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評(píng)選方案

時(shí)間:2023-05-21 13:06:57 方案 我要投稿

【熱門】評(píng)選方案3篇

  為確保事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的評(píng)選方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】評(píng)選方案3篇

評(píng)選方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為切實(shí)打造學(xué)科教學(xué)品牌,更新教師教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程,優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià),提高教師教學(xué)技能,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,為教師的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái),以賽促學(xué)、以賽促優(yōu),培養(yǎng)更多骨干教師,現(xiàn)舉行20xx年宜興市張渚高級(jí)中學(xué)教師“三優(yōu)化一提高”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),以達(dá)到互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,全面提高課堂教學(xué)水平的目的。

  二、比武內(nèi)容

  1、比武內(nèi)容:課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)。以“學(xué)為中心”的三種課型:即新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課(習(xí)題課);四種教學(xué)方式:即問題探究、自主體驗(yàn)、逆向探究、實(shí)踐提升。

  2、比武學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)

  三、組委會(huì)及評(píng)委會(huì)

  組 長(zhǎng):趙春明

  副組長(zhǎng):季建祥、楊金林、張國(guó)忠

  成 員:史杏清、朱曄姿、殷黎榮、湯敏強(qiáng)、 黃雪峰、李德明、徐永民、金燕

  各學(xué)科教研組長(zhǎng)以及骨干教師

  四、參賽對(duì)象:

  全校45周歲(1971年1月1日后出生)以下所有在編在職的任課教師。近3年內(nèi)(20xx年9月1日以后)宜興市以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、基本功評(píng)比一等獎(jiǎng)、無錫市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)以上的獲得者暫不參賽。

  五、比賽項(xiàng)目及要求

  1、此次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比包括:課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(占30%)、課堂教學(xué)(40分鐘)(占70%)最后計(jì)算參賽教師的總分。

  2、備課:參賽老師就所帶班級(jí)、所帶學(xué)科、教學(xué)進(jìn)度選出一節(jié)課,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),寫出為學(xué)(教)案(應(yīng)具備較為詳細(xì)內(nèi)容)。參賽教師在比賽前交一份學(xué)(教)案設(shè)計(jì)于教務(wù)處徐永民老師處(含電子版和紙質(zhì)版)。

  3、課堂教學(xué):根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的.具體內(nèi)容,實(shí)施課堂教學(xué);疽鬄椋阂孕抡n改教育教學(xué)理論為指導(dǎo),以學(xué)生為本,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,教學(xué)方法靈活,教學(xué)手段先進(jìn),合理使用電教手段,體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功,注重學(xué)生的小組合作意識(shí)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),教學(xué)效果明顯。

  六、評(píng)價(jià)與統(tǒng)計(jì)

  1、教學(xué)設(shè)計(jì):由評(píng)委進(jìn)行打分,采用百分制,卻去掉最高分和最低分,取其他評(píng)委平均分。按30%計(jì)入總分。

  2、課堂教學(xué):分評(píng)委打分和其他聽課教師打分,采用百分制。只算評(píng)委分?jǐn)?shù),去掉最高分和最低分,取平均分,按70%折合計(jì)入總分。

  七、評(píng)獎(jiǎng)

  本次三優(yōu)化一提高優(yōu)質(zhì)課大賽設(shè)一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)推薦參加宜興市三優(yōu)化一提高優(yōu)質(zhì)課大賽,對(duì)本次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  八、活動(dòng)安排

  1、10月12日——10月16日,教師到教研組長(zhǎng)處報(bào)名并做好上課準(zhǔn)備。

  2、10月19日——10月20日,教務(wù)處安排上課時(shí)間。

  3、10月21日——10月31日 優(yōu)質(zhì)課比賽教學(xué)活動(dòng)(地點(diǎn):錄播室)。

  4、11月初公示獲獎(jiǎng)名單,并上報(bào)參加宜興市優(yōu)質(zhì)課大賽教師名單。

評(píng)選方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  家庭是孩子的終身學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,教育孩子健康成長(zhǎng),是家長(zhǎng)和教育工作者共同的職責(zé)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,根據(jù)研究決定自本年度開始,每學(xué)年在全校開展一次優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。旨在通過這一活動(dòng)的開展,營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂成長(zhǎng)的良好氛圍,引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,在家庭和教育機(jī)構(gòu)間架設(shè)起溝通交流的橋梁,推動(dòng)全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展,讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。

  二、優(yōu)秀家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)

  積極配合學(xué)校,掌握科學(xué)有效教育方法,營(yíng)造良好家校教育環(huán)境,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)。具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1、關(guān)愛孩子,尊重孩子。

 。1)能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,尊重孩子的獨(dú)立人格,與孩子建立良好的情感聯(lián)系,經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。

 。2)關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展,不片面追求孩子的考試成績(jī),鼓勵(lì)支持孩子參加課外興趣學(xué)習(xí),做到學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展。

 。3)正視孩子的缺點(diǎn)和過錯(cuò),及時(shí)予以糾正,引導(dǎo)孩子做正確的事,對(duì)待孩子不溺愛,但又不簡(jiǎn)單粗暴。

  2、教育觀念正確,教育方法科學(xué)。

  (1)注重孩子良好的思想品德教育,尤其是對(duì)孩子愛國(guó)情操、集體精神、社會(huì)公德的培養(yǎng),引導(dǎo)孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。

 。2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,引導(dǎo)孩子積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益勞動(dòng),增強(qiáng)孩子的自理能力和自立精神。

 。3)善于用鼓勵(lì)、啟發(fā)等科學(xué)的方法教育引導(dǎo)孩子,樹立信心,提高興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考、敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的意志。

  3、言傳身教,以身示范,營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。

 。1)熱愛學(xué)習(xí),舉止文明,遵守公德,敬業(yè)進(jìn)取,不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng),生活情趣健康,為孩子做好表率。

 。2)控制調(diào)節(jié)好孩子在家學(xué)習(xí)、娛樂和健身等活動(dòng)時(shí)間,鼓勵(lì)孩子參加有益的體育、交友等活動(dòng),不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩游戲等。

  (3)夫妻和睦,孝敬老人,妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系,人際關(guān)系融洽和諧,使孩子能夠在一個(gè)安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂成長(zhǎng)。

  4、尊重老師,關(guān)心學(xué)校,積極推進(jìn)家校交流合作。

  (1)尊重老師,不在孩子面前隨意評(píng)價(jià)老師的不足,經(jīng)常與老師聯(lián)系,交流孩子的思想、學(xué)習(xí)等情況,對(duì)教學(xué)工作提出合理化建議,支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。引導(dǎo)孩子愛學(xué)校、愛老師、愛學(xué)習(xí),處理好孩子、家長(zhǎng)與學(xué)校、老師的關(guān)系。

 。2)關(guān)心學(xué)校發(fā)展,積極宣傳學(xué)校的.辦學(xué)思想、教育目標(biāo)和教育成果,積極參加學(xué)校安排的活動(dòng),及時(shí)向?qū)W校反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見,積極出謀獻(xiàn)策,不說損害學(xué)校聲譽(yù)的話,不做損害學(xué)校利益的事,如對(duì)學(xué)校管理或老師有意見,能以正常途徑,有禮貌地向?qū)W校反映,主動(dòng)維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和利益。

  (3)主動(dòng)承擔(dān)家長(zhǎng)的教育責(zé)任和義務(wù),積極支持配合學(xué)校、老師做好孩子的教育工作,正確對(duì)待孩子與同學(xué)之間的問題或矛盾,家長(zhǎng)之間關(guān)系和諧。

  三、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選辦法及程序步驟

  1、候選人產(chǎn)生方法。采用家長(zhǎng)自薦、班主任推薦相結(jié)合的方法產(chǎn)生侯選人。參評(píng)家長(zhǎng)要逐條對(duì)照優(yōu)秀家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng),列舉出個(gè)人在教育孩子方面哪些做得較好,哪些做得一般,哪些有待改進(jìn),形成書面自薦材料,要求內(nèi)容真實(shí),突出特色,多用具體實(shí)例說明。家長(zhǎng)確實(shí)因文化水平原因無法書寫自薦材料的,班主任可組織人員幫助其完成自薦材料。自薦材料中必須包含承諾內(nèi)容真實(shí)的語句,班主任要對(duì)自薦材料進(jìn)行審查把關(guān),確保自薦材料真實(shí)可靠,不夸大、不虛構(gòu)。

  2、組織評(píng)選。學(xué)校組織評(píng)選小組參與優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)。

  四、表彰宣傳

  我校將在9-10月對(duì)產(chǎn)生出的全校優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)其中事跡突出的進(jìn)行專題宣傳。同時(shí),還將從中聘任一部分優(yōu)秀家長(zhǎng)為校家庭教育宣講團(tuán)成員,組織優(yōu)秀家長(zhǎng)在全校范圍內(nèi)作家庭教育講座,把他們的優(yōu)秀事跡和具體的家庭教育方法向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行宣講。各班也要組織好相關(guān)表彰宣傳工作,引領(lǐng)帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,更新教育方法,從而推進(jìn)我校家庭教育整體水平的提升。

  五、把握好幾個(gè)關(guān)鍵問題

  1、盯緊一個(gè)目標(biāo)。整個(gè)活動(dòng)過程中,要牢牢盯緊引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念這個(gè)目標(biāo),即把相當(dāng)一部分家長(zhǎng)的觀念由只注重孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)轉(zhuǎn)變到關(guān)注孩子身心健康和全面發(fā)展上來,不將家長(zhǎng)不切實(shí)際的期望強(qiáng)加給孩子,更不會(huì)因盲目與其他孩子進(jìn)行攀比而隨意戕害孩子的自尊心。引導(dǎo)家長(zhǎng)真正尊重孩子的獨(dú)立人格,用正確的心態(tài)和觀念要求自己的孩子,用正確的方法培養(yǎng)和教育孩子。

  2、防止一個(gè)偏差。防止將優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選簡(jiǎn)單等同于優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)選,特別是不能僅僅搞成學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)選。評(píng)選出的優(yōu)秀家長(zhǎng)中,一定要有部分孩子學(xué)業(yè)成績(jī)一般,但家長(zhǎng)確實(shí)優(yōu)秀的。

  3、注重家長(zhǎng)的做人品行。評(píng)選過程中,一定要認(rèn)真組織對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查了解,全面掌握家長(zhǎng)的相關(guān)材料。優(yōu)秀家長(zhǎng)除了對(duì)孩子好之外,還應(yīng)該為孩子成長(zhǎng)樹立正確的做人榜樣,對(duì)那些不能處理好鄰里關(guān)系和家庭關(guān)系,不孝敬老人,整天滿腹牢騷怨天尤人惡意攻擊他人的,不遵守公共道德品行不良的家長(zhǎng),要一票否決。

  4、為保證活動(dòng)起到良好的社會(huì)影響,各班級(jí)應(yīng)嚴(yán)格控制優(yōu)秀家長(zhǎng)中我校教師的人選比例。推薦到校級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)名額中教師數(shù)量年組內(nèi)不得突破三人的數(shù)量限制。

  優(yōu)秀家長(zhǎng)申報(bào)表

  姓名

  性別

  年齡

  政治面貌

  所在單位

  家庭住址

  學(xué)生姓名

  所在班級(jí)

  申

  報(bào)

  理

  由

  個(gè)人簽名:

  班級(jí)推薦意見

  蓋章(簽字) 年 月 日

評(píng)選方案 篇3

  為表彰先進(jìn),激勵(lì)進(jìn)步,自20xx年10月開始,本班每個(gè)月將進(jìn)行“月度風(fēng)云人物”評(píng)選活動(dòng),特頒布評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)方案如下:

  1、班級(jí)“月度風(fēng)云人物”每月評(píng)選一次,當(dāng)選者可以是個(gè)人,也可以是團(tuán)隊(duì)或者組合。

  2、每個(gè)月的第一個(gè)星期為“月度風(fēng)云人物”申報(bào)時(shí)間。任何個(gè)人或團(tuán)隊(duì)均可申報(bào),可以自行申報(bào),也可以為別人申報(bào)。申報(bào)辦法如下:向班長(zhǎng)領(lǐng)取申報(bào)表,按申報(bào)表要求如實(shí)填寫并在申報(bào)截止時(shí)間(每個(gè)月第一個(gè)星期的星期五下午5:30)之前遞交班長(zhǎng)或班主任。逾期申報(bào)無效。

  3、在每個(gè)月第二個(gè)星期召開班委、團(tuán)支部聯(lián)席會(huì)議,審核申報(bào)情況并確認(rèn)入圍名單。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無人申報(bào)或會(huì)議不認(rèn)可自由申報(bào)的項(xiàng)目,則由班委會(huì)、團(tuán)支部、班主任聯(lián)合提名風(fēng)云人物的候選人。如果會(huì)議未能提名,則當(dāng)月“月度風(fēng)云人物”空缺。

  4、確認(rèn)候選人之后,召開班級(jí)大會(huì),由申報(bào)人或候選人向全體同學(xué)通報(bào)當(dāng)選理由和主要事跡。“月度風(fēng)云人物”是綜合獎(jiǎng)項(xiàng),在學(xué)校表現(xiàn)的`各個(gè)方面的優(yōu)異表現(xiàn)均可構(gòu)成申報(bào)理由。

  5、全班同學(xué)投票,票數(shù)最高者當(dāng)選上個(gè)月的“月度風(fēng)云人物”,未能當(dāng)選的將獲得入圍獎(jiǎng)。

  6、對(duì)當(dāng)選者和入圍者的獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下:

  6.1拍照留念

  6.2和班主任合影留念

  6.3由板報(bào)小組為獲獎(jiǎng)?wù)咧谱骶篮?bào),在全班展出

  6.4在班級(jí)報(bào)紙上予以報(bào)道并成為報(bào)紙的“首版人物”

  6.5獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書

  6.6獲得小紀(jì)念品

  6.7載入個(gè)人電子檔案

  6.8用當(dāng)選者的名字命名該月份

  6.9當(dāng)選者自動(dòng)入圍“班級(jí)年度風(fēng)云人物”候選人

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