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慶祝六一兒童節(jié)活動方案

時間:2023-04-30 19:39:56 方案 我要投稿

慶祝六一兒童節(jié)活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的慶祝六一兒童節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案

慶祝六一兒童節(jié)活動方案1

  一、大合唱比賽(參加范圍:1——6年級)

  歌曲內(nèi)容健康,積極向上,合唱人數(shù)全班參加,隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一,精神面貌好。演唱形式多樣,班主任組織排練,音樂老師協(xié)助。

  上報時間:XX年5月21日上午放學前將合唱曲目交音樂組。

  比賽時間:XX年5月25號(星期二)上午8點一樓多功能教室。

  二、特長展示(參加范圍:1—6年級)

  上報時間:XX年5月21日下午放學前將參賽項目報音樂組。

  比賽時間:XX年5月26日(星期三)上午8點一樓多媒體教室

  三、學生繪畫、書法比賽

  1、作品內(nèi)容要求:歌頌祖國的壯麗山河,體現(xiàn)愛國主義、集體主義,包括和諧校園、歡慶節(jié)日等形式,反映少年兒童豐富多彩的生活和時代精神,體現(xiàn)小學生特點和所學基本知識。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構思獨特、技法高超,具有一定的'內(nèi)涵和藝術性。

  2、美術類參賽項目:(每班5幅精品)

  (1)繪畫:兒童彩畫(水粉、水彩、蠟筆畫)

  (2)尺寸要求:一律4開(40XX60)繪圖紙。

  3、書法:軟、硬筆書法(參賽范圍:1—6年級)

  (1)要求:內(nèi)容健康向上,紙張大小不限,寫好為準。

  (2)每班硬筆上交10幅作品,軟筆數(shù)量不限。

  上交時間:XX年5月25日(星期二)下午放學前交

  作品要求:參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。

  四、“慶六一”送健康活動(免費給學生查視力)

  1、時間:XX年6月1日上午9點

  2、地點:教學樓

  五、“慶六一”圖書義賣活動

  1、時間:XX年6月1日上午9點

  2、地點:學校操場

  六、班級自主聯(lián)歡

  1、時間:XX年6月1日下午(下午兩節(jié)課)

  2、地點:各教室

  七、各項活動計分辦法

  計分辦法:以上活動一等獎(10分)、二等獎(8分)、三等獎(6分)、不上報者不得分。最后累計加分,評選六一活動優(yōu)秀班級。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案2

  為慶祝“六一”國際兒童節(jié)暨校園藝術節(jié),讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日,豐富學校文化藝術生活,培養(yǎng)學生審美意識和藝術特長,特決定在5月28日—5月31日舉辦師生書畫展活動。

  一、作品要求

 。ㄒ唬┟佬g作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、五大類,構思、技巧上提倡創(chuàng)新,內(nèi)容新穎,畫面充實,4開紙、8開紙規(guī)格不限。

 。ǘ┯补P書法作品統(tǒng)一用16開的書法專用紙,字體、書寫內(nèi)容不限;軟筆書法作品不超過四尺宣紙,字體內(nèi)容不限。

 。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢毩⑼瓿傻男伦。如發(fā)現(xiàn)參展作品中有人代筆則一律取消資格。

  (四)選送的'書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級,以便統(tǒng)一編寫粘貼便簽。

  (五)參加活動對象必須是本校在籍學生。

 。┓膊环仙鲜鲆蟮淖髌芬宦刹坏脠笏汀

  二、報送時間、方法及要求

 。ㄒ唬┮阅杲M為單位評選出各個獎項。

 。ǘ┟總班級至少報書法、繪畫作品各五件。

 。ㄈ└黝愖髌废抻5月20日之前報送到美術教師處,逾期不再收取

  三、評選辦法

  (一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

  (二)本次書畫展按年組設一等獎4名、二等獎六名、三等獎十二名,優(yōu)秀班集體六個,并發(fā)放獎品、獎狀給予鼓勵。

 。ㄈ┱钩鰰r間:5月28日—5月31日。

  備注:學生書畫展的整體展出由教導處安排,具體事宜由美術教師與教導處商量完成。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案3

  “六一”創(chuàng)意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與

  活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!

  【活動目標】

  1、透過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

  2、能用心地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

  3、透過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

  4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

  【活動準備】

  1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有好處的禮物,活動當天帶到幼兒園。

  2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

  3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

  4、提前把游戲教會幼兒。

  【活動程序】

  8:00--8:20園長致致辭

  8:30--8:55幼兒早操展示

  9:00--10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:

  捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1-2件完整的作品,把作品收集在一齊,將所有作品進行展示。

  摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的`餅的形狀,家長、幼兒和墻壁持續(xù)必須的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

  10:10--10:50家長、幼兒民間游戲互動

  炒黃豆--大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,游戲反復進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

  地雷爆炸--大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者能夠四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,能夠立即蹲下,說“地雷”追逐者就務必停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

  抬轎子--小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進行

  抓老鼠--小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣貌,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長立刻蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

  10:50--11:10家長贈送禮物

  家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

  11:20--11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

  【延伸活動】

  1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行群眾展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。

  2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

  3.繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案4

  一、指導思想:

  為了讓同學們過一個歡樂愉快的`兒童節(jié),激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據(jù)學校安排,制定慶!傲弧被顒臃桨。

  二、活動時間

  20xx年6月1日7:30(帶凳子)

  三、活動地點

  學校中操場(待定)

  四、活動內(nèi)容

  1、百科知識競答(待定)

  2、節(jié)目表演(待定)

  五、主要負責人

  策 劃:李華麗 李玉杰 滕秀艷

  節(jié)目審核:李玉杰 滕秀艷 劉淑珍

  節(jié)目編排: 韓杰 劉淑珍(包括:節(jié)目單、主持人、主持詞)

  評 委:韓文榮(組長:制定評分標準、打印評分表等)

  鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗

  李翠華

  現(xiàn)場組織:韓雪 劉淑珍

  標 語:張玉美 鄭雪

  場地布置:宋華升 劉東民 高學峰 劉志剛 董祥嶺

  現(xiàn)場音響:黃國生 徐建(5月31日將音響調(diào)節(jié)好,六月1日7:00前準備完畢)

  學生入場:高向陽 姜麗靜

  學生紀律:大隊部

  獎品組: 張玉美 李玉杰

  攝影及電臺聯(lián)系:張家祥

  附:

  準備情況

  1. 5月27日召開預備會。出席會議的有各位校領導、活動有關教師及班主任。

  2. 另設組織獎:一等獎五個,一對枕巾。二等獎十五個,兩塊舒服佳。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案5

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),二年級研究決定,舉行六一慶;顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,慶;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

  一、活動安排

  1、總體規(guī)劃。(年級組)

  2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

  3、班級文化布置。(班主任)

  4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)

  5、后勤保障。(年級組)

  6、攝影。(各班班主任、年級主任)

  8、趣味運動會。(年級體育老師)

  二、時間安排

  1、x月x日準備醞釀。

  2、x月x日各班級對照活動方案認真組織活動。

  3、x月x日至x日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。

  4、6月1日年級舉行慶;顒印

  三、主要活動設想

  1、表彰班級各類優(yōu)秀學生。

  2、班級內(nèi)文藝活動表演。

  (1)開展班級歌唱比賽,x月x日至x日著手準備,x月x日至x日班內(nèi)開展評比活動。x月x日選出一名選手參加年級比賽。

  (2)器樂表演。

  (3)兒童合唱隊表演。

  4、趣味運動會

  (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

  (2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;

  (3)板凳運人:年級每班男女各五人;

  (4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;

  (5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  5、看電影(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)

  四、注意事項

  1、注意安全:服從負責老師的.安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

  4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案6

  一、活動目的

  通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的.活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。

  二、活動內(nèi)容

  1,學生作品展示;

  各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

  2,文藝節(jié)目匯演。

  三、組織機構

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導小組下設辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。

  四、活動安排

  時間:20xx年5月23日。

  地點;xx小學.

  主辦單位:xx中心學校

  場所布置:會標,宣傳標語

  出席人員:縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中小學校校長。

  活動程序:

  1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.xx溪小學學生表演校園集體舞.

  2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

  3、8:30-9:00;評委觀看各校學生作品,并給作品評分。

  4、9;00-12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.

  4、.12;00-12;30;公布評比結果、頒獎.;

  五、活動要求;

  (1)、5月22日,各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳.教室安排;xx溪小學教學樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學、xx小學,二個教室xx溪小學,三個教室xx中學,第四個教室xx小學、xx小學。

  (2)、5月23日上午,....各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

  (3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

  (4)、活動布置安排由中心學校負責,xx小學配合完成.

  (5)、各校推薦一名教師作為慶;顒拥脑u委,組成慶祝活動評審小組.評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

  六、活動評比

  1.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學?傇u

  2.獎項設置;

  (1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

  (2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

  (3)學?傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

  3、獎金設置

  (1)、學生作品獎:一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

  (2)、文娛節(jié)目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

  (3)、學?傇u:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案7

  一年一度的“六一”兒童節(jié),是孩子們最最盼望的節(jié)日,也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶;顒印樽尯⒆舆^一個自主、開心、有意義的節(jié)日,我園本著《幼兒園教育指導綱要》精神,以“我參與、我快樂”為活動宗旨,把活動的主動權交給孩子,讓孩子真正成為活動的.主人。

  一、活動主題

  我參與我快樂

  二、活動目標

  使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂,從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動,和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動,讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念,轉變家長的育兒觀念,使孩子們健康、快樂地成長。

  三、活動內(nèi)容與時間安排

  1、盼“六一”(x月xx日——x月xx日)

  2、迎“六一”(x月xx日——x月xx日)

  3、慶“六一”(x月x日)

  4、送“六一”(x月x日——x月xx日)隨天氣變化可改動

  四、活動過程

  (一)盼六一準備:KT板、彩紙、膠帶等。

  各班創(chuàng)設“六一”倒計時展板,激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。

  (二)迎六一準備:手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

  各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函,約定日期,和孩子一起進行環(huán)境創(chuàng)設。

  小班:自主選擇材料,在家長和老師的幫助下,共同裝扮教室,張貼幼兒繪畫和手工作品,與同伴交流。

  中班:鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望,通過共同協(xié)商,確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施,裝扮環(huán)境,渲染節(jié)日氣氛。

  大班:利用各種材料,與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件,裝飾環(huán)境。開展獻愛心大手拉小手活動,幫助小的班級裝飾環(huán)境。

  根據(jù)自己已有的經(jīng)驗,通過不同的方式,表達自己對節(jié)日的期盼心情。

  和家長共同制作愛心卡,過節(jié)時送給自己的朋友,并說一句祝福的話。

  (三)慶“六一”

  上午:親子活動(7:30——10:00)

  1、地點:各班活動室

  2、準備:各班教師準備節(jié)日致辭活動的道具由各班準備。

  3、各班活動內(nèi)容:

  小班:

  1、班主任致辭

  2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱

  3、親子游戲:

  我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成,家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班:

  1、老師致辭

  2、打擊樂

  3、親子游戲;

  我和媽媽來比賽:(洗手絹)小馬運糧:(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走,走過草地后,用頭頂沙包,雙臂平伸過獨木橋,到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來,否則重回起點。)原地踏步:媽媽牽孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圓圈內(nèi)踏步,在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。

  大班:

  1、教師致辭

  2、合唱:歌曲《慶祝六一》親子才藝展示

  3、親子游戲:

  夾彈珠(在規(guī)定的時間內(nèi),用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi),多者家庭為勝)你來拋,我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上,媽媽背對幼兒拋球,幼兒拿筐接球,在該規(guī)定的時間內(nèi),多者為勝)集體項目:蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組,每次由兩組比賽玩法:8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排),家長牽著孩子的手,兩腿夾一個氣球(孩子夾沙包),從起點聽口令出發(fā),以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球,否則視為失敗)。

  下午:(安全、衛(wèi)生知識競賽,育兒心得交流)2:30——5:00地點:室外活動場地參加對象:幼兒、家長。

  活動準備:答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長,讓家長和幼兒熟知。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案8

  一年一度的兒童節(jié)是學生最隆重的一個節(jié)日,為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié),激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據(jù)學校安排,制定慶祝“六一”活動方案。

  一、活動目的:

  把亞運精神帶進我們的校園,營造“人文亞運”的校園氛圍,充分展示學生、教師風采的,通過一系列簡單而隆重的活動,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);向家長、社會展示學生的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

  二、活動主題:

  激情亞運 快樂六一

  三、活動安排:

  1、總體規(guī)劃 (校長室)

  2、校園文化布置:

 。1)橫幅:祝同學們六一兒童節(jié)快樂

   負責人:王旭東

 。2)版面8塊:①學校簡介②領導集體③優(yōu)秀教師版面④學生版面(學習星和品德星)⑤學習特色版面4塊(學生空竹1塊和教師剪紙3塊)

  負責人:高小東

 。3)櫥窗:學生創(chuàng)作的亞運書法繪畫優(yōu)秀作品

   各中隊出一期慶祝六一的`黑板報。

  負責人:***

 。5月10日——5月20日開展迎亞運學生書法繪畫競賽)

  3、文體活動:

  (1)幼兒園節(jié)目會演

  中心幼兒園和小窯幼兒園按班準備節(jié)目,每班一個,其它每個幼兒園準備節(jié)目兩個。在5月28日下午2:00在***小學餐廳舉行會演。

  評委:校長室成員

  會場準備:竇東亮

 。2)“心系亞運快樂六一”小學生演講比賽

  為提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的課余生活,讓學生感受20xx亞運年,特舉行演講比賽。各校以班級為單位組織進行“心系亞運 快樂六一”小學生演講比賽,并每校評出優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)演講比賽。

  各校比賽時間:5月15日——5月25日

  鎮(zhèn)比賽時間:5月29日下午2:00 在***小學會議室

  負責人:***

 。3) “ 放飛希望走向精彩”文藝匯演

  6月1日下午2:00于***小學籃球場舉行露天文藝演出。

  活動負責人:張恒舉。

  各校精心準備高質(zhì)量的節(jié)目(每校一至兩個節(jié)目),加上在幼兒園節(jié)目匯演中產(chǎn)生的優(yōu)秀節(jié)目,中心小學在5月28日前按班級評選出優(yōu)秀節(jié)目(負責人:政教處)。節(jié)目形式力求新穎,打破傳統(tǒng)格局,可排練小話劇,相聲等節(jié)目,節(jié)目時間一般不超過四分鐘,節(jié)目人數(shù)最多不超過20人。為保證文藝演出節(jié)目質(zhì)量,要求節(jié)目演出盡量要化妝,自備伴奏帶(碟)。根據(jù)評委打分評出優(yōu)秀節(jié)目。

 。4)班級聯(lián)歡

  各班班主任、助理與學生創(chuàng)新布置教室環(huán)境,活動前出好一期“迎亞運、慶六一”為主題的黑板報,班主任制定好活動方案,力求學生在活動充分展示自我,感受到節(jié)日的快樂。

  活動時間:5月30日(周五)15:30——16:50

  主要負責人 :各班班主任

慶祝六一兒童節(jié)活動方案9

  一、活動意義。在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)研究決定,舉行六一慶;顒,各年級組要圍繞活動方案精心組織,慶;顒涌傮w要求是簡單而隆重。

  一、活動安排。

  1、聯(lián)誼共建。(校長室)

  2、文藝匯演組織。(x主任)

  3、校園文化布置。(x主任)

  4、宣傳發(fā)動、組織。(xxx)

  5、后勤保障。(x主任)

  二、時間安排。

  1、x月x日準備醞釀。

  2、x月xx日年級組對照活動方案認真組織活動。

  3、x月xx日至xx日完成各項活動的前期評比、匯總xxx老師處。

  4、x月x日學校舉行大型慶;顒印

  三、主要活動設想。

  1、文藝活動。

 。1)年級組內(nèi)開展班級之間的'評比,然后選出一支隊伍參加學校評比。

 。2)器樂興趣小組組隊。

 。3)音樂專職教師組隊。

 。4)英語教研組組隊。

 。5)邀請武警戰(zhàn)士表演。

 。6)年級組內(nèi)x月xx日至xx日著手準備,x月xx至xx日年級組內(nèi)開展交流評比活動。x月xx日上報參加學校評比名單。

 。7)附:年級組文藝活動情況記錄、年級組文藝節(jié)目報名表。

  2、勞技、科技制作比賽。

 。1)負責人:xxx。

 。2)負責人完成好活動的立意,立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程,調(diào)動廣大學生參與的積極性。

 。3)注意活動情況的匯總。

 。4)對于優(yōu)秀的作品在學校勞技、科技櫥窗內(nèi)展示。

 。5)活動在x月xx日前結束,情況匯總報教導處。

  3、美術繪畫作品比賽。

 。1)負責人:xxx。

 。2)負責人完成好活動的立意,立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程,調(diào)動廣大學生參與的積極性。

  (3)注意活動情況的匯總。

 。4)對于優(yōu)秀的作品在學校宣傳畫廊內(nèi)展示。

 。5)活動在x月xx日前結束,情況匯總報教導處。

  4、班級文化評比。

  評比的內(nèi)容:黑板報,特色板,勞技、科技角。x月xx日。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案10

  一、活動意義:

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學校研究決定,舉行六一慶;顒,各班要圍繞活動方案精心組織,慶;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

  二、活動安排:

  1、總體規(guī)劃。(校長室)

  2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(車學靖、王艷)

  3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)

  4、宣傳發(fā)動、組織。(姚建波、張濤)

  5、后勤保障。(劉景云)

  6、獎品書寫。(王楊)

  7、攝影、電影播放。(王楊)

  8、趣味運動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)

  三、時間安排:

  1、5月13日準備醞釀。

  2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

  3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

  4、6月1日學校舉行大型慶;顒。

 。7:30-11:00)

  四、主要活動設想:

  1、新隊員入隊儀式。

  2、表彰各類積極分子。

  3、文藝活動。

 。1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。

 。2)器樂興趣小組組隊。

 。3)文藝隊匯報演出。

 。4)幼兒舞蹈。

  4、趣味運動會:

 。1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

  (2)團結向前:低年級

 。ǘ私壨扰,每班二組)

 。3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

 。4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員

  (3-5年級,男女各6人);

 。5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  5、看電影:《西游記》

  6、活動地點安排:一年級門口。

  五、趣味運動會裁判:

  裁判長:張濤(起點)、蘇宗文(終點)

  裁判員:孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍

  六、卡拉ok比賽評委:

  組長:車學靖

  組員:姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴

  七、大門值勤:王臣貴、劉景云

  八、校醫(yī)、衛(wèi)生:王潤秋

  九、注意事項:

  1、將安全:服從負責老師的'安排,按要求活動。

  2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

  4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

  5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

  十、備注:

  1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。

  2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。

  蔭子完小

  200X年5月17日

慶祝六一兒童節(jié)活動方案11

  六一兒童節(jié)是全世界兒童共同的日子,每年的這一天,我們都要舉行各種活動,為孩子們獻上一個開心、快樂的六一兒童節(jié)。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環(huán)保。

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手。保護我們的地球。愛護我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴,使孩子會說。解放孩子的雙手,使孩子會玩。解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。張貼宣傳標語。

  2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學習。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品。每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒映h

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

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  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

  1、幼兒故事、童話劇表演賽

  (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇。體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。

  (3)評獎:

  根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

  a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個。

  b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。

  c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

  2、巧手兒比賽

 。1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識。進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

 。3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎:

  根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

  a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個。

  b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

  3、小能人比賽

 。1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣。進一步提高幼兒動手做事的能力。

 。2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。

 。3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

 。4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

  4、巧嘴兒比賽

 。1)目的':通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

 。2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

  a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

  b、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演。隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

  c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

 。3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

  (5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

  5、結對子游園

 。1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

 。2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

 。3)游戲內(nèi)容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。

  (4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

  五、活動時間安排

  5月25日:幼兒故事、童話劇表演。

  5月26日:巧手兒比賽。

  5月27日:小能人比賽。

  5月30日:巧嘴兒比賽。

  6月1日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。

  六、擴大影響

  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

  時間:5月26日至6月1日。

  媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

  方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案12

  我們的生活,多么歡樂,我們的生活多么幸福,歌聲伴我成長,在這和風微醺,陽光明媚的日子里,我們送走了最后一縷春風,迎來了歡樂地節(jié)日-六一兒童節(jié)。今天我們相聚在這里,只有一個共同的目的:那就是讓孩子健康快樂的成長。現(xiàn)在就請我們帶著愉悅的`心情共同度過這歡樂地美好時光。

  師:我們的寶貝表演的真好,是不是覺得寶貝們真能干啊,大家想不想和寶貝們一起互動?

  好!下面就開始進行我們的親子游戲。請家長在游戲中注意以下事項:

  1、不帶幼兒私自離開本班的班級區(qū)域。

  2、離開時請告知班主任。

  3、活動結束后到教師處領取獎品以及大禮包。

  4、活動當天請家長注意著裝問題:一律穿平底鞋,運動裝,以便積極參與我們的活動。

  活動目標:

  1、鍛煉幼兒體格,使幼兒健康快樂成長。

  2、使幼兒能夠在活動中與家長更加親近。

  3、鍛煉幼兒反映及協(xié)調(diào)合作能力。

  活動準備:

  筐子四個,籃子四個骨頭若干,椅子四十把,錄音機、U盤、dj音樂、輕音樂、繩子若干、木板若干,球、沙包、籃框、大禮包、獎品(鉛筆盒16個、本子、鉛筆若干、氣球40個、啦啦操服飾)

  活動時間:5月31日

  活動地點:

  一、活動名稱:你丟我撿

  游戲類型:親子游戲

  游戲規(guī)則:家長和幼兒共三組,家長丟、幼兒揀,椅子設為障礙物,家長呈"S"形在前面丟骨頭,幼兒根據(jù)家長路線揀骨頭,家長及幼兒以接力賽形式一組到達另一端再換另一組家庭,先走完組獲勝。

  二、活動名稱:劃船過河

  游戲類型:親子游戲

  游戲規(guī)則:以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個對立小組,父母在前后,幼兒在中間,左右腳共同固定在一個踏板上向前移動,到達另一端換至另一組家庭,先進行完的一組獲勝。

  三、活動名稱:運球

  游戲類型:幼兒戶外活動

  游戲規(guī)則:幼兒兩人一組,一次進行5組運球,兩個幼兒雙臂交叉,將球放入手臂中間,橫向移動至箱子里,先進行完的三組獲勝。

  四、投籃

  游戲類型:幼兒戶外活動

  游戲規(guī)則:幼兒分為四組,每組10人,每人手執(zhí)兩個沙包在線外朝籃筐投沙包,最后由教師統(tǒng)計,多的一組獲勝。

  活動閉幕詞:一年一度的慶六一親子運動會接近尾聲,在這里,我代表團結幼兒全體教職工祝您節(jié)日愉快,相信此次活動各位家長都意猶未盡,希望此次活動給您帶來的不僅僅是歡樂,更多的是收獲。謝謝各位家長對本次活動的積極參與,另外給各位家長通知一下放假及上課時間:放三天假四號上課。謝謝大家。結束音樂起。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案13

  一、活動目的

  通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動,營造活潑向上的校園文化,豐富我校學生的課余生活,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的全面素質(zhì),使學生在積極的參與中體驗合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的.“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:快樂成長放飛夢想

  三、活動時間:6月1日

  四、活動地點:學校操場

  五、安全保衛(wèi):鮑衛(wèi)星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)

  巡邏組:

  六、評委會

  鮑x、蔣x、魏x、魏x

  七、后勤服務

  八、音響設備

  九、統(tǒng)計組

  十、攝像:田x

  十一、活動準備及任務安排

  (一)、拿爬地龍組:

  (二)、搭舞臺組:

  (三)、文秘組:

  (四)、采購組:田x(組長)、蔣x

  (五)、6月1日下午師生加餐,由以下人員到伙食團幫廚:周x(組長)、蘇x田x以及教師家屬

  【評委統(tǒng)一在伙食團就餐】(由魏x帶領)

  十二、活動內(nèi)容:

  (一)、慶典大會(主持人:魯x時間、地點:6月1日上午7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)

  1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開始

  2、校長講話

  3、來賓講話

  4、舉行新隊員入隊儀式(主持人:輔導員)

  (1)、出隊旗

  (2)、唱隊歌

  (3)、由王x輔導員宣布新入隊隊員名單

  (4)、輔導員授紅領巾

  (5)、老隊員為新隊員佩戴紅領巾

  (6)、老隊員向新隊員敬禮

  (7)、新隊員宣誓

  (8)、新隊員代表發(fā)言

  (9)、老隊員代表發(fā)言

  (10)、輔導員致詞

  5、舉行優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部表彰儀式

 、、由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊長以及優(yōu)秀升旗手名單

  ②由學校行政領導班子和鄉(xiāng)領導為獲得表彰的學生頒獎

  ③、表彰參加第28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻想繪畫14名)學校領導頒獎

  6、廣播體操比賽(裁判長:魏xx監(jiān)督員:魏xx)

 、佟⒏毙iL鮑xx致詞

 、诒荣惲鞒(略)——分高段和底段按抽簽方式進行

  7、發(fā)節(jié)日喜糖

  (二)、游園活動(時間:6月1日中午13:00開始)

  活動方案附后

  (三)、文藝晚會(主持人:陳x羅x)

  時間:19:30地點:學校劇臺

  (四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發(fā)獎金及獎狀)

慶祝六一兒童節(jié)活動方案14

  六一兒童節(jié),一個專屬于兒童的節(jié)日,x銀行x水分行在20xx年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動,為小朋友們送上節(jié)日的祝福。

  一、小小西點師,蛋糕餅干DIY

  單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。

  “阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的`小朋友們穿著小圍裙,站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師,甚是歡樂!

  5月31日-6與1日,x分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下,家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面,經(jīng)過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然后放進烤箱中烘烤。緊接著,又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

  活動現(xiàn)場溫馨活潑,亮點不斷,小朋友們深悟“獨樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享著育兒經(jīng)驗。

  二、小小理財家,共學魔法銀行課

  5月29日,x支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財家活動,學習理財知識,體驗魔法銀行之旅。

  參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小朋友們來到了精心布置的活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下,小朋友們學習認識物、認識銀行,再到如何開戶辦卡,存取等銀行知識。

  “媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦!毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場活動,小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱贊。

  三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多

  5月30日,x水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了x個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動,為客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享歡樂節(jié)日。

  一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

  參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動中,小朋友們天馬行空,發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案15

  一、指導思想

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學生最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶;顒,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義的'“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  “慶六一、展學生風采、享成長快樂”

  三、領導小組

  組 長:張永

  總策劃:李巖

  成 員:全體老師

  四、組織形式:以班級為單位組織開展活動

  五、時間安排

  1、4月21日擬訂方案;

  2、5月5日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排; 3、5月30日下午以班級形式開展活動

  六、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬⿷c六一(圖畫)手抄報展

  1、設計時間:5月26日至28日。

  2、展出地點:學校展牌

  3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學;虬嗉壝婷、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)

  4、作品上交時間5月29日。

  5、負責人:各年級班主任。

 。ǘ⿷c六一文藝聯(lián)歡會

  1、活動時間:5月30日下午。

  2、活動地點:各班教室。

  3、活動的具體要求和做法:每個年級根據(jù)各班的節(jié)目單進行活動,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、學校領導入班進行指導與觀看,并評選出表現(xiàn)較好的班級與學生,進行頒獎。

  5、負責人:各年級班主任。

  6、具體情況聽領導統(tǒng)一安排。

  七、聯(lián)歡會具體活動安排

  一、流程

  1、校長致六一獻辭;

  2、少先隊員代表講話

  3、文藝演出開始

  4、活動結束

  5、頒獎儀式

  二、活動注意事項:

  各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

  1、安全:服從班主任老師的安排,按要求活動。

  2、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。

  3、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

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