小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案(集合15篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案1
為了更好地實(shí)施美術(shù)新課程教學(xué)目標(biāo),拓展課堂教學(xué),綜合開(kāi)發(fā)利用地方美術(shù)課程教學(xué)資源,我們計(jì)劃暑假帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)自然,走進(jìn)徽文化,開(kāi)展美術(shù)班的外出寫生活動(dòng)。
活動(dòng)寫生地點(diǎn)是經(jīng)縣渣濟(jì)明清古民居,進(jìn)行為期4天的寫生學(xué)習(xí)。在寫生活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、團(tuán)對(duì)合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生生活自理等能力。寫生作品將參加9月份在合肥市亞明藝術(shù)館舉辦的.全校師生作品展。
活動(dòng)人員安排:
學(xué)校派李剛主任帶隊(duì)并安排后勤工作。(帶校旗、攝影、攝像器材)
美術(shù)教師:丁祖桂、嚴(yán)斌 、尚云、實(shí)習(xí)老師楊靖。
寫生時(shí)間安排:
6月25號(hào):7點(diǎn)在學(xué)校集合(需要家長(zhǎng)送學(xué)生到校),12點(diǎn)半到達(dá)渣濟(jì)“安徽省青年美術(shù)家協(xié)會(huì)、合肥市青年美術(shù)家協(xié)會(huì)寫生基地”,下午開(kāi)始寫生采點(diǎn)并參觀古民居。
晚上6點(diǎn)晚餐
6月26號(hào):上午-7點(diǎn)半早餐,8點(diǎn)出發(fā)-寫生
中午-11點(diǎn)30午餐
下午2點(diǎn)半外出寫生
晚上6點(diǎn)晚餐
晚上7點(diǎn)開(kāi)始點(diǎn)評(píng)寫生作品
6月27號(hào):上午-7點(diǎn)半早餐,8點(diǎn)出發(fā)-寫生
中午-11點(diǎn)50午餐
下午2點(diǎn)半外出寫生
晚上6點(diǎn)晚餐
晚上7點(diǎn)開(kāi)始點(diǎn)評(píng)寫生作品(師生筆會(huì))
6月28號(hào):上午-7點(diǎn)半早餐,8-出發(fā)-寫生
中午-11點(diǎn)50午餐
下午1點(diǎn)半回程
下午5點(diǎn)半到達(dá)學(xué)校
家長(zhǎng)接學(xué)生回家
日用品:
牙膏、牙刷,洗臉洗澡毛巾。衣物:替換衣褲、內(nèi)衣多備幾套,衣物要帶吸汗的、透氣、快干的衣服。同時(shí)帶點(diǎn)零食但不要太多。
防曬用品:
1、防曬霜:特別要帶防曬指數(shù)高、防水性好的防曬霜。
2、太陽(yáng)鏡:陽(yáng)光不是一般的刺眼。建議買一個(gè)好一點(diǎn)的,將來(lái)也可以用的。
3、帶個(gè)帽子防曬、水杯。
藥品:
眼藥水;抗過(guò)敏藥;止瀉藥;防中暑人丹;暈車藥;感冒藥;止痛藥;邦迪;消毒棉 球;鼻舒;蚊不叮等防蚊蟲叮咬的藥水。
。议L(zhǎng)可根據(jù)情況而定)
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的`快樂(lè)。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。
2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、8:00――8:20組織班級(jí)、集合、點(diǎn)名。
2、8:20――8:30園長(zhǎng)交待事項(xiàng)。
3、8:30――9:10前往秋游地點(diǎn)(注意隊(duì)形、隊(duì)列,安全首要)。
4、9:10――10:10幼兒零食分享
5、10:10――10:50組織回園
四:注意事項(xiàng):
1、到目的地分班集中。
2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)
(幼兒講述秋游見(jiàn)聞,用繪畫形式展現(xiàn))。
3、大家共同分享零食,幼兒自由活動(dòng)。
五、活動(dòng)延伸:
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,繪畫。
2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案3
各中小學(xué)、幼兒園:
為進(jìn)一步貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《云和縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等四節(jié)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(云教辦〔20xx〕116號(hào))文件精神,充分展示我縣中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華,豐富學(xué)校文化氛圍,經(jīng)研究,決定于20xx年5月舉辦云和縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)民族精神繁榮校園文化
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月
三、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┛h級(jí)活動(dòng)
1、城鎮(zhèn)中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽
時(shí)間:5月26日晚6點(diǎn)30分
地點(diǎn):縣元和廣場(chǎng)
參加學(xué)校:云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城西小學(xué)、古坊分校9所學(xué)校,每校80人。
(1)開(kāi)場(chǎng):中學(xué)組齊唱《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》,小學(xué)組齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;
。2)第一輪:選唱歌曲拉唱;
。3)第二輪:自由拉唱;
(4)齊唱歌曲《文明與我同行》;
(5)閉幕頒獎(jiǎng)。
要求:
。1)選唱歌曲中,小學(xué)、中學(xué)各五選一(曲目見(jiàn)附表);
。2)自由拉唱參賽曲目自備,歌曲內(nèi)容要求健康向上。各校確定拉歌手一名,參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一,可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報(bào)縣教育局教育科。
(3)每隊(duì)所唱的曲目均不能與其他方隊(duì)所唱的歌曲重復(fù)。比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,優(yōu)勝獎(jiǎng)四名。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)歌詠比賽
時(shí)間:5月27日下午2點(diǎn)
地點(diǎn):縣江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)
形式:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織36人以上參加,必唱歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,自選歌曲一首。
要求:(1)自選歌曲內(nèi)容要求健康向上,時(shí)間控制在3—5分鐘以內(nèi)。
(2)服裝統(tǒng)一,表演形式可豐富多樣。比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,優(yōu)勝獎(jiǎng)六名。
3、中小學(xué)(幼兒園)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽
時(shí)間:5月27日下午2點(diǎn)—5點(diǎn)
地點(diǎn):江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)
。1)各校(幼兒園)參加總?cè)藬?shù)
分配學(xué)校總?cè)藬?shù)
學(xué)??cè)藬?shù)
云中10人
城西小學(xué)10人
職技校10人
古坊分校10人
二中15—20人
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)4——6人
三中10—15人
實(shí)驗(yàn)幼兒園10人
梅中5人
盼盼、星星幼兒園各5—8人
縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)30人
婦聯(lián)托幼中心4人
江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)30人
其他幼兒園2—3人
。ㄗⅲ豪L畫與書法上報(bào)人數(shù)比約為3:1,各校務(wù)必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報(bào)縣教育局教育科。)
(2)形式和要求:
繪畫:
A、現(xiàn)場(chǎng)命題作畫,獨(dú)立完成作品。
B、紙張規(guī)格:國(guó)畫(尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉(尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過(guò)55×55cm)、卡通畫兒童畫(單幅為4開(kāi),或短篇4格,每格為16開(kāi))。
C、繪畫顏料、工具、紙張等自備。
書法:分硬筆和毛筆兩項(xiàng)進(jìn)行
A、書寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽,獨(dú)立完成作品。
B、毛筆、紙張規(guī)格:尺寸不超過(guò)40×69cm或35×138cm,書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)放。
C、毛筆書法紙張、工具等自備。
。ǘ┬<(jí)活動(dòng)各校除完成縣級(jí)活動(dòng)外,還要開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng),如聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評(píng)選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等,廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,要達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。
四、活動(dòng)要求
1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定相應(yīng)的'活動(dòng)方案或?qū)嵤┘?xì)則。
2、充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等宣傳陣地,加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宣傳,努力營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng),精心組織,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情,并將活動(dòng)和校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合在一起,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
3、各校要認(rèn)真組織,收集整理藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)資料,并認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)及時(shí)將活動(dòng)情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。
五、組織機(jī)構(gòu)
由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實(shí)施。
附:歌曲曲目
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)
觀察教師的主要特征,大膽作畫。
提高捕捉食物細(xì)節(jié)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒隨著主題活動(dòng)《我的老師》的.開(kāi)展,通過(guò)采訪教師等,對(duì)自己的教師逐步了解并產(chǎn)生親近感。
欣賞有關(guān)人物主體的寫生畫。
活動(dòng)建議
一、幼兒了解寫生教師時(shí)的注意點(diǎn),把教師最明顯的特征畫出來(lái)。
二、請(qǐng)班級(jí)的兩位教師到場(chǎng),幼兒自由選擇人物進(jìn)行寫生。
三、展出幼兒作品,做游戲“猜猜她是誰(shuí)”。
四、幼兒初學(xué)肖像寫生,選擇熟悉、親近的人,還尅是家里的人等。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案5
一、持之以恒 善始善終
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。因此,要辦好美術(shù)興趣小組,學(xué)校和教師必須恰當(dāng)安排活動(dòng)時(shí)間,盡可能避免沖突,保質(zhì)保量保證興趣小組活動(dòng)的有效性。
二、內(nèi)容安排 切合實(shí)際
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以我們制定的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容要符合實(shí)際教學(xué)狀況。比如我教四、五、六三個(gè)年級(jí)八個(gè)美術(shù)班美術(shù)課,五、六年級(jí)的學(xué)生有一定的基礎(chǔ),四年級(jí)的學(xué)生整體水平都要差一些,選出來(lái)的特長(zhǎng)生水平也參差不齊。因此內(nèi)容的安排既要有難度也要照顧水平低的學(xué)生。
三、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí) 計(jì)劃到位
活動(dòng)要固定,每周一次,由于種種因素,活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
四、組織嚴(yán)密,紀(jì)律明確
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、 美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`事。
3、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
4、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
五、活動(dòng)內(nèi)容安排:
第一周:開(kāi)展活動(dòng)的注意事項(xiàng)
第二周:講解簡(jiǎn)筆畫的作用與意義
第三周:簡(jiǎn)筆畫造型原理
第四周:簡(jiǎn)筆畫練習(xí)
第五周:簡(jiǎn)筆畫練習(xí)
第六周:兒童畫的意義、名稱
第七周:兒童畫練習(xí)
第八周:兒童畫練習(xí)
第九周:簡(jiǎn)筆畫、兒童畫比賽、展示、評(píng)價(jià)
第十周;國(guó)畫的基礎(chǔ)知識(shí)
第十一周;國(guó)畫的用筆用色方法
第十二周::竹子的畫法
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解自己喜歡的老師,能用語(yǔ)言描述出來(lái),發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力。
2.能用拼貼、添畫的方法表現(xiàn)出自己最喜歡的人物形象。
3.激發(fā)熱愛(ài)、尊敬老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.每人一份藍(lán)色底板紙,臉型(圓、瘦)、衣、褲、裙子圖片每人一份,相框每人一個(gè)。
2.膠水、勾線筆、蠟筆每人一份。
3.背景音樂(lè)《老師呀,老師》。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)熱愛(ài)、尊敬老師的情感
1.你們喜歡自己的老師嗎?
2.你最喜歡的老師是誰(shuí)?你為什么喜歡她呢?
3.我是一個(gè)什么樣的老師?
4.教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛(ài),教育幼兒要聽(tīng)老師的話,要尊敬老師。
二、了解自己喜歡的老師,并能用語(yǔ)言描述出來(lái)
你喜歡怎么樣的老師?長(zhǎng)的怎么樣,喜歡老師穿什么樣的衣服。(從外貌、服飾方面介紹)
三、學(xué)習(xí)用拼貼、添畫的方法表現(xiàn)出自己最喜歡的人物形象
1.講解作畫的方法。
請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己喜歡的老師,并選擇相應(yīng)的圖片進(jìn)行拼貼。
老師提示
你喜歡的老師的臉型是怎樣的?這里有圓圓的和瘦瘦的兩種臉型,哪個(gè)更適合 你喜歡的老師?(請(qǐng)選擇并拼貼在紙的上面)
她喜歡穿衣褲還是裙子?(選擇并拼貼在頭的下面)
老師的`頭發(fā)是怎樣的?(進(jìn)行添畫:長(zhǎng)的、短的、直直的、卷卷的,還是扎辮子
還缺了什么?(眼睛、鼻子、嘴巴、手和腳,衣服設(shè)計(jì)好看的顏色和花紋)
2.如果把這添畫好,老師的一幅畫像就制作成了。小朋友,你們想不想也來(lái)給自己喜歡的老師制作這樣一幅畫像?老師還準(zhǔn)備了相框,制作完畫像后再裝上相框肯定會(huì)更好看。老師把材料都準(zhǔn)備好了,大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧。
3.幼兒學(xué)著制作畫像。(放背景音樂(lè))
4.制作好的幼兒相互交流,相互猜猜對(duì)方畫的是誰(shuí)。
四、結(jié)束活動(dòng)
1.請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的作品或是請(qǐng)大家一起猜猜幼兒作品上的老師。
2.討論、交流:你想對(duì)老師說(shuō)一句什么話?
活動(dòng)延伸
把畫像贈(zèng)送老師,并說(shuō)一句祝福的話。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案7
一、繪畫活動(dòng)主題:《我的夢(mèng)》
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)以《我的夢(mèng)》為主題的繪畫活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生對(duì)美的感受及想象能力,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、展望未來(lái),樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。同時(shí),星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動(dòng),與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個(gè)十年的到來(lái)!
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月
作品交星火助學(xué)時(shí)間: 20xx年12月26日前
四、活動(dòng)參加對(duì)象:
挑選星火助學(xué)資助的`兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫比賽:四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))的全體小學(xué)生(包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生)。
五、比賽具體內(nèi)容及要求:
1)比賽分一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組,
2) 參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題,創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品,形式不限,繪畫材料不限,尺寸不限,作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成(可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo))。
3)所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名,年級(jí),指導(dǎo)老師,學(xué)校名稱,時(shí)間方便評(píng)比記錄。
4)請(qǐng)星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品,并對(duì)作品拍照,請(qǐng)于20xx年12月26日前將照片發(fā)至星火助學(xué)電子信箱:xxx,同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué)(郵政地址見(jiàn)附件),由星火助學(xué)小組組織評(píng)比。
六.繪畫作品的遴選及評(píng)獎(jiǎng):
初評(píng):星火助學(xué)小組將組織繪畫評(píng)審小組對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng),通過(guò)初評(píng)遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表,同時(shí)邀請(qǐng)星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對(duì)有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和遴選。
終評(píng):星火助學(xué)繪畫評(píng)審小組成員參考初評(píng)中對(duì)各參賽作品的評(píng)價(jià),同時(shí)根據(jù)各參賽作品對(duì)此次繪畫比賽活動(dòng)目的的詮釋(如畫面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評(píng)選出優(yōu)秀作品,給與獎(jiǎng)勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))將單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其中每所學(xué)校:
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:
一二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3-5名)
三四年級(jí)組: 一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3-5名)
五六年級(jí)組: 一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3-5名)
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)方案的目的意義
美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開(kāi)展課外活動(dòng)的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干,推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。
二、活動(dòng)方案的具體目標(biāo)
通過(guò)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
三、活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間
1、適用于1—6年級(jí)。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間:每天的大活動(dòng)時(shí)間
(一)準(zhǔn)備階段:
1、制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
2、學(xué)習(xí)有關(guān)理論
3、探索教學(xué)形式
4、研究教學(xué)內(nèi)容
(二)實(shí)驗(yàn)階段
1、進(jìn)行理論講解
2、探索教學(xué)模式,開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)講座 、觀摩活動(dòng)
3、實(shí)驗(yàn)階段性測(cè)試,定期舉辦學(xué)生作品展覽
(三)實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段
1、通過(guò)問(wèn)卷形式了解學(xué)生美術(shù)繪畫的興趣
2、撰寫實(shí)驗(yàn)論文
3、舉辦繪畫比賽,專欄展出學(xué)生的美術(shù)繪畫作品,評(píng)出優(yōu)秀繪畫作品等。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果匯報(bào)
四、活動(dòng)方案具體內(nèi)容和活動(dòng)步驟
(一)活動(dòng)內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
(二)活動(dòng)步驟:
1、組織健全美術(shù)興趣小組。
活動(dòng)要固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。
小組活動(dòng)主要有三方面:⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對(duì)素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問(wèn)題。⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo),設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào),學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。⑶指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。
2、經(jīng)常開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)講座。
優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的'現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識(shí)講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國(guó)服飾欣賞》、《全國(guó)美展欣賞》等等,通過(guò)多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像,同時(shí)還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起
翻看大畫冊(cè),邊看邊議,暢談感想。
3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
4、組織觀摩活動(dòng)。
我們采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,組織學(xué)生參觀美展和圖片展,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)感知。參觀展覽前,多介紹背景知識(shí)。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請(qǐng)主辦者來(lái)校與學(xué)生見(jiàn)面交談,或當(dāng)場(chǎng)示范作畫,使教學(xué)與觀摩融為一體,同學(xué)們得益頗多。
5、舉行美術(shù)繪畫比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報(bào)設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)筆畫、記憶畫等比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
五、采取的措施:
。1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
。2)做好組織工作。
。3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。
。4)訂立必要制度,抓好思想工作。
六、活動(dòng)的作用:
課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。
七、預(yù)期成果形式:
實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文 、專欄展示等
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的:
根據(jù)學(xué)校工作安排,繼首屆美術(shù)節(jié)之后,為了繼續(xù)提高我校師生的綜合素質(zhì)和審美情趣,展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育改革與發(fā)展的成果,美術(shù)教研組定于20xx年12月底至20xx年1月初舉辦第二屆“美術(shù)節(jié)”。現(xiàn)面向我校廣大師生征集美術(shù)、書法及設(shè)計(jì)、制作作品。
二、 征稿時(shí)間:20xx年12月15日至25日。
三、展覽時(shí)間、地點(diǎn)
展覽時(shí)間:20xx年12月底——20xx月1月初
展覽地點(diǎn):本校教學(xué)樓一樓大廳、乒乓球臺(tái)周圍、美術(shù)書法室
四、組織機(jī)構(gòu)
1、組織委員會(huì)
。1)主 任: 張毅
。2)副主任: 侯建 李漢斌 蔣仕平
2、作品評(píng)審:
美術(shù)組:
。1)組長(zhǎng):夏莉
(2)成員:吳春梅 燕永良 王小蓉 成丹 夏 莉 賈玉玲
書法組:
。1)組長(zhǎng):蔣仕平
(2)組員:燕永良 成 丹
五、參展分組:
1、教師組:美術(shù)書法任課教師每人須交1—2件作品,作品類別不限,其余教師有興趣者自愿參加。
2、學(xué)生組:按高、中、低年級(jí)段分別設(shè)A、B、C組
六、參展美術(shù)設(shè)計(jì)作品內(nèi)容與要求:
作品內(nèi)容:參展作品均由作者自由命題。作品應(yīng)具有一定的'藝術(shù)水準(zhǔn)和內(nèi)涵,能反映較高的藝術(shù)水平,作品能較好地表達(dá)生活感受和創(chuàng)作理念,具有創(chuàng)新性。
1、繪畫:國(guó)畫、油畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫(統(tǒng)一為8k繪畫紙)
2、書法:硬筆(統(tǒng)一規(guī)格的書寫紙)、軟筆(教師為四尺或縱向?qū)﹂_(kāi)豎寫或橫向三開(kāi)豎寫),學(xué)生為橫向三開(kāi)豎寫。
3、設(shè)計(jì):廣告、環(huán)藝、包裝、裝飾畫、校園景觀規(guī)劃等有關(guān)設(shè)計(jì)作品。
4、制作:手工、布藝、刺繡、雕塑、泥塑
七、報(bào)送要求:
1、參展作品自行裝裱完整。
2、參展作品信息粘貼于作品背面。
3、參展作品報(bào)送時(shí)間:20xx年12月10——25日。
4、參展作品報(bào)送地點(diǎn):本校美術(shù)室(先以班單位收齊,再由班級(jí)統(tǒng)一報(bào)送)
八、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
教師組凡入選參展作品,給予一定的物資鼓勵(lì)。學(xué)生各組段分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),另按組段分設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)班主任和美術(shù)教師)。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案10
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)技能目標(biāo)
了解居室的特點(diǎn)和相關(guān)文化,讓學(xué)生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計(jì)自己理想中的小天地。
情感態(tài)度目標(biāo)
提高學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)健康的審美情趣和創(chuàng)新意識(shí)。
教具
彩筆,鉛筆,橡皮
學(xué)具
作業(yè)本,彩筆
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
引導(dǎo)學(xué)生看圖片,提問(wèn):通過(guò)圖片,你了解到這是什么地方?出示課題。
二、講授新課
1、提出問(wèn)題:
、倌阏J(rèn)為自己的房間布置應(yīng)當(dāng)具有什么功能和特點(diǎn)?
、谀銣(zhǔn)備怎樣去改進(jìn)或設(shè)計(jì)自己的房間布置?
學(xué)生把自己房間拍成照片或畫草圖,并以自己房間為例,談?wù)勛约悍块g設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。
2、引導(dǎo)學(xué)生看書,欣賞美術(shù)作品。
3、提出問(wèn)題:在你動(dòng)手設(shè)計(jì)表現(xiàn)自己的小天地時(shí),你會(huì)有哪些為難的地方?
解決問(wèn)題:
(1)畫面主要內(nèi)容的選擇。
(2)畫面的空間組合,簡(jiǎn)單的關(guān)系。
(3)物象之間的大小、前后關(guān)系。
(4)怎樣表現(xiàn)出自己的個(gè)性與愛(ài)好。
4、課件:補(bǔ)充介紹在構(gòu)圖和內(nèi)容上有新意的作品。
三、學(xué)生制作
1、可采用多種繪畫形式。
2、可憑記憶也可以發(fā)揮想象力設(shè)計(jì)自己喜愛(ài)的居室。
3、輔導(dǎo)中教師應(yīng)以尊重學(xué)生的創(chuàng)作為原則。
教師巡視、指導(dǎo)。
四、學(xué)生作品展示
學(xué)生將自己的作品進(jìn)行展示,并做以匯報(bào),說(shuō)說(shuō)你的書包先進(jìn)在哪里,都具備了哪些高科技的功能。選出幾位制作出色的同學(xué)。
五、教師小結(jié):
學(xué)生展示、交流。
、牌渌麑W(xué)生的美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的。
、仆ㄟ^(guò)討論進(jìn)一步完善自己的作業(yè)。
自由交流體會(huì)
回答老師提出的問(wèn)題
思考并回答,設(shè)計(jì)構(gòu)思,畫出簡(jiǎn)單圖案。
作業(yè)
設(shè)置拓展:運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí),試著設(shè)計(jì)自己家里其他房間的環(huán)境。
板書設(shè)計(jì)畫面的空間組合,關(guān)系。
物象之間的.大小、前后關(guān)系。
課后反思
本課是“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的一節(jié)課,也是開(kāi)學(xué)第一節(jié)美術(shù)課。每個(gè)同學(xué)基本在家里都有自己的小天地,即使沒(méi)有自己獨(dú)立的房間,家里的某一個(gè)自己經(jīng);顒(dòng)的場(chǎng)地也是自己的小天地。所以這個(gè)課程內(nèi)容比較貼近學(xué)生生活,學(xué)生十分喜歡。課堂中我采用了引導(dǎo)回憶——欣賞評(píng)述——引發(fā)想象——?jiǎng)?chuàng)作表現(xiàn)——評(píng)價(jià)總結(jié)的流程,引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,收益較好。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育教學(xué)改革和發(fā)展,展示學(xué)生藝術(shù)教育的成果,在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校將開(kāi)展美術(shù)周活動(dòng),這次活動(dòng)主要以激發(fā)學(xué)生審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導(dǎo)思想,使學(xué)生通過(guò)藝術(shù)活動(dòng),感悟美術(shù)教育的新觀念,從中對(duì)如何激發(fā)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的'美術(shù)作品,更好塑造我校的良好校風(fēng)校貌,讓孩子們?cè)诜e極、愉快的參與活動(dòng)中體驗(yàn)美術(shù)給生活帶來(lái)的快樂(lè)!
二、活動(dòng)主題:
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”美術(shù)周活動(dòng)
1、書畫作品展
2、自繪T恤展示秀
3、現(xiàn)場(chǎng)寫生比賽(線描畫)
三、活動(dòng)目標(biāo)
1 為全面發(fā)展學(xué)生德智體美勞而開(kāi)展這次畫展
2 激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)畫畫的興趣并學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好自己及別人的作品 3 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力
4、 增進(jìn)學(xué)生與家人的感情,讓學(xué)生懂得和睦相處
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
書畫展:活動(dòng)前,由年級(jí)美術(shù)教師征集優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,撤展后將這些作品懸掛在學(xué)校公共場(chǎng)所。
自繪T恤展示秀:在美術(shù)活動(dòng)周內(nèi),由學(xué)校興趣班的同學(xué)展示手繪T恤。
現(xiàn)場(chǎng)作畫(靜物寫生線描畫):
1、1——2年級(jí):想象畫(海底世界)
2、3年級(jí):靜物寫生(書包)
3、4年級(jí):靜物寫生(鞋子)
4、5年級(jí):靜物寫生(汽車)
5、6年級(jí):靜物寫生(電瓶車)
四、場(chǎng)地安排及作品展示時(shí)間
書畫展:5.1——6.1為期一個(gè)月,作品擺放到藝術(shù)長(zhǎng)廊。在校門口做兩塊導(dǎo)向牌。最好學(xué)校安排做一個(gè)展示欄放置在顯眼位置長(zhǎng)期展示學(xué)生優(yōu)秀作品。
1——3年級(jí): 舊教學(xué)樓一樓設(shè)置展區(qū)。
4——6年級(jí): 綜合樓一樓設(shè)置展區(qū)。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
自繪T恤展示秀:5.3上午課間操時(shí)間由學(xué)生穿著T恤在操場(chǎng)展示作品。
現(xiàn)場(chǎng)作畫(靜物寫生線描畫):5.4中午午休時(shí)間(暫定)在操場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)寫生比賽,時(shí)間為1個(gè)半小時(shí)。
六、活動(dòng)過(guò)程及要求
書畫展:
1、各年級(jí)組在指定的區(qū)域,將準(zhǔn)備好的作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)。
2、愛(ài)護(hù)作品,不得把作品撕破,做一些禁止標(biāo)識(shí)粘貼提示。 T恤展示秀:
播放走秀音樂(lè),由學(xué)校興趣組的同學(xué)展示自己的自繪T恤。
靜物寫生:由美術(shù)老師提早安排布置好比賽現(xiàn)場(chǎng),比賽時(shí)間其他同學(xué)不可以進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),結(jié)束后由美術(shù)老師組織收齊作品,組織學(xué)校老師進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:低、中、高三個(gè)年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)各1名、3名、6名)
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)
T恤:20元/件,30件,600元(統(tǒng)計(jì)有無(wú)自愿出錢的學(xué)生,學(xué)校提供繪畫顏料)
丙烯顏料:10元/罐,24色,240元
書畫作品裝裱:50元/幅,50幅,2500元
畫紙:300元
學(xué)生獎(jiǎng)品:300元
展示欄:未知,由學(xué)校安排
七、活動(dòng)結(jié)束,整理會(huì)場(chǎng)。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案12
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、繪畫活動(dòng)主題:
————我的成長(zhǎng)樂(lè)園
二、活動(dòng)目的:
過(guò)繪畫活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的'校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年6月20日
四、活動(dòng)對(duì)象: 打柴溝小學(xué)全體學(xué)生
五、評(píng)委:
校長(zhǎng):李明春 教導(dǎo)主任 :楊開(kāi)旻 全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求:
1)比賽分一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組,
2)1-6年級(jí)學(xué)生全體參加,美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
3)作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限;
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí),方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:
一、二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名) 二等獎(jiǎng)(4名) 三等獎(jiǎng)(6 名)
三、四年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名) 二等獎(jiǎng)(4名) 三等獎(jiǎng)(6 名)
五、六年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名) 二等獎(jiǎng)(4名) 三等獎(jiǎng)(6名)
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案13
一、線描畫(第三周:太陽(yáng)寶寶的發(fā)型)
目標(biāo):
1、嘗試用各種線條為太陽(yáng)寶寶設(shè)計(jì)發(fā)型,培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維。
2、愿意用點(diǎn)、線、面裝飾畫面,感受黑白對(duì)比的色彩美。
準(zhǔn)備:
彩色卡紙、油性筆。
(第四周:美麗的花瓶)
目標(biāo):
1、通過(guò)欣賞感受線描畫獨(dú)特的美。
2、嘗試用點(diǎn)、線、面的裝飾手法表現(xiàn)燈籠的美。
準(zhǔn)備:
彩色卡紙、油性筆。
(第五周:奇妙的漢字)
目標(biāo):
1、通過(guò)裝飾漢字的技巧,體驗(yàn)漢字的神奇。
2、利用漢字的形狀進(jìn)行想象添畫。
準(zhǔn)備:
油性筆、水彩筆、白紙。
(第六周:神氣的獅子)
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用多種裝飾的方法給獅子穿漂亮的衣服。
2、提醒幼兒點(diǎn)、線、面,可以配合使用。
準(zhǔn)備:記號(hào)筆、白紙。
二、蠟筆畫
(第七周:臉譜裝飾)
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用平涂的方法設(shè)計(jì)各種不同的臉譜。
2、體驗(yàn)自己創(chuàng)作臉譜造型帶來(lái)的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:
油畫棒、白紙、油性筆
(第八周:美麗的魚)
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用冷暖色調(diào)來(lái)裝飾魚。
2、提醒幼兒冷暖色的`效果要產(chǎn)生對(duì)比。
準(zhǔn)備:
油畫棒、白紙。
(第九周:母雞帶小雞)
目標(biāo):
1、嘗試用深淺不同的用色手法來(lái)繪畫。
2、感受圖畫中春天的氣息。
準(zhǔn)備:
油畫棒、白紙。
三、水粉畫
(第十周:鯨魚)
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用排水的方法來(lái)畫海水、海浪。
2、提醒幼兒作畫是當(dāng)心弄臟衣服。
準(zhǔn)備:水粉顏料、白紙、筆。
(第十一周:花兒朵朵開(kāi))
目標(biāo):
1、初步認(rèn)識(shí)透視、知道近大遠(yuǎn)小。
2、根據(jù)幼兒的能力,先畫大花,再畫比較小的畫,畫兩層或三層。
準(zhǔn)備:
水粉顏料、白紙、毛筆。
(第十二周:一盤水果)
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用厚薄裝飾的方法來(lái)畫盤中的水果。
2、提醒幼兒注意物品放置的遠(yuǎn)近。
準(zhǔn)備:
水粉顏料、白紙、毛筆。
四、意愿畫
第十三周:我們?nèi)ゴ河蔚谑闹埽何覀兩畹男^(qū)
第十五周:我想飛第十六周:再見(jiàn)幼兒園。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)觀察,了解花瓶的外形特征。
2.嘗試用各種簡(jiǎn)單的線條裝飾花瓶喜歡線描創(chuàng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.花瓶、紙、油畫棒。
2.事先對(duì)圓柱體和圓錐體有一定的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1.出示花瓶
2.提問(wèn):你們看這是什么?那這些花是放在哪里的?
二、分析花瓶
1.了解花瓶的`外形特征
師:它是什么形狀的呀?
小結(jié):這個(gè)花瓶的上班部分像是一個(gè)圓柱體一樣,到了花瓶的底座就漸漸變得像個(gè)圓錐形。
2.學(xué)習(xí)花枝插在花瓶里的畫法
師:你們看,這兒有一束美麗的花,我將它插到花瓶里你看到的是哪些部分呢?看不到的部分被什么遮擋了呀?
小結(jié):插在花瓶里的花枝是不需要畫出來(lái)的,花瓶口后面的部分被花枝遮擋了也是不需要畫出來(lái)的。
三、幼兒操作嘗試寫生畫花瓶的創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)
師:接下來(lái)請(qǐng)你自己來(lái)試一試畫花瓶,畫完之后請(qǐng)給花瓶穿上漂亮的花衣裳。
四、講評(píng)
鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的繪畫作品。
小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案15
我校的課外美術(shù)興趣小組,是我們學(xué)校的特色教育。在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想
以《未成年人思想指導(dǎo)綱要》和小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱為指導(dǎo)思想,開(kāi)展好美術(shù)興趣培養(yǎng)。美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的延伸,主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生起著積極推動(dòng)的.作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特組織成立了繪畫美術(shù)小組。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)美術(shù)小組的活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,使之進(jìn)一步了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的欣賞水平及動(dòng)手制作能力。實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
每周星期二-四的放學(xué)以后4:30-5:30,小組成員必須準(zhǔn)備好美術(shù)用具,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
四、實(shí)施策略
。ㄒ唬┙M織健全美術(shù)小組
美術(shù)小組的成員不應(yīng)該太多,大約20人左右,學(xué)生成員是以四、五年級(jí)學(xué)生為主,同時(shí)帶有少量二、三年級(jí)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)能力以及為學(xué)校培養(yǎng)后備力量。所以參加這次美術(shù)小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生;顒(dòng)要固定,由于種種因素,每周三次,活動(dòng)時(shí)間安排在星期二-四的放學(xué)后4:30-5:30,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。我們將精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術(shù)小組的深度、廣度和力度。
(二)具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容
這一學(xué)期以上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容為主,在此基礎(chǔ)上增加了油畫訓(xùn)練以及欣賞課訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在版畫上面具有一定的基礎(chǔ),所以在教學(xué)上老師主要的目的是以輔導(dǎo)為主,另外由于紙版畫畢竟是帶有很大技術(shù)難度的,所以在制作時(shí)的關(guān)鍵地方上老師會(huì)親自動(dòng)手師范,并且回逐步的把各種制作要領(lǐng)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生在制作中學(xué)習(xí)。
在課堂安排上面,我以分組形式進(jìn)行,讓學(xué)生們分成油畫、簡(jiǎn)筆畫等各個(gè)小組,分別對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo),同時(shí)在教材的選擇上面,考慮到興趣班畢竟不同于常規(guī)教學(xué),所以在選擇時(shí)盡量是學(xué)生們所感興趣的內(nèi)容。希望本學(xué)期能為學(xué)校取得成績(jī)。
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