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幼兒園圣誕節(jié)游戲策劃方案

時間:2023-05-08 16:38:47 方案 我要投稿
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幼兒園圣誕節(jié)游戲策劃方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園圣誕節(jié)游戲策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園圣誕節(jié)游戲策劃方案

幼兒園圣誕節(jié)游戲策劃方案1

  一、活動目標(biāo)

  1.通過本次的圣誕節(jié)活動,讓幼兒感受一個不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。

  2.讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會中體驗過新年的快樂,增添過新年的快樂氣氛。

  3.幼兒通過參加假面舞會的表演,增強(qiáng)同伴與同伴之間的交流,培養(yǎng)幼兒的`社交理能力。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.蠟筆、鼓、面具

  2.《Marry Chrismas》背景音樂、《鈴兒響叮當(dāng)》

  三、活動過程

  1.教師談話導(dǎo)入本次活動嗎,激發(fā)幼兒參加圣誕節(jié)“假面舞會”的興趣。

  (1)今天的圣誕節(jié)假面舞會可好玩了,小朋友們想不想要參加呢?但是我們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢?

  (2)下面,我們就自己動手做一個圣誕節(jié)面具,小朋友們想不想試試呢?

  2.教師引導(dǎo)幼兒動手制作面具。

  (1)教師出示已經(jīng)裁剪好了面具,露出眼睛并將繩子系好,引導(dǎo)幼兒給這個面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。

  (2)面具制作好了之后,教師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具,開著火車去參加假面舞會。

  3.教師播放圣誕節(jié)音樂《Marry Chrismas》,引導(dǎo)幼兒載歌載舞,開展假面舞會。

  (1)教師和另一名教師示范假面舞會應(yīng)該怎么玩,戴著面具跳舞,教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法,引導(dǎo)幼兒尋找自己的小伙伴跟學(xué)。

  (2)在這次圣誕節(jié)活動中,幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈,快樂的交流。

  (3)舞會結(jié)束之后,教師引導(dǎo)幼兒觀看各個國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。

  四、活動結(jié)束

  一起歌唱《鈴兒響叮當(dāng)》,感受圣誕節(jié)的歡樂節(jié)奏。

幼兒園圣誕節(jié)游戲策劃方案2

  一、設(shè)計的意圖:

  圣誕節(jié)雖然是一個西方國家的洋節(jié)日,但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛,會送禮物的圣誕老人,炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬,現(xiàn)在,在孩子們的'期盼聲中又迎來了今年的圣誕節(jié),為了更好地利用節(jié)日的資源,我們將和孩子開展系列的活動,讓孩子感受節(jié)日的氛圍,給他們留下一個夢幻的童年。

  二、活動的目的:

  1、知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)的節(jié)日習(xí)俗,知道圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。

  2、以圣誕節(jié)為切入口,讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話知著里的故事,了解安徒生、格林等知名童話大師。

  3、通過手工活動裝飾圣誕樹、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)圣誕節(jié)的繪本,讓幼兒從書中感受圣誕節(jié)。

  2、收集各種裝飾圣誕樹的小禮物以及掛飾進(jìn)行環(huán)境布置。

  3、準(zhǔn)備活動取得材料:手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹等。

  4、收集圣誕節(jié)兒歌。

  四、具體活動安排:

  家長工作:

  1、每晚和孩子一起閱讀童話故事。

  2、為幼兒準(zhǔn)備一件禮物,放在圣誕襪里,給幼兒創(chuàng)造一個通話的世界。

  3、和幼兒一起觀看童話劇的視頻。

  4、和幼兒一起進(jìn)行親子小制作活動。

  5、和幼兒一同觀看關(guān)于圣誕節(jié)的電影《極地特快》。

  班級活動:

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):和幼兒一起制作圣誕禮物,裝飾圣誕環(huán)境,布置圣誕主題墻,讓幼兒如林童話世界的感覺。

  2、餐前環(huán)節(jié):歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》。

  3、集體活動:圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗。手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》、《圣誕帽》

  區(qū)域活動:

  1、美工區(qū):折圣誕帽,通過這只步驟圖,折疊圣誕帽。

  2、美工區(qū):做圣誕老人,用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。

  3、美工區(qū):做圣誕樹,用卡紙粘貼圣誕樹。

  4、美工區(qū):裝飾圣誕帽和圣誕襪,用線描或粘貼的方法裝飾圣誕帽。

  5、美工區(qū):做禮物,用包裝紙包裝自己制作的小禮物,送給好朋友。

  6、美工區(qū):畫馴鹿,用油畫棒、水粉畫水油分離。

幼兒園圣誕節(jié)游戲策劃方案3

  活動目標(biāo):

  1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化

  2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗于老師、同伴共慶的快樂情緒

  3、讓幼兒在表演活動游戲中學(xué)習(xí)展示英語,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

  活動時間:活動地點(diǎn):

  活動準(zhǔn)備:

  一、環(huán)境:

  1、幼兒園大環(huán)境的布置。

  2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳

  二、音樂:《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。。。。。。

  三、家長可以在家中準(zhǔn)備小禮物讓孩子送給好朋友

  四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的'冒險游戲

  五、編一段舞蹈老師學(xué)會熏陶孩子

  六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)

  活動過程:環(huán)節(jié)一:孩子入園,老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學(xué)校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片

  環(huán)節(jié)二:主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法,只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來。。。冒險游戲(一樓教室)、驚險翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個)

  環(huán)節(jié)三:圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)

  環(huán)節(jié)四:回到多功能廳主持人請出仙女姐姐,介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪,圣誕老人。。)大家一起跳舞

  環(huán)節(jié)五:各個班級的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個孩子的站點(diǎn)規(guī)定好(家長站在孩子后面)

  環(huán)節(jié)六:孩子們和老師一起跟著音樂跳舞,之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人

  環(huán)節(jié)七:圣誕老人給每個孩子禮物

  環(huán)節(jié)八:把自己準(zhǔn)備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動

  (被安排的班級由本班老師負(fù)責(zé)除了圣誕大餐)

  舞臺(到時候每個班不用的東西靠墻放地方留大點(diǎn))

  小一(現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備需要幫忙就召集美女們)

  小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)

  小三小小二

  中班大班(各班多功能廳的位置)

    ***幼兒園

  20xx年12月10日

幼兒園圣誕節(jié)游戲策劃方案4

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)會用油畫棒畫出不同形狀的物體。

  2、掌握油畫棒涂色的技巧,裝飾圣誕樹。

  3、感受節(jié)日的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、一個圣誕老人。

  2、圣誕樹一棵。

  3、各種圖案。

  活動過程:

  1、通過交流,引出圣誕老人,增加幼兒的興趣。

  如:親愛的小朋友,今天是圣誕節(jié),老師特意把一個老爺爺請來,你們想知道他是誰嗎?(幼兒作答:想知道)哦,是圣誕老人,他來這里就是要送給小朋友們圣誕禮物的,小朋友們想不想要禮物呢?(幼兒作答:想要)那我們來看一看圣誕老人為小朋友們都準(zhǔn)備了什么好玩的'禮物。

  2、出示圣誕樹,讓幼兒觀察。

  如:哦,原來是一棵漂亮的樹,小朋友知道這樹的名字嗎?(幼兒作答:不知道)那我就告訴小朋友們,這棵樹叫圣誕樹,圣誕老人說這棵樹可神奇了,只要小朋友們想要什么禮物,只要在圣誕樹里畫什么,它就會掛在上面掉不下來,小朋友們你們說你們要什么禮物?

  3、出示各種圖案,讓幼兒根據(jù)自己的愛好選擇。

  4、教師小結(jié):

  這棵樹是不是很神奇,能變出許許多多的禮物,那小朋友們你們也用油畫棒試一試吧?在操作之前,請小朋友們一定要記住,不要把畫畫出圣誕樹,它是在里面的,而且涂色的時候一定要均勻,不要露白,小朋友們記住了嗎?

  5、請個別幼兒一邊畫圖,一邊指導(dǎo)。

  6、幼兒共同操作,巡回指導(dǎo)。

  如:現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)掌握了圣誕樹的神奇之處,就請小朋友動起手,一起把圣誕樹裝飾得更加漂亮吧。

  7、展示幼兒圣誕樹作品,共同欣賞。

  8、教師總結(jié):

  今天圣誕老人送給小朋友們圣誕禮物,小朋友們一定很高興吧,我希望小朋友們回到家里沒有事情的時候也動手做棵圣誕樹,圣誕節(jié)到了,送給媽媽或自己的朋友一棵神奇的圣誕樹好不好?

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