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校園勞動(dòng)課程設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2023-05-29 13:31:23 方案 我要投稿

校園勞動(dòng)課程設(shè)計(jì)方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校園勞動(dòng)課程設(shè)計(jì)方案,歡迎大家分享。

校園勞動(dòng)課程設(shè)計(jì)方案

校園勞動(dòng)課程設(shè)計(jì)方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞縣教育工會(huì)20xx年工作目標(biāo),以“當(dāng)好主力軍,建功‘十二五’”為主題,以“提升師德素質(zhì),構(gòu)建有效課堂,強(qiáng)化教育質(zhì)量”為抓手,在全校深入開(kāi)展校本研訓(xùn)、教學(xué)技能競(jìng)賽、教育學(xué)術(shù)研討、師徒幫帶等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步提升教職工職業(yè)道德素養(yǎng),提高教職工的業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)教職工的服務(wù)意識(shí),促進(jìn)教師的自身發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)安圖教育的新發(fā)展、新跨越提供人力資源保障。

  二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  開(kāi)展“四比四賽”活動(dòng):

  1、比科學(xué)管理、賽教學(xué)質(zhì)量:以各部門和學(xué)年組為單位開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)?垂芾矸椒,效果。通過(guò)階段檢測(cè)分析評(píng)比各年級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約型班級(jí)、節(jié)約型職工標(biāo)兵活動(dòng),教育教師“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支粉筆”創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境。

  2、比鉆研精神、賽教學(xué)技能:“開(kāi)展高效課堂教學(xué)研究”、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、中青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽、師徒結(jié)隊(duì)競(jìng)賽課、匯報(bào)課、骨干教師觀摩課、征文演講比賽、三筆一話、教師基本功競(jìng)賽等活動(dòng)。

  3、比科技創(chuàng)新,賽教育科研:鼓勵(lì)教師們積極參與科研活動(dòng)。參與課題研究,多出成果。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合等課題組中進(jìn)行評(píng)比。讓教師積極參加論文、課件、課例、科研成果的評(píng)選。

  4、比社會(huì)形象、賽職業(yè)精神:強(qiáng)化師德學(xué)習(xí)教育,比誰(shuí)學(xué)得好。組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《延邊州中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》鼓勵(lì)教師自學(xué),力求使教師職業(yè)要求轉(zhuǎn)化為教師的自覺(jué)行動(dòng)。自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)定,自覺(jué)履行師德規(guī)范,比誰(shuí)做得好。大力宣傳本校的師德標(biāo)兵、巾幗建功標(biāo)兵、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,發(fā)揮校內(nèi)“名師”的幫帶和輻射作用,以先進(jìn)的榜樣感召和激勵(lì)人。配合上級(jí)教育部門,借助評(píng)選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“學(xué)生最喜愛(ài)的好老師”的契機(jī),激發(fā)教工的智慧和創(chuàng)造力,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康的教師隊(duì)伍。

  本次勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),要比家長(zhǎng)、社會(huì)各界、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校、教師的滿意度,樹(shù)立和展示學(xué)校、教師在社會(huì)上的優(yōu)良形象。學(xué)校要通過(guò)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、意見(jiàn)征詢會(huì)等各種形式,廣泛征求家長(zhǎng)、社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校、教師的.意見(jiàn)和建議,對(duì)存在問(wèn)題切實(shí)加以整改和反饋。為此,我校將通過(guò)定期開(kāi)放學(xué)校、展示教育成果、擴(kuò)大輿論宣傳,讓社會(huì)了解和理解學(xué)校和教師。不斷深化“人民滿意教師”、“人民滿意學(xué)!、“人民滿意教育”活動(dòng)。

  四、實(shí)施步驟:

  (一)準(zhǔn)備動(dòng)員階段(20xx年5月)

  1、建立組織。成立勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)方案。

  2、動(dòng)員部署。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟,形成濃厚熱烈的競(jìng)賽氛圍。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段(20xx年6月至20xx年12月)

  緊緊圍繞“四比四賽”活動(dòng),面向全體教工開(kāi)展各類競(jìng)賽活動(dòng)。

  1、開(kāi)展大討論。組織教工學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī),開(kāi)展大討論活動(dòng),并及時(shí)對(duì)教工撰寫的讀后感、隨筆開(kāi)展評(píng)比。

  2、完善制度措施。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以此次勞動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī),建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度,并制定開(kāi)展競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)具體措施和量化考核辦法。

  3、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。以活動(dòng)為載體,以弘揚(yáng)先進(jìn)為動(dòng)力,以提高教師的整體素質(zhì)為重點(diǎn),全面鋪開(kāi)競(jìng)賽活動(dòng):

  (1)開(kāi)展師德演講賽,提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)。召開(kāi)師德建設(shè)為主題的教師座談會(huì),結(jié)合學(xué)校工會(huì)開(kāi)展的師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),評(píng)選3名校級(jí)師德標(biāo)兵,將評(píng)選結(jié)果向?qū)W生家長(zhǎng)、社會(huì)公布,將師德表現(xiàn)納入教師考核。

  (2)開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng),提高教職工的業(yè)務(wù)水平。一如既往地開(kāi)展好“高效課堂”教學(xué)研究活動(dòng),使之不斷地朝著更深內(nèi)涵方面發(fā)展。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、中青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽、師徒結(jié)隊(duì)競(jìng)賽、征文演講比賽、三筆一話基本功競(jìng)賽等活動(dòng)。開(kāi)展“比奉獻(xiàn),講提質(zhì),求發(fā)展”活動(dòng),對(duì)默默奉獻(xiàn),質(zhì)量提升最快的教師進(jìn)行大力表彰,以形成全校一心一意謀教學(xué),全心全意為學(xué)生的良好氛圍。

  (3)開(kāi)展樹(shù)立社會(huì)形象活動(dòng)。建立家校聯(lián)系制度,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),表彰“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,努力營(yíng)造良好的家校教育有機(jī)配合的氛圍。

  加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),借助新方法新手段向家長(zhǎng)介紹學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況。大力推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),借助學(xué)校網(wǎng)站、新教育實(shí)驗(yàn)論壇、教師博客等新形式全面加強(qiáng)教師與社會(huì)、教師與家長(zhǎng),教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的聯(lián)系,努力擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響,為打造“人民滿意教師”、“人民滿意學(xué)!、“人民滿意教育”夯實(shí)基礎(chǔ)。

 。ㄈ┛偨Y(jié)反思階段(20xx年1月)

  1、總結(jié)。評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)競(jìng)賽活動(dòng)取得的實(shí)效和存在的不足,提提煉好做法、好經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立典型。并于20xx年1月8日將總結(jié)交至教育工會(huì)。

  2、表彰。競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)先進(jìn)教研組、先進(jìn)辦公室、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、活動(dòng)要求:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密計(jì)劃。學(xué)校勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面組織協(xié)調(diào)本校的的競(jìng)賽活動(dòng),確保競(jìng)賽活動(dòng)有專人負(fù)責(zé)、專人協(xié)調(diào)、專人落實(shí),保證競(jìng)賽活動(dòng)有經(jīng)費(fèi)、有載體、有制度、有措施。制訂切實(shí)可行的競(jìng)賽活動(dòng)方案,嚴(yán)格落實(shí)競(jìng)賽活動(dòng)情況。

  2、注重結(jié)合,創(chuàng)新舉措。開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽要與爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,做到相互融合、相互促進(jìn)、相互提高。要結(jié)合本校教工實(shí)際,積極創(chuàng)新舉措,保證競(jìng)賽活動(dòng)有聲、有色、有形,形成濃厚氛圍。通過(guò)開(kāi)展崗位競(jìng)賽,不斷提高教工隊(duì)伍素質(zhì)。與創(chuàng)建和諧社會(huì)相結(jié)合,通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

  3、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。深入發(fā)動(dòng)廣大干部教工積極參與勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),講清開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽的重要意義,及時(shí)總結(jié)勞動(dòng)競(jìng)賽開(kāi)展情況,大力宣傳報(bào)道在勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,不斷激發(fā)廣大教工的工作熱情,調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)不斷深入持久地開(kāi)展,積極主動(dòng)向上級(jí)媒體及主管部門上報(bào)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)相關(guān)信息。

校園勞動(dòng)課程設(shè)計(jì)方案2

  為了貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于春季校園綠化美化和勞動(dòng)基地建設(shè)工作的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化工作,提高校園綠化美化水平,創(chuàng)設(shè)安全、文明、和諧的校園環(huán)境,營(yíng)造優(yōu)美的育人氛圍,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校是育人的場(chǎng)所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去。

  二、我校的規(guī)劃原則:

  我校近幾年在校園綠化美化和勞動(dòng)基地建設(shè)上已初具成效。在此基礎(chǔ)上還要全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽種。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色。充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  成立綠化美化和勞動(dòng)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):校長(zhǎng)

  組員:班子成員

  四、綠化、美化和勞動(dòng)基地建設(shè)規(guī)劃內(nèi)容:

  1、校園綠化方面。

  保持原有可觀賞性樹(shù)木和原有綠化美化水平上。校園花池內(nèi)栽種菊花等開(kāi)花期長(zhǎng)觀賞性強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個(gè)校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,營(yíng)造優(yōu)雅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、校園美化方面

  (1)保持以前綠化美化水平,補(bǔ)栽死亡的花草。

  (2)再新增綠化項(xiàng)目,栽重一些月季、玫瑰花等開(kāi)花期長(zhǎng)觀賞性強(qiáng)的.花種。

  (3)爭(zhēng)取每班養(yǎng)植盆景花4—6盆。

  3、勞動(dòng)基地建設(shè)

  校園內(nèi)有三塊空地已還原成田地了,做為學(xué)生的勞動(dòng)基地。在三塊勞動(dòng)基地上,準(zhǔn)備讓學(xué)生種植各自喜歡的花生、辣椒、豆子等農(nóng)作物,親近自然和土地。既鍛煉了學(xué)生,又達(dá)到了美化校園的目的。

  五、具體措施:

  1、充分發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化和勞動(dòng)基地建設(shè)工作中來(lái)。

  2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。

  3、整修花池栽種耐寒易活的花草,提高綠化質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)管理、養(yǎng)護(hù)工作,落實(shí)工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口,提高植物觀賞效果,做到綠地內(nèi)無(wú)雜草,無(wú)雜物,無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。

  5、組織學(xué)生積極參加力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐教育,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

  總之,我們將通過(guò)校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個(gè)角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨,都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

校園勞動(dòng)課程設(shè)計(jì)方案3

  一、教工乒乓球單打賽

  xx月xx日—xx月xx日期間,通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長(zhǎng)xx獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有xx多名教職工參賽,比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

  二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦

  xx月xx日下午xx,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái),為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái),同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來(lái)、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。

  三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

  xx月xx日—xx月xx日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過(guò)這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化,體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

  四、健康知識(shí)講座

  xx月xx日下午xx全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害,xx生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢,在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的`身體。

  這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

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