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一、選題分析
1、題材分析：高考，高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的簡(jiǎn)稱(chēng)。高考在每個(gè)學(xué)子的人生中是一次轉(zhuǎn)折，高考成績(jī)直接影響所能進(jìn)入的大學(xué)層次，考上重點(diǎn)大學(xué)的核心前提就是取得優(yōu)異的高考成績(jī)，進(jìn)入什么樣的大學(xué)至關(guān)重要，幾乎可以說(shuō)影響了人的一生，所以許多學(xué)子刻苦奮斗，幾乎做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的境地。6月8日17:00一年一度的高考拉下大幕，許多考生在考完最后一門(mén)走出考場(chǎng)時(shí)都露出了輕松的笑容，開(kāi)始“啟動(dòng)”他們盼望已久的“瘋狂”假期。從高考完到填報(bào)志愿、進(jìn)入大學(xué)共有三個(gè)月的假期，在剛剛考完試后，考生們會(huì)有一次大的放松，同學(xué)聚餐、出去旅游、通宵……因?yàn)楦呷荒甑膲阂稚钭尶忌鷤兊纳畲┎逵趯W(xué)習(xí)，吃飯――睡覺(jué)這三點(diǎn)一線，所以這次放松顯得非常重要�？墒�，過(guò)度的放松也會(huì)影響到正常的生活，考生該如何合理安排假期從而使假期能夠得到充分利用。
2、報(bào)道目的：多方面了解高考后考生的各種放松狀態(tài)，而后根據(jù)總結(jié)的考生放松方式，采訪心理咨詢(xún)師等研究學(xué)者，給家長(zhǎng)和考生提供合理化得建議和意見(jiàn)。
3、報(bào)道時(shí)機(jī)：高考結(jié)束后的一周內(nèi)
4、報(bào)道范圍：---市
二、前期準(zhǔn)備
確認(rèn)采訪報(bào)道的'對(duì)象、內(nèi)容；搜集相關(guān)的資料；設(shè)計(jì)好向采訪對(duì)象提問(wèn)的問(wèn)題。
（1）采訪對(duì)象
A、考生B、家長(zhǎng)C、飯店、娛樂(lè)場(chǎng)所管理者D、心理咨詢(xún)師或?qū)W者
（2）采訪內(nèi)容
考生：
�、俑呖记鞍嗉�(jí)里或自己有沒(méi)有計(jì)劃考試后的各種放松活動(dòng)？
�、诖蛩闳绾畏潘桑坑袥](méi)有和父母商量過(guò)？
③是否會(huì)合理規(guī)劃假期？怎么規(guī)劃？
�、苡袥](méi)有打工的打算？對(duì)此有什么看法？
家長(zhǎng)：
�、俸⒆涌纪旰笞约旱男那槿绾�？
�、谟袥](méi)有為孩子計(jì)劃假期？如何計(jì)劃？
③會(huì)不會(huì)陪孩子一起度假？
�、苁欠駮�(huì)讓孩子多參加社會(huì)實(shí)踐?比如那些方面？飯店、娛樂(lè)場(chǎng)所管理者：
�、僭诳荚嚽邦A(yù)訂情況如何？與往年情況比較如何？
�、谙M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如何？有什么要求？
�、塾啿突驃蕵�(lè)情況會(huì)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間？
�、苈糜吻闆r如何？選擇游點(diǎn)主要在哪些地方？
心理咨詢(xún)師或?qū)W者：
�、偻旮呖歼^(guò)后考生的狀態(tài)如何？放松方式如何？
②是否做到了合理放松？
�、劭忌鷳�(yīng)該怎樣合理計(jì)劃假期？建議？
④家長(zhǎng)應(yīng)該如何為考生計(jì)劃？應(yīng)該持何種態(tài)度？
三、實(shí)施與運(yùn)作
1、報(bào)道思路：采訪在高考后第二天即可進(jìn)行，可在校園或小區(qū)附近對(duì)考生進(jìn)行采訪；對(duì)家長(zhǎng)的采訪可隨機(jī)進(jìn)行，對(duì)心理咨詢(xún)師或?qū)W者的采訪可電話(huà)進(jìn)行。
2、報(bào)道形式：專(zhuān)題報(bào)道，以《高考后的“瘋狂”》為主題，圖片與文章相結(jié)合，分為幾個(gè)版面進(jìn)行�？山Y(jié)合其他地方的新聞穿插報(bào)道
3、報(bào)道力量配置：三人一小組，分頭采訪，學(xué)生、家長(zhǎng)一組，飯店或娛樂(lè)場(chǎng)所、旅行社一組，電話(huà)采訪一組，最后成稿，進(jìn)行整合。
4、報(bào)道進(jìn)程：首先集中報(bào)道考生們的各種放松情況，然后采訪學(xué)生及家長(zhǎng)們的看法與觀點(diǎn)，文字與圖片相結(jié)合報(bào)道；對(duì)考生的各種放松情況做一總結(jié)，給出心理咨詢(xún)師們的建議。后續(xù)若還有出現(xiàn)的不同尋常的情況，再進(jìn)行關(guān)注和報(bào)道。
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一、活動(dòng)背景:
在天津體育學(xué)院體育新聞專(zhuān)業(yè)成立十周年之際，取得豐碩成果的同時(shí)，如何將自己對(duì)內(nèi)和對(duì)外形象宣傳做到最好，是現(xiàn)今專(zhuān)業(yè)繼續(xù)發(fā)展和贏得社會(huì)關(guān)注的關(guān)鍵議程。
二、活動(dòng)目的：
�。ㄒ唬┳鳛樾侣剬�(zhuān)業(yè)成立十周年系列慶祝活動(dòng)的一部分，進(jìn)一步提高新聞專(zhuān)業(yè)在體院內(nèi)的知名度和影響力。
�。ǘ┙柚敬螒c�；顒�(dòng)契機(jī)，著實(shí)提高新聞專(zhuān)業(yè)同學(xué)在本專(zhuān)業(yè)上知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作能力的提高。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)本次活動(dòng)能夠讓其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)正確認(rèn)識(shí)新聞專(zhuān)業(yè)，甚至產(chǎn)生學(xué)習(xí)新聞采編寫(xiě)等基本技巧的學(xué)習(xí)興趣。
三、活動(dòng)主題：
活動(dòng)主要圍繞奧運(yùn)會(huì)體育知識(shí)、體院歷史知識(shí)、以及新聞學(xué)科基本知識(shí)為主要選題，采用問(wèn)卷發(fā)放，選取合格觀眾作為選手參賽、并進(jìn)入復(fù)賽，即參加最終達(dá)人秀的方式，讓同學(xué)們?cè)谳p松氛圍中學(xué)到知識(shí)。
四、可行性分析：
1、活動(dòng)本身存在的趣味性和知識(shí)性，在當(dāng)今一個(gè)娛樂(lè)充斥的時(shí)代，會(huì)收到年輕人的喜愛(ài)。
2、活動(dòng)的廣泛性參與，從人力、財(cái)力、物力基本屬于中低成本范圍，但可能取得較大的.成效。
調(diào)研：
五、時(shí)間、地點(diǎn)、參與對(duì)象
時(shí)間：基本定于十二月末
前期地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心、食堂門(mén)前、宿舍。晚會(huì)地點(diǎn)：暫定北教學(xué)樓階梯教室。參與對(duì)象：面向體院所有學(xué)生。
六、宣傳方案：
1、廣播站：選擇活動(dòng)正式開(kāi)始前三天，每天中午播送活動(dòng)通知兩遍。
2、橫幅：選擇活動(dòng)正式開(kāi)始后，一天在食堂前，一天在學(xué)生活動(dòng)處，打出宣傳標(biāo)語(yǔ)。
3、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)：簡(jiǎn)報(bào)要附有選拔選手試題、選手概況、專(zhuān)業(yè)概況、晚會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)等基本信息，復(fù)印700份左右。
4、紙質(zhì)海報(bào)：主要介紹活動(dòng)基本情況、規(guī)則等。張貼在諸如學(xué)校教學(xué)樓電梯處、大學(xué)生活動(dòng)中心的展板上等。預(yù)計(jì)5份。
5、網(wǎng)絡(luò)，利用人人網(wǎng)，發(fā)布本次活動(dòng)規(guī)則及初賽試題等。
七、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
第一：宣傳材料準(zhǔn)備：海報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、橫幅印制。廣播臺(tái)、人人網(wǎng)信息制作。
第二：人員分配：確定出活動(dòng)負(fù)責(zé)人、部門(mén)設(shè)置、各部負(fù)責(zé)人和干事。第三：做出詳細(xì)財(cái)務(wù)預(yù)算，申請(qǐng)資金。
第四：選手選拔、偏向熱愛(ài)新聞、有一定活力、有一定才藝的人，初步選拔20名。
第五：選手的進(jìn)一步選拔，選拔出10名，然后進(jìn)行一定的舞臺(tái)培訓(xùn)等。
第六：評(píng)委老師的選聘和院系領(lǐng)導(dǎo)的通知。
第七：比賽場(chǎng)地音樂(lè)、燈光、話(huà)筒等地調(diào)試。
第八：主持人的選定，一男一女。
�。ㄈ┊�(dāng)日流程表主要是晚會(huì)流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委、嘉賓等
3、選手依次上場(chǎng)，做自我介紹。
4、主持人介紹第一輪比賽流程。
5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)，淘汰2名選手。
6、主持人介紹第二輪比賽流程。
7、評(píng)委點(diǎn)評(píng)，淘汰2名選手。
8、主持人介紹第三輪比賽流程。
9、評(píng)委點(diǎn)評(píng)，淘汰4名選手。
10、主持人介紹第四輪比賽流程。
11、評(píng)委評(píng)出冠軍選手。
12、頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始。
13、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
14、活動(dòng)結(jié)束。
十、預(yù)算
預(yù)算成本可控在800元以?xún)?nèi)。
十一、其他：暫無(wú)
12月7日星期三做
補(bǔ)：
晚會(huì)環(huán)節(jié)的設(shè)置：
第一環(huán)節(jié)，慧眼識(shí)英雄。
由節(jié)目組給每一名選手打出兩組不同體育賽事照片，由選手自由評(píng)述，挑出自認(rèn)為優(yōu)秀的照片，評(píng)委根據(jù)選出的照片，以及選手表述，給予評(píng)分。淘汰兩名。
第二環(huán)節(jié)，智力大比拼。
由節(jié)目組出一系列問(wèn)題，包含奧運(yùn)、體院相關(guān)知識(shí)為主，在規(guī)定時(shí)間由選手做出選擇，根據(jù)比分，淘汰兩名。
第三環(huán)節(jié)，我來(lái)做記者。
兩個(gè)小環(huán)節(jié)，第一，由節(jié)目組給出一個(gè)新聞事件基本要素，而后由剩余六名選手按照要求，寫(xiě)成一則規(guī)定字?jǐn)?shù)的短消息；第二，由節(jié)目組給出一系列新聞事件，每名選手選擇其中之一，按照規(guī)定，提出一個(gè)問(wèn)題。淘汰三名。第四環(huán)節(jié)，巔峰大對(duì)決。
（死亡復(fù)活賽，前幾名選手將有一名可以獲得復(fù)活機(jī)會(huì)，但要根據(jù)所展示才藝，如果沒(méi)有人愿意復(fù)活，則可以取消）
幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)活動(dòng)，請(qǐng)某領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)抽獎(jiǎng)，領(lǐng)導(dǎo)拿著某電話(huà)，將自己電話(huà)號(hào)碼公布后，開(kāi)始撥通此電話(huà)，誰(shuí)撥通及獲得獎(jiǎng)品。
比賽的環(huán)節(jié)，第一：知識(shí)競(jìng)猜，選擇題，以搶答為主；第二，給出某新聞事件，由選手做出新聞短評(píng)。綜合成績(jī)后，決出最后的冠軍，以及等等獎(jiǎng)項(xiàng)。
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