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幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-17 03:14:11 方案 我要投稿

幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)方案2篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)方案2篇

幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  學(xué)習(xí)正確讀準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)單詞daddy、mommy、grandpa、grandma,并了解其含義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  flash card:daddy、mommy。

  活動(dòng)過程:

  1. say hello(打招呼):

  師:今天我們班上來了好多客人,小朋友們應(yīng)該和客人說什么呀?(教師做hello動(dòng)作提醒幼兒)

  師:我們一起唱一首好聽的`英文歌送給大家好嗎?

  師幼共唱《hello song》。

  2. warm up(熱身運(yùn)動(dòng)):

  肢體動(dòng)作:stand up, sit down, run, jump, turn around……

  3. teaching(教學(xué)):

 、賻煟篸o you want to know what’s behind me?你想知道誰(shuí)在我后面嗎?(想)可是啊,它要求小朋友數(shù)到3才肯出來呢!我們一起來好嗎?show me your hands. one, two, three。咦,它還是不肯出來,we try to again.我們?cè)賮硪淮巍?師互動(dòng)幼兒舉出手指數(shù)one, two, three)

 、(出示flash card:daddy)who is he?他是誰(shuí)呢?(幼兒說說)he is my daddy!他是我的爸爸。(幼兒學(xué)念:daddy)

  (出示flash card:mommy)who is she?她是誰(shuí)呢?(幼兒說說)she is my mommy.她是我的媽媽。(幼兒學(xué)念:mommy)

  我們來和daddy, mommy打個(gè)招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy!

 、 ki ing game:依次請(qǐng)幼兒說:hello daddy/mommy.

  4. jumping game:

 、僖猿琛秝here’s my daddy/mommy?》的形式請(qǐng)兩位幼兒分別扮作daddy和mommy。

 、诮處熣f明游戲規(guī)則。

 、劢處熤笓]游戲:教師隨機(jī)喊daddy或mommy,兩名幼兒嘗試游戲。

 、芙處熁(dòng)其他幼兒喊daddy或mommy,參與游戲幼兒進(jìn)行jumping game.

  5. say good bye(說再見)。

幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)方案2

  一、教學(xué)目的:英語(yǔ)浸入

  式教學(xué)研究活動(dòng)就是要為幼兒創(chuàng)設(shè)充分的語(yǔ)言環(huán)境,

  使幼兒大部分時(shí)間都浸泡在英語(yǔ)當(dāng)中.通過長(zhǎng)期的聽、說聯(lián)系,逐步養(yǎng)成用英語(yǔ)思 維的習(xí)慣及用英語(yǔ)交流的能力.我們每日在課堂教學(xué)的是很重要的.第二語(yǔ)言浸入式的教學(xué)原理之一就是語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)與日常生活密切聯(lián)系.

  二、 教學(xué)內(nèi)容

  1、拓天教育

  2、由老師與幼兒自排自演環(huán)保小英文舞臺(tái)劇。

  三、 教學(xué)目標(biāo)

  1、 通過學(xué)習(xí)拓天英語(yǔ),體會(huì)和理解《拓天英語(yǔ)》中的基本內(nèi)容。

  2、 本學(xué)期需要鞏固的是句型與詩(shī)歌方面。對(duì)于初次接觸英語(yǔ)的小班幼兒來說,單詞的正確發(fā)音還較容易,但要說出一句完整的句子與一首詩(shī)歌就較困難。所以本學(xué)期主要重點(diǎn)是放在句型與詩(shī)歌的教學(xué)方法上。

  3、 要求做到小班幼兒對(duì)英語(yǔ)感興趣,聽得懂與熟悉老師所講的語(yǔ)言。在本學(xué)期中小班幼兒能學(xué)習(xí)到“apple banana pear orange bike plane bus car”等日常所見的17個(gè)單詞;會(huì)說“Glad to see you !” “How do you do !”等日?谡Z(yǔ);并會(huì)唱幾首動(dòng)聽的歌謠。

  4、 盡量為幼兒創(chuàng)造合理的教學(xué)安排,讓幼兒慢慢對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。

  5、通過老師自排自演各種英文小舞臺(tái)劇來讓幼兒對(duì)英文的`口語(yǔ),包括內(nèi)容以及擴(kuò)申意思有初步的了解與認(rèn)識(shí)。

  四、 時(shí)間安排

  從20xx年3月2日起到20xx年8月17日止,共計(jì)24周(5個(gè)半月)168節(jié)課時(shí)。(每周7節(jié)課時(shí)),以及每月一部或二部老師表演的小型

  英文舞臺(tái)劇(當(dāng)幼兒對(duì)英文產(chǎn)生一定興趣后,會(huì)邀請(qǐng)幼兒同老師一同表演,從而增加幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平以及幼兒對(duì)舞臺(tái)的興趣)。

  五、 教學(xué)重點(diǎn)

  1、 幼兒可以基本了解每個(gè)單元的內(nèi)容及單詞的發(fā)音和意思。

  2、 可以唱二首或二首以上的英文歌曲。

  六、 教學(xué)難點(diǎn)

  1、 幼兒能夠理解英文硌事內(nèi)容,學(xué)會(huì)相應(yīng)的教育意義。

  2、 幼兒的年齡較小,對(duì)于聽,說,讀的能力,都需要老師的耐心以及家長(zhǎng)朋友的配合。

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