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學(xué)校校園讀書(shū)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-06-05 11:31:30 方案 我要投稿

學(xué)校校園讀書(shū)活動(dòng)方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校校園讀書(shū)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校校園讀書(shū)活動(dòng)方案

學(xué)校校園讀書(shū)活動(dòng)方案1

  一、目的及意義

  為迎接20xx年4月23日"世界讀書(shū)日"的到來(lái),引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,與書(shū)為友,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。同時(shí),為更好地宣傳逸夫圖書(shū)館啟用后"一館兩舍"模式下的全新管理和服務(wù)理念,配合學(xué)校70周年校慶活動(dòng),圖書(shū)館、校團(tuán)委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為"新館心晴馨香"的"江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書(shū)月"系列活動(dòng)。

  1.意義

  (1)努力為農(nóng)大學(xué)子營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍,引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng),提升閱讀品味,共建和諧校園,以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校70周年校慶;

  (2)通過(guò)舉辦圖書(shū)推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓(xùn)等一系列活動(dòng),讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖書(shū)館的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)學(xué)校圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展。

  2.主題:"新館心晴馨香"

  3.宣傳口號(hào):

  與經(jīng)典同行,為生命閱讀

  點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園

  讀書(shū)使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔

  二、組織機(jī)構(gòu)

  為了推動(dòng)宣傳月的順利開(kāi)展,讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,特成立以下機(jī)構(gòu)。

  1.組委會(huì):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織安排

  主任:

  副主任:

  成員:

  2.宣傳組:負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)月進(jìn)行宣傳報(bào)道

  組長(zhǎng):

  成員:

  3.后勤組:做好整個(gè)活動(dòng)的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。

  組長(zhǎng):

  成員:

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1."江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書(shū)月"開(kāi)幕式暨"世界讀書(shū)日"活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  4月23日上午,在逸夫圖書(shū)館門(mén)口廣場(chǎng),以"美好人生、始于讀書(shū)"為主題,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及院系教師代表參加,同時(shí)組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長(zhǎng)致辭、學(xué)生代表講話(huà)、參觀(guān)新館、舉辦讀者座談會(huì)等。

  2."品讀經(jīng)典"影片欣賞周

  4月26-30日晚上,為了拓展讀者的視野和人文底蘊(yùn),體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息,通過(guò)把讀書(shū)與影片結(jié)合起來(lái)的形式,融勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)教育,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片。

  3."學(xué)海泛舟"圖書(shū)館資源利用導(dǎo)航周

  5月10-14日,為了更充分地利用好圖書(shū)館信息資源,尤其是電子資源,進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎(chǔ),培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì),提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力,舉行為期一周的各類(lèi)講座活動(dòng),進(jìn)一步揭示館藏信息資源,提高館藏利用率。內(nèi)容包括:《撰寫(xiě)畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)講座等。

  4."文明讀者,凈化心靈"活動(dòng)

  圖書(shū)館百萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)中,部分藏書(shū)是因?yàn)槭褂眠^(guò)多的自然損耗,還有的是因?yàn)槿藶閾p壞,為此向全校發(fā)出愛(ài)書(shū)倡議,通過(guò)宣傳倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書(shū),進(jìn)行展臺(tái)展示,同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者,杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的.舊書(shū)放在邊上,在老師指導(dǎo)下,讓讀者修補(bǔ)。

  5."讀者之星"優(yōu)秀讀者評(píng)選表彰活動(dòng)

  為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),以倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷充實(shí)自己,提高自身的綜合素質(zhì)。圖書(shū)館在廣大學(xué)生讀者中開(kāi)展"讀者之星"評(píng)選活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  6."資源建設(shè)互動(dòng)"薦書(shū)品書(shū)活動(dòng)

  為了更好地建設(shè)圖書(shū)館信息資源,面向全校所有讀者,開(kāi)展以"資源建設(shè)人人有份,優(yōu)美圖書(shū)大家共享"為主題的薦書(shū)品書(shū)活動(dòng)。

  內(nèi)容包括:

 、判聲(shū)推薦,圖書(shū)館設(shè)立新書(shū)架,推薦最新圖書(shū),并且推薦最新書(shū)目。

  ⑵我來(lái)薦書(shū)。由讀者將自己認(rèn)為的好書(shū)推薦給圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)收藏,提高圖書(shū)館藏書(shū)質(zhì)量并加深讀者對(duì)圖書(shū)館的理解與信賴(lài)。方式包括:

 、俟糆-mail,進(jìn)行聯(lián)系。

 、趒q在線(xiàn)咨詢(xún)(圖書(shū)館主頁(yè)參考咨詢(xún)下拉菜單中)。

  ③直接推薦,讀者可直接將推薦的書(shū)目寫(xiě)好送到老圖書(shū)館一樓參考咨詢(xún)部。

  7."美好人生,始于讀書(shū)"世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)

  面向校內(nèi)讀者,進(jìn)行征文活動(dòng),圍繞著讀書(shū)與創(chuàng)業(yè)為主題,不限體裁。

  8.閉幕式

  5月21日上午,在逸夫圖書(shū)館門(mén)口廣場(chǎng)召開(kāi)閉幕式,對(duì)整個(gè)讀者月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),積極營(yíng)造師生同讀書(shū)的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,努力創(chuàng)建書(shū)香校園!促進(jìn)讀者了解圖書(shū)館,利用圖書(shū)館,愛(ài)護(hù)圖書(shū)館。讀者月結(jié)束了,讀書(shū)仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、館長(zhǎng)總結(jié)、表彰讀者之星,征文揭曉等。

學(xué)校校園讀書(shū)活動(dòng)方案2

  書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們今天的學(xué)生需要閱讀,可以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀精神,提升學(xué)生的閱讀品質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō):“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話(huà),在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育,一定要建立起‘書(shū)香社會(huì)’‘書(shū)香學(xué)校’,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。”在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,可謂“靈丹妙藥”,我校理所應(yīng)當(dāng)在引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、營(yíng)造濃郁書(shū)香氛圍方面做出積極嘗試。營(yíng)造“書(shū)香校園”將成為我校長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃,持之以恒,必將成為我校的重要辦學(xué)特色。

  一、活動(dòng)意義

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它使人充實(shí),給人力量,催人奮進(jìn)!讀書(shū)使人靈秀聰慧,令人識(shí)趣明禮;讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,因?yàn)椤耙粋(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”,“一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平”。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū),那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣。為了提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)意識(shí),并且使讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)有效、深入持久地開(kāi)展,我校決定積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣,讓他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

  2、通過(guò)活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高,并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想。

  3、在當(dāng)今的信息社會(huì)里,讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,處理、接受信息,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識(shí),拓寬他們的視野

  三、活動(dòng)原則

  1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一

  在自主閱讀的基礎(chǔ)上,我們以推薦書(shū)目導(dǎo)向,把人類(lèi)歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生;在閱讀書(shū)目的推薦上,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū),如古詩(shī)文誦讀、英文名篇誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著等,同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的'興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

  2、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一

  科學(xué)體現(xiàn)工具理性,人文體現(xiàn)價(jià)值理性;科學(xué)求真,人文向善;科學(xué)訓(xùn)練思辨,人文涵育情感;科學(xué)辨析因果,人文評(píng)價(jià)得失;科學(xué)強(qiáng)調(diào)是非對(duì)錯(cuò),人文注重好壞善惡;科學(xué)著眼于人類(lèi)生活的外部環(huán)境,而人文則更關(guān)心于人的精神世界。我們倡導(dǎo)的閱讀,應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)做到真(科學(xué)性)善(人文性)美(藝術(shù)性、可讀性)的統(tǒng)一;倡導(dǎo)弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神,在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上,更要彰顯人文性。人文精神也包孕著科學(xué)精神,它其實(shí)是一種對(duì)于人類(lèi)生命的終極意義、終極關(guān)懷和終極價(jià)值的求索精神。

  3、經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一

  經(jīng)典性讀物往往有三個(gè)特點(diǎn),一是經(jīng)過(guò)了較長(zhǎng)時(shí)間的檢驗(yàn),二是屬于全世界,三是為多數(shù)人擁有。從這三點(diǎn)來(lái)看,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生更多地從經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng),在汲取營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候,要用時(shí)代的眼光去衡量,去“拿來(lái)”。此外,現(xiàn)時(shí)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話(huà),有利于閱讀與生活的全息互通,因此,要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選、推薦給學(xué)生,用他們的眼光,去打造經(jīng)典。

  4、民族性與世界性的統(tǒng)一

  圖書(shū)是屬于全人類(lèi)的,閱讀是具有世界性的。21世紀(jì)人是地球人,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代把整個(gè)地球村化了,因此,引導(dǎo)學(xué)生把眼光放開(kāi),在全世界范圍內(nèi)汲取營(yíng)養(yǎng),應(yīng)當(dāng)是活動(dòng)的一個(gè)方向。在進(jìn)行世界性閱讀的時(shí)候,要增進(jìn)國(guó)際理解、尊重各國(guó)文化。同時(shí),漢語(yǔ)言作為世界歷史上惟一沒(méi)有中斷過(guò)的語(yǔ)言,其優(yōu)秀典籍彌足珍貴。閱讀唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)應(yīng)當(dāng)成為繼承傳統(tǒng)文化和光大民族精神的主流。因此,要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選、推薦給學(xué)生,用他們的眼光,去打造經(jīng)典——讓他們用自己的眼光,去打造新時(shí)代的經(jīng)典。

  四、活動(dòng)主題:

  書(shū)香溢校園、知識(shí)伴我行

  五、活動(dòng)口號(hào):

  讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  七、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  八、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程

  1、活動(dòng)發(fā)起階段(20xx年11月上旬)

  11月中上旬,在我校召開(kāi)“書(shū)香溢校園、知識(shí)伴我行”主題升旗儀式,在全校師生中掀起讀書(shū)的熱潮。同時(shí)向各年級(jí)下發(fā)倡議書(shū)、書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

  2、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)階段(20xx年11月中旬——20xx年12月底):

  (1)11月起—12月底,要求學(xué)生充分利用每天午飯后休息時(shí)間、課外活動(dòng)、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書(shū)。(負(fù)責(zé):語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、各語(yǔ)文教師。)

  (2)“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選要求:班級(jí)能辦讀書(shū)小報(bào),活動(dòng)期間至少兩期,學(xué)生能積極利用學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)進(jìn)行閱讀,使班級(jí)充滿(mǎn)書(shū)香,并根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。此項(xiàng)工作由各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施。(xx年12月上旬進(jìn)行一次評(píng)比,每個(gè)年級(jí)評(píng)選2個(gè)班級(jí)作為“書(shū)香班級(jí)”,具體評(píng)選要求另行通知)

  (3)“讀書(shū)之星”評(píng)選要求:成績(jī)優(yōu)秀,平時(shí)能堅(jiān)持讀書(shū),并認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)摘記、心得體會(huì),并有文章在校以上刊物發(fā)表。(xx年12月進(jìn)行一次評(píng)比。每個(gè)班級(jí)評(píng)選3名進(jìn)行校級(jí)表彰,以上各項(xiàng)評(píng)比要求另行制定、發(fā)放。)

  3、活動(dòng)總結(jié)、召開(kāi)“首屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng):

  20xx年12月總結(jié)表彰涌現(xiàn)出的“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)之星”,并對(duì)下一階段工作提出要求。

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