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班主任技能大賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-03 09:04:45 方案 我要投稿
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班主任技能大賽活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的班主任技能大賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班主任技能大賽活動(dòng)方案

班主任技能大賽活動(dòng)方案1

  為了增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè),提高班主任的專業(yè)技能水平,打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍,xx中心校擬在20xx年5月中旬舉辦班主任技能大賽,具體安排如下:

  一、比賽時(shí)間:

  20xx年5月中旬

  二、比賽地點(diǎn):

  會(huì)議室

  三、參加人員:

  全體班主任,計(jì)10人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。

  四、比賽內(nèi)容:

  比賽共分三個(gè)內(nèi)容,分別是:主題班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)課、案例分析、即興演講。具體要求如下:

  1、主題班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)課:要求班會(huì)主題鮮明,教育目的明確,教育內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際并具有較強(qiáng)的針對(duì)性,班會(huì)效果明顯。

  2、案例分析:案例均為班主任工作中實(shí)際發(fā)生的典型事例,由參賽者隨機(jī)抽取、即時(shí)分析。抽取案例后有五分鐘的分析時(shí)間,案例處理時(shí)間為三——五分鐘。要求處理迅速合理,不傷害學(xué)生,能化不利因素為有利因素并達(dá)到積極的.教育效果。

  3、即興演講:要求主題明確、觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、語(yǔ)言精煉、敘述明快。由參賽者隨機(jī)抽取、即時(shí)分析。抽取題目后有五分鐘的分析時(shí)間,演講時(shí)間為3分鐘。

  五、人員安排:

  1、主持人:趙晶

  2、抽簽、計(jì)時(shí):馬龍

  3、幻燈片制作:趙晶

  4、錄像、攝影:蔚海

  5、音響設(shè)施:蔚海

  6、成績(jī)統(tǒng)計(jì):劉成利、趙晶

  7、評(píng)委:劉朝輝、蔚海、劉成利、王耀芳

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名。

  七、活動(dòng)要求:

  1、各要高度重視此項(xiàng)工作,要廣泛加強(qiáng)宣傳,動(dòng)員班主任積極參加比賽,并以此帶動(dòng)班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、提高業(yè)務(wù)能力的熱情,從而全面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),為全面推進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階奠定豐富的人才基礎(chǔ)。

  2、會(huì)場(chǎng)內(nèi)不許吸煙;手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)、或靜音、或震動(dòng),會(huì)場(chǎng)內(nèi)不許接打手機(jī);會(huì)場(chǎng)內(nèi)不許閑談、議論。

班主任技能大賽活動(dòng)方案2

  為了提高我校班主任的專業(yè)能力和教育智慧,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高我校班主任隊(duì)伍的整體水平,本次為了以大賽的.形式展示我校班主任的能力和風(fēng)采,促進(jìn)我校專家型的班主任隊(duì)伍,定于12月27日在本校舉辦“班主任技能大賽”活動(dòng),具體安排如下:

  一、活動(dòng)目的

  以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),以挖掘特色,側(cè)重研究,提升內(nèi)涵,彰顯團(tuán)隊(duì)為宗旨,以“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)”為原則,聚集班主任的工作實(shí)踐,以靈活多樣活動(dòng)方式,激發(fā)班主任的能力。搭建學(xué)校發(fā)展及班主任個(gè)體成長(zhǎng)的關(guān)鍵性平臺(tái)?偨Y(jié)、梳理、展示梁樹(shù)班主任的經(jīng)驗(yàn)成果,提高整體綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)安排

  第一、組織實(shí)施,12月11日—26日,根據(jù)活動(dòng)方案,充分利用各種形式和載體,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

  第二、參加競(jìng)賽,12月27日,組織班主任進(jìn)行能力大賽競(jìng)賽活動(dòng),并對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并對(duì)賽出的一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名進(jìn)行表彰。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:學(xué)生處、各學(xué)年主任

  四、競(jìng)賽人員

  每個(gè)學(xué)年選派三名班主任,共計(jì):12人

  五、競(jìng)賽時(shí)間

  20xx年12月27日下午3:00

  六、競(jìng)賽地點(diǎn)

  北校區(qū)三樓電視臺(tái)

班主任技能大賽活動(dòng)方案3

  為了增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè),提高班主任的專業(yè)技能水平,打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的`班主任隊(duì)伍,擬第6、7周舉辦班主任技能大賽,具體安排如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  二、評(píng)委:

  xxx

  三、參加人員:

  全體班主任(抽簽分為6組)

  四、比賽內(nèi)容:

  比賽共分四個(gè)內(nèi)容,分別是:

  主題班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)課、班會(huì)課、評(píng)課、我的班級(jí)故事演講、班級(jí)文化布置、能力大賽小組總結(jié)

  具體要求如下:

  1、主題班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)課:要求班會(huì)主題鮮明,教育目的明確,教育內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際并具有較強(qiáng)的針對(duì)性。

  2、班會(huì)效果明顯。

  3、評(píng)課十分鐘。

  4、我的班級(jí)故事演講:案例均為班主任工作中實(shí)際發(fā)生的典型事例,要求主題明確、觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、語(yǔ)言精煉、敘述明快。演講時(shí)間為30分鐘。

  四、人員安排:

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  團(tuán)體一等獎(jiǎng)1隊(duì);團(tuán)體二等獎(jiǎng)2隊(duì);單項(xiàng)一等獎(jiǎng)各1名

  六、活動(dòng)要求:

  學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,全體班主任積極參加比賽,并以此帶動(dòng)班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、提高業(yè)務(wù)能力的熱情,從而全面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),為全面推進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階奠定豐富的人才基礎(chǔ)。

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