端午活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的端午活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
端午活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
粽葉香，自包粽子，共度端午，互送祝福。
二、 活動(dòng)目的
通過(guò)手工制作粽子，所有員工都能更真實(shí)地感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的具體流程，如制作粽子的方法、餡料的搭配等，以簡(jiǎn)單的'方式進(jìn)一步鍛煉所有員工的動(dòng)手技能和學(xué)習(xí)技能。
端午節(jié)之際，讓全體員工共度佳節(jié)，加強(qiáng)大家之間的密切聯(lián)系和相互溝通，向大家致以節(jié)日的問(wèn)候。在團(tuán)體的溫暖中，在不同的地方度過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動(dòng)時(shí)間
月日周日中午。
四、場(chǎng)地
公司食堂。
v.活動(dòng)流程
1。采購(gòu)材料：花生、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、泡菜、糖、醬油、糯米肉（具體采購(gòu)材料由u和宗業(yè)負(fù)責(zé)（食堂采購(gòu)）。
2. 設(shè)備準(zhǔn)備：食材容器、湯匙（均由食堂提供）棉線：切成幾片，每片約20cm長(zhǎng)，剪刀等（食堂購(gòu)買）。
3. 處理材料
糯米：在溫水中浸泡一定時(shí)間，將水排干。
粽葉：將粽葉放入水中煮沸，煮沸10分鐘后取出冷水，洗凈，切兩端，瀝干剩余部分。
粽子餡：由各種外購(gòu)材料制成，半肥瘦肉用配料腌制而成。
4. 粽子
�。�1）收集：所有員工聚集在食堂（周日14:00）。
�。�2）開始制作：鑒于員工知道或不擅長(zhǎng)制作粽子，他們咨詢了相關(guān)人員，總結(jié)了制作粽子的方法如下：
取兩個(gè)（都在對(duì)面）粽子葉，在一端和一端的相反方向重疊（不完整），把它們放進(jìn)一小碗米飯中，用食指輕輕地在米飯中間畫一個(gè)字，然后放入1或2湯匙的自己喜歡的粽子餡料，再填入幾米蓋住它。
用右手將粽葉的外端向內(nèi)折疊，然后將其向后折疊，包好一端，然后用同樣的方法完成另一端。把粽子放在中間，然后一個(gè)接一個(gè)地捆起來(lái)，防止變形。繩索不應(yīng)太緊（沸騰爆炸）或太松（進(jìn)水），以便輕輕拉動(dòng)繩索而不移動(dòng)繩索。20xx年公司端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃20xx年公司端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃20xx年。
了解了粽子的包裝方法后，你就可以自己做粽子了。在這段時(shí)間里，你們可以互相學(xué)習(xí)相關(guān)的細(xì)節(jié)，這樣每個(gè)人都能更好地完成。
�。�3）制作完成
后，負(fù)責(zé)人將包裝好的粽子放在一起，整理剩余的材料，清洗未使用的容器，并將其返還給食堂工作人員。
五. 煮粽子并在食堂分發(fā)。煮好粽子后，分發(fā)給同事，并致以節(jié)日問(wèn)候。
六、注意事項(xiàng)
1。所有員工準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)提前了解制作粽子的相關(guān)方法。
2. 不要隨意放置器具或材料，使現(xiàn)場(chǎng)凌亂。
3. 注意個(gè)人和食品衛(wèi)生，不要混淆。
端午活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的`文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)目的：
1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問(wèn)等方式了解端午節(jié)的由來(lái)及民間習(xí)俗。
2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對(duì)資料進(jìn)行歸類。
3、通過(guò)對(duì)家人、鄰居、同學(xué)等的交流，養(yǎng)成良好的口語(yǔ)交際能立于主動(dòng)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。
4、通過(guò)親手嘗試包粽子，提高勞動(dòng)技能與操作能力，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
5、通過(guò)自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛國(guó)主義情感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月26日——6月6日
四、活動(dòng)對(duì)象：
五年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、舉辦一次端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽
五年級(jí)每班選五名同學(xué)參加，6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動(dòng)
五年級(jí)每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級(jí)的同學(xué)聽，講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì)課時(shí)間。(請(qǐng)一、二年級(jí)班主任拍好照片。)
五(1)對(duì)應(yīng)一(1)一(2)一(3)
五(2)對(duì)應(yīng)一(4)一(5)一(6)
五(3)對(duì)應(yīng)二(1)二(2)二(3)
五(4)對(duì)應(yīng)二(4)二(5)二(6)
3、學(xué)包一個(gè)屈原愛國(guó)粽子
五年級(jí)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下學(xué)包粽子，拍好照片。
4、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報(bào)
五年級(jí)每班出三張小報(bào)。
5、寫一副屈原愛國(guó)書法作品
五年級(jí)每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時(shí)節(jié)話屈原”的晨會(huì)PPT，并利用晨會(huì)課進(jìn)行宣講
五年級(jí)每班制作一個(gè)PPT。
備注：所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱：394347643@qq、com)
端午活動(dòng)方案3
活動(dòng)背景：
一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來(lái)，例如：端午節(jié)是怎么來(lái)的？我們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)？當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣……針對(duì)孩子們強(qiáng)烈的好奇心，我們?cè)O(shè)計(jì)了"端午粽飄香"活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶祝活動(dòng)。
2、了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的'習(xí)俗。
3、愿意與同伴交流分享，感受過(guò)端午節(jié)的喜悅情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、區(qū)域里展示各種親子制作的鴨蛋網(wǎng)，樂(lè)意與同伴交流欣賞；投放關(guān)于端午節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。
2、物質(zhì)：ppt"端午節(jié)"、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入。
提問(wèn)："你們吃過(guò)粽子嗎？吃過(guò)哪些味道的粽子？"
"你喜歡吃哪種粽子？"
"為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子？"
�。ㄓ變河懻摵螅處熆梢韵蛴變航榻B端午節(jié)的傳說(shuō)）
2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。
�。�1）教師講述端午節(jié)的來(lái)歷。
�。�2）了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？
（門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……）。
（3）拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論）
3、教師小結(jié)：
從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲子也越來(lái)越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰明，愛動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。
4、幼兒品嘗粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂(lè)
�。�1）幼兒互相介紹自己帶來(lái)的粽子：形狀、口味
�。�2）幼兒分享粽子
活動(dòng)延伸：
在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋，幼兒自主嘗試編鴨蛋網(wǎng)。
端午活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校彩豆文化特色，通過(guò)“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動(dòng)，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬┱乙徽�
對(duì)象：1年級(jí)學(xué)生
要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)；端午節(jié)的由來(lái)；屈原的故事；屈原的詩(shī)詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
�。ǘ┱f(shuō)一說(shuō)
通過(guò)午會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課，組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。
1、對(duì)象：1年級(jí)學(xué)生
要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗。
2、對(duì)象：1年級(jí)學(xué)生
要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的.由來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗；說(shuō)說(shuō)屈原的故事。
3、對(duì)象：1級(jí)學(xué)生
要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗；說(shuō)說(shuō)屈原的故事；說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。
�。ㄈ┊嬕划�
對(duì)象：1級(jí)學(xué)生
要求：以“走近端午”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3——4年級(jí)為手抄報(bào)，5年級(jí)為電腦小報(bào)。
（四）寫一寫
通過(guò)黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地，進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。
對(duì)象：1級(jí)學(xué)生
要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4年級(jí)學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂(lè)。5年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞鋼筆書寫比賽。
�。ㄎ澹⿲W(xué)一學(xué)
對(duì)象：1年級(jí)學(xué)生
要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
�。┍纫槐�
對(duì)象：1級(jí)學(xué)生
要求：以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題，進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。
端午活動(dòng)方案5
主題：
品味五月五
活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：
竹篛香飄華池，端陽(yáng)正當(dāng)五月
主辦單位：
X大學(xué)華家池校區(qū)
承辦單位：
飲服公司第三分公司
活動(dòng)時(shí)間：
****
活動(dòng)地點(diǎn)：
食堂門口學(xué)生活動(dòng)中心
活動(dòng)總述：
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái)，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。
活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、前期準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具，分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。
2、活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，包括通過(guò)網(wǎng)站，論壇，校迅通進(jìn)行前期宣傳，橫幅，海報(bào)的宣傳。
3、活動(dòng)開始。
熱場(chǎng)游戲：
（1）夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。
�。�2）鏢王
爭(zhēng)霸
端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過(guò)3鏢總數(shù)超過(guò)18環(huán)者為勝。
�。�3）端午知識(shí)問(wèn)答
我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問(wèn)答題目。
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對(duì)獎(jiǎng)處回答，答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。
主場(chǎng)活動(dòng)：
�。�1）吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的.粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
（2）美食大會(huì)
在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū)，由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。
對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)
通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳，加強(qiáng)與同學(xué)的交流。
在美食大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以海報(bào)，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度。
熱場(chǎng)及主場(chǎng)游戲?yàn)槊朗炒髸?huì)聚集人氣。
活動(dòng)進(jìn)行期間
1、活動(dòng)中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處，并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關(guān)宣傳品對(duì)協(xié)辦單位名稱予以明示。
4、在活動(dòng)進(jìn)程中，學(xué)生會(huì)組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。
端午活動(dòng)方案6
活動(dòng)方案前言：
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。兩千多年來(lái)，端午節(jié)一直是防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。隨著生活品質(zhì)的提高，如何保護(hù)和重視傳統(tǒng)節(jié)日已成為中國(guó)人的熱門話題，當(dāng)端午與中秋等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日被國(guó)家列入法定節(jié)假日之后，發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日的.內(nèi)涵，讓端午過(guò)得更有意義，也成為公眾的關(guān)注點(diǎn)。
在端午節(jié)當(dāng)天，策劃舉辦香囊制作大賽，同時(shí)定制xx個(gè)香囊在主城區(qū)各加油站、停車場(chǎng)等向私家車主進(jìn)行派發(fā)。端午節(jié)制作、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之義。
活動(dòng)主題：
端午，我們一起做香囊。
在這一主題涵蓋下，本次活動(dòng)包含兩方面內(nèi)容：
1、香囊制作大賽。x月x日，在x廣場(chǎng)組織x個(gè)社區(qū)居民(xx名)及自主報(bào)名的私家車聽眾進(jìn)行香囊制作大賽。在大賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置舞臺(tái)，進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)小時(shí)的互動(dòng)節(jié)目。
2、向私家車主派發(fā)香囊。x日端午節(jié)當(dāng)天，在主城區(qū)各加油站、停車場(chǎng)、超市等地向私家車主免費(fèi)派發(fā)香囊。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x月初至x月下旬，活動(dòng)籌備階段。
5月x日，活動(dòng)高潮，同時(shí)舉行香囊制作大賽、向私家車主派發(fā)香囊兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)步驟和具體安排：
1、籌備期：
5月初，籌備香囊制作大賽所需物料，含布料、填充香料、包扎線材等。落實(shí)好x日廣場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地。
定制xx只向車主派送的香囊。
2、宣傳預(yù)熱期：
通過(guò)頻道宣傳帶，發(fā)動(dòng)各社區(qū)居民和私家車聽眾報(bào)名參加香囊制作大賽。
同時(shí)，可以展開領(lǐng)取香囊的預(yù)報(bào)名。
3、廣場(chǎng)活動(dòng)：
時(shí)間：5月x日上午內(nèi)容：在廣場(chǎng)進(jìn)行xx名參與者的香囊制作大賽。在比賽進(jìn)行過(guò)程當(dāng)中，主持人與聽眾、現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)游戲�；�(dòng)內(nèi)容可結(jié)合商家要求進(jìn)行。
邀請(qǐng)其他媒體(x家平面媒體、x家電視媒體)報(bào)道本次活動(dòng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)暫定名為：美感獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、制作獎(jiǎng)、形態(tài)獎(jiǎng)、色彩獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
4、香囊派發(fā)：
5月x號(hào)端午節(jié)當(dāng)日，將贊助企業(yè)的香囊送往各加油站及各停車場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給私家車主，并幫助懸掛于車內(nèi)。預(yù)報(bào)名私家車主可以前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取香囊。
端午活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
情系端午節(jié)·愛在敬老院
二、活動(dòng)目的
發(fā)揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，為孤寡老人送去溫暖，讓他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。同時(shí)，傳遞正能量，呼吁更多的人孝敬老人，關(guān)注老人，形成人人敬老愛老的社會(huì)氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月19日
地點(diǎn)：xx市養(yǎng)老院
四、參加人員
全體黨員義工
四、活動(dòng)內(nèi)容
到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福，現(xiàn)場(chǎng)與老人們一起包粽子，陪老人度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。
五、活動(dòng)流程
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1.xx負(fù)責(zé)提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作，商量好具體活動(dòng)事宜。
2.xx負(fù)責(zé)做好材料采購(gòu)工作，包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
3.xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)確認(rèn)當(dāng)天可以參加活動(dòng)的'人員，并做好活動(dòng)當(dāng)天的簽到工作。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段
1.6月19日上午10:30全體人員于xx前集合，并做好簽到工作，然后乘車大巴到xx敬老院。
2.全體人員送上水果，慰問(wèn)敬老院的老人們，為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。
3.和老人們一起包粽子，在老人的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)包粽子，并進(jìn)行包粽子比賽，并將包好的粽子煮熟。
4.和老人一起吃粽子，幫老人聊天、講笑話，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，營(yíng)造歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。
六、活動(dòng)要求
1.各部門做好前期準(zhǔn)備工作，各個(gè)部門應(yīng)在指定時(shí)間內(nèi)完成各部門的前期準(zhǔn)備工作。
2.活動(dòng)當(dāng)天參與人員應(yīng)提前到達(dá)xx集合，10點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，禁止遲到。
3.到養(yǎng)老院后時(shí)刻注意禮貌問(wèn)題，注意態(tài)度和語(yǔ)言的文明。
4.活動(dòng)中盡可能多的加入一些與老人互動(dòng)的環(huán)節(jié)，讓他們可以真正參與到活動(dòng)中，感受到節(jié)日的氛圍。
5.現(xiàn)場(chǎng)如遇突發(fā)事件（如老人昏倒），應(yīng)及時(shí)聯(lián)系養(yǎng)老院方面負(fù)責(zé)人。
端午活動(dòng)方案8
今年端午節(jié)假期，酒店開設(shè)親情粽子套餐，來(lái)酒店消費(fèi)的家庭成員均可參加。這也是酒店的促銷活動(dòng)之一。
一、活動(dòng)主題
全家“粽”動(dòng)員。
二、活動(dòng)對(duì)象
端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、橫幅：“全家‘粽’動(dòng)員”。
2、浸泡過(guò)的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架;桌子。
3、圍兜和一次性手套。
提醒：該端午節(jié)主要是為了給顧客全家提供一個(gè)包、吃粽子的快樂(lè)平臺(tái)，讓顧客深刻體會(huì)到端午節(jié)全家人聚集的意義，也能讓顧客對(duì)酒店留下美好的印象。
四、活動(dòng)流程
1、xx酒店從x月x日起推出三款新穎的健康特色粽子(價(jià)格待定)：綠茶咸肉粽：清咽利喉，益氣養(yǎng)顏;豆沙堿水粽：清涼解暑，消食健胃;薏米靈菇粽：清熱解毒，散風(fēng)通竅。
2、xx酒店擬同時(shí)大力推出一系列健康特色菜肴，以強(qiáng)身健體功效明顯作為賣點(diǎn)向食客進(jìn)行促銷;
3、xx酒店擬在端午節(jié)期間結(jié)合傳統(tǒng)風(fēng)俗推出“端午佳節(jié)品香粽、祛病除疾保健康”的活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
xx酒店在門口設(shè)一展示臺(tái)，將制作精美的`粽子和艾草餅進(jìn)行促銷、售賣。用香包、艾草對(duì)酒家門面進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾，樓面再用各色汽球進(jìn)行裝點(diǎn);制作精美的宣傳單張和海報(bào)進(jìn)行派發(fā)和張貼，以擴(kuò)大影響力，引導(dǎo)賓客消費(fèi)。
注：粽子所需材料由酒店提供;全家一起包粽子;專業(yè)廚師臨場(chǎng)指導(dǎo);煮粽子(酒店提供餐具、家庭成員負(fù)責(zé)自煮)吃粽子，酒店免費(fèi)提供：為顧客拍照吃粽子全家福照片。
六、廣告宣傳
1、宣傳單張(由美工負(fù)責(zé)制作，x日前完成)
2、報(bào)紙廣告(由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)，在xx報(bào)和晚報(bào)上各做一次廣告)
3、海報(bào)制作(由美工負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，并制作彩色噴繪圖加KT板張貼于大堂立柱正面，x日前完成)。
七、促銷分工
1、宣傳單張派發(fā)由中餐營(yíng)銷主要負(fù)責(zé)，其它部門配合。
2、散客預(yù)訂工作由中餐營(yíng)業(yè)臺(tái)負(fù)責(zé)。
3、�？�、協(xié)議客預(yù)訂工作由酒店?duì)I銷部負(fù)責(zé)。
4、促銷及預(yù)訂工作由xxx經(jīng)理全面負(fù)責(zé)。
端午活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景：
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。“端“有“初始“的意思，因此“端五“就是“初五“。而按照歷法五月正是“午“月，因此“端五“也就漸漸演變成了現(xiàn)在的“端午“�！堆嗑q時(shí)記》記載：“初五為五月單五，蓋端之轉(zhuǎn)音也�！斑^(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
二、活動(dòng)主題：
我的端午，我做主，給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物
三、活動(dòng)日期：
6月xx日，也就是農(nóng)歷五月初四。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx園
五、活動(dòng)目的`：
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原—這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過(guò)端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.了解端午節(jié)的由來(lái)(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)(1)端午節(jié)的來(lái)歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗;2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
(1)、將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
(4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
(5)、蒸煮。
具體流程：
(1)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會(huì)，借來(lái)鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎(jiǎng)品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3–5組一起);(3)包好粽子后到登記臺(tái)登記，寫下粽子主人的名(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)取);(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來(lái)取自己的粽子。
七、注意事項(xiàng)
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;
2、為確�；顒�(dòng)順利有序的進(jìn)行，活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));
3、登記時(shí)要注意，將名和粽子固定在一起時(shí)要注意：
(1)名不能弄混;(2)名固定的方式，最好用長(zhǎng)線把名綁定在粽子上，煮的時(shí)候名剩在鍋外面，不能沾水。
4、取粽子時(shí)人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名進(jìn)行分類，按漢語(yǔ)拼音排序(a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)……..)，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;
5、參與人員不限。
端午活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景及目的
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂(lè)，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。為給公司各部門、各管理處之間提供一個(gè)共同交流和歡聚的'機(jī)會(huì)。特此舉辦以端午情，xx一家親為主題的包粽子比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使我們的員工充分感受到傳統(tǒng)節(jié)日公司對(duì)員工的牽掛，以此來(lái)增進(jìn)公司各級(jí)員工之間的凝聚力和向心力，讓員工感受到公司以人為本的企業(yè)文化。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日(周四)晚上
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxxx
四、參加對(duì)象
公司員工(除值班人員外)
五、活動(dòng)內(nèi)容
(具體情況與時(shí)間安排參看活動(dòng)流程時(shí)間表)
1、包粽子比賽
2、團(tuán)隊(duì)游戲
3、關(guān)于xx及端午節(jié)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答
六、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作
(一)參加方式：公司安排車輛到各管理處接送
(二)工作人員安排表：
(三)活動(dòng)所需物品及預(yù)算表：
(四)活動(dòng)流程時(shí)間表：
端午活動(dòng)方案11
為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起，通過(guò)安排相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。
活動(dòng)目的：
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。歷古以來(lái)，已經(jīng)形成獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動(dòng)。這些活動(dòng)非常適合小學(xué)生親身參與，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，同時(shí)還能開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┕�(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級(jí)以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報(bào)。大隊(duì)部利用周一升旗儀式時(shí)間，開展一次以“端午”為主題的國(guó)旗下講話。
�。ǘ┒宋缑袼谆顒�(dòng)的開展
活動(dòng)一：主題班會(huì)話端午
活動(dòng)對(duì)象：1——6年級(jí)各中隊(duì)
中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄，是每一位少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)。
活動(dòng)安排：
1、利用端午節(jié)契機(jī)各中隊(duì)通過(guò)晨會(huì)課、班會(huì)課，講英雄屈原的故事；誦屈原的詩(shī)詞。讓隊(duì)員知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感。
2、組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)與端午相關(guān)的知識(shí)，如收看“賽龍舟”視頻，收看視頻不單純看輸贏，看熱鬧，更要讓隊(duì)員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、勇于拼搏的精神。（大隊(duì)部將提供視頻參考及端午知識(shí)鏈接）
各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，開展端午主題的班會(huì)課活動(dòng)。如“端午時(shí)節(jié)話英雄”。
活動(dòng)開展后將圖片等過(guò)程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。
活動(dòng)二：動(dòng)手實(shí)踐過(guò)端午
1、編織五彩彩繩 感受文化內(nèi)涵
一、二年級(jí)隊(duì)員開展編織五彩繩活動(dòng)。
五彩線，古代也叫五彩長(zhǎng)命縷。中國(guó)古代崇敬五色，以五色為吉祥色。節(jié)日清晨，各家大人會(huì)在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。
隊(duì)員們利用假期通過(guò)不同的編織方法，打造豐富多彩的端午五彩繩。請(qǐng)家長(zhǎng)親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的'彩繩，為隊(duì)員們帶去健康成長(zhǎng)的祝福，感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。
2、粽香溢滿雙手 愛心傳遞文化
三年級(jí)少先隊(duì)員開展包粽子活動(dòng)。
隊(duì)員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)包粽子的方法。體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美好，延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動(dòng)手體驗(yàn)、品嘗自己的勞動(dòng)成果之余，可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺埽�可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗，一起過(guò)端午。
活動(dòng)開展后將圖片等過(guò)程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。
3、巧制端午香袋 傳承傳統(tǒng)文化
四、五、六年級(jí)隊(duì)員開展制作香袋活動(dòng)。
佩戴香袋，是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。隊(duì)員們可以在家長(zhǎng)的陪伴下，小心裁、細(xì)細(xì)縫，做自己心儀的香袋。
巧制香袋送祝福，制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人，說(shuō)幾句暖心的話語(yǔ)。在享受快樂(lè)，感受親情的同時(shí)，了解了端午傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力！
作品上交
時(shí)間：6月28日前
1、一二三年級(jí)家長(zhǎng)拍下活動(dòng)照片，上傳至釘釘各班班級(jí)圈。班主任擇優(yōu)挑選，每班上交5張照片，上傳至公用平臺(tái)——德育處——20xx上——每月德育活動(dòng)——端午文件夾。
2、四、五年級(jí)每班上交5個(gè)香囊，年級(jí)助理統(tǒng)一收齊，交曹xx1老師處。
端午活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
"粽葉飄香話端午"
二、活動(dòng)背景：
目前，洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步的淡漠，或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，師生、家長(zhǎng)共同參與，預(yù)期在參與中，深入的了解民族傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)參加本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說(shuō)，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情與民族感情。
2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展探索性活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中掌握如做鴨蛋網(wǎng)或包粽子、做香囊等方面的技巧。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月4日――6月2日
四、活動(dòng)對(duì)象：
四（1）班
五、活動(dòng)安排：
A、第一階段：發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段――了解端午
1、通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，調(diào)查學(xué)生對(duì)端午節(jié)及其他民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解情況。
（調(diào)查的目的是想了解孩子對(duì)端午等民族節(jié)日究竟了解多少內(nèi)容，了解的程度有多深，以便活動(dòng)時(shí)有的放矢，更有針對(duì)性，我們講的正是孩子想要知道的。）
2、根據(jù)實(shí)際情況確定本次活動(dòng)的具體要求。
�。�1）搜集一個(gè)和端午節(jié)有關(guān)的故事或民俗。
�。ü适拢袼资枪�(jié)日的載體，有了他們，節(jié)日表現(xiàn)的更為豐富。節(jié)日的內(nèi)涵更多的是通過(guò)他們所表現(xiàn)出來(lái)的。認(rèn)識(shí)、了解這些，是了解我們民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的絕好的切入口。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些民俗的表現(xiàn)形式因在節(jié)日中常出現(xiàn)，更易接受。）
�。�2）了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網(wǎng)、雄黃酒等和端午有關(guān)的物品的制作過(guò)程。
（參與的過(guò)程就是深入了解、體會(huì)的的過(guò)程，只有親身經(jīng)歷，留有的印象會(huì)更深。）
3、召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳此次活動(dòng)，倡議和孩子共同參與，學(xué)生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來(lái)做采購(gòu)食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了解民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。并增進(jìn)對(duì)社會(huì)與家人的了解，增強(qiáng)與家人溝通。
�。ù舜位顒�(dòng)離不開家長(zhǎng)的`大力指導(dǎo)。節(jié)日外在表現(xiàn)形式更多的是體現(xiàn)在生活中，只有家長(zhǎng)在生活中引導(dǎo)孩子觀察，甚至手把手的教給制作的技巧，才會(huì)最大程度的達(dá)到最初設(shè)立的目的。一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，讓更多的人了解我們民族的節(jié)日。）B第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段――走進(jìn)端午
1、指導(dǎo)搜集整理資料內(nèi)容（可選擇）搜集渠道簡(jiǎn)要介紹合作者習(xí)俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線吃五紅食物其他故事屈原故事許仙、白娘子故事其他（為了讓孩子的調(diào)查不盲目，更有目的性和有效性，特設(shè)計(jì)此表。以期讓此表指導(dǎo)孩子如何去搜集資料，從哪些方面入手，如何選題，如何與他人合作……）
2、利用綜合實(shí)踐課學(xué)習(xí)制作"鴨蛋網(wǎng)"。
�。ㄔ蠛⒆佑^察或在家人指導(dǎo)包粽子，做香囊，但做了沒(méi)有，效果如何不得而知。端午佩戴咸鴨蛋，是每個(gè)孩子都曾有過(guò)的經(jīng)歷，而鴨蛋網(wǎng)，簡(jiǎn)單易做，相信每個(gè)孩子都愿意學(xué)。）
3、制作一期以"端午"為主題的手抄小報(bào)，可選擇合作者。
�。ò阉鸭馁Y料，進(jìn)行整理，分類，匯總，幾個(gè)人合作編輯。人人都參與手抄報(bào)的制作，參與即是學(xué)習(xí)的過(guò)程。）C第三階段：展示、匯報(bào)、評(píng)比階段。
1、開展一次"端午"匯報(bào)班隊(duì)課。
（把前期搜集資料、學(xué)習(xí)制作等過(guò)程進(jìn)行一次匯總、小結(jié)，活動(dòng)中既有故事演講，端午詩(shī)歌朗誦，也有端午知識(shí)搶答，還有鴨蛋網(wǎng)制作比賽……同時(shí)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，對(duì)不到之處提出改進(jìn)建議。）
2、展示優(yōu)秀手抄小報(bào)。
�。ㄔ诎嗉�(jí)走廊處展示此次活動(dòng)中優(yōu)秀手抄小報(bào)，讓大家共同學(xué)習(xí)）
端午活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景:
讓學(xué)生充分了解端午節(jié)期間各地的各種風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解中國(guó)的起源、形成、不同的民間慶祝活動(dòng)和獨(dú)特的文化內(nèi)涵，從而體驗(yàn)其意義；體會(huì)到班級(jí)是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的一員，要互相關(guān)心，互相愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的感情。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生可以初步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的文化核心，真正了解節(jié)日和中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助年輕人增強(qiáng)科學(xué)的節(jié)日文化觀念，弘揚(yáng)創(chuàng)新的節(jié)日文化，讓節(jié)日真正帶給我們快樂(lè)和幸福。
二、活動(dòng)的目的:
1.了解端午節(jié)的名稱、由來(lái)和習(xí)俗。
2.通過(guò)了解家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗和習(xí)慣，喚起學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和祖國(guó)的感情，實(shí)現(xiàn)家庭幸福和生活甜蜜的幸福。
3.通過(guò)對(duì)節(jié)日的理解，學(xué)生可以感受到中國(guó)文化的特點(diǎn)。
4.培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、比較、分析和使用數(shù)據(jù)的能力，以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
端午節(jié)前兩天
四.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.將學(xué)生分成4組，收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日、習(xí)俗和習(xí)慣，以及端午節(jié)的相關(guān)數(shù)據(jù)。
動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集端午節(jié)的名稱、起源、傳說(shuō)和故事等。
第二，調(diào)查拜訪身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第三，端午節(jié)故事演講。
第二階段:以班會(huì)的形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情況導(dǎo)入
深情吟誦端午節(jié)詩(shī)詞
第二，進(jìn)入活動(dòng)主題，交流心得
第一個(gè)主題:談?wù)劧宋绻?jié)
1.端午節(jié)的起源
關(guān)于端午節(jié)的起源有很多說(shuō)法，如:紀(jì)念屈原；紀(jì)念伍子胥說(shuō)；紀(jì)念曹禺說(shuō)；從夏至節(jié)三代開始；避邪月邪日論，吳越民族圖騰祭祀論，等等。上述每一種說(shuō)法都有自己的來(lái)源。根據(jù)學(xué)者聞一多和考古專家考證的《端午考與端午歷史教育》中所列的100多部古籍，端午的起源是中國(guó)古代吳越人舉行的圖騰節(jié)，比屈原更早。但是幾千年來(lái)，屈原的愛國(guó)精神和感人肺腑的詩(shī)篇已經(jīng)深入人心，所以人們“珍惜和哀悼，世界談?wù)撍脑捳Z(yǔ)，并傳遞它”因此，紀(jì)念屈原的理論影響最廣、最深，占據(jù)主流地位。在民間文化領(lǐng)域，中國(guó)人把賽龍舟和吃粽子與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
2.端午節(jié)的傳說(shuō)和民間故事
3.你對(duì)端午節(jié)詩(shī)歌了解多少
第二個(gè)主題:端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)
粽子，香包
1.感受粽子的甜，香包的美。
2.學(xué)會(huì)用折紙做彩色粽子。
3.體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
4.特別設(shè)計(jì)精致的粽子。團(tuán)隊(duì)成員每年都是怎么過(guò)端午節(jié)的？(隊(duì)員們講了各種慶祝端午節(jié)的民間活動(dòng))
導(dǎo)出——賽龍舟，端午節(jié)吃粽子。
5.舉辦粽子盛宴
老師:端午節(jié)，為什么要和家人一起包粽子？前幾年和誰(shuí)一起吃飯？
老師:是你買的粽子，還是別人送的？誰(shuí)發(fā)的'？(是買來(lái)送去的；媽媽給奶奶，有小姨給奶奶……)
老師:為什么要送粽子？
A.如果老師給隊(duì)員發(fā)粽子和祝福；粽子應(yīng)該扔進(jìn)海里，因?yàn)槟愕男男叵翊蠛Ｒ粯訉拸V，別忘了給自己扔一個(gè)粽子！端午節(jié)快樂(lè)！
B.組員互相送蝎子；
c、鼓勵(lì)那些不愿意把粽子送給同學(xué)的人，把自己的愛和祝福送給隊(duì)員。
吃粽子(大家一起吃粽子，體驗(yàn)班級(jí)家庭的溫暖和團(tuán)圓，聽輔導(dǎo)員講故事)
老師:端午節(jié)在我們中國(guó)人眼里是一個(gè)非常重要的節(jié)日。
第三，討論端午節(jié)活動(dòng)方案
1.端午節(jié)快到了。你有什么想法嗎？說(shuō)說(shuō)今年端午節(jié)怎么過(guò)？
2.團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通。
第四，小爽
團(tuán)隊(duì)成員對(duì)端午節(jié)了解了很多，為今年的端午節(jié)想出了很多好主意。雖然每個(gè)人都用各種形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，但每個(gè)人心里都有一個(gè)共同的、最美好的、傳統(tǒng)的愿望，那就是:粽子香，香廚；哀夜香，香而人滿；大門插桃枝，出門看麥黃；這里端陽(yáng)，那里端陽(yáng)，哪里端陽(yáng)都是吉祥的。祝親愛的朋友端午節(jié)快樂(lè)！
老師覺得好開心！最后，提前祝大家端午節(jié)快樂(lè)！
第三階段:擴(kuò)張和延伸。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解了端午節(jié)的名稱、起源和節(jié)日習(xí)俗，并欣賞和背誦了關(guān)于端午節(jié)的詩(shī)歌。我們將來(lái)會(huì)做進(jìn)一步的研究。未來(lái)的研究想研究什么？
(分為4個(gè)活動(dòng)組)
1.端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2.端午節(jié)的傳說(shuō)和故事。
3.關(guān)于端午節(jié)的詩(shī)。
4.端午節(jié)的食物。
不及物動(dòng)詞實(shí)施戰(zhàn)略
這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段，活動(dòng)準(zhǔn)備，收集端午節(jié)的名稱、由來(lái)和傳說(shuō)故事；調(diào)查拜訪身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；活動(dòng)節(jié)目，端午節(jié)故事講座等。
端午活動(dòng)方案14
一.序言
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！薄�
冬去春來(lái)，春去夏至，又是一年一度的端午節(jié)。此時(shí)，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達(dá)了對(duì)君主的忠心，對(duì)世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水持續(xù)自己的清白，洗凈世俗的渾濁。
雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節(jié)，人們都會(huì)以吃粽子，賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀(jì)念。今年，在端午節(jié)到來(lái)之際，我們提出了此次活動(dòng)，旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來(lái)慶祝端午，懷念屈原，讓今年的.端午節(jié)過(guò)的更搞笑、更有好處、更回味無(wú)窮。
二.活動(dòng)形式：“書楚辭，送粽子”
三.活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午11:00點(diǎn)至下午13:30
四.活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場(chǎng)
五.活動(dòng)目的：慶祝端午，緬懷屈原;豐富同學(xué)們的文化生活;傳播國(guó)學(xué)文化
六.活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)之前準(zhǔn)備：筆，墨，紙，粽子，還有當(dāng)天要用的桌椅(向國(guó)畫班借用)(5月25日前完成)準(zhǔn)備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報(bào)做好。
2、宣傳：5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報(bào)。5月21日開始至活動(dòng)當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報(bào).
3、活動(dòng)當(dāng)天：組織部早上十點(diǎn)20分，在一食堂廣場(chǎng)集合，布置場(chǎng)地，需寫字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。
4、活動(dòng)當(dāng)時(shí)：
a:每個(gè)桌子兩人，兩張寫字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。
B:新聞科的同學(xué)務(wù)必到場(chǎng)，攝影。
5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩(shī)詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈(zèng)粽子一個(gè)。(注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個(gè)粽子。)
6、活動(dòng)后期：活動(dòng)結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動(dòng)照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
財(cái)務(wù)科在x月x日前整理好發(fā)票與財(cái)務(wù)清單，x月x日上報(bào)社聯(lián)。
綜合科將資料備份，網(wǎng)絡(luò)科將活動(dòng)信息發(fā)布在國(guó)學(xué)會(huì)博客里。
七.活動(dòng)預(yù)算：
1、粽子：由醫(yī)療普及協(xié)會(huì)承辦，國(guó)學(xué)會(huì)不出費(fèi)用
2、毛筆，墨盤，筆洗，毛氈等從國(guó)畫班借用，不需費(fèi)用(5月25日前借好)
3、宣紙(大小四尺)：40張x2.5=100元(一張2.5元)
4、墨水(一得閣牌)：2瓶x8=16元(一瓶8元)
5、小海報(bào)：25張x2=50元(一張2元)
6、大海報(bào)(90cmx120cm)：一張20元
總計(jì)：186元
結(jié)束語(yǔ)：
雖然此次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但活動(dòng)的好處是顯著的。此次活動(dòng)會(huì)給同學(xué)們留下深刻印象，使之對(duì)國(guó)學(xué)有更多的了解。“書楚辭，送粽子”讓同學(xué)們多一些見聞，多一些收獲，也將為同學(xué)們帶給一次展示自己書法造詣的機(jī)會(huì)。期望這次活動(dòng)能給同學(xué)們帶來(lái)更多的樂(lè)趣——展示才華，喜獲粽子。
端午活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景：
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日————端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思，所以"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，所以"端五"也就漸漸演變成了此刻的"端午"。《燕京歲時(shí)記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)能夠和親友團(tuán)聚一齊度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也能夠舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
二、活動(dòng)主題：
我的端午，我做主，給自我一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物
三、活動(dòng)日期：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx大學(xué)北區(qū)中山園
五、活動(dòng)目的：
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，經(jīng)過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要經(jīng)過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。同時(shí)經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一齊過(guò)端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動(dòng)資料：
1、了解端午節(jié)的由來(lái)(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)
(1)端午節(jié)的.來(lái)歷
(2)端午節(jié)的節(jié)日意義
(3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗
2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
(1)、將粽葉折成漏斗形。
(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
(4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
(5)、蒸煮。
具體流程：
(1)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會(huì)，借來(lái)鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;
(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自我包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽，每組10人，包得最快并且能夠煮的獲勝，有獎(jiǎng)品，研究工作人員人數(shù)有限，每次限3——5組一齊);
(3)包好粽子后到登記臺(tái)登記，寫下粽子主人的名字(能夠是自我，也能夠是自我想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)取);
(4)統(tǒng)一在午時(shí)特定時(shí)間段來(lái)取自我的粽子。
七、注意事項(xiàng)
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;
2、為確�；顒�(dòng)順利有序的進(jìn)行，活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));
3、登記時(shí)要注意，將名字和粽子固定在一齊時(shí)要注意：
(1)名字不能弄混;
(2)名字固定的方式，用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上，煮的時(shí)候名字剩在鍋外面，不能沾水。
4、取粽子時(shí)人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進(jìn)行分類，按漢語(yǔ)拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)……)，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;
5、參與人員不限。
【端午活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案03-16
過(guò)端午活動(dòng)方案07-10
學(xué)校端午活動(dòng)方案03-29
端午活動(dòng)策劃方案04-19
大班端午活動(dòng)方案04-25
酒店端午活動(dòng)方案04-23
班級(jí)端午活動(dòng)方案05-01
端午節(jié)公司活動(dòng)策劃方案 公司端午活動(dòng)主題活動(dòng)方案03-20
社區(qū)端午活動(dòng)策劃方案12-12