:37 方案 我要投稿

有關(guān)評選方案集合5篇

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的評選方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)評選方案集合5篇

評選方案 篇1

  為了進一步完善學校德育工作體系,繁榮校園文化建設(shè),營造健康向上快樂的教育氛圍,促進學生全面和諧發(fā)展,學校決定于每學期期末開展“活動開展優(yōu)秀班集體”評選,評比辦法如下:

  一、“活動開展優(yōu)秀班集體”評比內(nèi)容

 。ㄒ唬┏R(guī)活動開展情況

  1、升旗儀式組織

  升旗儀式是進行愛國主義教育的重要途徑,也是展示師生精神風貌的窗口。各班參加升旗儀式,無故缺席每人次扣0.2分,做與儀式無關(guān)的事每人次扣0.1分,會場隊形、紀律、精神面貌不佳酌情扣0.5-1分。

  2、黑板報評比

  每月各班根據(jù)學校要求出好一期主題黑板報,并根據(jù)黑板報評比結(jié)果予以加分:一等獎加3分,二等獎加2分,三等獎加1分,未完成黑板報扣2分。

  3、班會組織開展

  每周五第8節(jié)課,各班根據(jù)學校要求開展班會活動。未開展班會扣2分,班會設(shè)計、組織、主題、參與同學精神面貌欠佳,酌情扣0.5-1分。

  各班可積極申報優(yōu)秀班會,要求:在班會前三天上交申報材料(班會詳細方案及班主任推薦意見)至校團委,有詳細方案、有教育處團委或年級組長擔任嘉賓、有過程記錄(文字、照片等)、有總結(jié)且嘉賓反饋效果突出的班會,每次酌情加1-2分(每班一學期可申報優(yōu)秀班會1次)。

  4、班干部參加學校會議

  各班班干部根據(jù)學校要求按時、認真參加學校組織的各次會議。會議遲到每人次扣0.5分,會議無故缺席每人次扣1分。

 。ǘ┲黝}活動開展情況

  1、參加學校大型活動情況

  各班積極發(fā)動、認真組織班級全體同學參加學校組織、布置的.各項活動,未按要求開展活動(或班級參與度為零),每次扣3分,并取消本學期評優(yōu)資格;未積極組織發(fā)動、班級參與度不高、活動效果欠佳酌情扣0.5-2分。

  參加學校組織的校園五節(jié)等各項大型活動,獲集體一、二、三等獎,分別加5、4、3分,未分等級、名次的單項獎加3分;個人獲一、二、三等獎每人次分別加3、2、1分,未分等級、名次的單項獎加1分;集體或個人代表學校參加市級、省級、國家級活動、比賽等分別按1.5倍、2倍、3倍加分。

  2、自發(fā)開展團支部特色活動情況

  鼓勵各團支部根據(jù)團委精神,圍繞學校、班級中心工作,有針對性、創(chuàng)造性地開展有意義、有特色的支部活動,增強支部凝聚力,增強團員意識。各班可積極申報優(yōu)秀支部活動,要求:在活動前一周上交申報材料(活動詳細方案及班主任推薦意見)至校團委,有詳細方案、有班主任全程參加、有過程記錄(文字、照片等)、有總結(jié)且團員反饋效果突出、在學校有一定影響的活動,每次酌情加1-2分(每支部一學期可申報優(yōu)秀支部優(yōu)秀活動1次)。在全市、全省、全國有影響(以媒體報道為主要依據(jù))按1.5倍、2倍、3倍加分。

  3、積極開展“郡長義工”志愿服務(wù)活動情況

  各支部每期至少開展2次集體“郡長義工”志愿服務(wù)活動,每次活動結(jié)束三天內(nèi)上交圖文并茂的活動總結(jié)及優(yōu)秀義工日記至團委郵箱,每期少開展一次扣3分,多開展一次視活動效果加1-3分(加、扣分均在學期最后一個月統(tǒng)計中體現(xiàn))。

  二、“活動開展優(yōu)秀班集體”評比辦法

  1、“活動開展優(yōu)秀班集體”考察項目每學月統(tǒng)分一次,由校團委綜合該月各班各項得分情況進行統(tǒng)分。每學期評選一次,由校團委在期末或第二學期期初進行評定、審議、公示。

  2、“活動開展優(yōu)秀班集體”分年級評選,優(yōu)秀班集體數(shù)一般不超過本年級班級的30%。

  三、“活動開展優(yōu)秀班集體”獎勵辦法

  1、評選出來的“活動開展優(yōu)秀班集體”在第二學期開學典禮上頒發(fā)獎狀。

  四、本辦法由校團委負責解釋。

評選方案 篇2

  為更好地引領(lǐng)教職工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu),在園內(nèi)形成良好的工作、學習、競爭氛圍,打造一支誠信、務(wù)實、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團隊,幼兒園緊密結(jié)合“和諧校園、求實師資、均衡課程、大膽表現(xiàn)”的內(nèi)涵發(fā)展要求,深入推進“鑄優(yōu)秀師德、行文明禮儀”的職業(yè)道德教育活動,以倡導職業(yè)文明、崗位奉獻為核心,提高教職員工業(yè)務(wù)素養(yǎng),推動幼兒園的`持續(xù)發(fā)展,幼兒園每學期開展“崗位之星”和“家長心目中的好教師(職工)”評選活動。

  一、評選范圍

  xx一幼全體教職工

  二、參評人員

  xx一幼全體教職工及全園家長

  三、評選標準

  凡在安全穩(wěn)定、活動教學、管理服務(wù)、意見建議、幼兒成長、幼兒園發(fā)展等方面作出一定成績的員工:

  忠于職守,愛崗敬業(yè);緊急關(guān)頭,挺身而出;注意細節(jié),追求完美;

  執(zhí)行有力,效果顯著;創(chuàng)新方法,提高效率;成果顯著,貢獻突出;

  忠誠團隊,舍己忘我;顧全大局,謙虛禮讓;擴大影響,樹立形象。

  四、評選方式

 。ㄒ唬⿳徫恢

  1、每月由各分園一個工會小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人,列舉出具體的先進事例,以版面“發(fā)現(xiàn)的眼睛”在園內(nèi)呈現(xiàn),并作好投稿統(tǒng)計工作。

  2、每學期最后一月,將每個工會小組的投稿統(tǒng)計進行匯總,由評選活動工作小組商議確定崗位之星候選人,并經(jīng)全園教職工大會舉手表決通過(應(yīng)參加人數(shù)一半以上),推選出xx一幼“崗位之星”。

 。ǘ┘议L心目中的好教師(職工)

  1、每學期期末開展家長心目中的好教師(職工)評選活動,幼兒園以海報或家園報、網(wǎng)站公示的形式進行活動宣傳,由家長自愿參與評選活動,推選出好教師(職工)候選人,并例舉主要事例,填寫好表格(校門口的門衛(wèi)室領(lǐng)取表格)投入校門口的回收箱。

  2、匯總家長推選的情況,由評選活動工作小組商議確定家長心目中的好教師(職工)候選人,并在園內(nèi)公示,無異議后即為家長心目中的好教師(職工)。

  五、表彰形式

  1、一次性給予一定的經(jīng)濟獎勵。

  2、制作宣傳海報在園內(nèi)和校園網(wǎng)上進行宣傳。

  六、“崗位之星”、“家長心目中的好教師(職工)”評選活動工作小組

  組長:張xx

  副組長:何xx

  組員:潘xx、馬xx、張xx、金xx、丁xx、諸xx、曹xx、。

評選方案 篇3

  學校決定在第15周舉行20xx學年藝術(shù)節(jié)活動;顒臃桨父鶕(jù)承辦班級確定后再下發(fā),現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、項目承辦。

  1、活動項目:⑴聲樂、⑵器樂、⑶舞蹈、⑷美術(shù)、書法、篆刻、剪紙、⑸攝影、⑹課本劇、⑺班班有美妙的歌聲。

  2、以上開展的項目由各班級承辦,一個班級承辦一個項目,要求各班寫出承辦項目的`書面申請書和承辦方案。各班的書面申請書于12月1日(周四)前上交,逾期做放棄處理。

  3、承辦班出色完成承辦任務(wù),將評出四名優(yōu)秀承辦班,給予加分,并計入班級目標管理考核分。

  二、團體計分

  1、優(yōu)秀節(jié)目獎:按項目分別設(shè)一、二、三等獎。其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的10%,二等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,三等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的35%。個人單項一、二、三等獎,以5、3、2計分。集體項目(課本劇、合唱)一、二、三等獎,以10、6、4計分。

  2、凡藝術(shù)節(jié)項目按要求報滿和實際參賽人數(shù)、送展作品,個人項目每項計參加分2分,不合要求不計分;集體項目每項計參加分6分。

  3、承辦班完成承辦任務(wù),加10分;被評為優(yōu)秀承辦班,另加2分。

  4、凡班級與班級合作的項目,根據(jù)參加的人數(shù)比例分享其成績。

  三、獎勵:

  1、藝術(shù)節(jié)團體總分:7-9年級按每班得分累計共取團體一等獎1名、團體二等獎2名、三等獎3名,并計入班級目標管理考核分中。

  2、藝術(shù)節(jié)活動作為評比先進班級條件之一,與班級集體建設(shè)活動掛鉤。

  3、團體獲獎由學校頒發(fā)獎狀給予獎勵。

  4、承辦班出色完成承辦任務(wù),將評出4名優(yōu)秀承辦班,給予加分,并計入班級目標管理考核分。

  四、其它

  1、以班級為單位開展全員參與的藝術(shù)活動,盡可能地挖掘每一個學生的藝術(shù)潛質(zhì),避免把活動任務(wù)交給幾個人的敷衍現(xiàn)象。

  2、各班要按照“人人享有藝術(shù) 教育”的要求,做到班班有方案,班班有活動,人人都參與。

  3、認真選定好節(jié)目(作品)題材,分解任務(wù),落實責任,解決好時間、人員。排出高水平的節(jié)目,創(chuàng)作出高水平的作品。

  4、在整個藝術(shù)節(jié)活動期間,全體同學要高度重視安全工作,采取有效措施,確保安全。

評選方案 篇4

  前 言

  感之以心,動之以情。感動的點滴融入我們的生活,浸潤我們的心靈;感動的瞬間讓我們的心靈潸然淚下,見賢思齊。在歲月的長河中,我們銘記歷史,積淀感動,輝煌代代傳!

  作為“陽光、自信、健康、自律”的Xx中學人,為了豐富其內(nèi)涵,在Xx中學前六屆感動校園人物評選的基礎(chǔ)上,經(jīng)學校研究,決定在全校范圍內(nèi)舉辦第七屆“感動校園”年度人物評選活動。“感動校園”年度人物評選活動的靈感來源于《感動中國》,旨在加強學生思想政治教育,繁榮校園文化。在我們的校園里,充滿了許多令人感動的人物和事跡,有的出生貧寒、自強不息,有的刻苦鉆研、勇攀高峰,有的踏實工作、默默付出……通過在全校范圍內(nèi)開展感動人物的評選活動,廣泛宣傳我校學生自立自強、努力拼搏、勇于奉獻的可貴品質(zhì),對于我校社會主義核心價值體系的構(gòu)建、校園精神文明的.建設(shè)以及思想道德水平的提升具有積極的現(xiàn)實意義。

  20xx“感動校園”年度人物評選活動已全面啟動,20xx年中,誰將感動校園,感動你我,我們拭目以待!

  一、活動名稱

  Xx區(qū)Xx中學第七屆“感動校園人物”評選活動

  二、活動主題

  “多彩校園?閃亮青春”

  三、活動組織

  主辦單位:Xx區(qū)Xx中學

  承辦單位:Xx區(qū)Xx中學政教處、團委、學生會

  協(xié)辦單位:辦公室、教導處、總務(wù)處

  四、活動時間

  籌備期:20xx年11月17日-23日

  推薦期:20xx年11月24日-11月30日

  評選期:20xx年12月1日-12月14日

  公示時間:20xx年12月15日-12月21日

  頒獎時間:20xx年12月底

  五、組織機構(gòu):

  1、評審團

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、活動工作組

  校政教處、團委、學生會

  六﹑推薦方法

  1、采用自薦和推薦相結(jié)合的方法,對象可以是個人,也可以是團體,并認真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推薦表。

  2、各班級根據(jù)本班的特點以班級為單位征集材料,組織“感動校園年度人物”的推選工作,按所分配名額推薦候選人參加學校評選。

  3、填寫“感動校園”年度人物推薦表,班主任簽字。并附候選人詳細材料,包括個人簡介、生活照(電子檔)、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。(Xx中學“感動校園”20xx年度人物推薦表見附表一)

  七、評選規(guī)則

 。ㄒ唬、名額分配

  候選人推選:共33名。(各班級推薦3名)。

  (二)、評選標準

  1、個人:Xx中學在校學生均具有被評選資格,包括以下幾類:

 。1)在維護國家利益、推動社會進步、促進學校發(fā)展等方面有突出貢獻的;

 。2)在文化娛樂、體育競技等方面通過自身刻苦鉆研,取得優(yōu)秀成果的;

 。3)在Xx中學自強不息、無私奉獻,做出不平凡事件的;

  (4)在生活、家庭、情感上有特別感人經(jīng)歷的。

  2、團體:班集體、寢室、社團、學生會、各類協(xié)會和活動團隊等均具有被評選資格。

  (三)、獎項設(shè)立(20個)

  獲獎年度人物:6-8名獲獎年度團體:2-4個

  提名候選人10名

  對獲獎的個人和團體授予獎品、證書。

  八、評選實施步驟及具體時間安排

 。ㄒ唬、準備工作

  1、召開各班班長、團支部書記會議;

  2、由Xx中學政教處、團委、學生會主持(20xx年11月18日下午13:30在生物實驗室開會);

  3、內(nèi)容為本次評選活動的整個進程和相關(guān)適宜;

  4、公布整個評選活動的流程、時間、安排及相關(guān)適宜;

  5、要求各班認真組織好推選工作,保證推選在公正公平的情況下保證質(zhì)量。

  (二)、宣傳動員

  20xx年11月17日到11月23日,通過校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、宣傳欄、宣傳展板、海報等媒體宣傳活動的重要意義,讓全校師生了解、關(guān)注、積極參與本次活動。

  具體宣傳落實如下:

  1、制作宣傳海報與宣傳展板(各班級各出一塊);

  2、廣播站利用現(xiàn)有資源對本次活動進行宣傳。

  (三)、選舉評審

  1、11月30日前將候選人材料上報至活動工作小組,紙質(zhì)文檔交到校團委辦公室,電子文檔發(fā)送至Xx中學QQ群:112018080。

  2、12月14日由評審小組初選,12月15確定“感動校園年度人物”候選人20人。評選結(jié)果將會對外公示一周(12月15日—24日)。

 。ㄋ模⑼镀

  現(xiàn)場投票:

  學生代表每班兩人,每人限投一票,一票記1分;學生會每人限投一票,一票記2分;教師每人限投一票,一票及5分。

  (五)、復審

  投票當日,組織評審團進行評審。根據(jù)總評結(jié)果,按總分依次評出Xx中學“感動校園年度人物”榮譽稱號、“感動校園”年度人物提名獎榮譽稱號。

 。、“感動校園年度人物”專訪、頒獎詞。

 。ㄆ撸⒈碚锚剟畲髸臏蕚涔ぷ

  時間地點待定。

評選方案 篇5

  為加強學校校風建設(shè),加強班主任隊伍建設(shè),加強學校學生管理,激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊伍中樹立典型,使我校一批優(yōu)秀班主任脫穎而出,特決定每學學期開展評選我校優(yōu)秀班主任工作。

  一、評選原則:

  1、主要對教師的.德、能、勤、績進行全面評價,側(cè)重工作實績,注重實際表現(xiàn)。

  2、評選實行公開、公正、公平的原則。

  二、評選名額:高三8名,高一高二各6名,特殊情況可酌情增加。

  三、評選條件:

  1、評選范圍面向該學年進行班級評估的所有班級的班主任。

  2、熱愛教育事業(yè),熱愛學生,團結(jié)同志,思想進步。

  3、愛崗敬業(yè),責任心強,有高尚的師德修養(yǎng)。有較強的組織能力,工作有實效、有創(chuàng)新、有特色。

  4、擔任班主任一年以上。

  5、凡有以下情形之一者,取消參評資格:

 。1)班主任有悖于中學教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良影響者;

  (2)該班學生出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象,給學校聲譽造成惡劣影響者;

 。3)該班出現(xiàn)師生安全事故。

  四、評選程序:

  第一階段 報名

  由參評班主任將自己的感人事跡、工作成績形成文字材料上報政教處。

  第二階段 德育處積分 初評

  1、班級教學評估(占20%),由教務(wù)處提供具體數(shù)據(jù)。

  2、德育處根據(jù)班主任班級量化考核進行評分(占30%)。

  3、領(lǐng)導測評由校委會全體成員對班主任進行測評(占10%)。

  4、德育處根據(jù)所報班主任材料及以上幾項積分初評出優(yōu)秀班主任候選人

  第三階段 學生評教(占10%)

  由班主任老師所教班級的學生對教師評分。

  第四階段 評委會測評(占30%)

  參加評選的班主任進行演講,由學校評委會現(xiàn)場打分。

  第五階段 頒獎(元旦晚會)

  德育處匯總以上所有成績,根據(jù)成績高低依次評出優(yōu)秀班主任,一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名。

  五、獎勵辦法:

  1、不分年級評選出一、二、三等獎

  2、由學校發(fā)給榮譽證書。

  3、凡獲得此榮譽者在學校評優(yōu)、晉級、評定職稱等方面優(yōu)先參考。

  4、按名次先后依次推薦到縣級以上優(yōu)秀班主任。

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